幼兒園家長會幼師代表的發(fā)言稿

1、幼兒園家長會幼師代表的發(fā)言稿幼兒園家長會幼師代表的發(fā)言稿各位家長：大家好 ！你們的到來是對我們工作最有力的支持。謝謝！我國教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育，特別是在學(xué)前教育階段實施素質(zhì)教育，作為我們幼兒園的老師，更會以耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，為了適應(yīng)時代的需要，我們這學(xué)期對課程進(jìn)行重組和綜合，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性，也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。因此，這學(xué)期我們計劃：孩子除了要學(xué)市教委規(guī)定的必學(xué)教材外還必須創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)一些新的、必要的知識，而快速閱讀和珠腦速算的學(xué)習(xí)能為幼兒的終生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的興趣

2、基礎(chǔ)，它們的教學(xué)活動理念和教育實踐是比較符合綱要精神的。為此我們這學(xué)期要在全園加插開展快速閱讀的教學(xué)活動以及在中大班進(jìn)行的珠腦速算的教學(xué)游戲。首先，閱讀，是人一生中最重要、最需要的一種學(xué)習(xí)方式，閱讀，能集中孩子的注意力，提高孩子的記憶力，激發(fā)想象，拓寬視野，萌發(fā)情感。尤為重要的是，增加孩子的詞匯量，提高孩子語言學(xué)習(xí)能力，可以使孩子逐漸領(lǐng)悟語句結(jié)構(gòu)和詞意神韻，從而為今后廣泛閱讀打下基礎(chǔ)。幼兒期更是學(xué)習(xí)閱讀的關(guān)鍵期；所以要培養(yǎng)他們形成優(yōu)秀的閱讀習(xí)慣，形成自主閱讀的能力。開學(xué)初，老師要把握好綱要中提出的“利用圖書，繪畫和其他多種體式格局引發(fā)的幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，幼兒培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能”

3、的精神，了解早期閱讀不等同于讀書寫字。然后要積極鉆研教材，應(yīng)用指辨 、以字配圖 、以圖配字 、字配實物 、實物配字 、舉措配字 、朗讀（集體或親子共讀）等方法讓孩子在游戲中快速的識記字寶寶。讓閱讀走進(jìn)孩子們的生活，把學(xué)習(xí)化為孩子內(nèi)心的渴望。其次，多元智能理論認(rèn)為，珠心算是從幾個方面鍛煉孩子，促進(jìn)兒童全身心協(xié)調(diào)發(fā)展的。是應(yīng)用雙手撥珠體式格局，增加左手使用次數(shù)，鍛煉左、右手協(xié)調(diào)配合能力；利用圖片筆墨、游戲體式格局記憶規(guī)則，讓孩子在不知不覺中掌握規(guī)則； 堅持心算后進(jìn)，適當(dāng)練習(xí)、無心插柳的心態(tài)，不決心追求心算結(jié)果； 努力體現(xiàn)趣味性和實效性相結(jié)合；學(xué)習(xí)珠心算的孩子，計算能力顯著增強(qiáng)，增強(qiáng)了空間記憶力能力

4、，通過數(shù)譯珠，使孩子的視覺空間智能明顯提高；注意力獲得明顯的改善。孩子通過聽（看）、撥、說，鍛煉了“各器官”的協(xié)調(diào)能力，也提高了注意力； 領(lǐng)悟力進(jìn)一步加強(qiáng)。在教學(xué)上我們會要求教師應(yīng)用多元培育手段，通過師生互動式、游戲式教學(xué)，體現(xiàn)“先有趣、后有用”的原則。同時還要注重引導(dǎo)孩子表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)賞識教育和縱向比較教育，使孩子不斷感受進(jìn)步、成功，進(jìn)一步完善了自信心及持之以恒的心態(tài)。本日，我們?yōu)榱送粋€目標(biāo)那就是為了教育好孩子走到一同，就讓我們一同再了解一下我園的教育教學(xué)情況：我園是一所有科學(xué)化管理的市一級幼兒園，具有薄弱的師資力量，教師均是幼師畢業(yè)的，部分已進(jìn)修到大專學(xué)歷。同時，我園的硬件建設(shè)是市里一流的，

