創(chuàng)新能力培養(yǎng)與創(chuàng)新(一)基礎(chǔ)篇

1、專業(yè)技術(shù)人員 創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高楊學(xué)軍堂講授方式：導(dǎo)讀式學(xué)習(xí)方法：聯(lián)系實際、自主思考課堂要求：不影響別人、多提問交流整體印象：致力創(chuàng)新，自由創(chuàng)新，自然創(chuàng)新。前言：這是一個創(chuàng)新驅(qū)動的時代蒸汽機使人類進入了工業(yè)文明蒸汽機蒸汽機火車前言：這是一個創(chuàng)新驅(qū)動的時代DNA重組實驗開始了人類控制遺傳和生命的過程雙螺旋結(jié)構(gòu)計算機開創(chuàng)了信息革命的新紀元第一代計算機前言：這是一個創(chuàng)新驅(qū)動的時代前言：這是一個創(chuàng)新驅(qū)動的時代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)推進著經(jīng)濟全球化的快速變革李開復(fù)“創(chuàng)新工場”創(chuàng)新工場是一種新 的天使投資和創(chuàng)新產(chǎn)品的整合 創(chuàng)新工場是創(chuàng)業(yè)者的黃埔軍校 前言：這是一個創(chuàng)新驅(qū)動的時代這是一個創(chuàng)新驅(qū)

2、動的時代創(chuàng)新是一個組織的生命力所在，創(chuàng)新能力是驅(qū)動創(chuàng)新的不竭動力創(chuàng)新的關(guān)鍵在于人：專業(yè)技術(shù)人員是推進所有創(chuàng)新的生力軍(喬布斯：領(lǐng)導(dǎo)與追隨者的區(qū)別在于創(chuàng)新）對專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和開發(fā)是組織獲得永續(xù)創(chuàng)新的制勝之略內(nèi)容結(jié)構(gòu)：全書共十章第一部分 創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高的基礎(chǔ)篇第二部分 創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高的素質(zhì)篇第三部分 創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高的技能篇 第一部分 創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高的基礎(chǔ)篇第一章：創(chuàng)新能力是驅(qū)動創(chuàng)新的關(guān)鍵第二章：專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力評價第三章：專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力培養(yǎng)第一章 創(chuàng)新能力是驅(qū)動創(chuàng)新的關(guān)鍵本章要點 時代需要自主創(chuàng)新能力 創(chuàng)新對獲取競爭優(yōu)勢的貢獻 創(chuàng)新的概念、模式和過程 創(chuàng)

3、新能力的概念和構(gòu)成 創(chuàng)新能力培養(yǎng)的意義第一節(jié) 創(chuàng)新驅(qū)動的時代一、時代需要自主創(chuàng)新能力 隨著科技的迅速發(fā)展和知識經(jīng)濟時代的到來，世界各國及機構(gòu)之間的競爭愈演愈烈，各組織機構(gòu)為了獲組織取競爭優(yōu)勢，都在致力于打造和培育自身的核心競爭能力。創(chuàng)新是培育核心競爭力、獲取競爭優(yōu)勢的重要源泉。國家之間和地區(qū)之間的競爭，實質(zhì)上是科技的競爭，科技競爭競爭的核心是自主創(chuàng)新能力的競爭。只有增強自主創(chuàng)新能力、集中力量主攻核心技術(shù)，在關(guān)鍵領(lǐng)域掌握更多的自主知識產(chǎn)權(quán)，才能在國際間的科技競爭、產(chǎn)業(yè)分工和全球經(jīng)濟格局中占據(jù)戰(zhàn)略制高點，才能形成持久的競爭力，牢牢把握經(jīng)濟發(fā)展主動權(quán)。在創(chuàng)新中崛起的國家韓國韓國是亞洲新興工業(yè)化國家之

4、一，2002年被國際權(quán)威機構(gòu)評為亞洲最具有經(jīng)濟發(fā)展?jié)摿业诙?，僅此于新加坡。如此斐然的成就與韓國創(chuàng)新政策的不斷出臺和完善密切相關(guān)。韓國走的是“引進消化吸收創(chuàng)新”的技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展道路，通過增強中小企業(yè)的產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力，在關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域趕超發(fā)達國家水平，全面促進韓國國際競爭力的提高。 韓國企業(yè)的制勝之道全社會都要有創(chuàng)新意識 十七大報告中將建設(shè)創(chuàng)新型國家明確提出來，具有重大現(xiàn)實指導(dǎo)意義。目前美國、日本高科技成果轉(zhuǎn)化率達到了80%，而中國目前僅10%，許多高科技不能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，造成了資源浪費。 全社會都要有創(chuàng)新意識。 我國正處于經(jīng)濟高速發(fā)展的時代，自主創(chuàng)新是這個時代對我國科技界提出的重大要求。為全

