第二學期八年級思想品德檢測卷

1、學習必備歡迎下載第二學期八年級思想品德檢測卷一、單項選擇題1、“如果你伸出一千只手幫助別人，那么別人也會伸出一千只手來幫助你”。這是舞蹈千手觀音的主題。從公民權利和義務上看，說明了（）A、先享受權利，再履行義務B 、權利義務具有一致性G權利可以放棄，義務也可以放棄D、行使權利時應先盡義務學生甲丟失錢包被學生乙拾得，但乙拒不歸還，于是甲約請朋友丙把乙暴打一頓，強行要回錢包。據此回答一下2/5題：2、乙的行為侵犯了甲的 權（）A、人格尊嚴權B 、財產所有權C 、名譽權 D 、生命健康權3、甲的行為違反了以下除 之外的規(guī)定。（）A、公民在行使權利的時候要尊重他人的權利B、公民在行使權利時，不得損害國

2、家的、社會的、集體的利益；G要在法律允許的范圍內行使權利；D 、要以合法的方式行使權利。4、小強同學上學遲到受到班長小威同學的批評，對小威同學心存不滿，故在同學中捏造說小威同學在新華書店盜竊書籍。小強同學的這一行為（）A、是違法的，侵犯了小威的名譽權R屬于正當防衛(wèi)，不違法G是違法的，侵犯了小威同學的榮譽權D、情有可原，可以理解5、初二學生小玲家境貧寒，一直依靠體弱的母親在維持生計，為了分擔母親的重擔，她決定輟學打工。對此，不正確的認識是（）A、她孝敬父母、自立自強B、她沒有珍惜受教育的權利C、她沒有履行受教育的義務D、她應該積極尋求學校和社會的幫助.我國公民享有受到他人與社會最起碼尊重的權利是

3、A.人格尊嚴權B.隱私權C.生命健康權D.受教育權.下列認識體現(xiàn)了具有正確的權利觀念的是A.享受了權利后才能履行義務B.權利如何行使是個人私事C.權利就是我們可以做任何事D.權利和義務具有一致性.近年來，一些不法分子把影視明星的手機號、家庭住址等個人信息編輯成冊，出售牟利。這種做法侵犯了他們的A.隱私權B .姓名權 C .肖像權 D .名譽權.某青年在網上散播某地將發(fā)生地震的謠言，被公安機關予以拘留。這一事實說明A.網上發(fā)表觀點純屬個人私事B.網絡信息危害社會穩(wěn)定C.網上發(fā)帖將會受到法律制裁D.言論自由應當依法行使.車上，一位乘客丟失了手機。為了找回自己的手機，她一方面讓朋友打“110”報警，

4、一方面要求車上的乘客不要離開。一些急于上班的乘客為了能趕去上班，情急之下應失主的要求被搜身之后離開。這些乘客的行為是（）A.配合失主尋找手機，熱心助人的表現(xiàn)B.應該做的，這是公民的義務C.維權意識淡薄，沒有維護自己的人身自由權D.侵犯了他人的人格尊嚴和生命健康權.下列屬于法律規(guī)定必須履行的義務是A、參加植樹勞動B 、完成學習任務 C、乘車主動讓座D、患病及時就醫(yī)學習必備歡迎下載12、某少年法庭在審理未成年人案件時規(guī)定不得披露未成年人的個人資料。這一規(guī)定A,體現(xiàn)了對未成年人的社會保護B.不符合法律面前人人平等的要求C.有利于保護未成年人的隱私權D.說明青少年享有超越法律的特權13.由于中國女足在

5、重大賽事中連續(xù)失利，小剛等球迷在互聯(lián)網上對女足教練及相關隊員指名道姓肆意辱罵，在同學制止時，他仍振振有詞說有言論自由。下列說法錯誤的是A.小剛的言行是正確的，體現(xiàn)了愛國精神B.公民行使權利，要限制在法律允許的范圍內C.公民不得利用言論自由來誹謗他人，否則要受法律制裁D.公民行使權利要以合法的方式進行14、某校初一學生寢室丟了東西，老師懷疑是本校學生所為，在查無結果的情況下，讓同學們投票“選小偷”。這種做法A.能夠迅速有效地解決問題B.保護了學生的合法財產所有權C.是同違法行為做斗爭的手段D.侵犯了學生的人格尊嚴15、社會生活中需要履行的義務來自親情、道德等各方面，其中以國家強制力為后盾的是A.