5、我們的目標(biāo)是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ)，使孩子在原有程度上都獲得發(fā)展。 家長會最主要是讓家長能了解我園的工作情況，與家長有很好的溝通機(jī)會，呆會你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長關(guān)心的問題：比如家長要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作，也比如孩子有藥在園服用，要寫清服藥工夫，劑量姓名。實時看家園場地，那里有對孩子近段進(jìn)步的表揚。有對您教育孩子提出的建議。有國內(nèi)外教育的動向。更有您和孩子共同做的事情。也歡迎您把教子良方寫下來，貼在場地里，與大家共享。等等。 大家有甚么意見和建議可以留下來。以便我們更好的開展工作。 使家長與幼兒園達(dá)成共識，形成教育合力。

6、幼兒園中秋節(jié)家長發(fā)言稿1親愛的家長朋友：你們好！根據(jù)國務(wù)院通知要求，20 xx中秋放假工夫為中秋節(jié)、國慶節(jié)：10月1日至8日放假調(diào)休，共8天。9月30日(星期六)上課。為了讓小朋友們能高興地享受假期，家長需要做如下配合：1.減少聚會或到商場等人群擁擠的公共場所活動。2.注意幼兒的飲食衛(wèi)生。3.放假期間要合理安排好作息工夫，早睡、早起，盡量保持幼兒的作息規(guī)律，以免孩子放假后回到園中出現(xiàn)不適的現(xiàn)象。4.加強(qiáng)平安意識注意交通平安，注意家庭物品的合理放置，不讓幼兒接觸不平安物品及電源，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。5.天氣變涼，家長要多注意幼兒，實時幫幼兒增減衣物。6.自己的事情自己做，讓小朋友自己吃飯，自己穿

7、衣。7.要遠(yuǎn)離不平安場所，不參加沒有平安保障的活動。幼兒園中秋節(jié)家長發(fā)言稿2尊敬的家長朋友：您好！根據(jù)上級通知，20 xx年中秋節(jié)放假安排如下： 中秋節(jié)、國慶節(jié)：10月1日至8日放假調(diào)休，共8天。9月30日(星期六)上課。放假注意事項：1、放假期間，請您安排好幼兒的生活作息工夫，堅持早睡早起(盡量做到中午讓孩子午睡)，保證幼兒有規(guī)律的飲食與生活，養(yǎng)成優(yōu)秀的生活習(xí)慣。2、假期出門旅游，幼兒必需由家長帶領(lǐng)，選擇正規(guī)部門的交通工具，時刻注意交通平安。望家長帶動幼兒遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)交通平安教育。外出活動時家長要引導(dǎo)好幼兒愛護(hù)公共衛(wèi)生，并為幼兒做好榜樣。3、家長要加強(qiáng)平安意識，幼兒外出活動一定要有家長

8、陪同，不要讓幼兒到危險的中央去，不玩危險物品。同時注意孩子的飲食衛(wèi)生平安，教育幼兒養(yǎng)成優(yōu)秀的飲食衛(wèi)生習(xí)慣：教育孩子要遠(yuǎn)離火、電、開水等危險物品。特別是要教育幼兒遠(yuǎn)離小河、池塘等區(qū)域，注意防溺水事件的發(fā)生，保護(hù)好孩子的平安。4、繼續(xù)做好秋季流感的預(yù)防工作，每天做好幼兒的體溫測查。在放假期間不隨意外出，不到復(fù)雜的公共場所活動。實時關(guān)注幼兒的體溫情況，凡有發(fā)熱等情況要實時就醫(yī)、居家觀察。5、放假了，幼兒看電視的工夫不免會過長，請您把孩子看電視的工夫每天控制在2小時以內(nèi)，提醒幼兒與電視機(jī)保持1.5米以上的距離，注意保護(hù)好孩子的眼睛。6、假期的走親訪友正是您對孩子進(jìn)行禮貌教育的優(yōu)秀時機(jī)，希望幼兒能禮貌待