5、面建設(shè)小康社會，加速實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，我們必須把握科技創(chuàng)新的主動權(quán)，適時適當(dāng)?shù)靥岣咦陨淼目萍紕?chuàng)新能力，及時地推動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整和提升，大力鼓勵原始性創(chuàng)新、自主創(chuàng)新和系統(tǒng)集成創(chuàng)新，完成經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，進入新的發(fā)展階段。十七大報告中指出：進一步顯著提高創(chuàng)新主體的自主創(chuàng)新能力，促使科技進步對經(jīng)濟增長的貢獻率，使中國進入創(chuàng)新型國家行列。二、創(chuàng)新對獲取競爭優(yōu)勢的貢獻 1.創(chuàng)新可以提升新產(chǎn)品開發(fā)能力，獲取市場競爭優(yōu)勢 韓國創(chuàng)新隊伍央企創(chuàng)新聯(lián)合利華是知名跨國企業(yè)，主要生產(chǎn)經(jīng)營護發(fā)護膚、洗滌日化、飲料、冷凍食品等30多類400多個品牌產(chǎn)品?？考夹g(shù)創(chuàng)新保證市場競爭優(yōu)勢 聯(lián)合利華非常重視技術(shù)創(chuàng)新，早在80年前就建立了

6、第一個實驗室，開始產(chǎn)品研發(fā)活動。目前，公司在鹿特丹附近設(shè)有食品技術(shù)中心，在英國貝德福有茶葉技術(shù)中心、冰激凌技術(shù)中心和基礎(chǔ)研究中心，在芝加哥、上海和班加羅爾設(shè)有地區(qū)研發(fā)中心。聯(lián)合利華的研發(fā)費用占公司銷售額的2.4，每年約10億歐元，共有5100多名科研人員從事研發(fā)工作。 聯(lián)合利華負責(zé)研發(fā)事務(wù)的高級副總裁納特拉杰向記者介紹說，聯(lián)合利華第一個研制出了合成表面活性劑，用于制造人造黃油等產(chǎn)品。此外，公司研制出的新技術(shù)還包括可將硬質(zhì)水軟化，利于洗滌劑發(fā)揮效用的新型添加劑，有衣物增白效果的熒光材料，增強領(lǐng)口袖口去污能力的蛋白酶，增強洗衣去污效果的漂白劑，通過干洗去除污點的直接去污劑等。公司一位研究人員說：“

7、聯(lián)合利華現(xiàn)在研究的一些基礎(chǔ)技術(shù)，將在3至5年后運用在新產(chǎn)品上?！?.創(chuàng)新可以提升工藝能力，打造先進的制造優(yōu)勢嫦娥一號2007年10月24日發(fā)射成功嫦娥二號2010年10月1日發(fā)射成功“雪龍?zhí)枴备氨睒O科考 工藝是將產(chǎn)品設(shè)計圖樣和技術(shù)要求物化為實際產(chǎn)品的方法和過程。工藝創(chuàng)新是采用現(xiàn)代科學(xué)知識，創(chuàng)造新的工藝原理、方法、手段和生產(chǎn)模式，提高制造能力和效益的創(chuàng)造性實踐活動。 重視產(chǎn)品創(chuàng)新而忽視工藝創(chuàng)新的傾向和行為，不僅在我國，即使在發(fā)達國家中也普遍存在。這是一種同市場經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r相聯(lián)系的現(xiàn)象。企業(yè)為了使自己的產(chǎn)品早日進入市場取得較大經(jīng)濟利益，必然首先把資源投向產(chǎn)品創(chuàng)新，尤其在資源不足的情況下更是如此。然

8、而，過分注重產(chǎn)品創(chuàng)新而忽視工藝創(chuàng)新會帶來一系列的負面影響。首先是產(chǎn)品市場周期縮短，很多新產(chǎn)品上市后還沒有站穩(wěn)腳跟，就因質(zhì)量、性能、價格等問題被淘汰了，沒有取得應(yīng)有的效益。不斷地轉(zhuǎn)換產(chǎn)品也使企業(yè)成本增加。其次，最主要的負面影響是產(chǎn)品質(zhì)量滑坡，能耗物耗居高不下，使企業(yè)效益滑坡。由于忽視工藝創(chuàng)新，某些進口商品一旦實行了進口替代，即國產(chǎn)化之后，質(zhì)量明顯下降，產(chǎn)品競爭能力降低，有的很快就退出了市場。因此工藝創(chuàng)新在企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的過程中顯得尤為重要。 3.創(chuàng)新可以提升服務(wù)能力，贏得持續(xù)競爭優(yōu)勢 我國高鐵小案例：美國西南航空的服務(wù)創(chuàng)新西南航空公司是全美唯一年年獲利近30年的大型航空公司，公司的運行成本比同業(yè)平

9、均成本低了20%，這得益于公司成功的服務(wù)創(chuàng)新。西南航空公司主要提供短程飛行服務(wù)，為簡化作業(yè)，公司在飛行中不提供餐點服務(wù)，只供應(yīng)飲料和花生，較長的旅程提供一些餅干之類的點心；西南航空不劃位，采用先到先上制，登機前一個小時開始報到，報到手續(xù)完成后，每位旅客會拿到一張可以重復(fù)使用的塑膠登記證，上面只有1至137的序號，然后乘客每30人一組，號碼較小的旅客先登機；西南航空還通過調(diào)整業(yè)務(wù)流程，加強團隊合作，縮短乘客在機場的轉(zhuǎn)機時間。4.創(chuàng)新可以提升組織適應(yīng)環(huán)境變化的動態(tài)能力，構(gòu)筑戰(zhàn)略發(fā)展優(yōu)勢 客體有變化，主體要適應(yīng)，這是通俗的哲學(xué)概念。古人云：“舉措應(yīng)變而不窮”，意乃如此；應(yīng)變一說，亦源于此。常言所說的

