10 文言文閱讀 中考專題復(fù)習(xí)卷（浙江專版）（word版含答案解析）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 10 文言文閱讀 中考專題復(fù)習(xí)卷（浙江專版）（word版含答案解析）10 文言文閱讀一、（浙江省杭州市蕭山區(qū)2019屆九年級初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試）閱讀下面文言文，完成小題。環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。（節(jié)選自歐陽修醉翁亭記）修之來此，樂其地僻而事簡，又愛其俗之安閑。既得斯泉于

2、山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。掇幽芳而蔭喬木，風(fēng)霜冰雪，刻露清秀，四時之景，無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成，而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱?，道其風(fēng)俗之美，使民知所以安此豐年之樂者，幸生無事之時也。夫宣上恩德，以與民共樂，刺史之事也。遂書以名其亭焉。（節(jié)選自歐陽修豐樂亭記）（解釋）掇：（du）拾取，采取?？搪叮呵宄娘@露出來。本：根據(jù)。1根據(jù)古漢語常用字字典的相關(guān)解釋，為下列加點(diǎn)字選擇正確義項(xiàng)。（1）掇幽芳而蔭喬木（_） A樹蔭 B遮蓋（2）道其風(fēng)俗之美（_） A規(guī)律、道理 B說、敘述 C引導(dǎo)2用“/”給文中劃波浪線的句子斷句（限斷兩處）。既 得 斯 泉 于 山 谷 之 間 乃 曰 與

3、滁 人 仰 而 望 山 俯 而 聽 泉3用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（1）醉之意不在酒，在乎山水之間也。（2）又幸其民樂其歲物之豐成，而喜與予游也。4醉翁亭記和豐樂亭記寫于同一時期，根據(jù)課內(nèi)所學(xué)與上文的豐樂亭記 節(jié)選文字，簡述兩文表現(xiàn)的情懷的異同之處。1（1）B （2）B2既得斯泉于山谷之間/乃日與滁人仰而望山/俯而聽泉3（1）醉翁的情趣不在于酒，在于山水的秀美之中。（2）又慶幸民眾也為年年谷物的豐收成熟而高興，樂意與我同游。4兩文都表達(dá)了寄情山水、與民同樂的心懷。但醉翁亭記中在寄情山水背后隱藏著難言的苦衷，也側(cè)重表露出隨遇而安、與民同樂的曠達(dá)情懷；豐樂亭記節(jié)選文字中更多透露出因?yàn)樯剿忝馈?/p>

4、生活安閑、百姓和樂、國泰民安而產(chǎn)生的愉悅的情懷。1本題考查學(xué)生對文言文中重點(diǎn)實(shí)詞的解釋，是初中生學(xué)習(xí)文言文最基礎(chǔ)的一項(xiàng)。只有對重點(diǎn)字詞解釋正確了，才能進(jìn)一步理解句子，弄清全文大意。其中要特別注意通假字、古今異義詞、詞類活用現(xiàn)象、一詞多義的理解。注意古今異義詞，蔭：蔭庇，乘涼。道：敘述。2朗讀包括停頓、重音、語氣、語調(diào)、語速等諸多方面，對文言文而言，中考主要考察的是語句節(jié)奏的劃分。文言語句的朗讀停頓問題在近年中考中從未間斷過，可見這種題型的價值，這是因?yàn)橥ｎD是理解、翻譯文言語句的基礎(chǔ)。對句子內(nèi)容能正確理解，就能準(zhǔn)確的標(biāo)出朗讀節(jié)奏（即停頓）。根據(jù)句意：在山谷間找到這樣的甘泉之后，于是每天同滁州的士

5、人來游玩，抬頭望山，低首聽泉。停頓劃分為：既得斯泉于山谷之間/乃日與滁人仰而望山/俯而聽泉。3本題考查文言文翻譯。在具體翻譯時，對句子中的每個字詞，只要它有一定的實(shí)在意義，都必須字字落實(shí)，對號入座。翻譯時，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語，使字不離詞，詞不離句。注意以下關(guān)鍵詞：意：這里指情趣。歲物：收成。予：我。4本題考查對兩文思想感情的異同。豐樂亭記這篇文章除記述建豐樂亭的經(jīng)過及與滁人共游之樂外，還描繪了滁州從戰(zhàn)亂到和平的變遷，從而寄托了安定來之不易，應(yīng)予珍惜的命意和與民同樂的政治思想。醉翁亭記慶歷五年春，歐陽修由于聲援范仲淹等人，再遭貶斥，出知滁洲，本文作于到滁州的

6、第二年?！皯c歷新政”的失敗，使他感到苦悶；外放可以擺脫朝廷黨爭，對他也是一種安慰。文章表現(xiàn)了這種復(fù)雜的心情。本文以一個“樂”字貫穿全篇，并坦言“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也?！卑颜问б猓送究部赖膬?nèi)心抑郁和苦悶寄情于山水之間，消融于與民同樂之間，在描繪一幅幅變化多姿、秀麗嫵媚的優(yōu)美圖畫，表現(xiàn)了他隨遇而安、與民同樂的曠達(dá)情懷。通過分析可知兩文都表達(dá)了寄情山水、與民同樂的心懷。甲文，環(huán)繞著滁州城的都是山。它西南方的山峰，樹林和山谷格外秀美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去樹木茂盛，又幽深又秀麗的，是瑯琊山。沿著山上走六七里，漸漸聽到潺潺的流水聲，是一股水流從兩峰之間飛瀉而下，是釀泉。山勢回環(huán)，路也跟著拐彎，有一個四

7、角翹起，像鳥張開翅膀一樣高踞于泉水之上的亭子，是醉翁亭。建造這個亭子的人是誰？是山里的和尚智仙。給它命名的人是誰？是太守用自己的別號給它命名的。太守和賓客來這里飲酒，喝了一點(diǎn)就醉了，而且年齡又是最大，所以給自己起了個別號叫“醉翁”。醉翁的情趣不在喝酒上，而在欣賞山水之間的美景。欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會在心里，寄托在喝酒上。乙文，我來到這里，喜歡這地方僻靜，而政事簡單，又愛它的風(fēng)俗安恬閑適。在山谷間找到這樣的甘泉之后，于是每天同滁州的士人來游玩，抬頭望山，低首聽泉。春天采摘幽香的鮮花，夏天在茂密的喬木乘涼，刮風(fēng)落霜結(jié)冰飛雪之時，更鮮明地顯露出它的清肅秀美，四時的風(fēng)光，無一不令人喜愛。那時又慶幸遇到民

8、眾為那年谷物的豐收成熟而高興，樂意與我同游。于是為此根據(jù)這里的山脈河流，敘述這里風(fēng)俗的美好，讓民眾知道能夠安享豐年的歡樂，是因?yàn)橛行疑谶@太平無事的時代。宣揚(yáng)皇上的恩德，和民眾共享歡樂，這是刺史職責(zé)范圍內(nèi)的事。于是就寫下這篇文章來為這座亭子命名。二、（2019年浙江省杭州市余杭區(qū)中考模擬語文試題）閱讀下面的文言文，完成小題。新城縣賊陳昌言為臨安新城縣尉，邑境惡少殺一人傷一人，逋逃未獲，保伍坐系者十?dāng)?shù)，陳禱于縣松溪神，又訴于天曰：“某平生不敢私禱，唯父母之疾，則或刲股，或灼臂，于請禱之私，無所不盡，舍是，雖自身及妻子事，亦未嘗敢瀆神！今兇賊手刃兩人累其鄉(xiāng)黨族姻，故為百里齊民請命愿上天鑒之。”未幾