9、人，成為有禮貌的好孩子。同時將您的孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來(用筆墨、圖畫或照片形式)，回來后可以與其他小朋友分享。祝大家中秋康樂！幼兒園中秋節(jié)家長發(fā)言稿3尊敬的家長朋友：非常感謝您對我們的信任，將您的寶寶送到我們xx幼兒園。寶寶們來園曾經(jīng)一個星期了，在這段工夫里，寶寶從剛開始的哭鬧，緊拽父母的衣領(lǐng)，但現(xiàn)在開始懂得融入新環(huán)境，和父母分別時懂得再見，并慢慢參與到學(xué)習(xí)游戲中，這都是一個很大的進(jìn)步！現(xiàn)正值中秋佳節(jié)的來臨，我們中班誠意約請各位家長于9月9日下午2點30分，來我們課室進(jìn)行中秋親子活動。所需材料：大盒彩色橡皮泥一盒活動內(nèi)容：一、講故事：由家長或小朋友講述關(guān)于中秋節(jié)的小故事。二、表演：家

10、長、幼兒配合表演關(guān)于中秋節(jié)的節(jié)目。3、制作：家長與幼兒配合制作“月餅”。四、品嘗：家長與幼兒共同品嘗月餅。期待家長們的參與，與我們的寶寶度過一個愉快溫馨的下午。幼兒園中秋節(jié)家長發(fā)言稿4尊敬的家長：您好！為了讓您了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)和游戲，提高孩子對集體生活的興趣和各方面的技能，培養(yǎng)孩子大膽交往、勇于自我表現(xiàn)，展現(xiàn)孩子健康、康樂的童年，同時也讓家長享受孩子發(fā)展的康樂，我園定于本周五上午舉行“健康童年親子活動”，誠意約請您來園參加。一、活動安排如下：1、工夫：20 xx年10月21日，本周五上午8：0011：002、地點：xxx幼兒園各班教室3、人員：全體幼兒、家長、老師。4、活動流程：（1）

11、8：008：30家長來園，參觀幼兒園，熟悉環(huán)境和老師交流。（2）8：409：10各班的主題活動（3）9：2010：00集中課間操（4）10：1011：00開始各項親子游戲。（5）11：00活動結(jié)束。二、親子活動內(nèi)容：巧手沙繪溫馨提示：1、因大部分幼兒是第一次參加活動，家長來園時會有哭鬧、耍脾氣等行為，請家長配合老師做好幼兒的思想工作，請相信：每一次經(jīng)歷都會讓孩子發(fā)展，請幫助孩子認(rèn)真書寫他的第一次抑或每一次。2、請家長和小朋友于8：30前定時到園。3、活動結(jié)束后，家長可結(jié)合自身需要，帶孩子回家或在園。幼兒園中秋節(jié)家長發(fā)言稿5親愛的家長：您好！在這秋高氣爽的季節(jié)，我們即將迎來中秋佳節(jié)。值此佳節(jié)之際

12、，xx幼兒園全體教師誠摯的約請您與我們共度這美妙時光，屆時您將和您的孩子一同參加我們精心設(shè)想的親子活動。家長們，請您暫且放下手頭的工作，以愉悅的心情和您的孩子一同來享受美妙的童真年代吧！活動工夫：xx年9月5日上午9：3011：30活動地點：xx幼兒園活動流程：一、9：3010：00，幼兒早操表演二、10：0011：00，集中教育活動（親子手工）3、11：0011：30，中秋慶典典禮四、11：3012：00，離園誠邀家長朋友們定時參加！謝謝！幼兒園中秋節(jié)家長發(fā)言稿6親愛的家長朋友們：仰首是春，俯首成秋，信華芊卉幼兒園又將迎來她的第7個中秋。我們深知在發(fā)展的道路上離不開您的合作與支持，我們?nèi)〉玫?/p>

