青少年安全教育

1、青少年安全教育青少年網(wǎng)絡(luò)安全如何加強對青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育針對當(dāng)前社會關(guān)注的青少年上網(wǎng)問題，采取有力措施，加強網(wǎng)絡(luò)安全文明教育，積極為 青少年的成長營造文明健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。1、切實加強對青少年的網(wǎng)絡(luò)安全知識教育，要求各教學(xué)系部按照國家課程方案的要求， 積極開設(shè)計算機網(wǎng)絡(luò)課程，讓青少年掌握必要的計算機網(wǎng)絡(luò)知識，增強其安全防范意識和能 力。2、進一步深入開展全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約學(xué)習(xí)宣傳活動。教育青少年要善于網(wǎng) 上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約 會網(wǎng)友；要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。3、加強電子閱覽室、多媒體教室、計算

2、機房等青少年上網(wǎng)場所的管理，防止反動、色 情、暴力等不健康的內(nèi)容危害青少年，引導(dǎo)他們正確對待網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)。4、加強網(wǎng)絡(luò)文明、網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)和管理。采取各種有效措施，提高青少年分辨是非的 能力、網(wǎng)絡(luò)道德水平和自律意識，以及在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下防范傷害、自我保護的能力。注重在校 園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)過程中，建立網(wǎng)絡(luò)安全措施，提供多層次安全控制手段，建立安全管理體系。5、加強青少年網(wǎng)絡(luò)文明宣傳教育。注意研究防止網(wǎng)絡(luò)對青少年的不良影響，積極引導(dǎo) 青少年健康上網(wǎng)。6、加大與國家網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)部門交流與合作，加強對互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所的治理力 度。積極主動聯(lián)合市公安、消防、文化、工商、城管等部門，開展對各類互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營

3、 業(yè)場所監(jiān)控和管理，杜絕青少年沉迷于網(wǎng)吧。如何引導(dǎo)青少年正確利用網(wǎng)絡(luò)資源網(wǎng)絡(luò)給人們提供了人與人之間一種全新的交流方式，也成為人們獲取所需資源的一種重 要途徑，同時給學(xué)校教育也帶來了前所未有的變化，網(wǎng)絡(luò)在改變著教育的同時，也改變著青 少年本身。尤青少年對網(wǎng)絡(luò)有著強烈的好奇心，面對網(wǎng)絡(luò)巨大的誘惑，其產(chǎn)生的危害和損傷 也將是巨大的。一、讓網(wǎng)絡(luò)成為良師益友因特網(wǎng)通過資源共享可以帶領(lǐng)我們連接全世界，但是如何組織和整理全世界這么龐雜的 信息呢?這個問題對于成年人來說也不是那么容易，對心智還未成熟的青少年就更復(fù)雜了。 因此，讓青少年了解網(wǎng)絡(luò)不同于真實社會，以健康的心態(tài)使用網(wǎng)絡(luò)，讓他們了解到除了游戲 以外，網(wǎng)

4、絡(luò)上還有許多寶貴的數(shù)據(jù)可以使用，有助于智能的累積與知識的增加，如果只是沉 迷其中，就失去了使用網(wǎng)絡(luò)的本質(zhì)意義，只是被網(wǎng)絡(luò)所用，被網(wǎng)絡(luò)所害。二、降低網(wǎng)絡(luò)依賴現(xiàn)在的青少年面對著比過去更為復(fù)雜的環(huán)境，受外界不良影響與日劇增，因此，在家庭 與學(xué)校生活中，要幫助青少年積極培養(yǎng)適當(dāng)?shù)呐d趣愛好，提供其正確釋放壓力的辦法，比如： 鼓勵孩子在學(xué)校參與各項活動，培養(yǎng)孩子特殊的藝術(shù)特長，和孩子一同運動、旅游等等，讓 孩子在其它的活動中獲得快樂、滿足感與成就感。此外，家長也可以和孩子共同訂定網(wǎng)絡(luò)使 用時間表，漸進式的減少孩子使用網(wǎng)絡(luò)的時間，漸漸地孩子將不會把網(wǎng)絡(luò)為唯一選擇。三、讓青少年了解網(wǎng)癮”的后果在江西，一名大學(xué)