10、“窮則變，變則通”，以至“以不變應(yīng)萬變”等，其實質(zhì)均在于對這個“變”字的辯證理解。 所謂創(chuàng)新，簡而言之就是拋棄舊的，創(chuàng)造新的。人們之所以要如此去做，無非是感到客觀世界時刻都在變化中，不舍舊求新是要落伍的。來自多方面的信息業(yè)已證明，處在新經(jīng)濟時代的業(yè)界主管者已對如下兩點構(gòu)成共識：其一，作為當(dāng)今主旋律的創(chuàng)新精神已是社會的主流價值取向，不去適應(yīng)將被淘汰；其二，創(chuàng)新失敗不是恥辱，不創(chuàng)新才會抱憾終身。第二節(jié) 創(chuàng)新的內(nèi)涵一、創(chuàng)新的概念 1.創(chuàng)新概念的經(jīng)濟學(xué)解釋 創(chuàng)新這一概念是美籍奧地利經(jīng)濟學(xué)家熊彼特首先系統(tǒng)地定義的，其在經(jīng)濟發(fā)展理論中提出，創(chuàng)新是指企業(yè)家對于生產(chǎn)要素“進行新的組合”從而獲得超額利潤的過程。

11、2.創(chuàng)新概念的管理學(xué)解釋創(chuàng)新是指從新思想產(chǎn)生，到研究、發(fā)展、試制、生產(chǎn)制造直至首次商業(yè)化的全過程，是發(fā)明、發(fā)展和商業(yè)化的聚合，在這一復(fù)雜過程中，任何一個環(huán)節(jié)的短缺，都不能形成最終的市場價值，任何一個環(huán)節(jié)的低效連接，都會導(dǎo)致創(chuàng)新的滯后。3.創(chuàng)新與創(chuàng)造的區(qū)別 兩者密切相關(guān)，在某些情況下，互相包容，互相替用，但又有區(qū)別。創(chuàng)造的本質(zhì)內(nèi)涵是：“首創(chuàng)性”、“獨特性”，創(chuàng)新也具有這樣的內(nèi)涵但創(chuàng)新的標(biāo)志是技術(shù)進步，而創(chuàng)造的標(biāo)志是專利和首創(chuàng)權(quán)；創(chuàng)新還具有價值性、實踐性，此外創(chuàng)新還強調(diào)商業(yè)化的首次運用。二、創(chuàng)新的類型1.技術(shù)創(chuàng)新 2.市場創(chuàng)新 3.管理創(chuàng)新 4.制度創(chuàng)新市場經(jīng)濟時期計劃經(jīng)濟時期技術(shù)創(chuàng)新改進現(xiàn)有或創(chuàng)

12、造新的產(chǎn)品、生產(chǎn)過程或服務(wù)方式的技術(shù)活動。重大的技術(shù)創(chuàng)新會導(dǎo)致社會經(jīng)濟系統(tǒng)的根本性轉(zhuǎn)變。 分類： 產(chǎn)品創(chuàng)新與工藝創(chuàng)新 突破型創(chuàng)新與漸進性創(chuàng)新 原始性創(chuàng)新、集成創(chuàng)新與引進消化吸收再創(chuàng)新產(chǎn)品創(chuàng)新與工藝創(chuàng)新產(chǎn)品創(chuàng)新：改善或創(chuàng)造產(chǎn)品，進一步滿足顧客需求或開辟新的市場。如一款新的手機、電腦。工藝創(chuàng)新：改善或變革產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)及流程，包括新工藝和新設(shè)備的變革。如早期福特公司采用的流水作業(yè)生產(chǎn)方式以及現(xiàn)代的計算機集成制造系統(tǒng)等，都是的工藝創(chuàng)新。 突破型創(chuàng)新與漸進性創(chuàng)新產(chǎn)品用途及其應(yīng)用原理有顯著變化者可稱為突破型創(chuàng)新。突破型創(chuàng)新往往與技術(shù)上的重大突破相聯(lián)系。漸進的產(chǎn)品創(chuàng)新是指在技術(shù)原理沒有重大變化的情況下，基

13、于市場需要對現(xiàn)有產(chǎn)品所做的功能上的擴展和技術(shù)上的改進。比如手機附帶收音機、照相機功能。原始性創(chuàng)新、集成創(chuàng)新與引進消化吸收再創(chuàng)新原始創(chuàng)新是指前所未有的重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)發(fā)明、原理性主導(dǎo)技術(shù)等創(chuàng)新成果。原始性創(chuàng)新意味著在研究開發(fā)方面，特別是在基礎(chǔ)研究和高技術(shù)研究領(lǐng)域取得獨有的發(fā)現(xiàn)或發(fā)明。原始性創(chuàng)新是最根本的創(chuàng)新，是最能體現(xiàn)智慧的創(chuàng)新，是一個民族對人類文明進步作出貢獻的重要體現(xiàn)。 集成創(chuàng)新是指通過對各種現(xiàn)有技術(shù)的有效集成，形成有市場競爭力的產(chǎn)品或者新興產(chǎn)業(yè)。引進消化吸收再創(chuàng)新是指在引進國內(nèi)外先進技術(shù)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)、分析、借鑒，進行再創(chuàng)新，形成具有自主知識產(chǎn)權(quán)的新技術(shù)。引進消化吸收再創(chuàng)新是提高自主創(chuàng)新

