部編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元備課

1、基于“落實(shí)素養(yǎng)？課標(biāo)達(dá)成？整體讓學(xué)”的小學(xué)語(yǔ)文的單元教學(xué)設(shè)計(jì)方案（初稿）部編本語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第六單元識(shí)字設(shè)計(jì)者：王淑英第一部分：?jiǎn)卧虒W(xué)目標(biāo)分解與教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)和課時(shí)安排、作業(yè)設(shè)計(jì)本冊(cè)教材本單兀教學(xué)課時(shí)安排教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)各課目標(biāo)分解描述落實(shí)課標(biāo)條目及核心素養(yǎng)關(guān)鍵詞教學(xué)活動(dòng)與學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)識(shí)字寫(xiě)字：識(shí)字寫(xiě)字：第1課影子落實(shí)課標(biāo)條目落實(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵詞教學(xué)活動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)預(yù)計(jì)兩課時(shí)1.喜歡學(xué)認(rèn)知識(shí)1.認(rèn)識(shí)“影、前”等11.認(rèn)識(shí)11個(gè)生字識(shí)記生字詞一、游戲引入，出不課作業(yè)習(xí)漢字，有主識(shí)65個(gè)生個(gè)生字和寶蓋頭、女字3個(gè)偏旁題把我會(huì)寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)識(shí)字的愿字和10個(gè)旁、月字旁3個(gè)偏旁；會(huì)寫(xiě)4個(gè)字踩影子在田字格本望。2

2、.認(rèn)識(shí)常偏旁；會(huì)寫(xiě)會(huì)寫(xiě)“在、后”等4個(gè) 字和斜鉤1個(gè)筆畫(huà)。1個(gè)筆畫(huà)筆回筆順你發(fā)現(xiàn)了什么？有什 么感受？學(xué)生觀察，啟發(fā)學(xué)生 發(fā)現(xiàn)影子的特點(diǎn)子上。用漢字 30023個(gè)字和課內(nèi)交流背誦課文個(gè)，會(huì)寫(xiě)其中2個(gè)筆回。能力1、正確朗讀課文，體會(huì)正確朗讀課文板書(shū)課文題目：影子。齊讀課題的100個(gè)。2 能方法“我”對(duì)影子的喜愛(ài)之理解影子特點(diǎn)。理解課文內(nèi)容指導(dǎo)識(shí)字：你有什么好3.掌握漢 字的基本筆利用已有的情。借助生活經(jīng)驗(yàn)，理解 影子與人形影不離的特辦法記住“影”這個(gè) 字？交流識(shí)記：“影”畫(huà)，能按筆順生活經(jīng)驗(yàn)，點(diǎn)O媒體課件幫助識(shí)記規(guī)則寫(xiě)字。字借助會(huì)意字二、熟讀課文，自主識(shí)請(qǐng)打開(kāi)書(shū)自己讀一寫(xiě)得正確、端識(shí)字、歸類情感

3、1借助情境，辨別前、后、辨別前、后、左、右4字讀吧?。ㄗ杂勺x文）正、整潔。4.初步養(yǎng)成正識(shí)字、反義 詞識(shí)字等多態(tài)度 價(jià)值 觀左、右4個(gè)方位，并用 這4個(gè)詞來(lái)表達(dá)方位。個(gè)方位辨別方位自讀要求課件出示生字畫(huà)出生字 學(xué)生試讀叨口 j干jyj和良好的寫(xiě)字種方法識(shí)習(xí)慣。字。匕步教師領(lǐng)讀開(kāi)火車(chē)，引導(dǎo)學(xué)生個(gè)閱讀：1.喜了解漢字的另讀。（3）去掉拼音再讀生歡閱讀，感受 閱讀的樂(lè)趣。2.學(xué)習(xí)用文化內(nèi)涵， 喜歡學(xué)習(xí)漢 字。交流識(shí)記生字的方法字。學(xué)生再讀生字普通話正確、四、整體感知，引發(fā)思回文識(shí)字流利地朗讀課 文。閱讀：考根據(jù)學(xué)生回答相機(jī)出同學(xué)讀懂了什么？3.學(xué)習(xí)借正示課件，指導(dǎo)觀察：影助讀物中的圖確朗讀課子都像什