9、，弓手有因捕盜而死者，陳語妻曰：“弓兵死于路，吾豈可安寢？”即束裝出郊外，宿于野外道觀，觀有寓客，能招紫姑仙者，陳往，敬問叩曰：“在法，尉不獲大囚五人，止罰一月祿，無甚罪也。吾所以控請，為民故耳?！毕蓵唬骸霸谛阒莺｛}縣澉浦鎮(zhèn)?！标惲⑶矇驯?。旬日，又請問，仙曰：“已得原惡矣，但我輩力小，不能與公成事，不免轉(zhuǎn)告上神，今之獲賊，松溪之力也，近已拘至富陽境中矣！”又書一“梓”字，且云：“公只以舟行，見差神兵鑒護(hù)，俟公至取之?！焙髷?shù)日，人從澉還報曰：“始到鎮(zhèn)日，賊已登海船。方嘆恨次，聞外間人聲喧噪，言富陽縣東梓關(guān)徐大夫，揭榜欲取賊，至祿渚一夜方至彼，果得之。”他日，問囚所之，曰：“先在澉浦知追吏到，

10、亟欲航海，因思父母妻子，乃回東梓關(guān)，入禹王廟，遂迷不能出，但見皂衣守門，甚懼，次日即成擒?！标惣礆w，首白邑宰，盡釋諸系，而械囚上府。（選自南宋洪邁夷堅(jiān)志）1下列句子中加點(diǎn)詞解釋錯誤的一項(xiàng)是（ ）A保伍坐系者十?dāng)?shù) 坐：犯罪。B某平生不敢私禱 私：偏愛。C俟公至取之 俟：等待。D首白邑宰 白：告訴。2請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。（限斷三處）今兇賊手刃兩人累其鄉(xiāng)黨族姻故為百里齊民請命愿上天鑒之。3用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。陳語妻曰：“弓兵死于路，吾豈可安寢？”吾所以控請，為民故耳。4陳昌言是一個怎樣的人？請結(jié)合其言行分析。1B2今兇賊手刃兩人/累其鄉(xiāng)黨族姻/故為百里齊民請命/愿上天鑒之。

11、3陳昌言對妻子說：“弓箭手死在追捕盜賊的路上，我怎能安心睡覺呢？”我之所以來請求，是為了老百姓的緣故罷了。4陳昌言是一位盡忠職守的好縣尉。為了追捕行兇的惡少，他為民請命，請禱于神，又運(yùn)籌謀劃、調(diào)兵遣將，最后將其捉拿歸案。1本題考查學(xué)生對常見文言詞語在文中的含義理解。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等；平時要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語境弄清句子的意思來辨析推斷，揣摩其意思。B.私：私自。故選B。2本題考查文言文的句讀?！敖駜促\手刃兩人累其鄉(xiāng)黨族姻故為百里齊民請命愿上天鑒之?！边@句話的意思是：現(xiàn)在歹徒親手用刀砍了兩個人，連累了他的鄰居、宗族、姻親，因

12、此替附近的百姓請求（抓到歹徒）。請上天明察。據(jù)此斷句為：今兇賊手刃兩人/累其鄉(xiāng)黨族姻/故為百里齊民請命/愿上天鑒之。3本題考查文言語句的翻譯。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，具體到某一句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補(bǔ)充完整。句關(guān)鍵詞：語：對說；豈：難道；寢：睡覺；句關(guān)鍵詞：所以:之所以；控：控訴；故：原因，緣故。4本題考查人物形象評價。評價人物要客觀、公正、全面、不能片面，也不能無中生有。解答此題，要結(jié)合陳昌言的有關(guān)事跡。惡少行兇后，陳昌言全力追捕，追捕未果，他又向神禱告，希望指明方向。后又運(yùn)籌謀劃、

13、調(diào)兵遣將，直至將兇犯捉拿歸案?？梢婈惒允莻€盡忠職守的好縣尉。陳昌言擔(dān)任臨安府新城縣縣尉時，縣內(nèi)有個惡少殺了一人傷了一人，（對兇犯）進(jìn)行追捕但沒有抓獲，同保有連帶關(guān)系的人有十幾個。陳昌言向縣里的松溪神祈禱，又向上天訴說：“我一生不敢私自祈禱，只有因?yàn)楦改傅牟。陀袝r割大腿肉，有時燒傷手臂，來請求（讓我為個人的事）祈禱，什么方法都用盡，除了這些，即使我自己和妻子兒女的事，也從不敢褻瀆神靈！現(xiàn)在歹徒親手砍了兩人，還連累他的鄰居宗族和姻親，所以（我）替方圓百里的百姓請命，希望上天明察。”不久，弓箭手中有因?yàn)樽ゲ稄?qiáng)盜而死的，陳昌言對妻子說：“弓箭手死在追兇的路上，我怎么能安心睡覺呢？”（說完）就整裝出

14、去郊外，借宿在野外的道觀，道觀有個借宿的人，能招來紫姑仙，陳昌言前往（拜訪），恭敬的詢問說：“根據(jù)法律，縣尉沒有抓到罪犯五個人以下，也只罰一個月的俸祿，沒什么罪責(zé)。我之所以來請求，是為了百姓的緣故啊。”紫姑仙寫道：“（嫌犯）在秀州海鹽縣澉浦鎮(zhèn)?！标惒粤⒓凑{(diào)遣精壯的士兵出發(fā)。（過了）十天，又去詢問，紫姑仙說：“已經(jīng)抓到嫌犯了，但我的力量弱小，不能和您一起辦成事情，不得不轉(zhuǎn)告上神，現(xiàn)在抓到兇手，是松溪神的力量，最近已（將兇手）拘押到富陽縣境內(nèi)了！”紫姑仙又寫了一個“梓”字，并說：“您只須乘船去，兇手已被神兵看守，等您到了去拘捕?！敝筮^了幾天，有人從澉浦回來報告說：“剛到澉浦鎮(zhèn)那天，兇手已經(jīng)登上

15、出海的船。（我們）正在嘆息懊悔晚了一步，聽到外面人聲喧鬧，說是富陽縣東梓關(guān)的徐大夫，揭了榜要抓兇手，到祿渚后又經(jīng)過一晚才到那里，果然抓到兇手。后來，問囚犯到哪里，回答說：“先在澉浦，知道追捕的官吏到了，急著航海逃走，因?yàn)樗寄罡改钙拮觾号?，于是回到東梓關(guān)，進(jìn)入禹王廟，就迷路了出不去，只見穿著皂衣的捕吏把守廟門，我很害怕，第二天就被抓了?！标惒跃突氐娇h衙，首先報告縣令，釋放全部被嫌犯連累的人，然后把囚犯押到官府。三、（2019年浙江省杭州市中考三模語文試題）古文閱讀英烈夫人祠記去揚(yáng)州西北三十里有得勝山，故韓蘄王諱世忠破金兵處也，有英烈夫人祠。英烈夫人者，韓蘄王妾梁氏也。梁氏祖池州，父祖皆行伍。梁