14、能力的重要途徑。發(fā)展中國家通過向發(fā)達國家直接引進先進技術(shù)，尤其是通過利用外商直接投資方式獲得國外先進技術(shù)，經(jīng)過消化吸收實現(xiàn)自主創(chuàng)新，不僅大大縮短了創(chuàng)新時間，而且降低了創(chuàng)新風(fēng)險。市場創(chuàng)新 人們一般把開辟一個新的市場和控制原材料的新供應(yīng)來源歸納為市場創(chuàng)新。事實上，市場創(chuàng)新，完整地說，企業(yè)市場創(chuàng)新是指企業(yè)從微觀的角度促進市場構(gòu)成的變動和市場機制的創(chuàng)造以及伴隨新產(chǎn)品的開發(fā)對新市場的開拓、占領(lǐng)，從而滿足新需求的行為。市場創(chuàng)新不同于工藝創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新，屬于較為廣義的創(chuàng)新范疇。在現(xiàn)實生活中，創(chuàng)新一詞常被人們理解為某項技術(shù)上的發(fā)明創(chuàng)造，這種把“創(chuàng)新”僅限于技術(shù)范疇的狹隘理解，妨礙了人們運用“創(chuàng)新”這一銳利武器

15、。因此，我們應(yīng)該拓寬創(chuàng)新的視野，將創(chuàng)新理解為一個遠遠超出“技術(shù)”范疇的、綜合性的經(jīng)濟概念。管理創(chuàng)新 管理創(chuàng)新是指組織形成一創(chuàng)造性思想并將其轉(zhuǎn)換為有用的產(chǎn)品、服務(wù)或作業(yè)方法的過程。也即， 管理創(chuàng)新富有創(chuàng)造力的組織能夠不斷地將創(chuàng)造性思想轉(zhuǎn)變?yōu)槟撤N有用的結(jié)果。當(dāng)管理者說到要將組織變革成更富有創(chuàng)造性的時候，他們通常指的就是要激發(fā)創(chuàng)新。管理創(chuàng)新是指企業(yè)把新的管理要素（如新的管理方法、新的管理手段、新的管理模式等）或要素組合引入企業(yè)管理系統(tǒng)以更有效地實現(xiàn)組織目標(biāo)的活動。制度創(chuàng)新制度創(chuàng)新是指在人們現(xiàn)有的生產(chǎn)和生活環(huán)境條件下，通過創(chuàng)設(shè)新的、更能有效激勵人們行為的制度、規(guī)范體系來實現(xiàn)社會的持續(xù)發(fā)展和變革的創(chuàng)新。

16、所有創(chuàng)新活動都有賴于制度創(chuàng)新的積淀和持續(xù)激勵，通過制度創(chuàng)新得以固化，并以制度化的方式持續(xù)發(fā)揮著自己的作用，這是制度創(chuàng)新的積極意義所在。制度創(chuàng)新的核心內(nèi)容是社會政治、經(jīng)濟和管理等制度的革新，是支配人們行為和相互關(guān)系的規(guī)則的變更，是組織與其外部環(huán)境相互關(guān)系的變更，其直接結(jié)果是激發(fā)人們的創(chuàng)造性和積極性，促使不斷創(chuàng)造新的知識和社會資源的合理配置及社會財富源源不斷的涌現(xiàn)，最終推動社會的進步。同時，良好的制度環(huán)境本身就是創(chuàng)新的產(chǎn)物，而其中很重要的就是創(chuàng)新型的政府，只有創(chuàng)新型政府，才會形成創(chuàng)新型的制度、創(chuàng)新型的文化。目前科技創(chuàng)新存在和面臨體制、機制、政策、法規(guī)等等諸多問題的解決，很大程度上有賴于中央和地方政

17、府能否以改革的精神拿出創(chuàng)新型的新思路，同時政府從經(jīng)濟活動的主角轉(zhuǎn)為公共服務(wù)提供者，努力創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)、高效、廉潔的政務(wù)環(huán)境，進一步完善自主創(chuàng)新的綜合服務(wù)體系，充分發(fā)揮各方面的積極性，制定和完善促進自主創(chuàng)新的政策措施，切實執(zhí)行好已出臺的政策，激發(fā)各類企業(yè)特別是中小企業(yè)的創(chuàng)新活力。三、創(chuàng)新的模式1.線性模型 線性創(chuàng)新模式是對創(chuàng)新過程的一種描述觀點。它認為，創(chuàng)新過程是一個基礎(chǔ)科學(xué)應(yīng)用科學(xué)設(shè)計試制制造銷售的單向的、逐次漸進的過程。 這種模型又有兩種不同形式： 技術(shù)驅(qū)動型和市場拉動型線性模型的兩種不同形式：技術(shù)推動型研究開發(fā)生產(chǎn)營銷客戶市場拉動型營銷研究開發(fā)生產(chǎn)客戶過去很長時期里，這種簡單的線性模式在人們對創(chuàng)