6、道德義務 B .親情義務 C .紀律義務 D .法律義務16、某中學，在一次接種乙肝疫苗后，有700余名學生高燒不止，經調查，發(fā)現(xiàn)疫苗存在嚴重的質量問題。疫苗生產廠家侵犯了消費者的A.經濟權利B.生命健康權C. 隱私權 D. 名譽權.某中學，在一次接種乙肝疫苗后，有700余名學生高燒不止，經調查，發(fā)現(xiàn)疫苗存在嚴重的質量問題。疫苗生產廠家侵犯了消費者的A.經濟權利B. 生命健康權 C. 隱私權 D. 名譽權.公民要珍惜受教育的權利，履行受教育的義務。下列做法能體現(xiàn)這一觀點的是有些家長讓未成年子女退學參加生產或經商私營企業(yè)招用童工 再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子自覺守紀，學習刻苦A.B.C. D.

7、 .在午休的鈴聲響過后，小陳還在大聲朗讀英語，舍友提醒他不要打擾別人，他卻說：“學習是我的權利和自由，任何人都不能干涉?！睂λ难孕?，我們不可以這樣理解的是A.對權利和自由的理解有偏差B.不知道公民依法享有哪些權利C.在行使自由和權利時，損害了他人合法的自由和權利D.沒有理解權利和義務的一致性.我國公民權利和義務的一致性，決定每個公民應該A.只享受權利，不履行義務B.只履行義務，不享受權利C.正確行使權利，忠實履行義務D.享受多少權利，就履行多少義務 15、公民在享有20.憲法和法律規(guī)定的權利的同時，必須履行憲法和法律規(guī)定的義務。這是由我國公民的權利和義務的 決定的A.特殊性B.平等性C.雙重

8、性D. 一致性.九年級學生小劉與小趙因小事發(fā)生矛盾，小劉便約了幾個“鐵哥們”將小趙打傷。小劉和其“鐵哥們”侵犯了小趙的A.生命健康權B .名譽權 C .人身自由權D.肖像權.下列關于隱私的說法正確的是A.隱私就是個人的丑事B.成年人才有隱私，未成年人沒有什么隱私C.人人都有隱私，每個人都渴望在社會中有一塊屬于自己的空間D.個人的私生活與社會公共利益、政治生活有關，也屬于隱私D小明應虛心接受父親的教育.對公民法定權利與義務關系認識正確的是學習必備歡迎下載A.兩者具有一致性，權利即義務 B .享有權利的同時，必須履行義務C.兩者相互獨立，沒有任何聯(lián)系D .所有的權利和義務都具有雙重性.中學生有使用

9、計算機網絡的權利，同時必須履行全國青少年文明網絡公約和其他有關網絡的規(guī)定。這表 明A.公民先享有權利，后履行義務B.權利是科技進步帶來的，義務是國家規(guī)定的C.公民權利和義務是由法律規(guī)定的D.權利和義務具有一致性28、按照我國教育法規(guī)定，初中生有就近入學、接受九年制義務教育的權利，同時也規(guī)定中學生必須遵守學校 紀律，履行認真學習等義務。這表明A、公民必須先履行義務，才能享有權利B、公民在享受權利同時，必須履行義務G公民享受權利的同時也就履行了義務D公民可以享受權利，也可以放棄義務29、有人認為：“公民享有自由和權利，就是想干什么就干什么?！边@種觀點的錯誤在于，它沒有認識到A、公民要依法行使自由和

10、權利B 、公民的權利和義務具有平等性G公民的權利和義務具有一致性D 、公民享有的自由和權利廣泛而又真實30、我國公民人格權中居于首要地位的是A、生命健康權B 、名譽權 C 、榮譽權 D 、肖像權31、人格權中的核心權利是A、生命健康權B 、隱私權 C 、人格尊嚴權D 、受教育權32、當我們的隱私權受到侵害時，我們應當A、不與他人計較，做到息事寧人B 、拿起法律武器，依法維護自己合法權益G公開侵權者的隱私，以牙還牙D 、報復侵權者，使侵權者得到應有的下場33、李某是一名在校初中生；作為受教育者，他最主要的和最基本的義務是A、遵守社會公德B、完成規(guī)定的學習任務G遵守法律、法規(guī)D、遵守學校的管理制度