16、氏多力通技擊，能開強(qiáng)弓，射二百步無不中的。以父罪連坐沒入教坊，梁氏曰：“恨身不為男兒，乃至如此。”宣和初，童貫破方臘歸至京口設(shè)宴世忠以承節(jié)郎列席梁氏進(jìn)酒。時世忠?guī)谥T公，英姿勃發(fā)，佼佼不與眾人同也。梁氏異之，詢左右，知是獨(dú)擒方臘之韓校尉也，乃自贖以妾之。三年秋，兀術(shù)入侵。既而兀術(shù)分道渡江，諸屯皆敗，帝如浙東。梁氏白世忠曰：“兀術(shù)孤軍深入。即破臨安，已強(qiáng)弩之末。必?fù)锫佣睔w，不如半途擊之，可操必勝?！必Ｐg(shù)飽掠歸至鎮(zhèn)江，世忠軍已先屯焦山寺，金將李選已降，兀術(shù)不得渡，乃與世忠約日大戰(zhàn)。兩軍初合，金軍矢密如雨，世忠軍稍卻。梁氏去鐵鎧，擲兜鍪，鋒矢不避，親執(zhí)桴鼓，于是士氣大振，金兵終不得渡。敗至黃天蕩死

17、港。世忠兵少，與兀術(shù)相持黃天蕩者四十八日，敵乃得絕江遁去。是役也，兀術(shù)兵號十萬，世忠僅八千余人。梁氏以兀術(shù)遁去，上書劾世忠“失機(jī)縱敵”。高宗深為撫慰，褒獎甚寵。梁氏領(lǐng)軍數(shù)敗金人，威震四海。金人聞“娘子軍”之名，無不喪膽。（有刪改）1下列句子中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（）A故韓蘄王諱世忠破金兵處也（過去）B恨身不為男兒（遺憾）C梁氏異之（意動用法，感到驚異）D敵乃得絕江遁去（阻斷）2用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。（限斷三處）童貫破方臘歸至京口設(shè)宴世忠以承節(jié)郎列席梁氏進(jìn)酒3用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（1）知是獨(dú)擒方臘之韓校尉也，乃自贖以妾之。（2）兩軍初合，金軍矢密如雨，世忠軍稍卻。4后人

18、評價梁氏：“古今女子，唯此一人也。”請結(jié)合文章內(nèi)容分析原因。1D2童貫破方臘/歸至京口設(shè)宴/世忠以承節(jié)郎列席/梁氏進(jìn)酒3（1）（梁氏）知道他原來是獨(dú)自一人擒住方臘的韓校尉，于是梁氏把自己贖了出來，嫁給世忠為妾。（2）兩軍剛剛交手，金軍的箭如雨一樣密集，韓世忠的軍隊(duì)稍稍（漸漸）退卻。4梁氏有識人之明，她在眾人之中慧眼識英雄，自己贖身嫁給韓世忠為妾；梁氏有勇有謀，她向韓世忠獻(xiàn)計(jì)，半路截?fù)艚疖姡邳S天蕩之戰(zhàn)身先士卒，冒著滿天飛箭，走上高臺，激揚(yáng)擂鼓，指揮戰(zhàn)斗，取得勝利；梁氏上疏朝廷彈劾韓世忠“失機(jī)縱敵”，讓朝廷“加罪”，這體現(xiàn)出梁氏大公無私的精神。所以堪稱“古今女子，唯此一人也”。1D項(xiàng)錯誤，“絕”

19、的意思是“渡過”。故選D。2本題考查學(xué)生對文言文朗讀節(jié)奏的掌握能力。朗讀節(jié)奏的劃分一定要結(jié)合具體的語境來分析，要考慮到意義上是否恰當(dāng)，有沒有把意義劃“破”?？傊?，要靈活掌握，具體分析。句子意思是：童貫平定方臘，回朝到京口設(shè)慶功宴。世忠憑借承節(jié)郎的身份在座，梁氏在一旁斟酒。注意主語（童貫、世忠、梁氏）、賓語（方臘）的提示作用，同時注意題干要求（限斷三處）。斷為：童貫破方臘/歸至京口設(shè)宴/世忠以承節(jié)郎列席/梁氏進(jìn)酒。3本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根

20、據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。本題注意“合：交手”?！笆福杭??！皡s：退卻”等字詞的正確翻譯。4本題考查學(xué)生把握文中人物形象的能力。先了解文章內(nèi)容；再掌握分析人物形象的方法：如人物描寫方法，對人（事）物的評價，文中人物的身份、地位、經(jīng)歷等；最后結(jié)合文中重點(diǎn)段落和句子答題即可。如：“兀術(shù)孤軍深入。即破臨安，已強(qiáng)弩之末。必?fù)锫佣睔w，不如半途擊之，可操必勝。”表現(xiàn)其有勇有謀；“知是獨(dú)擒方臘之韓校尉也，乃自贖以妾之。”表現(xiàn)其有識人之明；“梁氏以兀術(shù)遁去，上書劾世忠失機(jī)縱敵?！苯鸨鴶”敝?，梁紅玉不但不居功請賞，反而因金兵突破江防，上疏彈劾丈夫韓世忠“失機(jī)縱敵”，請朝廷“加罪”。表現(xiàn)其大公無私的

21、精神。這一義舉，使舉國上下，人人感佩，傳為美談。朝廷為此再加封她為“楊國夫人”。距離揚(yáng)州西北三十里的地方有座得勝山，是已故韓蘄王世忠攻破金兵的地方，旁邊有座英烈夫人祠。英烈夫人梁氏，是韓蘄王的妾。梁氏的祖籍在池州，祖父與父親都出自軍隊(duì)。梁氏力氣大，精通擊敵技術(shù)，能挽強(qiáng)弓，在兩百步內(nèi)射擊沒有不中的。因?yàn)楦赣H犯罪而連帶受罰被收入教坊，梁氏說：“遺憾的是自己不是男兒，才到如此下場?！毙统跄?，童貫平定方臘，回朝到京口設(shè)慶功宴。世忠憑借承節(jié)郎的身份在座，梁氏在一旁斟酒。當(dāng)時，世忠坐在眾公卿的旁邊，英俊威武的風(fēng)姿蓬勃生發(fā)，十分獨(dú)特，與其他人不一樣。梁氏十分詫異，詢問左右的人，（梁氏）知道他原來是獨(dú)自一人

22、擒住方臘的韓校尉，于是梁氏把自己贖了出來，嫁給世忠為妾。宣和三年秋，金兀術(shù)率軍入侵宋朝。不久金兀術(shù)大軍分道渡江，駐扎在這里的軍隊(duì)全部潰敗，宋高宗逃往浙東（今浙江寧波）。梁氏告訴世忠說：“金軍孤軍深入，即使攻破臨安，也已經(jīng)是強(qiáng)弩之末了。一定會大肆擄掠之后北返，我們不如在半道上攻擊他們，這樣操作一定會取得勝利。”兀術(shù)大肆擄掠之后回到鎮(zhèn)江，世忠軍隊(duì)已經(jīng)先駐扎在焦山寺，金將李選已經(jīng)投降，兀術(shù)不能渡江，于是下戰(zhàn)書給韓世忠約定日期開戰(zhàn)。兩軍剛剛交手，金軍的箭如雨一樣密集，韓世忠的軍隊(duì)稍稍（漸漸）退卻。梁氏脫下鐵甲鎧衣，扔了頭盔，不避讓鋒利的箭矢，親自擂鼓，于是士兵的士氣大為振奮，金兵最終不能渡江。金軍被宋

23、軍逼入黃天蕩死港。韓世忠的兵力太少，與兀術(shù)在黃天蕩交戰(zhàn)四十八天，兀術(shù)才得到機(jī)會渡江逃走。這一戰(zhàn)役，兀術(shù)率兵十萬人，世忠僅有八千余人。梁氏因?yàn)樨Ｐg(shù)逃走，上書彈劾丈夫世忠“失機(jī)縱敵”。高宗大感欣慰，贊揚(yáng)獎勵了梁氏，對她十分尊崇。梁氏領(lǐng)軍多次打敗金人，聲威震動四海。金人聽說“娘子軍”的名號，沒有人不害怕恐懼的。（1）韶 y di （2）溫宛 溫婉 （3）B （4）巢湖你都不可能不是我心里最寶貴的一片濕地。（1）“韶”是左右結(jié)構(gòu)的字，造字法為形聲字，可根據(jù)形聲字的特點(diǎn)來辨別字形?！坝纭保航锹?。讀“y”。“黛”：黑色。讀“di”。（2）“溫婉”：溫和柔順婉約有度。（3）文段中“漫漫無垠”的“漫”形容“水