18、新過程的認識中占據(jù)了主導(dǎo)地位。但是后來人們對發(fā)達國家和東亞國家發(fā)展歷史的研究表明，某個國家由公開發(fā)表論文的數(shù)量所體現(xiàn)出來的科研潛力與其創(chuàng)新能力之間并沒有直接的聯(lián)系。例如日本和新興工業(yè)化國家成功地實現(xiàn)現(xiàn)代化和工業(yè)化，與它們國內(nèi)新創(chuàng)造的知識即在基礎(chǔ)研究中的“創(chuàng)新”并無直接聯(lián)系，從而證明創(chuàng)新的線性模式與實際創(chuàng)新過程不相符合。由于創(chuàng)新線性模式忽視了創(chuàng)新過程的開放性、創(chuàng)新各階段之間的復(fù)雜聯(lián)系及反饋等因素，后來它逐漸被更加全面的創(chuàng)新系統(tǒng)方法所取代。2.同步耦合模型 同步耦合模型表明企業(yè)內(nèi)部三大基本職能的相互耦合作用促進了創(chuàng)新的產(chǎn)生，同時創(chuàng)新的起點不能預(yù)知。生 產(chǎn)研 發(fā)營 銷3.相互作用模型 相互作用模型是

19、同步耦合模型的進一步發(fā)展，同時他將線性模型融合進來。研發(fā) 生產(chǎn) 營銷思想商業(yè)產(chǎn)品最新科技的進展社會和市場需求技術(shù)推動市場拉動相互作用模型認為創(chuàng)新來源于市場、科學(xué)基礎(chǔ)與組織能力之間的相互作用。整個模型中貫穿一條邏輯主線： 創(chuàng)新過程由一些列邊界清晰的功能組成，同時這些功能又相互作用。模型的中心是組織4大職能：研究與發(fā)展、制 造準備與設(shè)計、市場制造以及市場營銷。 四、創(chuàng)新過程一般分為3個階段：發(fā)明階段：也即獲得設(shè)想實施階段：也即將設(shè)想在公司內(nèi)進行轉(zhuǎn)化市場滲透階段：也即將新產(chǎn)品、新設(shè)想、新材 料等首次商業(yè)化運作的過程。第三節(jié) 創(chuàng)新能力的內(nèi)涵一、創(chuàng)新能力的概念 創(chuàng)新能力是指創(chuàng)新主體在創(chuàng)造性的變革活動中表

20、現(xiàn)出來的能力整合，即從產(chǎn)生新思想到產(chǎn)生新事物再到將新事物推向社會使社會受益的系列變革活動中，創(chuàng)新主體所具備的本領(lǐng)或技能。二、創(chuàng)新能力的構(gòu)成創(chuàng)新能力的構(gòu)成五個階段（1）確認機會階段 （2）思想形成階段 （3）解決問題階段 （4）試制生產(chǎn)（5）技術(shù)應(yīng)用擴散確認機會只有在特定的創(chuàng)新戰(zhàn)略環(huán)境和市場驅(qū)動背景下才能捕捉創(chuàng)新的機會。最典型的例子是摩托羅拉的銥星計劃。銥星計劃革命性的想法從何而來？對于摩托羅拉的工程師巴里伯蒂格來說，它來自于妻子在加勒比海度假時的抱怨，說她無法用手機聯(lián)系到她的客戶?；氐郊乙院螅屠锖湍ν辛_拉在亞利桑那州工作的衛(wèi)星通信小組的另外兩名工程師想到了一種銥星解決方案由77顆近地衛(wèi)星組成

21、的星群，讓用戶從世界上任何地方都可以打電話。由于金屬元素銥有 77 個電子，這項計劃就被稱為了銥星計劃，雖然后來衛(wèi)星的總數(shù)降到了 66 個。銥星計劃，是在十分鮮明的技術(shù)、經(jīng)濟和市場背景下產(chǎn)生的。隨著世界經(jīng)濟與社會生活的發(fā)展，人類對通信的需求也呈現(xiàn)日益增強的勢頭。然而當(dāng)摩托羅拉公司費盡千辛萬苦終于在1998年11月1日正式將銥星系統(tǒng)投入使用時，命運卻和摩托羅拉公司開了一個很大的玩笑，傳統(tǒng)的手機已經(jīng)完全占領(lǐng)了市場。由于無法形成穩(wěn)定的客戶群，使銥星公司虧損巨大，連借款利息都償還不起，摩托羅拉公司不得不將曾一度輝煌的銥星公司申請破產(chǎn)保護，在回天無力的情況下，只好宣布即將終止銥星服務(wù)。 思想形成階段思想

22、形成階段，是創(chuàng)新人員知識結(jié)構(gòu)和創(chuàng)造技能綜合作用的階段。在這個階段中，創(chuàng)新人員本身所具有的知識結(jié)構(gòu)非常重要。如著名的建筑大師米克皮爾斯通過對自然生態(tài)系統(tǒng)的研究，從白蟻利用氣孔來調(diào)節(jié)蟻穴溫度而使其恒溫得到啟示，從而在炎熱的津巴布韋建立了一座不用空調(diào)設(shè)備的寫字樓，開創(chuàng)了建筑設(shè)計的新領(lǐng)域：自然擬態(tài)工程。解決問題階段這個階段要求創(chuàng)新人員將創(chuàng)新思想逐步實現(xiàn)，因而必須具備相應(yīng)的信息獲取、整理、團隊組織管理能力。在科學(xué)史上，不乏依靠團隊合作取得科學(xué)創(chuàng)新成果的例子。英國物理學(xué)家盧瑟福領(lǐng)導(dǎo)的卡文迪許實驗室，集聚過一大批杰出的研究者，培養(yǎng)出了許多諾貝爾獎金獲得者，其中有原子結(jié)構(gòu)理論的提出者、量子力學(xué)奠基人之一玻爾，

