最新2022年教育服務貿易研究分析及發(fā)展趨勢預測

1、最新2022年教育服務貿易研究分析及發(fā)展趨勢預測中國產業(yè)調研網Cir 2022-2022年中國教育效勞貿易行業(yè)現(xiàn)狀研究分析及市場前景預測報告of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resistof accountability, redress of orders a

2、nd prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and ed

3、ucation work, enhance leaders ability to resist2022-2022年中國教育效勞貿易行業(yè)現(xiàn)狀研究分析及市場前景預測報告報告編號：1598519中國產業(yè)調研網行業(yè)市場研究屬于企業(yè)戰(zhàn)略研究范疇，作為當前應用最為廣泛的咨詢效勞，其研究成果以報告形式呈現(xiàn)，通常包含以下內容：投資時機分析市場規(guī)模分析市場供需狀況產業(yè)競爭格局行業(yè)開展現(xiàn)狀開展前景趨勢行業(yè)宏觀背景重點企業(yè)分析行業(yè)政策法規(guī)行業(yè)研究報告一份專業(yè)的行業(yè)研究報告，注重指導企業(yè)或投資者了解該行業(yè)整體開展態(tài)勢及經濟運行狀況，旨在為企業(yè)或投資者提供方向性的思路和參考。一份有價值的行業(yè)研究報告，可以完成對行業(yè)系統(tǒng)

4、、完整的調研分析工作，使決策者在閱讀完行業(yè)研究報告后，能夠清楚地了解該行業(yè)市場現(xiàn)狀和開展前景趨勢，確保了決策方向的正確性和科學性。中國產業(yè)調研網Cir 基于多年來對客戶需求的深入了解，全面系統(tǒng)地研究了該行業(yè)市場現(xiàn)狀及開展前景，注重信息的時效性，從而更好地把握市場變化和行業(yè)開展趨勢。一、根本信息報告名稱：2022-2022年中國教育效勞貿易行業(yè)現(xiàn)狀研究分析及市場前景預測報告報告編號：1598519咨詢時，請說明此編號。優(yōu)惠價：￥6750 元可開具增值稅專用發(fā)票網上閱讀：溫馨提示：如需英文、日文等其他語言版本，請與我們聯(lián)系。二、內容介紹隨著世界經濟貿易的開展，效勞貿易在世界經濟中的地位日益提高教育

5、效勞貿易作為效勞貿易的一局部，其競爭不斷加劇，各國都在尋求開展突破的關鍵要素。WTO建立以后，國際教育效勞貿易得到更快的開展，主要貿易大國都把教育效勞貿易當作重要的貿易產業(yè)加以鼓勵和開展。美國是世界上最大的教育貿易出口國，自20世紀70年代以來，其教育效勞業(yè)出口年年保持順差，教育在十大效勞出口行業(yè)中僅次于旅游、運輸和金融，名列第四；加拿大、英國、法國等國家的教育效勞貿易在其效勞貿易中所占份額越來越大；澳大利亞、新西蘭等國甚至把教育效勞貿易出口作為本國的支柱產業(yè)?？梢娕d旺國家的國際教育效勞已經成為他們國家效勞貿易的重要部門，教育效勞貿易成為名副其實的產業(yè)部門和新的經濟增長點。和西方興旺國家相比，

6、我國教育效勞貿易起步晚、開展慢，在國際教育效勞貿易領域存在著嚴重的逆差問題，所占教育效勞貿易的國際市場份額非常之少。中國產業(yè)調研網發(fā)布的2022-2022年中國教育效勞貿易行業(yè)現(xiàn)狀研究分析及市場前景預測報告認為，目前我國教育出口貿易僅占世界教育效勞貿易量的0.5%，這與我國國際貿易大國的地位極不相稱。在這種形勢下有必要從新的視野和更高的戰(zhàn)略層面去正確認識和客觀評價我國的對外教育效勞貿易，提高我國教育效勞貿易的經濟效益。2022-2022年中國教育效勞貿易行業(yè)現(xiàn)狀研究分析及市場前景預測報告是對教育效勞貿易行業(yè)進行全面的闡述和論證，對研究過程中所獲取的資料進行全面系統(tǒng)的整理和分析，通過圖表、統(tǒng)計結