5、生因玩反恐精英”失利而連刺7人，其中兩人死亡。通過這樣一些案 例讓青少年了解到一些沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的不良后果，教會學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)。四、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)禮儀網(wǎng)絡(luò)就像一個小型的社會，尤其在一個對網(wǎng)絡(luò)越來越依賴的時代里，除了注意對青少年 使用網(wǎng)絡(luò)能力與技術(shù)的培養(yǎng)，還應(yīng)該先讓他們了解網(wǎng)絡(luò)上的基本禮儀，包括不發(fā)表攻擊性的 言論，不濫發(fā)電子郵件，發(fā)表意見和文章時應(yīng)注意禮貌等。這樣不但可以學(xué)習(xí)尊重別人，也 可以避免一些不必要的爭端和沖突的發(fā)生。青少年社會安全教會孩子如何自我保護要使孩子能學(xué)會在緊急情況下避免危險，僅僅告訴他們”不要接受陌生人的糖果”或者” 遇到火災(zāi)時不要驚慌”是遠遠不夠的。你必須向孩子描述可能遇到的情

6、況，然后問孩子應(yīng)該 如何去做。你跟媽媽一起在一個大購物中心購物（或者在海濱浴場、公園等地方游玩）。你停 下來張望了一會兒什么事情，當(dāng)你抬起頭時找不到你媽媽了。建議：應(yīng)告訴一個可靠的人，你走丟了，找不到媽媽了。如果是在購物中心，找最近的 收銀臺。如是在海濱浴場，告訴救生員。切莫隨便找一個大人告訴他你走丟了。你獨自在家，門鈴響了，你從門上的窺視鏡中看到一個陌生人。建議：決不要為任何陌生人開門。哪怕他說有什么緊急情況，或者說他是警察，或者說 是你爸爸或媽媽讓他來接你等等。但也不要門鈴響了而不理會，因為小偷有時會按門鈴試探 是否有人在家。你可以隔著門告訴陌生人，你媽媽在睡覺，而你打不開門，讓他過一會再

7、來。 然后，給家長或鄰居打電話，告訴他們有一個陌生人在家門外，讓他們不要掛斷電話，直到 陌生人離開為止。當(dāng)你回家時，發(fā)現(xiàn)有一個成年人在你后面跟著你。建議：應(yīng)穿過馬路或者走另一條路，以避免與尾隨者接觸。如果這個陌生人仍然跟著你， 或者他強迫你跟他走，你要大聲尖叫并跑向附近有人群的地方，例如，一個商店或者行人多 的十字路口。不要往你看見的某一所房子跑，因為房子有可能是空的。如果這時你家里沒人， 也不要往家里跑。夜間，家里的人都已入睡。突然你發(fā)現(xiàn)家里失火了。建議：要大聲叫“失火了！失火了！ ”以叫醒其他家庭成員。然后沿安全通道迅速離開 房子，到達戶外預(yù)先觀察好的安全地帶。如果屋里充滿了煙，應(yīng)盡量讓身

8、體貼近地面爬出屋 外。如果你發(fā)現(xiàn)你寢室的門是熱的，說明火源在客廳。因此，不要打開你寢室的門。如果你 住在樓上，又不能從窗戶逃生，那么就打開窗戶，用床單之類顯眼的物體向樓外的消防人員 發(fā)信號。然后，盡可能地讓身體貼近地面，等待救援。因為貼近地面的空氣中煙的含量最少， 人可以生存的時間最長。你發(fā)現(xiàn)家中的大人躺著一動不動，甚至當(dāng)你叫他時他仍然不醒。建議：應(yīng)立即給急救站或者醫(yī)院打電話。如果你不知道醫(yī)院的電話號碼，可以讓接線員 幫忙，也可以叫鄰居幫忙。你和朋友在湖邊或者游泳池邊玩耍，同伴不小心掉入水中，并且他不會游泳。建議：你切莫跳入水中企圖救他，除非你受過專門的救生訓(xùn)練，而應(yīng)該將救生圈或者其 他任何可