13、成績中有您的辛勤工作。久久契合，歲歲相長。作為一家日漸成熟、專業(yè)的幼兒園，我們珍惜您始終如一的點滴幫助，我們更愿意與您一同分享對中秋的?？禈菲谂?！故在此特邀您，拔冗參加信華芊卉園連續(xù)舉辦四年的“中秋義賣嘉年華”活動，與您共話友情、展望將來，如蒙應(yīng)允，不勝欣喜。幼兒園中秋節(jié)家長發(fā)言稿7親愛的家長朋友：你們好！一年一度的中秋佳節(jié)即將來臨，這一傳統(tǒng)節(jié)日有著眾多的傳統(tǒng)習(xí)俗：吃月餅、賞花燈、猜謎語、兔兒爺、醒獅火龍、祭月拜月。此外，在中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團(tuán)圓”。傳統(tǒng)節(jié)日是生活中崇高和特殊的日子，古人通過拜月祭月的形式表達(dá)對自然的崇敬。這樣一個重要的節(jié)日，我們可以帶給孩子甚么呢？應(yīng)該怎樣與孩子

14、一同慶祝呢？我們做這個慶典活動，通過華德福教育的視角和體式格局來慶祝節(jié)日，使大家對華德福教育能有親身的體驗，讓孩子、家長和老師們共同感受傳統(tǒng)文化民俗，表達(dá)崇敬之情，也讓孩子對生活充滿美妙的期盼和向往?！霸铝猎诎咨徎ò愕脑贫淅锎┬校盹L(fēng)吹來一陣陣康樂的歌聲”老師將用偶戲把我們帶入迷人的童話世界，我們一同歌唱“八月十五月兒圓呀，爺爺為我打月餅呀”，分享美味的月餅。愿您及您的孩子在這里渡過一個難忘的中秋佳節(jié)！活動工夫：20 xx年9月3日，星期六活動地點：省植物園天際嶺隧道口西側(cè)（省植物園東門）活動流程：18：0018：40，簽到、掛祝福18：4018：50，老師帶領(lǐng)大家做中秋節(jié)日圓圈18：5019

15、：20，拜月典禮19：2019：40，中秋偶劇表演嫦娥奔月19：4020：40，茶歇點心，家長帶著孩子猜燈謎，掛燈籠、舞獅表演溫馨提示：1、請定時參加活動，盡量提前到達(dá)活動會場，并自覺愛護(hù)花草樹木及公共設(shè)施；請穿平跟鞋。2、活動期間，園內(nèi)教室不對外開放；3、偶戲表演和拜月典禮期間請保持安靜，請將您的手機(jī)調(diào)整至振動狀態(tài)，未經(jīng)答應(yīng)請勿拍照和攝像，靜心品味那份靜怡肅穆的美；4、園內(nèi)提供涼開水，請自備水杯，減少一次性水杯使用；5、本次活動限定名額50個家庭，愛心樹幼兒家庭（含已預(yù)定學(xué)位家庭）免費參與，園外家庭2大1小80元，1大1小60元。請有意向參與的家庭9月2日前確認(rèn)報名，以便統(tǒng)計人數(shù)。幼兒園家長

16、會老師發(fā)言稿1各位家長：大家好！首先，感謝你們在百忙之中能抽出工夫來參加這次家長會，在你們的支持與配合下，我們順利、愉快的完成了上學(xué)期的教學(xué)工作。下面，我們向各位介紹一下我們班的情況：一、進(jìn)步情況經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，孩子們在各方面都有了不同程度的進(jìn)步和提高，基本上適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境，這也應(yīng)該感謝各位家長的支持與配合，尤其是孩子們基本上懂得了上課時應(yīng)該坐在自己的座位上?；旧橡B(yǎng)成了在老師的指導(dǎo)下多喝水，勤洗手，飯后擦嘴、飯后漱口等優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣。戶外活動時，多數(shù)幼兒知道不離開老師，危險的中央不去，大部分孩子樂于參加集體活動，并能與小朋友友好相處，自理能力進(jìn)步也比較大，如：多數(shù)幼兒會自己吃