7、果及文獻資料，或以縱向的開展過程，或橫向類別分析提出論點、分析論據(jù)，進行論證。2022-2022年中國教育效勞貿易行業(yè)現(xiàn)狀研究分析及市場前景預測報告如實地反映了教育效勞貿易行業(yè)客觀情況，一切表達、說明、推斷、引用恰如其分，文字、用詞表達準確，概念表述科學化。2022-2022年中國教育效勞貿易行業(yè)現(xiàn)狀研究分析及市場前景預測報告揭示了教育效勞貿易市場潛在需求與時機，為戰(zhàn)略投資者選擇恰當?shù)耐顿Y時機和公司領導層做戰(zhàn)略規(guī)劃提供準確的市場情報信息及科學的決策依據(jù)，同時對銀行信貸部門也具有極大的參考價值。正文目錄第一章 教育產業(yè)相關概述第一節(jié) 教育產業(yè)特點分析一、教育是最先導的根底產業(yè)二、教育產業(yè)是公益性

8、較強的產業(yè)三、教育產業(yè)是一朝陽產業(yè)第二節(jié) 職業(yè)教育的實質與內涵的認識一、職業(yè)教育的特色二、職業(yè)教育是中國教育事業(yè)的重要組成局部三、職業(yè)教育類型與層次的關系四、供給與需求的思考五、培訓和教育的關系六、職業(yè)教育和技術教育辨析第二章 2022年中國教育效勞貿易領域闡述第一節(jié) 教育效勞貿易的規(guī)那么分析一、WTO 框架下教育效勞貿易四大模式分析二、教育效勞貿易原那么1、最惠國待遇原那么2、一般例外原那么3、國民待遇原那么4、逐步自由化原那么5、關于“承諾的修改或撤銷問題第二節(jié) 新形勢下政府的教育承諾一、國際教育效勞貿易水平承諾1、對在消費國商業(yè)存在市場準入限制2、對自然人流動市場準入限制3、國民待遇限制

9、二、國際教育效勞貿易部門承諾1、兩個不包括2、一個不承諾3、三個允許第三節(jié) 傳統(tǒng)的教育主權不可分割的絕對論受到了挑戰(zhàn)一、國際教育效勞貿易與國家教育主權1、國際教育效勞貿易 涉外性 商業(yè)性2、教育效勞貿易的開展與國家教育主權的維護問題3、教育主權的讓渡有其前提條件二、我國對教育效勞貿易的承諾及對國內教育的沖擊和影響1、對商業(yè)存在市場準入的限制2、對自然人流動市場準入限制3、國民待遇原那么4、立法上受到WTO 根本規(guī)那么的約束5、削弱我國對教育資源的控制6、在一定領域內的文化和意識形態(tài)的占領三、在開展我國教育效勞貿易中維護國家教育主權1、正確處理國家教育主權與開展教育效勞貿易的關系2、建立和完善符

10、合WTO 規(guī)那么的國內教育法規(guī)3、在國際教育效勞貿易中正確把握和行使教育主權第三章 2022年中國教育效勞貿易運行環(huán)境解析第一節(jié) 2022年中國宏觀經濟環(huán)境分析一、國民經濟運行情況GDP二、消費價格指數(shù)CPI、PPI三、全國居民收入情況四、恩格爾系數(shù)五、工業(yè)開展形勢六、固定資產投資情況七、中國匯率調整人民幣升值八、對外貿易&進出口第二節(jié) 2022年中國教育產業(yè)政策環(huán)境分析一、中國科教興國戰(zhàn)略二、中國教育法律法規(guī)體系三、?民辦教育促進法?的現(xiàn)在與將來四、局部省市對開展教育產業(yè)的政策措施第三節(jié) 2022年中國教育產業(yè)社會環(huán)境分析一、就業(yè)與人才分析二、城市化進程分析三、人口密度分析四、年齡與學歷結構