4、么？為什么畫(huà)閱讀。文。背誦說(shuō)影子像小黑狗？影4.對(duì)讀物中感 興趣的內(nèi)容， 樂(lè)于與他人交畫(huà)大小多少升國(guó)子是好朋友？說(shuō)影子像“小花狗”行不 行？為什么？生觀察書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)注流。旗。五、指導(dǎo)寫(xiě)字意什么？4.歸出不要寫(xiě)的生字寫(xiě)話：口語(yǔ)交際：類認(rèn)識(shí)一些 表示時(shí)間的 詞語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)師示范書(shū)寫(xiě)老師巡視指導(dǎo)學(xué)生書(shū)空學(xué)生自己練寫(xiě) 展示優(yōu)秀生作業(yè)1 .學(xué)說(shuō)草字頭和木第2課比尾巴落實(shí)課標(biāo)條目落實(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵詞教學(xué)活動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)預(yù)計(jì)兩課時(shí)普通話，逐步字旁所代表知識(shí)1.認(rèn)識(shí)“比、尾”等認(rèn)識(shí)本課生字1)導(dǎo)言：做游戲預(yù)設(shè)：生疑惑，我們作業(yè)養(yǎng)成說(shuō)普通話的意思，了11個(gè)生字和提手旁、識(shí)記生字嗎？沒(méi)有尾巴啊？1.熟讀課文。的習(xí)慣。2.能認(rèn)

5、真 聽(tīng)別人講話，解漢字偏旁 表義的構(gòu)字八字頭2個(gè)偏旁；會(huì) 寫(xiě)“長(zhǎng)、比”等4個(gè) 字和豎提1個(gè)筆畫(huà)。會(huì)書(shū)寫(xiě)要求寫(xiě)過(guò)的 生字了解尾巴的作用導(dǎo)學(xué)：我們?nèi)祟悰](méi)有尾 巴，那誰(shuí)有尾巴呢？ (動(dòng)物。)學(xué)生自由說(shuō)自己知 道的有關(guān)小動(dòng)物尾2.觀察自己 喜歡的小動(dòng) 物，并查找相努力了解講話規(guī)律。；熟讀并背誦課文巴的資料。關(guān)的資料，了的主要內(nèi)容。能力1.朗讀課文，讀好問(wèn)r熟讀課文背誦課文2.板書(shū)：“尾巴”，1)指名讀詞。解它的尾巴3.能與別寫(xiě)話：方法句的語(yǔ)氣。背誦課文。背誦課文識(shí)記生字。(2)指導(dǎo)學(xué)生觀察拼的作用。人交談，態(tài)度講好普通話音。發(fā)自然大方，有口語(yǔ)交際：情感1.模仿課文一問(wèn)一答積累語(yǔ)言，增強(qiáng)表板書(shū)：在“尾巴

6、”前加(3)指導(dǎo)學(xué)生記住字禮貌。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔態(tài)度的形式做問(wèn)答游戲，積達(dá)能力上“比”形。4.后表達(dá) 的自信心。積明快、親切價(jià)值 觀累語(yǔ)言表達(dá)。語(yǔ)言表達(dá)比尾巴二、初讀課文，識(shí)記生齊讀課題自由讀文畫(huà)出生字極參加口語(yǔ)父 際，踴躍發(fā)表 自己的意見(jiàn)。 行初步綜合性學(xué)習(xí)：拓展學(xué)習(xí)空 間，開(kāi)展豐富 多彩的活動(dòng)， 引導(dǎo)學(xué)生利用 多種方式識(shí) 字，激發(fā)學(xué)生 在生活中識(shí)字 的興趣。自然綜合性 學(xué)習(xí)：析易 混淆的音 節(jié)，讀準(zhǔn)平 舌音、翹舌 音、鼻音和 舌尖音了解 漢字“從左 到右” “先撇 后捺”的筆 順規(guī)則，在 田字格中正 確書(shū)寫(xiě)。字課件出示生字 老師了解交流情況 三、再讀課文，鞏固生 字指名分段讀文，鞏固識(shí) 記生字。四