11、二、材料分析題（8分）李韻是一個皮膚較黑、容貌一般的女孩子，當一個個同學亭亭玉立時，她也開始關注自己的外貌了。班上幾個調皮的同學喊她“傻 大黑”，漸漸地，她變得郁郁寡歡，上課也從不發(fā)言，幾乎不與同學及老師交往。李韻的繪畫很好，一次老師推薦她參加區(qū)里的比賽，她就是不 答應，她甚至想自己成績不理想，不如退學算了。人生難免有麻煩。請運用所學知識幫助她加以解脫。答：（8分）告訴她：，請求老師教育非議同學，要求他們不損害自己的人格，停止侵犯自己名譽權的行為。，她有退學的想法是錯誤的，她應珍惜受教育的權利，自覺履行受教育的義務。評分說明：要點分：每個要點1分；能結合材料，并運用政治術語展開論述，分別可得1

12、分。本題最高分8分。（6分）某校女生孫某在商場購物時，商場工作人員懷疑她偷了一瓶化妝品，對她進行責問、盤查，但未發(fā)現(xiàn)“臟物”，繼而要搜身，孫某嚴詞拒絕，工作人員將孫某非法扣留達一個小時。事后，孫某在家長的陪同下向人民法院狀告該商場。請運用所學知識，評析孫某的言行。答：（6分）孫某拒絕搜身是有法律意識的表現(xiàn)。學習必備歡迎下載孫某懂得商場的工作人員將自己非法扣留達一個小時這一行為，侵害了自己的人身自由和人格尊嚴，是對自己隱私權、名譽權的侵犯。孫某在家長的陪同下將商場告上法庭懂得在合法權益受到侵害時，要勇于運用法律武器維護自身的合法權益。評分說明：要點分：每個要點 1分；能結合材料，并運用政治術語展

13、開論述，分別可得1分。本題最高分6分。3、（11分）一天，我的好朋友小明向我求助，說他的同桌小剛經常上課遲到，卻滿不在乎地說，學習是自己的事，不用別人管；更讓人氣憤的是小剛還喊他外號，經常取笑他，有時還趁他不在，偷偷翻看他的日記。小明為了維護自己的權利，準備喊我?guī)兔σ黄鹑ソ逃栃?，說干脆揍他一頓算了。（1）請對小剛的言行加以評析。（7分）答：（11分）（1） （7分）評分要點： TOC o 1-5 h z “小剛經常上課遲到”的做法是錯誤的，沒有履行好受教育的義務（1分），也是對自己不負責任的表現(xiàn)，不利于自身的健康成長。（1分）小剛認為“學習是自己的事，不用別人管”的觀點也是錯誤的。受教育既是

14、公民的權利又是公民的義務（1分）。小剛應該珍惜受教育的權利，自覺履行受教育的義務。（1分）“小剛喊外號，取笑他人，偷看他人日記這是不尊重他人的表現(xiàn)（1分），同時也是侵犯他人的人格尊嚴權的違法行為。（1分）作為小剛應該不斷提升自己的道德素質；認真學法，自覺樹立法制觀念。（1分）（2）請運用所學知識，幫助我勸說小明。（4分）答：（2） （4分）評分要點：當我們的合法權利受到侵害時，應該樹立維權意識（2分）。小明知道維護自己的權利是正確的。我們必須學會運用正確的途徑，合法的方式維護自己的權利（1分）。小明準備采用的教訓小剛的方法是錯誤的，不僅不能維護自己的合法權利，還有可能侵犯他人的生命健康權。（1

15、分）4、（9分）張軍是初三年級學生，暑期的一天，他與叔叔家上小學二年級的弟弟張民隨奶奶到村委去。在村委門前張貼著選民榜。張民看到選民榜上有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽等人的名字。張民纏著奶奶問：“大人們都在上面，怎么沒有我們小孩子的名字呢？”奶奶笑笑說：“這叫權利，大人不僅有權利，還有義務呀。你們小孩子是沒有的，等你長大了，也像奶奶一樣就有了。”張軍聽了朝奶奶擺了擺頭。請運用所學知識，請你說說張軍為什么擺頭？ （9分）答：（共9分）因為奶奶說的話是片面的。在我國公民都具有廣泛的權利。在我國公民不僅具有權利，同時還具有義務，權利和義務具有一致性。選民榜上沒有小孩子的名字，是因為未成年人沒有選舉權和被選