11、分析第四章 2022年中國教育產業(yè)運行狀況分析第一節(jié) 2022年中國教育產業(yè)開展概述第二節(jié) 2022年我國教育管理體制改革新形勢分析一、從高重心向低重心的轉移二、從原有體制內向體制外的轉移三、教育供給與教育需求之間由根本重合向相對別離的轉變四、教育管理體制改革的三個走向第三節(jié) 2022年中國教育投入情況分析一、國家拉動內需對教育的投入將顯著增加二、中國教育投入占GDP比重分析三、2022年教育投入目標分析第四節(jié) 2022年中國教育結構體系現(xiàn)狀分析一、高等教育二、中等教育三、初等教育第五章 2022年中國教育效勞貿易運行現(xiàn)狀綜述第一節(jié) 改革開放30年來我國教育效勞貿易分析一、我國教育效勞貿易的主

12、要方式1、教育效勞的跨境交付方式2、教育效勞的境外消費方式3、教育效勞的商業(yè)存在方式4、教育效勞的自然人流動方式二、改革開放30年我國教育效勞貿易開展狀況及相關政策1、單向教育階段2、全面開展階段第二節(jié) 2022年我國教育效勞貿易現(xiàn)狀綜述一、境外消費二、商業(yè)存在中外合作辦學三、跨境交付四、自然人流動第三節(jié) 2022年我國教育效勞貿易的結構分析一、我國對外效勞貿易結構二、中國效勞貿易結構與競爭力的國際比擬第四節(jié) 2022年我國高等教育效勞貿易的SWOT分析一、高等教育效勞貿易的內涵二、SWOT分析模型三、我國高等教育效勞貿易的優(yōu)勢1、比擬優(yōu)勢角度分析2、要素稟賦角度分析四、Weakness分析1

13、、從國內角度分析2、從國際角度分析五、開展高等教育效勞貿易的機遇1、國內有利的政策支持2、GATS對開展中國家的政策傾斜六、開展高等教育效勞貿易面臨的威脅1、效勞貿易壁壘的威脅2、興旺國家的壟斷第五節(jié) 2022年我國教育效勞貿易開展中存在的問題分析一、來華留學生教育的規(guī)模和層次較低二、我國具有較強國際競爭力的專業(yè)領域較少三、我國學歷學位的國際認同度較低四、留學所需的公共效勞不到位第六節(jié) 我國教育效勞貿易逆差形成的主要原因分析一、高等教育效勞業(yè)不興旺二、高等教育效勞的“境外消費是主要原因第六章 2022年國外教育效勞貿易開展現(xiàn)狀及比擬分析第一節(jié) 興旺國家的教育效勞分析一、歐美國家的教育效勞分析二

14、、新西蘭和澳大利亞的教育效勞分析三、日本外國留學生教育的特色分析1、減輕留學生經濟負擔2、鼓勵外國留學生攻讀高層次學位3、大力推行短期留學制度4、多種渠道為外國留學生提供科研信息第二節(jié) 澳大利亞國際教育效勞貿易透析一、贏得了“教育出口大國的贊譽二、國際教育效勞貿易的開展歷程與動因分析1、開展歷程分析2、開展動因分析三、國際教育效勞貿易因素分析1、戰(zhàn)略導向2、法律政策推動3、教育質量保障第三節(jié) 2022年我國教育效勞同國際比擬分析一、教育效勞出口貿易額比擬1、中國：出口收入居后，仍是教育效勞出口貿易收入的逆差國2、興旺國家：輸出水平處優(yōu)，留學市場份額高二、教育效勞出口質量比擬1、中國：高?？傮w學

15、科水平不高、課程設置內容過窄、實用性不強2、興旺國家：成熟完善的教育制度，確保了各個高校提供課程的高質量三、教育效勞出口價格比擬1、中國：教育效勞價格具有明顯優(yōu)勢2、興旺國家：教育效勞價格高四、教育效勞出口政策比擬1、中國：獎學金的種類和數(shù)量有限 留學生打工制度嚴格2、興旺國家：競相出臺優(yōu)惠政策支持第四節(jié) 中俄教育效勞貿易的開展一、中俄兩國關于教育效勞貿易的承諾二、中俄教育效勞貿易開展的現(xiàn)狀三、中俄兩國的教育效勞交流第五節(jié) 中俄教育效勞貿易開展的比擬分析一、相同點：國情相同，都重視開展教育效勞貿易二、異同點：表現(xiàn)為主體資格、開放度及治安、專業(yè)設置的差異第七章 2022-2022年中國民辦教育產