17、飯、喝水、生果。會自己穿鞋（到目前為止還有四五個經(jīng)常穿反的），并能主動大小便，知道自己的事情自己做。有事主動請老師幫忙，并初步懂得幫助別人，多數(shù)幼兒能用較完整的語言向老師表達(dá)自己的意愿，部分幼兒還能與小朋友聊天等。上學(xué)期，通過拼插玩具、粘貼、涂色等動手鍛煉，幼兒的動手操作能力都有了不同程度的提高，特別是涂色，進(jìn)步最明顯，這個家長們從孩子們的畫中能看出來。我們開設(shè)了表演區(qū)、美工區(qū)、娃娃家、建構(gòu)區(qū)，在活動中孩子們都表現(xiàn)很棒。二、平安工作1、我們面對的是一些弱勢群體，孩子們的自我保護(hù)能力、控制力都比較差，這就需要我們和家長的密切配合。2、孩子早上來園時，如果不舒服，告訴老師，我們會加強(qiáng)觀察，特殊照顧

18、。早上來園時不要給孩子脖子上戴飾品，不要讓孩子帶吃（口香糖、糖）或者有危險的物品入園。（鈕扣、硬幣等，說明：如果為了哄孩子，告訴老師一聲，以免發(fā)生意外。）3、春天是各種沾染病多發(fā)的季節(jié)，請家長少帶孩子到公共場合，給孩子勤洗澡、勤換內(nèi)衣、勤儉指甲。4、為了平安起見，盡量不要隨意讓別人來接，孩子在自己的視線之內(nèi)，孩子小發(fā)生甚么事說不認(rèn)識打聽，玩時不要讓孩子撿地上的棍子，手里不要拿尖銳的東西。5、在這里再強(qiáng)調(diào)一下周末在家的情況，不要打破孩子的生活規(guī)律，按時午睡，按時吃飯，注意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新穎生果，少吃肉類和煎炸的食物，多給孩子喝白開水、少喝各類甜味飲料，多吃軟爛的食物，少吃

19、不消化的食物，避免暴飲暴食。3、本學(xué)期的教育重點1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)：在成人的幫助下獨立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入眠，能配合成人穿脫衣褲，愿意參加各項集體活動，逐步適應(yīng)集體生活。2、學(xué)會傾聽，會說傾聽：認(rèn)真聽成或同伴講說，不打斷（這也是一個禮貌的好習(xí)慣），別人的談話，學(xué)會尊重別人（上課時老師提一個問題，大家都爭著說，可能與年齡小有關(guān)）。喜歡用語言來表達(dá)自己的請求與愿望（碗里的飯吃完了，還吃嗎？搖頭，點頭，為甚么哭？怎么了？）有的孩子如果老師發(fā)現(xiàn)他臉色不對或哭，是越問越不說話，只是看著你。3、交往活動：這個班的孩子比較有個性，有不愿與同伴玩，有的愿意和同伴玩但不會玩，有的比較自私，事事以自我

20、為中心，與小朋友爭搶玩具，偶爾還有推人、抓人等現(xiàn)象，現(xiàn)在都是獨生子女，他們都生活在密罐里，身邊圍繞著太多的愛，一家?guī)讉€大人圍著他轉(zhuǎn)，事事依著他，至使孩子不會與同伴交往，這還有待于我們今后在教學(xué)活動中對孩子進(jìn)行循序漸進(jìn)的培養(yǎng)。在此，我與x老師商討過，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨生子女，家里的玩具和書籍較多，那我們要如何培養(yǎng)他們與同伴分享自己的東西呢？我們定于每周五是分享日，孩子們可以從家里帶一樣自己喜歡的玩具或書籍回來，與同伴進(jìn)行交換玩或看。4、抗挫折能力的培養(yǎng)：現(xiàn)在孩子都是家中的小天子，聽不得半句批評的話，大多數(shù)孩子只能聽好話，有些家長也是這樣說，老師你多表揚一下我的孩子，我們理解家長的心情，也理解孩子的需要，但是做錯了事就應(yīng)該明確地給他指出來（如打