萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)主題方案策劃

1、萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)主題方案策劃萬(wàn)圣節(jié)雖然是西方的節(jié)日，但是今年來(lái)受到很多的年 輕的追捧。所以萬(wàn)圣節(jié)從鬼節(jié)，變成了今天的狂歡夜，成了兒童們縱情玩樂(lè)的時(shí) 刻。小編整理了萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)主題方案策劃，歡迎借鑒參考。更多萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)方案https:/cehuafangan/ target=_blank class=keylink策劃方案（點(diǎn)擊進(jìn)入III）幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)互動(dòng) 游戲大全上海幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案五篇幼兒游戲+親子游戲 +游園兒童萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案精選2019幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園萬(wàn)圣節(jié)幼兒園 小游戲萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)主題方案策劃一1、萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)打南瓜。南瓜頭在空中漂，把

2、他打下來(lái)，笑臉的2、心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)）參加人員：兩人一組，可多組參加游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面（一人為表演動(dòng)策劃，一人為 猜測(cè)者），然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜 測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完，猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過(guò)關(guān)。 （注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的字）（左右為難、無(wú)孔不入、金 雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下 氣）。3、游戲名稱(chēng)我吹我吹我吹吹規(guī)則：每組派2人參加，把氣球吹大、系好，并分別在每個(gè)氣球上依次寫(xiě)上

3、 一個(gè)字一萬(wàn)、圣、節(jié)、快、樂(lè)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)最先完成四個(gè)或進(jìn)度快的一方取勝，比賽 時(shí)間為一分鐘。4、兔子舞，首先帶動(dòng)全場(chǎng)的活躍氣氛。5、吹面粉這是一個(gè)整蠱游戲，而且能同時(shí)整蠱兩個(gè)人的。道具：面粉適量，乒乓波一個(gè)，匙更一個(gè)玩法：先找出兩個(gè)被玩者（如之前游戲的輸者或贏家，告訴他們贏了這個(gè)游戲 便不用受罰/有獎(jiǎng)），面對(duì)面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間， 要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對(duì)面便為之贏。待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)主題方案策劃二 活動(dòng)主題：狂歡halloween（哈羅喂）時(shí)間:2016年10月31號(hào)上午 地點(diǎn)：幼兒園參加人員：一分園

4、中二班全體幼兒及老師設(shè)計(jì)意圖：每年的10月31日是西方的萬(wàn)圣節(jié)，萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天成了國(guó)外孩子和年 輕人最喜歡的一個(gè)狂歡化妝舞會(huì)，它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓我們的孩 子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我們?cè)O(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了和孩子一起討論有爭(zhēng)議的 鬼這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力外，還結(jié)合園所的英語(yǔ) 特色，設(shè)計(jì)了豐富多彩的游戲環(huán)節(jié)。希望給孩子們和家長(zhǎng)們帶來(lái)一次充滿神秘感的親 子活動(dòng)體驗(yàn)?；顒?dòng)目標(biāo)：一、通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)道具布置和角色扮演，感受萬(wàn)圣節(jié)的快樂(lè)氣氛，體驗(yàn)異國(guó)的 風(fēng)俗節(jié)日。二、通過(guò)游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。三、讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)、講英語(yǔ)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：一、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

5、：（一）了解萬(wàn)圣節(jié)的相關(guān)知識(shí)和活動(dòng)。（二）學(xué)說(shuō)英語(yǔ)詩(shī)：trick or treat二、物資準(zhǔn)備：（一）教室布置、走廊大門(mén)布置：如:ghost幽靈、witch巫婆、vampire吸 血鬼、spider蜘蛛、蝙蝠bat、南瓜燈jackolantern等。（二）糖果、乒乓球若干，兩個(gè)小南瓜。（三）萬(wàn)圣節(jié)主題音樂(lè)l.thiihallowween.knock knock trick or treat.水叮當(dāng)一 halloween4.幽靈盛典活動(dòng)過(guò)程：一、活動(dòng)開(kāi)帚：由老師扮演小鬼，用英語(yǔ)邀請(qǐng)大家一起參加萬(wàn)圣節(jié)。大家知道今天是什么節(jié)日嗎?一起說(shuō)一次萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)! 讓我們把自己裝扮起來(lái)吧!（節(jié)主題音樂(lè)背景）二、