23、有發(fā)現(xiàn)中子的查德威克，有建立相對論量子力學(xué)、正電子的預(yù)告言論者狄拉克等人。玻爾領(lǐng)導(dǎo)的丹麥哥本哈根研究所，不但以出色的科學(xué)成就為人所知，而且以其無與倫比的哥本哈根精神在科學(xué)史上留下了膾炙人口的佳話，在相當(dāng)長的時間里，它成了物理學(xué)家眼中的“麥加圣地”。試制生產(chǎn)與技術(shù)應(yīng)用擴散這個階段是創(chuàng)意產(chǎn)生到最后走向市場成功商業(yè)化的階段。這個階段要求創(chuàng)新人員不但要具備研究開發(fā)能力，而且要能夠?qū)崿F(xiàn)商品的市場化。產(chǎn)品創(chuàng)新、工藝創(chuàng)新很重要，市場創(chuàng)新也同樣重要。無法走向市場的產(chǎn)品，永遠只能是產(chǎn)品，而不是商品。第四節(jié) 創(chuàng)新能力培養(yǎng)的意義一、創(chuàng)新在全球經(jīng)濟變革中的新趨勢1.創(chuàng)新的基礎(chǔ)是智力資本 2.創(chuàng)新的平臺是管理實踐3.創(chuàng)

24、新的主體是創(chuàng)新人員 4.創(chuàng)新的關(guān)鍵是創(chuàng)新能力創(chuàng)新的基礎(chǔ)是智力資本 人們最初發(fā)現(xiàn)企業(yè)的無形資產(chǎn)跟人有關(guān)，人力資本便應(yīng)運而生，但后來人們發(fā)現(xiàn)人力資本遠遠不能解釋企業(yè)無形資本的內(nèi)涵，于是在1969年美國經(jīng)濟學(xué)家加爾布雷思提出了“智力資本”的概念。此后，美國學(xué)者托馬斯斯圖爾特真正開創(chuàng)了智力資本領(lǐng)域，被視為該領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。他將智力資本定義為，“公司中所有成員所知曉的能為企業(yè)在市場上獲得競爭優(yōu)勢的事物之和”。而這定義更廣為現(xiàn)今企業(yè)研究所采用。 智力資本正是企業(yè)創(chuàng)新和競爭力的核心支柱，對其日益深入的研究也極大啟發(fā)了眾多國際企業(yè)的管理創(chuàng)新。 創(chuàng)新的平臺是管理實踐創(chuàng)新是一種破壞性的變革，各個因素錯綜復(fù)雜，相互

25、影響，每一因素都可能會對總體創(chuàng)新效果及其它因素產(chǎn)生波及影響；更重要的是由于創(chuàng)新過程的階段性的特點，使得各因素間的聯(lián)系和影響也呈現(xiàn)階段性的動態(tài)特征，并隨著創(chuàng)新的階段發(fā)展而不斷變化。因而對創(chuàng)新過程進行周密管理，可以最大限度減少失敗的可能，降低變革風(fēng)險。創(chuàng)新的主體是創(chuàng)新人員創(chuàng)新人員是與常規(guī)人才相對應(yīng)的一種人才類型。所謂創(chuàng)新人員，就是具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力并能夠取得創(chuàng)新成果的人才。而所謂常規(guī)人才則是常規(guī)思維占主導(dǎo)地位，創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力不強，習(xí)慣于按照常規(guī)的方法處理問題的人才。創(chuàng)新型人員與通常所說的理論型人才、應(yīng)用型人才、技藝型人才等是相互聯(lián)系的，它們是按照不同的劃分標(biāo)準而產(chǎn)生的不

26、同分類。無論是理論型人才、應(yīng)用型人才還是技藝型人才，都需要有創(chuàng)造性，都需要成為創(chuàng)新人員。創(chuàng)新的關(guān)鍵是創(chuàng)新能力 創(chuàng)新能力是運用知識和理論，在科學(xué)、藝術(shù)、技術(shù)和各種實踐活動領(lǐng)域中不斷提供具有經(jīng)濟價值、社會價值、生態(tài)價值的新思想、新理論、新方法和新發(fā)明的能力。創(chuàng)新能力是民族進步的靈魂、經(jīng)濟競爭的核心；當(dāng)今社會的競爭，與其說是人才的競爭，不如說是人的創(chuàng)造力的競爭。如果這個世界沒有創(chuàng)新能力，便不會有今日人類的文明，可能還同猩猩它們一起還過著鉆木取火的原始生活，如果愛因斯坦，愛迪生等人沒有創(chuàng)新能力，他們何以取得巨大的成就與收獲，如果一個人不具備創(chuàng)新能力，可以說是庸才；如果一個民族沒有了創(chuàng)新人才，那么它便是