16、業(yè)市場前景分析第一節(jié) 2022-2022年中國教育產業(yè)的機遇一、經濟起飛二、城鎮(zhèn)化三、知識經濟四、全球化五、以人為本的開展觀第二節(jié) 2022-2022年中國教育開展目標預測分析第三節(jié) 2022-2022年中國民辦教育行業(yè)開展趨勢分析一、民辦教育將成為中國教育開展的必要選擇二、中國民辦教育開展將呈標準化、優(yōu)質化、國際化趨勢三、中國民辦教育行業(yè)未來開展策略解讀第四節(jié) 2022-2022年中國民辦教育市場容量估算一、以北京為例看全國教育消費二、全國教育市場估算及民辦教育的未來開展第八章 2022年中國教育產業(yè)投融資分析第一節(jié) 教育產品效勞局部投融資特點分析第二節(jié) 2022-2022年國外教育產業(yè)運作

17、分析一、教育公司運作分析二、民辦營利教育前景第三節(jié) 2022-2022年我國民辦教育資本市場融資分析一、國內教育公司融資及組織模式二、重慶海聯(lián)學校海外上市第九章 2022-2022年中國幾大細分教育領域前景分析第一節(jié) 2022-2022年中國學前教育前景分析第二節(jié) 2022-2022年中國職業(yè)教育前景分析一、市場構成二、第三產業(yè)的開展對職業(yè)教育的需求第三節(jié) 2022-2022年中國高等教育前景分析第四節(jié) 2022-2022年中國MBAMPA前景分析第五節(jié) 2022-2022年中國留學語言培訓前景分析第六節(jié) 2022-2022年中國遠程教育前景分析第十章 2022-2022年中國教育產業(yè)投資時機

18、與風險分析第一節(jié) 2022-2022年中國教育產業(yè)投資時機分析一、區(qū)域投資潛力分析二、投資領域選擇與側重第二節(jié) 2022-2022年中國教育產業(yè)投資風險分析一、政策風險二、收入水平與教育收費二、進退入風險第三節(jié) 2022-2022年我國商業(yè)銀行對教育產業(yè)信貸風險分析一、整體思路二、潛在投資時機三、風險防范第十一章 2022-2022年國內外教育效勞貿易新趨勢探析第一節(jié) 2022-2022年國外教育效勞貿易的開展趨勢一、世界教育效勞貿易市場分割的多元化趨勢日益明顯1、政府政策的影響2、教育效勞供給能力的影響3、教育本錢的影響二、受金融危機的影響，教育效勞對象向多元化教育開展的趨勢日益明顯1、低齡

19、化開展趨勢明顯2、職業(yè)培訓開展迅速3、語言教育市場繁榮三、外國分校的建立以及ICT的運用必然成為主要輸入國的選擇第二節(jié) 2022-2022年我國教育效勞貿易的開展趨勢分析一、教育效勞貿易會持續(xù)增長二、教育效勞貿易逆差繼續(xù)存在三、中外合作辦學成為留學新方向四、網絡與遠程教育開展增速第十二章 2022-2022年中國教育貿易產業(yè)戰(zhàn)略研究第一節(jié) 概述一、如何既不違背中國的教育法律和教育主權，又能引進國外教育思想、方法、資金二、如何防止教育商業(yè)化的某些不良結果三、如何維護我國教育平安四、如何改變我國教育效勞貿易額處于逆差狀態(tài)第二節(jié) 樹立新的國際教育效勞觀念并制定長遠開展規(guī)劃一、解放思想，觀念的轉變是一

20、切變革的先導二、以國家長遠開展戰(zhàn)略為出發(fā)點，制定開展我國教育效勞貿易的戰(zhàn)略規(guī)劃第三節(jié) 完善我國國際教育效勞貿易的政策和法律支撐體系一、建立健全相關法律法規(guī)二、推動我國國際教育效勞貿易體制改革的不斷深化三、制定適度的國際教育效勞貿易保護政策第四節(jié) 加強我國國際教育效勞的質量管理以增強出口競爭力一、調整人才培養(yǎng)目標并提高教師專業(yè)水平二、調整專業(yè)設置并開展具有比擬優(yōu)勢的專業(yè)第六節(jié) 擴大教育效勞對外開放并積極拓展國際教育效勞市場一、開放國內教育效勞貿易市場二、樹立國際市場營銷意識并制定相應營銷戰(zhàn)略第七節(jié) 維護國家教育主權一、學習國外先進的教學理念、教學模式、教學內容和教學方法二、把握好教育開放和國際合