6、游戲（1）小小怪獸游戲準(zhǔn)備：乒乓球若干、大籃子兩個(gè)游戲規(guī)則：教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行， 請(qǐng)幼兒用球去向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。（_）運(yùn)南瓜接力賽（pasthe pumpkin）游戲準(zhǔn)備：兩個(gè)小南瓜游戲規(guī)則：每隊(duì)里將幼兒兩人為一組，背對(duì)背把南瓜夾住，然后從起點(diǎn)運(yùn)到 終點(diǎn)，再繞回來(lái)，下一組繼續(xù)接力。最快完成的那一隊(duì)為贏。注意途中不能用手扶南 瓜，如果南瓜掉在地上了，撿起來(lái)游戲繼續(xù)。（三）魔法接力賽游戲規(guī)則：將幼兒分成人相同的幾隊(duì)，在起點(diǎn)排好隊(duì)，請(qǐng)第一個(gè)幼兒坐下， 把手放在背后把身體撐起來(lái)，肚子朝天，然后走（像蜘蛛一樣走）向終點(diǎn)，再跑回來(lái)與下 一個(gè)

7、幼兒擊掌，下一個(gè)幼兒方可走。最快完成的一隊(duì)為贏。（四）討糖果1,以班為單位，老師帶著孩子到各班討糖果老師事先關(guān)門(mén)關(guān)燈，和本班級(jí)小朋友藏起來(lái)，老師手拿糖果，等其它班級(jí)的 幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句trick or treat（不給就 搗蛋），老師才能把糖送給小朋友。2 .要求說(shuō)相關(guān)的英語(yǔ)：trick or treat（不給糖果就搗蛋）smell mfeet（聞聞我的腳）give me something good to eat!（給我一些好吃的!）happhalloween!（萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)）萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)主題方案策劃三一、活動(dòng)目的：.通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了

8、解西方傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié)的由 來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。.美語(yǔ)教學(xué)成果展示，為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。保證70%共性的實(shí)施。.提供家園美語(yǔ)互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流。萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)要求說(shuō)明.活動(dòng)方案:請(qǐng)校園美語(yǔ)負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案，結(jié)合本園實(shí)際制定本次 活動(dòng)具體實(shí)施詳案，落實(shí)人員安排。.請(qǐng)將活動(dòng)照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語(yǔ)部，以便整理匯總掛網(wǎng)。3.有條件的校園可拍攝活動(dòng)VCD ,發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng)。二、活動(dòng)時(shí)間:10月29日（星期五）或10月31日（星期日）三、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)、音體室，教室，社區(qū)，設(shè)定的討糖路線。（視活動(dòng)內(nèi)容設(shè) 計(jì)而定）四、活動(dòng)對(duì)象:全園

9、小朋友及家長(zhǎng)五、活動(dòng)方式:親子活動(dòng)六、美語(yǔ)含量:保證3/4美語(yǔ)含量七、活動(dòng)準(zhǔn)備：（一）校園:萬(wàn)圣節(jié)裝飾時(shí)間:10月上旬.校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求 活動(dòng)前的美語(yǔ)手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利 用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評(píng) 比。.活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。.制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承 受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣 節(jié)歌曲。4.節(jié)日當(dāng)天大門(mén)外張貼橫幅一活動(dòng)的名

10、稱(chēng)如:萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣 游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)。5、10月第二周校園周例會(huì)上美語(yǔ)負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬(wàn)圣節(jié)的主要流程以及各活 動(dòng)進(jìn)行或檢查的具體時(shí)間。（二）班級(jí):（萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)了解:10月上、中旬）.用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū)，圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友 對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖 事物一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。（迪斯尼光盤(pán)有關(guān)于萬(wàn)圣節(jié) 的情境動(dòng)畫(huà)。在Fairyland的光盤(pán)里）.透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的 相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班

11、級(jí)教室的共同布置，全校師生一 起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。.共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈, 女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如:南瓜派， 南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與）.發(fā)放邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家 長(zhǎng)溝通，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。.活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái)。八、活動(dòng)形式：1、環(huán)境布置2、根據(jù)校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式。有萬(wàn)圣節(jié)游園、萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)、 萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)等形式。詳細(xì)參考資料可見(jiàn)和大地校園外教教學(xué)內(nèi)容Happy Halloweeno （游園活動(dòng)可適當(dāng)選擇）九、注意事項(xiàng).從活動(dòng)開(kāi)始之初就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助向幼兒講 解萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗等。.有外教的校園一定要充分利用好外教帶動(dòng)、外顯性作用?？烧?qǐng)外教扮演活 動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞等。.鼓勵(lì)老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過(guò)一個(gè)愉快節(jié)日。.不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì)、舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)都要求校園 一定要做好安全防護(hù)工作，活動(dòng)前的準(zhǔn)備一定要充分。.校園在制作