24、域”，所以是到處都是，滿、遍之意。因此選B。（4）根據(jù)句子意思，選擇恰當(dāng)?shù)碾p重否定詞“不可能不”，替換原句中“都”，檢查改后的句子是否讀得通順。于是改為“你不可能不是我心里最寶貴的一片濕地”。注意改后的基本意思不變。四、（2019年浙江省杭州市中考四模語文試題）古文閱讀桓公問于管子曰：“楚者，山東之強(qiáng)國也，其人民習(xí)戰(zhàn)斗之道。舉兵伐之，恐力不能過，兵弊于楚。為之奈何？”管子對曰：“即以戰(zhàn)斗之道當(dāng)之矣?！惫唬骸昂沃^也？”管子對曰：“公貴買其鹿。”桓公即使人之楚買生鹿。管子即令桓公與民通輕重，藏谷十之六。令左司馬伯公將白徒而鑄錢于莊山。令中大夫王邑載錢二千萬，求生鹿于楚。楚王聞之，告其相曰：“彼金

25、錢人之所重也國之所以存明王之所以賞有功。禽獸者，群害也，明王之所棄逐也。今齊以其重寶貴買吾群害，則是楚之福也。天且以齊私楚也。子告吾民，急求生鹿，以盡齊之寶?！背窦瘁屍涓r(nóng)而畋鹿。管子告楚之賈人曰：“子為我至生鹿，二十賜子金百斤，十至而金千斤也。則是楚不賦于民而財用足也?！背信跃油馇舐埂Ｚ襞蠼堂癫毓任灞?，楚以生鹿藏錢五倍。管子曰：“楚可下矣?！惫唬骸澳魏?？”管子對曰：“楚錢五倍，其君且自得而求谷?！被腹唬骸爸Z?！币蛄钊碎]關(guān)，不與楚通使。楚王果自得而求谷。谷不可三月而得也，楚糴石四百。齊因令人載粟處芊之南，楚人降齊者十之四。三年而楚服。桓公問于管子曰：“吾欲求制衡山之術(shù)，為之奈何？”

26、管子對曰：“公其令人貴買衡山之械器，燕、代必從公而買之，秦、趙聞之，必與公爭之。衡山之械器必倍其價，天下爭之，衡山械器必十倍以上。”公曰：“諾?！币蛄钊酥馍角筚I械器。不敢辯其價。齊修械器于衡山十月，燕、代聞之，果令人之衡山求買械器。燕、代修三月，秦國聞之，果令人之衡山求買械器。衡山之君告其相曰：“天下爭吾械器，令其價再十以上?！焙馍街襻屍浔荆扌灯髦?。齊即令隰朋購粟于趙。趙糶十五，隰朋取之石五十。天下聞之，載粟而之齊。齊修械器十七月，修糴五月，即閉關(guān)不與衡山通使。燕、代、秦即引其使而歸。衡山械器盡，魯削衡山之南，齊削衡山之北。內(nèi)自量無械器以應(yīng)二敵，即奉國而歸齊矣。（節(jié)選自管子輕重，有刪改

27、）（解釋）白徒：臨時征集的壯丁。隰（x）朋：春秋時齊國大夫。芊：地名，位于齊楚接壤處。衡山：齊魯之間的小國。1下列句子中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（）A桓公即使人之楚買生鹿（去）B令左司馬伯公將白徒而鑄錢于莊山（率領(lǐng)）C天且以齊私楚也（恩惠）D則是楚不賦于民而財用足也（給予）2用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。（限斷三處）彼金錢人之所重也國之所以存明王之所以賞有功3用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（1）齊因令人載粟處芊之南，楚人降齊者十之四。三年而楚服。（2）衡山之械器必倍其價，天下爭之，衡山械器必十倍以上。4本文中的人物個性都非常鮮明。你從他們身上獲得了哪些啟示？請結(jié)合具體內(nèi)容作答。1D2彼金錢

28、/人之所重也/國之所以存/明王之所以賞有功3（1）齊國趁機(jī)派人運(yùn)糧到芊地的南部出售，楚人十分之四都投降齊國。三年之后，楚國就服從（于齊國）了。（2）衡山兵器必然會價格翻倍，如果天下人爭相購買，衡山國兵器必然漲價十倍以上。4要從善如流，虛心納諫，擇善而從；要審時度勢，知己知彼；不可因小失大、目光短淺；上下一心是成功實(shí)施謀略的保證。1本題考查對文言詞語的辨析能力?！皠t是楚不賦于民而財用足也”：這樣楚國不向百姓征稅，財富也充足了?！百x”的意思是“繳納賦稅”。故選D。2本題考查文言斷句的能力。在理解大致句意的基礎(chǔ)上，注意主語（人、國、明王）、相同句式（之所以）的提示作用，同時注意題干要求（限斷三處）。

29、本題斷句為：彼金錢/人之所重也/國之所以存/明王之所以賞有功。3本題考查文言語句的翻譯能力。翻譯時要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要通暢。本題注意“因（趁機(jī)）”“降（投降）”“服（服從）”“倍（翻倍）”等字詞的正確翻譯。4本題考查對文章內(nèi)容的理解。在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合對人物形象的分析來談啟示。選文敘寫了齊國戰(zhàn)勝楚國和控制衡山國的故事。從桓公的角度看，善于聽取別人的意見，擇善而從，從而實(shí)現(xiàn)了自己的愿望；從管仲的角度看，要審時度勢，知己知彼，善于謀劃；從楚王和衡山君的角度，人不可目光短淺，否則因小而失大、追悔莫及；從事件的實(shí)施角度看，上下一心是成功實(shí)施謀略的保證。據(jù)此聯(lián)系文章內(nèi)

30、容作答即可?；腹蚬苤賳柕溃骸俺轻派揭詵|的強(qiáng)國，它的人民熟悉戰(zhàn)斗的方法。（如果）派軍隊(duì)攻伐它，只怕（我們的）實(shí)力不能勝過它，會兵敗于楚國。這應(yīng)該怎么辦呢？”管仲回答說：“就用戰(zhàn)斗的方法來對付它?！被腹f：“這怎么講？”管仲回答說：“您可用高價收購楚國的鹿?！被腹闩扇说匠徺I活鹿。管仲首先讓桓公通過民間買賣，貯藏了國內(nèi)糧食十分之六。其次派左司馬伯公率領(lǐng)壯丁到莊山鑄幣。然后派中大夫王邑帶上二千萬錢到楚國收購活鹿。楚王得知后，向丞相說：“錢幣是人們看重的東西，國家靠它維持，英明的君主用它賞賜功臣。禽獸，是一些有害的東西，是英明的君主應(yīng)當(dāng)拋棄驅(qū)逐的東西。現(xiàn)在齊國用珍貴的寶物高價收買我們的害獸