7、、辨認(rèn)字形，指導(dǎo)寫(xiě) 字.出示“我會(huì)寫(xiě)”的 字：長(zhǎng)、比、巴、把 。.指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)五、作業(yè)布置.熟讀課文。.觀察自己喜歡的小 動(dòng)物，并查找相關(guān)的資 料，了解它的尾巴的作 用。交流記憶生字的方 法，組內(nèi)交流游戲一一走迷宮，鞏 固生字。齊讀課文。學(xué)生認(rèn)讀、組詞。學(xué)生描紅，練習(xí)書(shū) 寫(xiě)。教師巡視，個(gè)別 指導(dǎo)，及時(shí)展示寫(xiě)得 好的學(xué)生作業(yè)。第3課青蛙寫(xiě)詩(shī);落實(shí)課標(biāo)條目落實(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵詞教學(xué)活動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)知識(shí)1、認(rèn)識(shí)“寫(xiě)、詩(shī)”等11個(gè)生字和禿寶蓋、 四點(diǎn)底2個(gè)偏旁；會(huì) 寫(xiě)“下、個(gè)”等4個(gè) 字。認(rèn)識(shí)本課生字會(huì)書(shū)與要求寫(xiě)過(guò)的生字熟讀并背誦課文識(shí)記生字1.創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興 趣。導(dǎo)入：青蛙到底寫(xiě)了一 首什么樣的詩(shī)呢？今 天我

8、們就來(lái)學(xué)習(xí)青蛙 與訕O能力 方法1.正確朗讀課文感受 詩(shī)歌的生動(dòng)有趣。熟讀課文 背誦課文帶感情讀文背誦情感 態(tài)度 價(jià)值借助具體事物認(rèn)識(shí)逗 號(hào)和句號(hào)。積累語(yǔ)言，增強(qiáng)表 達(dá)能力積累語(yǔ)百觀第4課雨點(diǎn)兒落實(shí)課標(biāo)條目落實(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵詞教學(xué)活動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)知識(shí)1.認(rèn)識(shí)“彩、半”等10個(gè)生字和三撇、穴 寶蓋、立刀旁 3個(gè)偏 旁，讀準(zhǔn)多音字“數(shù)、長(zhǎng)”的字音；會(huì)寫(xiě)“問(wèn)、 有”等5個(gè)字和橫鉤1個(gè)筆畫(huà)。認(rèn)識(shí)本課生字會(huì)書(shū)與要求寫(xiě)過(guò)的生字熟讀并背誦課文識(shí)記生字能力 方法1.分角色朗讀課文， 讀好逗號(hào)和句號(hào)的停 頓。熟讀課文 背誦課文帶感情讀文背誦情感 態(tài)度 價(jià)值 觀1.理解課文內(nèi)容，體 會(huì)雨點(diǎn)兒給大地帶來(lái) 的美好變化。積累

9、語(yǔ)言，增強(qiáng)表 達(dá)能力積累語(yǔ)百口語(yǔ)交際用多大的盧首落實(shí)課標(biāo)條目落實(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵詞教學(xué)活動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)知識(shí)1.激發(fā)學(xué)生交流與表 達(dá)的興趣和欲望，學(xué)生 能積極主動(dòng)地參與口 語(yǔ)交際活動(dòng)，感受交際 的樂(lè)趣。參與口語(yǔ)交際活動(dòng).激發(fā)學(xué)生交流與表 達(dá)的興趣和欲望口語(yǔ)交際能力 方法知道說(shuō)話時(shí)有時(shí)要大聲，有時(shí)要小聲，能根 據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境判 斷什么時(shí)候要大聲說(shuō) 話，什么時(shí)候要小聲說(shuō)養(yǎng)成良好的說(shuō)話習(xí) 慣。養(yǎng)成良好的說(shuō)話習(xí)慣。話，逐步養(yǎng)成良好的說(shuō) 話習(xí)慣。情感 態(tài)度 價(jià)值 觀在交流與表達(dá)的過(guò)程 中提高口語(yǔ)表達(dá)的能 力。提高口語(yǔ)表達(dá)的能 力。提高口語(yǔ)表達(dá)的能力。語(yǔ)文園地落實(shí)課標(biāo)條目落實(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵詞教學(xué)活動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)知識(shí).能