16、舉權，但有批評權、建議權、監(jiān)督權、受教育權等。成年人不僅有權利，還有義務，未成年人同樣也有義務，如：受教育、孝敬父母、維護國家榮譽和利益、同違法犯罪作斗爭等。5.小宇：學習是他自己的事，跟國家有什么關系？（1）結合小宇的話，運用所學知識，談談你對“學習”的認識。（分）答：（7分）小宇的觀點是片面的。（1分）小宇認為“學習是個人的事”，有一定的道理。對于一個人的成長來說，認真學習，接受教育，這是每個人生活的準備，有利于改變命運,學習必備歡迎下載享受現(xiàn)代文明。（2分）小宇認為“學習與國家無關”是錯誤的。根據我國法律規(guī)定，受教育既是公民的權利，也是公民的義務，努力學習是對國家負責的表現(xiàn)，有利于國家富

17、強、社會進步。（2分） TOC o 1-5 h z 小宇應正確認識學習中個人與國家的關系，為了自己的發(fā)展，民族的振興而努力學習。（2分）6、報載，班級丟了 40元“愛心基金”，于是去捐款箱前“看過一下”的王洋就在全班同學的“選舉”下成了 “小偷”。為了洗刷這個恥辱，王洋與父母不斷上訪，付出了輟學一年半的代價。這個15歲男孩現(xiàn)在只能整天呆在家里，似乎已打消了長大后當“畫家或職業(yè)運動員”的念頭。（1）你是如何看待班級選舉小偷這種做法的？ （4分）答：（1）這種做法侵犯了王洋的名譽權（人格權），損害了王洋的自尊，給王洋的身心帶來了嚴重的傷害，不僅違反了道德規(guī)范，也違反了法律規(guī)范。（4分）（2）請你對

18、王洋和父母的行為進行評析。（6分）答：當王洋的合法權益受到非法侵害后，能堅持上訪討個說法，說明他們能夠依法維護自己的合法權益；為了維權，王洋輟學一年半時間，說明王洋沒有珍惜受教育的權利，履行受教育的義務，缺乏自我保護的意.父母沒有履行好家庭保護的職責，違反了義務教育法。這種行為不僅不利于問題的解決，而且對孩子的健康成長造成了不可估量的危害。當我們合法權益受到侵害時，我們要通過法律多種途徑維權，要珍惜自己的受教育權。（6分）7. （9分）材料一：20XX年8月8日，西安市文藝路臨時勞務市場內，有幾名男子正在盜竊電動自行車，這時，河南人鄭衛(wèi)東恰好看 到了這一幕，想起幾天前自己的電動自行車被盜以及一

19、名婦女因自行車被盜后坐在路邊痛苦的情景，鄭衛(wèi)東的情緒非常激動，他抽出 一把砍刀，把其中的一名盜車賊砍成重傷。當警察來帶他的時候，他說：“我沒有做錯，我不后悔！ ”圍觀的市民也紛紛對他說：“你做得對，我們支持你！ ” 材料二：據報道，我國每年被盜自行車多達400萬輛，給社會造成了極大的危害（1）請運用所學知識，談談應如何正確看待材料一中的事件？ （7分）答：（9分）（1）鄭衛(wèi)東具有正義感，他敢于與違法犯罪行為作斗爭，這是正確的，因為，同違法犯罪行為作斗爭是公民義不容辭的責任。（1分）但是，他同違法犯罪行為作斗爭的手段是錯誤的，他對別人構成了傷害，是違法行為，要受到法律的制裁，因為我國法律規(guī)定，公

20、民在行使權利的時候，要尊重他人的權利，要在法律允許的范圍內行使權利，要以合法的方式行使權利。（2分）圍觀的市民支持同違法行為作斗爭是應該肯定的，說明他們具有正義感，敢于弘揚正氣。但是這些市民缺乏法律知識，法制觀念淡薄，我們必須加強法制教育，增強公民的法律意識和法制觀念，形成人人知法、懂法、守法、護法的良好風尚。（2分）鄭衛(wèi)東在與違法行為作斗爭的時候，應該注意手段和方式的合法性，不能“以暴治暴”，作出違法的事情。一方面要將違法犯罪分子繩之以法，另一方面又要有效保護好自己。他應該及時報警，或者與其他市民一道將違法犯罪分子扭送公安機關。（2分）8、（本題8分）某校學生小明從不做家務，且不顧家庭實際花