31、，這是楚國的福分。上天將用齊國的金錢惠及楚國。您通告百姓，趕快去尋找活鹿，來把齊國的財寶全部換來?！背傩站头艞壐N來獵捕活鹿。管仲還對楚國商人說：“您給我販來活鹿，二十頭就給您黃金百斤，十倍（二百頭）就給您黃金千斤。這樣楚國不向百姓征稅，財富也充足了。”楚國人民都在外面找鹿。隰朋讓齊國百姓貯藏了五倍（于過去）的糧食，楚國憑借（出售）活鹿貯藏了五倍（于過去）的錢幣。管仲說：“楚國可以攻克了。”桓公說：“怎么辦？”管仲回答說：“楚國貯藏的錢幣增加了五倍，楚王將會很得意，然后會來求購糧食?！被腹f：“好?！庇谑桥扇朔忾]關(guān)隘，不和楚國互通使節(jié)。楚王果然非常得意，然后求購糧食。但是幾個月都買不到糧食

32、，楚國買一石糧食要四百錢。齊國趁機(jī)派人運(yùn)糧到芊地的南部出售，楚人十分之四都投降齊國。三年之后，楚國就服從（于齊國）了。桓公向管仲問道：“我想要找到控制衡山國的辦法，這應(yīng)該怎么辦？”管仲回答說：“您可以派人出高價收購衡山國的兵器，這樣，燕國和代國一定跟著您去買，秦國和趙國聽說后，一定和您爭著買。衡山兵器必然會價格翻倍，如果天下人爭相購買，衡山國兵器必然漲價十倍以上?！被腹f：“好?！庇谑桥扇说胶馍綄ふ摇⑹召彵?，不敢同他們討價還價。齊國實(shí)行購買衡山國兵器的策略十個月以后，燕、代兩國聽說，果然派人去衡山國買兵器。燕、代兩國實(shí)行這一策略三個月以后，秦國聽說了這一消息，果然也派人去衡山國購買兵器。衡山

33、國君告訴宰相說：“天下各國爭相購買我國兵器，讓兵器價錢提高二十倍以上?！焙馍絿陌傩斩挤艞夀r(nóng)業(yè)，發(fā)展制造兵器的工藝。齊國則派隰朋到趙國購買糧食。趙國賣糧食每石十五錢，隰朋按每石五十錢收購。天下各國聽說這一消息，都運(yùn)糧到齊國來賣。齊國使用了十七個月的購買兵器的策略，使用收購糧食的策略五個月，然后就封閉了關(guān)隘，不和衡山國互通使節(jié)（與衡山國斷絕了關(guān)系）。燕、代、秦三國也把自己的使者從衡山帶領(lǐng)回國了。衡山國的兵器已經(jīng)賣光，魯國侵占了它的南部，齊國侵占了它的北部。（衡山國或衡山國王）估量沒有兵器來招架兩個敵國，便奉送國土，歸降齊國了。五、（2019年浙江省杭州市中考一模擬語文試題）古詩文閱讀（甲）毛德昭

34、，名文，江山人?？鄬W(xué)，至忘寢食，經(jīng)史多成誦。喜大罵劇談。紹興初，招徠，直諫無所忌諱。德昭對客議時事，率不遜語，人莫敢與酬對，而德昭愈自若。晚來臨安赴省試，時秦會之當(dāng)國，數(shù)以言罪人，勢焰可畏。有唐錫永夫者，遇德昭于朝天門茶肆中，素惡其狂，乃與坐，附耳語曰：“君素號敢言，不知秦太師如何？”德昭大駭，亟起掩耳，曰：“放氣！放氣！”遂疾走而去，追之不及。（選自南宋陸游老學(xué)庵筆記）（乙）蹇材望，蜀人，為湖州倅。北兵之將至也，蹇毅然自誓必死，乃作大錫牌，鐫其上曰：“大宋忠臣蹇材望?！鼻乙糟y二笏鑿竅，并書其上曰：“有人獲吾尸者，望為埋葬，仍見祀，題云：大宋忠臣蹇材望。此銀所以為埋瘞之費(fèi)也?！比障蹬婆c銀于腰間

35、只伺北軍臨城則自投水中且遍祝鄉(xiāng)人及常所往來者。人皆憐之。丙子正月旦日，北軍入城，蹇已莫知所之，人皆謂之溺死。既而北裝乘騎而歸，則知先一日出城迎拜矣，遂得本州同知。鄉(xiāng)曲人皆能言之。（選自南宋周密癸辛雜識）（解釋）劇談：暢談，指說話無遮攔。招徠：同“招攬”，指毛德昭干的是招攬顧客的事。秦會之：即秦檜，字會之，性陰險，晚年更加殘忍。湖州倅：湖州副知州。北兵：元軍。笏：片。祝：告知。同知：知府。鄉(xiāng)曲：地方上偏遠(yuǎn)之處。1下列句子中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）A數(shù)以言罪人（多次）B附耳語曰（靠近）C此銀所以為埋瘞之費(fèi)也（浪費(fèi)）D蹇已莫知所之（到）2用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。（限斷三處）日系牌與銀

36、于腰間只伺北軍臨城則自投水中且遍祝鄉(xiāng)人及常所往來者3用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（1）德昭對客議時事，率不遜語，人莫敢與酬對，而德昭愈自若。（2）既而北裝乘騎而歸，則知先一日出城迎拜矣。4毛德昭與蹇材望具有怎樣的性格特征？請結(jié)合文章，做簡要分析。1C2日系牌與銀于腰間/只伺北軍臨城/則自投水中/且遍祝鄉(xiāng)人及常所往來者3（1）毛德昭和顧客談?wù)摃r政，大多說些蠻橫傲慢的話，大家都不敢與他對答，而毛德昭更加自以為了不起。（2）不久之后，蹇材望竟然一身蒙古裝束騎著高頭大馬回來了，人們才知道在元軍進(jìn)城的前一天他就出城迎見禮拜元軍了。4毛德昭表面上直言敢諫，但在有人真正叫他發(fā)表對秦檜的看法時，卻一反常態(tài)，

37、不僅“大駭”，而且“亟起掩耳”，連叫“放氣”，并“疾走而去，追之不及”，可見其表里不一、欺世盜名的性格特征。蹇材望表面上忠于大宋，甚至揚(yáng)言與城共存亡，但當(dāng)元兵到來時，他卻早已出城迎見禮拜元軍，甚至要了一個官職，可見其欺世盜名、貪生怕死、臨危變節(jié)，是一個虛偽的假忠臣。（意思符合即可）1考查文言詞語的辨析?！按算y所以為埋瘞之費(fèi)也”中的“費(fèi)”在句中是“費(fèi)用”的意思。故選C。2考查文言句子的斷句。在理解大致句意的基礎(chǔ)上，注意動詞“系”“伺”“投”“?！焙瓦B詞“則”“且”的提示作用，同時注意題干要求（限斷三處）。3考查文言句子的翻譯。翻譯時要忠于原文，不遺漏、不隨意增添內(nèi)容，譯文要通暢，直譯為主，意譯為

38、輔。注意重點(diǎn)詞語“率（大多）”“自若（自以為了不起）”“既而（不久之后）”的翻譯。4考查對人物性格的分析。解答此題，首先要能夠理解文言文的大意，在此基礎(chǔ)上找出文中體現(xiàn)兩個人物性格特征的語段加以分析概括。文中通過“喜大罵劇談”“直諫無所忌諱”“德昭大駭，亟起掩耳”“遂疾走而去，追之不及”等描寫，表現(xiàn)了毛德昭表里不一、欺世盜名的性格特征。文中通過“蹇毅然自誓必死”“先一日出城迎拜矣”等描寫，表現(xiàn)了蹇材望的虛偽和貪生怕死、臨危變節(jié)。（一）毛德昭，名文，江山人。他學(xué)習(xí)刻苦，甚至廢寢忘食，經(jīng)史一類的書籍多數(shù)能背誦。（與人說話）喜歡謾罵譏刺。紹興初年，他做的是招攬顧客一類的事，直言規(guī)諫，無所顧忌。毛德昭和