10、根據(jù)結(jié)構(gòu)將生字 分成上下結(jié)構(gòu)和左右 結(jié)構(gòu)兩類，初步發(fā)現(xiàn)漢 字的構(gòu)字規(guī)律，體會(huì)漢 字的美。（重點(diǎn)）.能夠正確、流利地 朗讀兒歌，背誦兒歌， 認(rèn)識(shí)表示方位的詞，能 辨別前后左右，能參照 太陽(yáng)辨別方向。（重、 難點(diǎn)）結(jié)構(gòu)將生字分成上 下結(jié)構(gòu)和左右結(jié)構(gòu) 兩類參照太陽(yáng)辨別方向。結(jié)構(gòu)將生字分成上下結(jié) 構(gòu)和左右結(jié)構(gòu)兩類 參照太陽(yáng)辨別方向。能力 方法.在認(rèn)識(shí)各種招牌的 過(guò)程中識(shí)記生字，養(yǎng)成 在生活中識(shí)字的習(xí)慣。.學(xué)習(xí)正確、流利、 有感情地朗讀占詩(shī)，在 朗讀中體會(huì)月亮的神 奇、美麗。熟讀成誦， 背誦積累古詩(shī)古朗月 行。學(xué)習(xí)一邊讀一邊 想象畫(huà)面的閱讀方法。識(shí)記生字有感情地朗t買(mǎi)內(nèi)詩(shī)熟讀成誦，背誦積累 古詩(shī)古朗月行

11、。識(shí)記生字朗讀占詩(shī)背誦古朗月行情感1.喜歡閱讀，積累自態(tài)度 價(jià)值 觀己喜歡的好詞佳句，拓 展課外閱讀量。知識(shí)快樂(lè)讀書(shū)吧借助拼音認(rèn)識(shí)兒歌里 的字落實(shí)課標(biāo)條目 拼音識(shí)字落實(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵詞 識(shí)字教學(xué)活動(dòng)一讀兒歌師范讀兒歌師講解男窗花的知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng) 生仔細(xì)聽(tīng)后借助拼 音自讀兒歌 同桌互讀 熟讀兒歌生把知道的知識(shí)說(shuō) 一說(shuō)預(yù)甘一課時(shí) 作業(yè)把兒歌背給 自己的爸爸 媽媽聽(tīng)能力 方法能自己讀熟兒歌熟讀兒歌熟讀情感 態(tài)度 價(jià)值 觀會(huì)帶著感情背誦兒歌背誦兒歌背誦二背誦是講解背誦秘訣生自己背誦同桌監(jiān)督 交流背誦方法說(shuō)明：根據(jù)單元內(nèi)容不同，以上欄目可以進(jìn)行取舍第二部分：基于單元整體實(shí)施建議與教學(xué)資源開(kāi)發(fā)一、整體實(shí)施建議