9、以漂浮的東西扔給他，讓他抱住并堅持不住，然后，跑去叫人幫助。也可以找一根 樹枝或者一根竹竿，抓住一頭，人趴在岸邊地上，讓你的朋友抓住樹枝或竹竿的另一端將他 拉向岸邊。切記，你必須肚皮向下趴在岸邊，以避免落水者把你也拉入水中。青少年公共衛(wèi)生安全青少年吸毒的原因1、好奇心理處于身心發(fā)育階段的青少年缺乏自我控制能力和對事物的分析能力，但他們對外界又特 別好奇，這決定了他們對毒品的好奇。2、排遣煩惱進入青春期的青少年由于要承擔(dān)獨自面對社會所帶來的壓力、煩惱和挫折，同時還要承 受家庭破碎、學(xué)業(yè)失敗等壓力，因為不知道如何排遣，當(dāng)這種心理被毒販利用時，就會從此 走上吸毒的道路。3、同伴壓力青春期的青少年有著

10、強烈的獨立意識，他們渴望擺脫父母的束縛，建立一個屬于自己的 獨立社交圈子。正式這種急于交友的心理，造成他們盲目地講究哥們義氣，即使明知是毒品 也要吸食。青少年應(yīng)該如何預(yù)防并遠離毒品第一，學(xué)校應(yīng)該加強防范新型毒品，以及及時宣傳、教育學(xué)生遠離毒品。1、加強對青少年學(xué)生的新型毒品預(yù)防教育工作，通過各種教育渠道與方式，使廣大青 少年學(xué)生充分認識搖頭丸、氯胺酮等新型毒品的特點和危害，提高自我保護意識和防范能力。2、講解有關(guān)正確對待青春期、提高自尊心、調(diào)節(jié)情緒、面對壓力、對待挫折等心理健 康知識，教育學(xué)生不借毒解悶、借毒消愁。3、針對歌舞廳等娛樂場所是新型毒品傳播高危點的事實，要教育青少年學(xué)生拒絕進入 歌

11、舞廳等娛樂場所，遠離吸毒人群，引導(dǎo)學(xué)生自覺抵御新型毒品的誘惑。4、積極組織和鼓勵學(xué)生參與禁毒活動，如不讓毒品進校園”、“禁毒志愿者行動”等等。第二，家庭教育子女不沾染毒品1、經(jīng)常耐心聽取子女的意見，和孩子交知心朋友，培養(yǎng)孩子健康良好的生活習(xí)慣，隨 時引導(dǎo)孩子健康成長。2、家長要掌握了解新型毒品的危害和禁毒知識，成為子女拒絕毒品的教師。3、以身作則，在孩子面前更要做榜樣，首先不沾染毒品。4、盡量少讓孩子去治安復(fù)雜場所，教育孩子慎交朋友，教育孩子從小不隨便接受陌生 人的禮物。5、發(fā)現(xiàn)孩子性格和行為有異常表現(xiàn)，應(yīng)引起警惕。第三，青少年自衛(wèi)防毒”術(shù)這一點也是最重要的，一切事情都要靠自己，嚴格控制自己，

12、少受外界誘惑，增強克制 力，有警覺戒備意識，對誘惑提高警惕，采取堅決拒絕的態(tài)度，不輕信謊言。青少年校園安全如何解決與同學(xué)間的沖突和糾紛青少年要學(xué)會寬容。同窗之情是人生中最寶貴的友誼，能成為同學(xué)、校友是一種緣分。 因此與同學(xué)發(fā)生糾紛時要懂得寬容，要學(xué)會控制自己沖動的情緒，俗話說的好：退一步海闊 天空。青少年要有感恩之心。父母含辛茹苦將你們養(yǎng)育成人，學(xué)校、社會培養(yǎng)了你們，應(yīng)該 要時常懷有感恩之心，要學(xué)有所成報答你父母、老師、同學(xué)、學(xué)校和社會。而不是做些偏激 行為給同學(xué)、父母、學(xué)校、社會帶來致命傷害。青少年要有責(zé)任心。發(fā)生沖突時，任何同學(xué)（包括當(dāng)事人）都有責(zé)任和義務(wù)向班主任、 老師、保衛(wèi)科、德育處報告，及時化解矛盾，使大事化小，小事化了，從而避免悲劇發(fā)生。 上周五我校同學(xué)打籃球時發(fā)生糾紛，幸好有同學(xué)將此事上報給老師，及時化解矛盾，在這里