39、顧客談?wù)摃r政，大多說些蠻橫傲慢的話，大家都不敢與他對答，而毛德昭更加自以為了不起。后來，他到京城臨安去參加省試，當(dāng)時正是秦檜在朝獨(dú)攬國事大權(quán)，屢次因?yàn)橛腥苏f錯話便加罪于人，氣焰囂張，令人害怕。有一個叫唐錫永的人，在臨安朝天門的一個茶鋪里遇見了毛德昭，（唐錫永）向來討厭此人的狂妄，于是和他一同坐下，湊近毛德昭的耳邊說：“您一向號稱是敢說話的人，不知可否談?wù)勄靥珟熢趺礃?？”毛德昭聽了大吃一驚，趕快捂著耳朵站起身來說：“放屁！放屁！”于是快步離去，追都追不上。（二）蹇材望，四川人，擔(dān)任湖州的副知州。當(dāng)元軍將要攻打到湖州的時候，蹇材望毅然決然地自己發(fā)誓要自殺殉國，他于是做了一面大錫牌，上面刻著“大宋忠

40、臣蹇材望”的字樣。而且用兩片銀片鑿出小孔，在上面寫著：“如果有人找到我的尸首，請代為埋葬，還希望為我祭祀，題目為大宋忠臣蹇材望。這銀子是用來作為安葬的費(fèi)用的。”他便每天在腰上掛著這牌子和銀子，只等元軍兵臨城下就投水自殺，并且把這個想法一一告知給鄉(xiāng)親們和平時經(jīng)常來往的人。人們都同情他。到了丙子年大年初一，元兵破城而入。已經(jīng)沒有人知道蹇材望去了哪里，大家都說他已溺水而死。不久之后，蹇材望竟然一身蒙古裝束騎著高頭大馬回來了，人們才知道在元軍進(jìn)城的前一天他就出城迎見禮拜元軍了，由此獲得了湖州知府的官職。鄉(xiāng)里人都能說出這件事情的本末。六、（2019年浙江省嘉興市嘉善縣九年級教學(xué)質(zhì)量調(diào)研語文試題）閱讀下面

41、文言文，完成下列小題。申胥諫許越成吳王夫差乃告諸大夫曰：“孤將有大志于齊，吾將許越成，而無拂吾慮。若越既改，吾又何求？若其不改，反行，吾振旅焉?！鄙犟阒G曰：“不可許也，夫越非實(shí)忠心好吳也，又非懾畏吾甲兵之強(qiáng)也，大夫種勇而善謀，將還玩吳國于股掌之上，以得其志，夫固知君王之蓋威以好勝也，故婉約其辭，以從逸王志，使淫樂于諸夏之國，以自傷也，使吾甲兵鈍弊，民人離落，而日以憔悴，然后安受吾燼。夫越王好信以愛民四方歸之年谷時熟日長炎炎。及吾猶可以戰(zhàn)也，為虺弗摧，為蛇將若何？”吳王曰：“大夫奚隆于越？越曾足以為大虞乎？若無越，則吾何以春秋曜吾軍士？”乃許之成。將盟，越王又使諸稽郢辭曰：“以盟為有益乎？前盟口

42、血未干，足以結(jié)信矣，以盟為無益乎？君王舍甲兵之威以臨使之，而胡重于鬼神而自輕也。”吳王乃許之，荒成不盟。（選自古文觀止，有刪節(jié)）（解釋）振旅：整頓部隊(duì)。種：越大夫文種。虺（hu）；小蛇。諸稽郢：春秋時越國大夫?？谘汗糯T侯國家之間訂立盟約，要?dú)ⅠR或雞、狗，取血涂在嘴唇上，表示決不反悔。1用“/”給文中畫線句子斷句。（限斷三處）夫 越 王 好 信 以 愛 民 四 方 歸 之 年 谷 時 熟 日 長 炎 炎。2下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（ ）A而無拂吾慮/入則無法家拂士B夫固知君王之蓋威以好勝也/吾妻之美我者C越曾足以為大虞乎/曾益其所不能D則吾何以春秋曜吾軍士/日星隱曜3把下面的文字翻譯

43、成現(xiàn)代漢語。君王舍甲兵之威以臨使之，而胡重于鬼神而自輕也。4“諫”即勸諫，申胥諫許越成與鄒忌諷齊王納諫為何一個勸諫失敗一個勸諫成功？寫出你的發(fā)現(xiàn)。1夫越王好信以愛民/四方歸之/年谷時熟/日長炎炎。2B3君王家的軍隊(duì)的威武降臨便能使喚我們，干嗎要看重鬼神而看輕您自己的威力啊。4兩個方面：（1）勸說藝術(shù)。申胥直言進(jìn)諫，他看穿了越國在求和幌子下所掩藏的消耗吳國綜合國力的禍心，建議應(yīng)該一舉消滅。鄒忌委婉勸說，現(xiàn)身說法。用自己的親身經(jīng)歷的生活小事來講道理，充分尊重被勸說者，使之受到啟發(fā)，明白道理，從而愉快接受建議。（2）一個是昏君，夫差剛愎自用、傲慢輕敵，不肯聽諫，最后滅國喪身。一個是明君。齊王能夠采納

44、鄒忌的建議并付之于行動，取得很好的成效。1本題考查文言文語句的句讀。解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對句子作簡單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀；同時利用虛詞來輔助句讀。句讀時要注意古漢語的語法和句式，句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。語句“夫越王好信以愛民四方歸之年谷時熟日長炎炎”意思是：越王信用好愛惜民眾，四方百姓都?xì)w順?biāo)昴旯任锇磿r節(jié)成熟，日子過得蒸蒸日上。據(jù)此，正確的句讀是：夫越王好信以愛民/四方歸之/年谷時熟/日長炎炎。2本題考查對一詞多義的理解。要結(jié)合具體的語境來分析作答。A.而無拂吾慮/入則無法家拂士（拂：違背/輔佐）；B.夫固知君王之蓋威以好勝

45、也/吾妻之美我者（之：主謂之間，取消句子獨(dú)立性/主謂之間，取消句子獨(dú)立性）；C.越曾足以為大虞乎/曾益其所不能（曾：曾經(jīng)/通“增”，增加，增長）；D.則吾何以春秋曜吾軍士/日星隱曜（曜：炫耀/光芒）據(jù)此，答案為B。3此題考查翻譯文言文句子的能力。解答此類題目要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)注重積累，尤其是重點(diǎn)篇目，要做到熟記。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。同時，還要注意查看有無特殊句式。在此題中，要注意“舍（房舍，指家）、臨（降臨）、胡（為什么）、重、（看重）、輕（輕視）”的意思，必須翻譯出來。4本題考查對文章內(nèi)容的理解與分析。本題作答可結(jié)合文章內(nèi)容，從勸諫

46、的方法和人物的性格特點(diǎn)方面來分析。從勸諫的方式上看，鄒忌諷齊王納諫申鄒忌采用自己生活小事，采用類比的手法，委婉含蓄地進(jìn)行勸說，充分尊重被勸說者，使之受到啟發(fā)，從而使齊王愉快接受了建議。而申胥諫許越成中的申胥則采用直言進(jìn)諫的方法，雖道理正確，但不易被人接納。從被勸諫的人來看，一個是善于納諫的明君齊王；一個是剛愎自用、傲慢輕敵的昏君吳王夫差。據(jù)此來分析勸諫成功和失敗的原因即可。吳國國王夫差便告訴各位大夫說：“我還對齊國有大的企圖，我就同意越國的求和，你等不要違背我的意愿。如果越國已經(jīng)改過，我（對它）還有什么要求呢？如果它不悔改，（等我從齊國）回來，我揮師討伐它?！鄙犟銊竦溃骸安荒芡馇蠛桶?。越國不