27、一個落后的民族。二、創(chuàng)新能力培養(yǎng)的意義（1）原則：戰(zhàn)略、理論聯(lián)系實際、全員開發(fā)和 重點提高相結(jié)合、 注重投入。（2）模式：激勵、配置、培養(yǎng)、綜合作用。（3）方法：在職、模擬式、學(xué)校培訓(xùn)式、項目鍛煉新人第二章 專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力評價本章要點 1、時代需要自主創(chuàng)新能力2、專業(yè)技術(shù)人員的新特點 3、專業(yè)技術(shù)人員的勝任力 4、專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的綜合要求 5、專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的評價指標(biāo)體系導(dǎo)讀案例2創(chuàng)新成就了國家科技二等獎的獲得者在不少人眼里，只有科學(xué)家、設(shè)計師、工程師才能談自主創(chuàng)新，與普通人無緣。這是一種誤解。創(chuàng)新并非那么高深，很多時候它就在你我身邊的大事小情中，一個點子，一個想法，一個創(chuàng)

28、意，面貌就可能從此改變。2006年度國家科技二等獎由河南農(nóng)民李官奇、一汽大眾汽車公司工人技師王洪軍、寶鋼煉鐵廠工人技師韓明明摘走。他們工作崗位平凡，卻為何能得此榮譽？原因很簡單，是創(chuàng)新成就了他們。僅僅王洪軍為例：1991年，王洪軍來到成立不久的一汽大眾公司，在捷達調(diào)整線做了一名“白車身”鈑金維修調(diào)整工?！鞍总嚿怼本S修調(diào)整是一道重要工序，王洪軍把生產(chǎn)實踐作為提高技能、增長才干的課堂，整天抱著十幾斤重的高頻打磨機，在廢車身上練習(xí)，經(jīng)過反復(fù)的實踐，逐漸摸索出壓痕、劃傷、波浪、坑包等表面缺陷的處理方法，得出了手掌放平，著力點集中，勻速運行，出手慢，回收快的結(jié)論。王洪軍把自己掌握的維修技能和研制的一些先

29、進方法和技巧進行總結(jié)和歸納，創(chuàng)造出了50多項100多種簡捷的轎車鈑金快速修復(fù)法。當(dāng)他用自己創(chuàng)造出的轎車鈑金快速修復(fù)法修復(fù)了被德國專家認定不能修復(fù)車身時，德國專家親自動手將修復(fù)處解剖、分解、反復(fù)檢查，完全符合要求！王洪軍創(chuàng)新實踐表明，創(chuàng)新不是無根之木，無源之水，它源于實踐，也扎根于實踐。第一節(jié) 專業(yè)技術(shù)人員的新特點一、新時代需要創(chuàng)新型的專業(yè)技術(shù)人員 能否造就一支知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新能力俱佳，具有國際視野、遠大抱負和創(chuàng)新精神的科技隊伍，尤其能否培養(yǎng)出具有未來高素質(zhì)創(chuàng)新人才潛質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才，是創(chuàng)新型國家建設(shè)成敗的關(guān)鍵。只有加強專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，才能為國家未來技術(shù)和經(jīng)濟發(fā)展提供堅實的保

30、障。通過國防基礎(chǔ)科研、軍工技術(shù)基礎(chǔ)和民用專項科研等科技計劃的成功實施，我國取得了一大批具有自主知識產(chǎn)權(quán)的國防科研成果。中國軍工“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器二、創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員的界定 本書所涉及的專業(yè)技術(shù)人員是指具有一定的科學(xué)文化知識、品德修養(yǎng)和創(chuàng)新能力，并在社會實踐中，以創(chuàng)造性勞動為科學(xué)技術(shù)的進步和人類社會的發(fā)展做出一定貢獻的人，包括科學(xué)研究人員、工程技術(shù)人員、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員、社會服務(wù)人員、經(jīng)營管理人員、技術(shù)應(yīng)用和生產(chǎn) 人員等各類專業(yè)專有技術(shù)人員。創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員： 具有知識型工作者的特點，通過從事生產(chǎn)、創(chuàng)造、擴展和應(yīng)用知識的能力，為企業(yè)（組織或國家）帶來知識資本增值。創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員的典范 20

31、世紀最偉大的科學(xué)家愛因斯坦雜交水稻之父三、創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員的功能定位 1.創(chuàng)意人 2.創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)倡導(dǎo)人 3.項目領(lǐng)導(dǎo)人 4.技術(shù)橋梁人物 5.市場橋梁人物 6.創(chuàng)新指導(dǎo)與輔導(dǎo)者為了使創(chuàng)新有效地進行，必須在一個創(chuàng)新組織中配備具有各種不同獨特功能的專業(yè)技術(shù)人員。創(chuàng)意人創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)倡導(dǎo)人市場橋梁人物項目領(lǐng)導(dǎo)人技術(shù)橋梁人物創(chuàng)新指導(dǎo)與輔導(dǎo)者專業(yè)技術(shù)人員的功能定位第二節(jié) 專業(yè)技術(shù)人員的勝任力一、創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員的勝任力內(nèi)涵（1）內(nèi)涵：專業(yè)技術(shù)人員個體所具備的，與成功實施創(chuàng)新和管理有關(guān)的一種專業(yè)知識、專業(yè)技能、專業(yè)價值觀和動機。 外顯勝任能力：知識 技能（2）分類： 內(nèi)隱勝任能力：社會角色 價值觀 態(tài)度