21、錢大手大腳，父母批評他，他卻說：“撫養(yǎng)子女是你們的責任?！闭堖\用所學知識，對小明的言行進行評析。 答：（本題8分） 小明從不做家務，花錢大手大腳是對自己不負責任的表現(xiàn)，這不利于小明培養(yǎng)自立能力，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣（2分）；同時也是對父母不負責任的表現(xiàn)，沒有履行孝敬父母的義務。OOOOOO （ 2分）小明的言論是片面的（1分），公民的權利和義務具有一致性，OOOOOO撫養(yǎng)子女是父母的義務，但作為子女不能只強調自己的權利， 而放棄自己應盡的義務。（2分）青少年應從家庭小事做起，培養(yǎng)自己的責任意識和法制觀念，做負責任的公民。（1分）學習必備歡迎下載一位老人受重男輕女思想影響，提出：他自己由兒子贍

22、養(yǎng)，財產都由兒子繼承，女兒不繼承財產。后來兒子生活陷入困境，對老人的贍養(yǎng)力不從心，老人只得要求女兒承擔部分生活費和醫(yī)療費用，但女兒認為自己沒有享受繼承財產的權利，也沒有必要履行贍養(yǎng)的義務。（7分）請運用權利義務的關系談談對女兒行為的認識。答：（共7分）權利和義務是一致的。我們既是權利的主體，也是義務的主體，因此我們不僅要增強權利觀念，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行義務。（2分）.。，依照法律規(guī)定，女兒與兒子平等地享有繼承父母財產的權利，女兒應該增強權利觀念， 可以依法維護自己的權利。（材料1分，知識點1分）.。，作為子女，贍養(yǎng)扶助父母是子女的法定義務，如果不履行這一義務要受到法律的

23、制裁。（材料1分，知識點1分）總之，女兒缺乏法制觀念，應該認真學法，增強自己的權利意識和義務意識，主張自己的權利，也應該積極盡到自己的義務。（1分）10、小強去超市買文具，看見一款自己喜愛的簽字筆，為了測試筆的性能，他隨手在貨架上拿了一本練習簿，并在上面寫了幾個字，隨后他又將練習簿放回原處。小強的舉動恰被服務員看見，當服務員指出其錯誤做法時，他卻對服務員大聲吼道：“我是顧客，選擇 TOC o 1-5 h z 商品是我的自由！ ” 請結合材料，對小強的觀點進行簡要分析。（6分）答：小強的觀點是片面的。（1分）作為消費者，小強享有自主選擇等權利。（1分）小強在超市的練習簿上隨意涂寫且對服務員大聲吼

24、叫，沒有履行禮貌購物、維護生產經營者正當利益的義務。公民的權利和義務具有一致性，（2分，作為消費者，小強也必須履行相應的義務。（2分）小強對服務員大聲吼叫，沒有尊重他人權利，損害了超市的權益。（2分）公民要正確行使權利，公民在行使權利的時候要尊重他人權利；不得損害國家的、社會的、集體的權益；要在法律允許的范圍內行使權利；要以合法的方式行使權利。作為消費者，我們在行使權利的時候，要自覺履行相應的義務，同時要正確地行使權利。（8分）小明到公園游玩，發(fā)現(xiàn)有人逃票翻墻入園，小明就向管理部門舉報，希望公園加強管理。回家的路上小明去超市買牛奶， 到家后發(fā)現(xiàn)牛奶已經變質，于是小明帶著發(fā)票去超市要求退換，遭到

25、拒絕，小明就站在超市的入口，向顧客宣傳該超市出售食品均為 過期變質食品。請運用所學知識，談談你對小明行為的看法。答：、小明向公園管理部門舉報的做法，說明他有正義感，能自覺履行同違法行為做斗爭的義務。能積極行使自己的建議權、監(jiān)督權。這有利于維護良好的社會秩序。（任意兩點2分） TOC o 1-5 h z 、小明帶著發(fā)票去找超市，說明他有維權意識，具有一定的法制觀念。（2分）、小明站在超市的入口，向顧客宣傳該超市出售食品均為過期變質食品，是違法行為，侵犯了超市的名譽權。、公民應當在法律允許的范圍內，以合法的方式行使權利，不得損害國家、社會和集體的利益。也不利于維護自身的合法權益。（2分）小明應該進一步提高法律意識，學會依法維護自己的合法權利。（2分）（6分）小青。，一次他受了批評還在教室里罵老師，老師說：“你有義務尊敬老師。小青很不屑。結合材料，談談小青如何才能做到“尊敬老師” ？ （12分）學習必備歡迎下載答：“尊敬老師”要具有 權利觀念，維護他人權利。小青罵老師沒有尊重老師的人格尊嚴權，也損害了自身形象。（3分）“尊敬老師”要具有 義務觀念，自覺履行義務。小青對老師的話很不屑，沒有履行受教育的義務，應