47、是誠心和吳國和好，也不是害怕我們的軍隊(duì)的強(qiáng)大。（他們的）大夫文種有勇有謀，（他）將把（我們）吳國在股掌之上玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，來實(shí)現(xiàn)他的愿望。他本來就知道君王您喜歡逞威斗勝，所以說婉轉(zhuǎn)馴服地言辭，來縱容國王您的心志，使您沉浸在征服中原各國的快樂中，來讓你自己傷害自己。使我們的軍隊(duì)困頓疲憊，民眾流離失所，而日益憔悴，然后他們安全地收拾我們的殘局。而越王信用好愛惜民眾，四方百姓都?xì)w順?biāo)?，年年谷物按時節(jié)成熟，日子過得蒸蒸日上。在我們還能夠（跟他們）打仗的時候，是小蛇的時候不摧毀它，成為大蛇將怎么辦？”吳王說：“大夫你干嘛長越國的威風(fēng)，越國能夠足以成為大患嗎？如果沒有越國，那我春秋演習(xí)向誰炫耀我的軍隊(duì)?。俊北?/p>

48、同意了越國的求和。將要盟約時，越王又派諸稽郢砌詞說：“要認(rèn)為盟誓有用嗎？上次盟誓時涂在嘴上的血還沒干呢，足以保證信用啊。要認(rèn)為盟誓沒用嗎？君王家的軍隊(duì)的威武降臨便能使喚我們，干嗎要看重鬼神而看輕您自己的威力啊?！眳峭醣阃庵v和，空有講和沒有盟誓。七、（2019年浙江省衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考一模語文試題）文言文閱讀金圣嘆先生傳先生金姓，采名，若采字，吳縣諸生也。為人倜儻高奇，俯視一切。好飲酒，善衡文，評書議論皆發(fā)前人所未發(fā)。時有以講學(xué)聞?wù)?，先生輒起而排之，于所居貫華堂設(shè)高座，召徒講經(jīng)。經(jīng)名圣自覺三昧，稿本自攜自閱，秘不示人。每升座開講，聲音宏亮，顧盼偉然。凡一切經(jīng)史子集內(nèi)外諸典，以及稗官野史、九彝八

49、蠻之所記載，無不供其齒頰，縱橫顛倒，一以貫之，毫無剩義。座下緇白四眾，頂禮膜拜，嘆未曾有。先生則撫掌自豪雖向時講學(xué)者聞之?dāng)€眉浩嘆不顧也。生平與王斫山交最善。斫山固俠者流，一日以千金與先生，曰：“君以此權(quán)子母，母后仍歸我，子則為君助燈火，可乎？”先生應(yīng)諾，甫越月，已揮霍殆盡，乃語斫山曰：“此物在君家，適增守財奴名，吾已為君遣之矣。”斫山一笑置之。鼎革后，絕意仕進(jìn)，更名人瑞，字圣嘆，除朋從談笑外，惟兀坐貫華堂中讀書著述為務(wù)?；騿枴笆@”二字何義，先生曰：“論語有兩喟然嘆曰，在顏淵為嘆圣，在與點(diǎn)則為圣嘆。予其為點(diǎn)之流也。”傳先生解杜詩時，自言有人從夢中語云：“諸詩皆可說，惟不可說古詩十九首?！毕壬?/p>

50、以為戒。后因醉，縱談“青青河畔草”一章，未幾遂罹慘禍。臨刑嘆曰：“斫頭最是苦事，不意于無意中得之?！毕壬鷼{，效先生所評書，如長洲毛序始、徐而庵，武進(jìn)吳見思、許庶庵為最著，至今學(xué)者稱焉。曲江廖燕曰：予讀先生所評諸書，領(lǐng)異標(biāo)新，迥出意表，覺千百年來，至此始開生面。嗚呼！何其賢哉！雖罹慘禍，而非其罪，君子傷之。而說者謂文章妙秘，即天地妙秘，一旦發(fā)泄無馀，不無犯鬼神所忌，則先生之禍，其亦有以致之歟！然畫龍點(diǎn)睛，金針隨度，使天下后學(xué)，悉悟作文用筆墨法者，先生力也，又烏可少乎哉！其禍雖冤屈一時，而功實(shí)開拓萬世，顧不偉耶！予過吳門，訪先生故居，而莫知其處，因?yàn)樵姷踔?，并傳其略如此云。（?jié)選自清代廖燕金圣嘆先

51、生傳，有刪改）（注）內(nèi)外諸典：佛教徒稱佛經(jīng)為內(nèi)典，佛經(jīng)以外的典籍為外典。緇白：指僧俗，僧衣緇，故稱僧為緇徒。四眾：這里泛指聽眾。權(quán)子母：以資本經(jīng)營或借貸生息。鼎革：指改朝換代的重大改革，這里指入清以后。元好問論詩其三：“鴛鴦繡了從教看，莫把金針度與人?！焙笠越倘俗髟娢姆椒椤敖疳樁热恕?。度，授與。1用“/”給文中劃線句斷句，限斷三處。先 生 則 撫 掌 自 豪 雖 向 時 講 學(xué) 者 聞 之 攢 眉 浩 嘆 不 顧 也。2“效先生所評書”中“效”的正確義項(xiàng)是（ ）A獻(xiàn)出，交出B模仿，效法C效果3下列四組句子，全都表現(xiàn)金圣嘆先生“倜儻高奇”的一項(xiàng)是（ ）善衡文，評書議論皆發(fā)前人所未發(fā) 稿本自攜自

52、閱，秘不示人甫越月，已揮霍殆盡 后因醉，縱談“青青河畔草”一章雖罹慘禍，而非其罪，君子傷之 使天下后學(xué)，悉悟作文用筆墨法ABCD4縱觀全文，闡述為金圣嘆作傳的緣由。1先 生 則 撫 掌 自 豪 /雖 向 時 講 學(xué) 者 聞 之/ 攢 眉 浩 嘆 /不 顧 也。2B3C4對其評點(diǎn)推崇備至；對其性格無比欽佩；對其絕意仕途的氣節(jié)表示贊嘆。1文言句子的朗讀節(jié)奏劃分的第一步，我們必須先分析這個句子各成分間的關(guān)系，理出這個句子的主干，明白主語、謂語、賓語各是什么。第二步就是按照主語與謂語之間停頓，謂語與賓語之間停頓的原則進(jìn)行劃分，這樣一個句子最明顯的朗讀節(jié)奏就劃分出來了。根據(jù)句意：先生就拍著巴掌自我贊許，

53、即使以前講學(xué)的人聽說了，皺眉嘆息，他也不予考慮。推斷停頓為：先生則撫掌自豪/雖向時講學(xué)者聞之/攢眉浩嘆/不顧也。2“效先生所評書”意思是仿效先生風(fēng)格評論著作的人。“效”：仿效。故選B。3是寫金圣嘆獲罪的原因，據(jù)此可排除BD項(xiàng)；別人對金圣嘆獲罪后的感受。所此排除A項(xiàng)。故選C。4考查對文言文要點(diǎn)信息的概括。對文章內(nèi)容的理解。想捕捉文章信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。可從對金圣嘆的點(diǎn)評；金圣嘆的性格；金圣嘆的氣節(jié)角度作答。 先生姓金，名采，字若采，吳縣生員，為人灑脫而不受世俗禮法拘束，高傲奇特，傲視一切。喜歡飲酒，善于評論書籍文章，對書籍文章的評論