32、個性 動機二、創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員的勝任力結(jié)構(gòu)1.高度的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力 2.匯聚科學(xué)知識和工程技術(shù)的知識基礎(chǔ)3.多元復(fù)合的實踐技能 4.獲取信息和資源的商務(wù)技能 5.個性化與創(chuàng)新精神的完美結(jié)合小案例： 微軟公司對專業(yè)技術(shù)人員的素質(zhì)要求1、了解和關(guān)注公司產(chǎn)品、技術(shù)與顧客的需求；2、自己有一個長期的發(fā)展計劃，并注重開發(fā)自己的獨特能力；3、充分利用所給予的機會；4、了解公司是如何賺錢的5、關(guān)注競爭對手；6、善于動腦；7、保持基本的人品：誠實、講究理論和勤奮工作；8、具有獨創(chuàng)精神和團隊合作精神。三、創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員勝任力特征1、具有開拓精神2、有恒心和毅力3、有敬業(yè)精神和責(zé)任心4、有強烈的自信心5

33、、興趣廣泛，信息溝通廣泛6、有好奇心、并能夠拼搏奮斗7、有遠大抱負，有魄力8、有風(fēng)險意識9、善于合作10、具有市場和應(yīng)用意識第三節(jié) 專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力評價一、專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的綜合要求 專業(yè)技術(shù)人員從事創(chuàng)新活動，需要各種能力，絕不是單憑一種能力或幾種能力就能達到創(chuàng)新預(yù)期目標(biāo)。二、專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力評價體系的設(shè)計原則1.代表性原則2.系統(tǒng)性原則3.可行性原則4.科學(xué)性原則5.層次性原則三、專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力評價指標(biāo)體系（一）創(chuàng)新素質(zhì)（二）創(chuàng)新技能（三）創(chuàng)新氛圍 （四）創(chuàng)新成果（一）創(chuàng)新素質(zhì)1、創(chuàng)新人格2、戰(zhàn)略思維3、市場意識4、創(chuàng)造思維5、知識結(jié)構(gòu)及儲備（二）創(chuàng)新技能1、信息獲取與處

34、理2、團隊協(xié)作能力3、學(xué)習(xí)能力4、創(chuàng)新技法能力5、創(chuàng)新工程化能力6、知識產(chǎn)權(quán)運用（三）創(chuàng)新氛圍 1、創(chuàng)新文化2、組織構(gòu)成3、任務(wù)特征（四）創(chuàng)新成果1、專利、商業(yè)秘密、軟件登記、集成電路布圖2、植物新品種3、新標(biāo)準4、論文、著作、品牌5、新理論、新方法、新流程四、專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力評價標(biāo)準專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力評價定位3個等級，3個等級劃分的依據(jù)是：一級創(chuàng)新能力表現(xiàn)為在他人指導(dǎo)或啟發(fā)下，能夠進行創(chuàng)新活動。二級創(chuàng)新能力表現(xiàn)為能夠獨立進行創(chuàng)新活動。三級創(chuàng)新能力表現(xiàn)為不僅能夠進行獨創(chuàng)和首創(chuàng)性的創(chuàng)新活動，而且能夠組織、指導(dǎo)他人進行創(chuàng)新活動。思考題？1、如何界定創(chuàng)新型的專業(yè)技術(shù)人員？2、結(jié)合實際，討論

35、專業(yè)技術(shù)人員在企業(yè)中的定位，這些定位在組織中的作用如何。3、如何理解創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)該具備的勝任能力結(jié)構(gòu)和特征？4、如何理解新時代對專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的構(gòu)成提出的綜合要求？5、如何理解專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力評價指標(biāo)體系構(gòu)成和內(nèi)涵？第三章 專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力培養(yǎng)本章要點1、專業(yè)技術(shù)人員的管理和開發(fā) 2、專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 3、國外組織的專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的經(jīng)驗啟示導(dǎo)讀案例通用公司如何造就“創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員”美國通用電氣公司（簡稱GE公司）作為財富雜志連續(xù)4次選出的“全美最受推崇的公司”，迄今已有100多年歷史。這個“百年老店”之所以能夠長盛不衰，原因是多方面的，但不容忽視

36、的是優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員培養(yǎng)戰(zhàn)略是其成功的關(guān)鍵。造就創(chuàng)新型的專業(yè)技術(shù)人員，是GE公司能夠快速發(fā)展的關(guān)鍵。GE公司的突出特點是精干高效，結(jié)構(gòu)合理，公司專業(yè)技術(shù)人員具有不同的專業(yè)知識、不同的專業(yè)經(jīng)驗，有助于發(fā)揮專業(yè)技術(shù)人才的各自優(yōu)勢和互補作用，增強整體功能。其次是授權(quán)到位。公司專業(yè)技術(shù)人員各負其責(zé)，各司其職，每個成員都集中精力做好自己的工作，專業(yè)技術(shù)人員隊伍穩(wěn)定，從技術(shù)創(chuàng)新上保證了公司的快速發(fā)展。再次是培育以“誠信”為核心內(nèi)容的企業(yè)文化，（下一頁）通用公司如何造就“創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員”不斷增進專業(yè)技術(shù)人員對公司價值觀的認識，是GE公司成功發(fā)展的基石。GE公司非常注重員工和合作伙伴誠信理念的養(yǎng)成。每個員工進入公司的第一件事就是接受誠信的培訓(xùn)，GE公司的良好價值觀念使專業(yè)技術(shù)人員在創(chuàng)新中保持操守，尊重勞動，勇于承擔(dān)責(zé)任。此外，打造學(xué)習(xí)型組織，不