21、作的政策界限和尺度第七節(jié) 堅持社會主義教育方向一、通過加強社會主義精神文明建設，來抵御消極思想道德觀念的侵蝕二、努力提升外鄉(xiāng)文化，保持中國特色第八節(jié) 保持教育的公益性的同時，由市場機制配置教育資源一、教育的雙重性決定了它只能局部進入市場二、我國教育效勞貿易的相關承諾，勢必在教育領域引入新的競爭機制第九節(jié) 準確定位政府在教育管理中的作用，完善教育市場機制一、轉變政府的宏觀管理職能，建立和完善新的行政管理機制二、但凡市場能辦的，政府決不代管；但凡市場失靈的，政府決不退縮第十節(jié) 建立質量保障系統(tǒng)，保證教育可持續(xù)開展一、構建有中國特色的終身教育體系二、建立國與國的教育機構和教育文憑的資質確認三、建立外

22、國教育機構在華合作辦學的會計和稅收制度四、確保我國的教育質量，尤其是高等教育的質量第十一節(jié) 利用我國教育資源，培育競爭優(yōu)勢，增加教育貿易順差一、我國應加速開放和搶占教育市場二、積極探索多渠道開辟海外教育效勞貿易市場的新思路和有效途徑三、我國應加速開放和搶占教育市場圖表目錄圖表 2022-2022年2季度中國GDP總量及增長趨勢圖圖表 2022.12-2022.6年中國月度CPI、PPI指數(shù)走勢圖圖表 2022-2022年2季度我國城鎮(zhèn)居民可支配收入增長趨勢圖圖表 2022-2022年2季度我國農村居民人均純收入增長趨勢圖圖表 1978-2022中國城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)比照表圖表 1978-202

23、2中國城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)走勢圖圖表 2022-2022年四季度我國工業(yè)增加值分季度增速圖表 2022-2022年2季度我國全社會固定投資額走勢圖圖表 2022-2022年2季度我國財政收入支出走勢圖圖表 2022年美元兌人民幣匯率中間價圖表 2022-2022年2季度中國貨幣供給量月度走勢圖圖表 2001-2022年6月中國外匯儲藏走勢圖圖表 1990-2022年央行存款利率調整統(tǒng)計表圖表 1990-2022年央行貸款利率調整統(tǒng)計表圖表 我國歷年存款準備金率調整情況統(tǒng)計表圖表 2022-2022年2季度中國社會消費品零售總額增長趨勢圖圖表 2022-2022年2季度我國貨物進出口總額走勢圖圖表

24、 2022-2022年2季度中國貨物進口總額和出口總額走勢圖圖表 1978-2022年我國人口出生率、死亡率及自然增長率走勢圖圖表 1978-2022年我國總人口數(shù)量增長趨勢圖圖表 2022年人口數(shù)量及其構成圖表 2022-2022年我國普通高等教育、中等職業(yè)教育及普通高中招生人數(shù)走勢圖圖表 2001-2022年我國播送和電視節(jié)目綜合人口覆蓋率走勢圖圖表 1978-2022年中國城鎮(zhèn)化率走勢圖圖表 2022-2022年我國研究與試驗開展R&D經費支出走勢圖圖表 2022-2022年我國小學數(shù)量增長情況圖表 2022-2022年我國小學招生人數(shù)增長情況圖表 2022-2022年我國小學在校生人數(shù)增長情況圖表 2022-2022年我國學齡兒童入學率情況圖表 2022-2022年我國初中學校數(shù)量變化情況圖表 2022-2022年我國初中學校招生數(shù)量情況圖表 2022-2022年我國初中畢業(yè)生升學率情況圖表 2022-2022年我國幼兒園數(shù)量增長趨勢圖圖表 2022-2022年我國特殊教育學校數(shù)量情況圖表 2022-2022年我國高中階段教育學校數(shù)量增長趨勢圖圖表 2022-2022年我國高中階段教育學校在校生數(shù)量增長趨勢圖圖表 2