54、都是以前的人沒有說過的。當(dāng)時有憑講授學(xué)問而聞名的人，先生總是站出來批駁這些人。他在所住的地方貫華堂設(shè)置很莊嚴(yán)的座位，招收學(xué)生講授經(jīng)書。他所講授的經(jīng)書名叫圣自覺三昧，講稿總是自己帶著自己看，從不公開給別人看。每次到講堂開設(shè)講座，聲音洪亮，環(huán)顧四周時神采卓異。所有經(jīng)史子集、箋疏訓(xùn)詁，和那些佛家、道家兩教的經(jīng)典及闡釋經(jīng)典的雜書，以及稗官野史、九彝八蠻所記載的內(nèi)容，沒有不被他評論的。議論縱橫捭闔，中心貫通始終，講得極其透徹。座位下面聽講的僧俗侶眾諸色人等崇拜到了極點(diǎn)，感嘆說從沒有聽過這樣的見解。先生就拍著巴掌自我贊許，即使以前講學(xué)的人聽說了，皺眉嘆息，他也不予考慮。 先生向來和王斫山交情最深，王斫山本

55、來也是俠義的人，一天他拿千金給先生，說：“先生拿這些錢去放貸生息，以后本金歸還我，利息就給你補(bǔ)貼生活，行嗎？”先生答應(yīng)了，可是剛剛過一個月，那些錢已經(jīng)被他揮霍一空了。于是就對斫山說：“這些東西在先生家，只是增添您守財奴的惡名罷了，我已經(jīng)替您花掉了?！蓖蹴缴叫α诵]有計(jì)較。 明清易代后，先生斷絕了做官進(jìn)取的念頭，改名叫人瑞，起字圣嘆。除了和親人朋友談笑之外，只是獨(dú)自端坐貫華堂中，把讀書著述作為追求。有人問“圣嘆”二字是什么意思，先生說“論語有兩次喟然嘆曰，在顏淵來說是驚嘆圣人孔子，在孔子來說是贊嘆弟子曾點(diǎn)?！蔽掖蟾攀窃c(diǎn)一類的人吧！傳說先生在解讀杜甫的詩時，他自己說有人在他的夢中傳話說：“各種詩

56、都可以評論，只是不能評論古詩十九首?！毕壬谑前堰@個夢作為戒律。后來因?yàn)樽砭撇皇芫惺卣劇扒嗲嗪优喜荨币徽?，不久，就遭遇悲慘的災(zāi)禍。面對行刑時感嘆道：“砍頭是最痛苦的事，沒想到我在無意中竟受到了這種痛苦?！毕壬篮?，仿效先生風(fēng)格評論著作的人，像長洲毛宗崗、徐增，江蘇武進(jìn)縣的吳見思、許庶庵等人是最出名的，到現(xiàn)在求學(xué)的人還稱贊他們。 曲江廖燕說：我讀先生所評的各種書，標(biāo)新立異，見解卓越，超乎常人所想，我感覺千百年來，到他這里才別開生面。唉！多么優(yōu)秀的人??！雖然遭遇慘禍，卻并不是因?yàn)樗噶俗?，有德行的人都為他悲傷。然而評價他的人說文章奧妙的秘訣，就是天地奧妙的秘訣，如果闡明得太透徹，不可避免會觸犯鬼

57、神的忌諱，這樣看來先生的災(zāi)禍，大概也有一些致禍的原因啊！但是先生畫龍點(diǎn)睛的評論，教人寫作詩文的方法，使普天下后來求學(xué)的人，完全領(lǐng)悟?qū)懳恼虏季謽?gòu)思的方法，這是先生的功勞啊，這功勞又怎么會小呢！他的災(zāi)禍雖然冤屈一時，但是他的功勞確實(shí)為以后千年萬代開拓了局面，難道不卓異嗎！我路過吳門，去尋訪先生的故居，然而沒有人知道他的住處，于是我就寫詩來悼念先生，并寫下像這樣一篇關(guān)于他的生平大概的傳記。 八、（2019年浙江省溫州市九年級學(xué)業(yè)水平檢測語文試題）文言文閱讀六一泉銘并序蘇軾予昔通守錢塘，見公于汝陰而南，公曰：“西湖僧惠勤甚文，而長于詩。吾昔為山中樂三章以贈之?！庇璧焦偃?，訪勤于孤山之下，抵掌而論人物

58、，曰：“公，天人也。人見其暫寓人間而不知其乘云馭風(fēng)歷五岳而跨滄海也。此邦之人，以公不一來為恨。公麾斥八極，何所不至？”勤語雖幻怪，而理有實(shí)然者。明年公薨，予哭于勤舍。又十八年，勤亦化去久矣。訪其舊居。舍下舊無泉，予未至數(shù)月，泉出汪然。二仲謂余：“師聞公來，出泉以相勞苦。公可無言乎？”乃取勤舊語，推本其意，名之曰六一泉，且銘之曰：泉之出也，去公數(shù)千里，后公之沒，十有八年，而名之曰六一，不幾于誕乎？曰：君子之澤，豈獨(dú)五世而已，蓋得其人，則可至于百傳。嘗試與子登孤山而望吳越，歌山中之樂而飲此水，則公之遺風(fēng)余烈，亦或見于斯泉也。（選自蘇軾詩詞文選評，有刪減）（注）通守錢塘：任杭州通判?！板X塘”和下文的

59、“此邦”都是指杭州。公：指歐陽修,號“六一居士”?；萸冢簹W陽修的朋友，蘇軾曾為其詩集寫序。抵（zh）掌：擊掌。表示談話時氣氛融洽。不一來：指歐陽修未曾在杭州做官。薨：去世?；ィ荷巳ナ馈６伲褐富萸诘膬蓚€弟子。1解釋下面加點(diǎn)字。（1）以公不一來為恨（2）明年公薨（3）二仲謂余（4）且銘之曰2用“/”給下面的句子劃分停頓，畫兩處。人 見 其 暫 寓 人 間 而 不 知 其 乘 云 馭 風(fēng) 歷 五 岳 而 跨 滄 海 也3對于文中涉及的常識，下列解說錯誤的一項(xiàng)是（ ）A銘，是古代警戒自己或稱述功德的文字。B歐陽修，唐宋八大家之一，自號為醉翁。C蘇軾，曾作核舟記描述游赤壁的經(jīng)歷。D“君子之澤”中的

60、“君子”是對品德高尚者的尊稱。4結(jié)合本文的相關(guān)內(nèi)容，并聯(lián)系醉翁亭記中歐陽修的形象，說說蘇軾將此泉命名為“六一泉”的原因。1（1）恨：遺憾（2）明年：第二年（3）謂：和說，告訴（4）銘：為它寫一篇銘文2人見其暫寓人間/而不知其乘云馭風(fēng)/歷五岳而跨滄海也。3C4歐陽修號“六一居士”，在醉翁亭記里他記敘了自己和滁州城的老百姓同游瑯琊山，同宴共飲，與民同樂，把老百姓的快樂當(dāng)做自己的快樂；歐陽修是蘇軾和惠勤共同尊崇的人，他們曾經(jīng)在泉水舊址一起贊美歐陽修；蘇軾認(rèn)為泉水長流是歐陽修的文氣英靈永存世間的象征；順應(yīng)了杭州人民的心意，彌補(bǔ)他們心中歐陽修不曾到杭州做官的遺憾。1理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言