12、（一）每篇課文正文、助學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)意圖和關(guān)系本單元圍繞“想象”這個(gè)主題編排了影子比尾巴青蛙寫(xiě)詩(shī)雨點(diǎn)兒4篇課文。這些課文以兒童的視角，對(duì)自然界、生活中的一些現(xiàn)象進(jìn)行了生動(dòng)的描摹，充滿兒童情趣，能激發(fā)學(xué)生對(duì)自然、對(duì)生活的熱愛(ài)。（二）課文、口語(yǔ)交際、語(yǔ)文園地的設(shè)計(jì)意圖和關(guān)系課文介紹了自然界和生活中的一些常識(shí)，要充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)理解課文內(nèi)容。如果學(xué)生經(jīng)驗(yàn)不足，可以利用課文插圖或其他圖片、 視頻資料等幫助學(xué)生，豐富學(xué)生對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)的積累二、教學(xué)資源開(kāi)發(fā)第三部分：?jiǎn)卧獙W(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)建議與設(shè)計(jì)一、單元質(zhì)量檢測(cè)建議.建議熟記課文，多練習(xí)認(rèn)讀，書(shū)寫(xiě)能力 進(jìn)行復(fù)習(xí)后再檢測(cè)。.因?yàn)橐荒昙?jí)的孩子比較小，提醒孩子檢

13、測(cè)前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。.因一年級(jí)孩子識(shí)字量較少，建議監(jiān)考老師給孩子們邊讀題目，邊做。提醒孩子認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，不要漏題、掉題 二、單元檢測(cè)樣題：?jiǎn)卧|(zhì)量檢測(cè)姓名：等級(jí)：課時(shí)奪秋語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)R 第85頁(yè)第六單元測(cè)試卷wo hui bd xid lid ci yu choo xig zdi tian zi g6 IT一、我會(huì)把下列詞語(yǔ)抄寫(xiě)在田字格里。（4分）左右尾巴青蛙有花有草w6 hui Ii6n二、我會(huì)連。（8分）(shei | Ipengj(chudn) mej) (shl) (fdngj duanl出出出電出wd hui kan pin yTn xi bdn zi三、我會(huì)看拼音寫(xiě)漢字。（8分）w6

14、 hui bi yi bl zdi zu ci四、我會(huì)比一比，再組詞。（6分）殿（）（）衰（） 毀（）劣（）食（）wd hui zh6o yi zhdo Ii6n yi Ii6n五、我會(huì)找一找，連一連。（6分）wd hui zhdo fdn vi ci六、我會(huì)找反義詞。（12分）卜大一小 多二 來(lái)一去 黑白丁二& 長(zhǎng)二短（星明葉只色把塵地花清上下結(jié)構(gòu):花、左右結(jié)構(gòu):清、wd hui xi bl shun 45 tidri kdng八、我會(huì)寫(xiě)筆順，再填空。（8分）“我”共（）筆，第一筆是（）,第四筆是（）.“半”共（）筆，第一筆是（）,最后一筆是（）. 語(yǔ)文 一年級(jí)上冊(cè)R第86頁(yè)理時(shí)奪語(yǔ)文一年級(jí)

15、上冊(cè)R 第鄧頁(yè)課時(shí)奪冠語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)R第幻頁(yè).“巴”共（）筆，第二筆是（），最后一筆是（ ）o.“你”共（）筆，第一筆是（）,第四筆是（）。wo hui gen ju ke nei rong tion kong九、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。（5分）xiao shi bu shi yuehu zud bai yu pan呼作臼玉盤(pán)0ydu yi yao tai jing又疑瑤臺(tái)鏡，fei zai qTng yunduan 飛在T端owo hui zhdo peng you Ii6n yi lian十、我會(huì)找朋友，連一連。（6分）小蝌蚪池塘里的水泡泡 荷葉上的水珠紅的綠的彎的尾巴花草wd hui 酶 ju zi jia bido didn十一、我會(huì)給句子加標(biāo)點(diǎn)。（4分）1.數(shù)不清的雨點(diǎn)兒從云彩里飄落下來(lái)2.青蛙叫著呱呱呱呱呱du yi du zud yi zud十二、讀一讀，做一做。（16分）jin tian Ido shi doi wo men kdn Ie yi chong jing cdi de ma xi bido ydn hou zi 今天老師帶我們看了一場(chǎng)粉彩的馬戲表