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1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁傳承中華傳統(tǒng)文化小報(bào)-高三語文關(guān)于傳承中華傳統(tǒng)文化優(yōu)秀范文作文教學(xué)是高三語文學(xué)科教學(xué)的核心內(nèi)容,那么關(guān)于傳承中華傳統(tǒng)文化的作文怎么寫呢?下面WTT給大家?guī)砀呷Z文關(guān)于傳承中華傳統(tǒng)文化范文,希望對(duì)你有幫助。高三語文關(guān)于傳承中華傳統(tǒng)文化優(yōu)秀范文(一)中華民族的偉大復(fù)興離不開中華民族優(yōu)秀文化的傳承。近年來,我們有幸承受越來越多的感恩教育,這是公民道德教育的重要組成部份。要進(jìn)展道德教育就無法分開中華傳統(tǒng)文化的教育。中華文化的最高境界是和諧,要和諧就要順應(yīng)自然,尊重自然,而不是去破壞自然,去“人定勝天”。我們把天地比作父母,感恩大自然賦予了我們賴以生存的物

2、質(zhì)根底,感恩大自然賦予了與人類生生不息、和諧相處的萬物。有了這份感恩之心,我們就會(huì)贊美天地、贊美萬物,懂得與自然和諧相處。這是我們?nèi)祟愰L久生存的金鑰匙。1988年,75位諾貝尓獎(jiǎng)得主在巴黎發(fā)表結(jié)合宣言:21世紀(jì)的人類要生存,必須從兩千多年前的中國孔老夫子那里汲取智慧;二十世紀(jì)70年代,英國大哲學(xué)家湯恩比教授說:要解決21世紀(jì)的人類問題,只有孔、孟學(xué)說。這些世界頂尖級(jí)的人物,懂得我們中華先祖留下的文化是安身立命、修身、齊家、治國、平天下的智慧與大道,而我們更應(yīng)感念祖恩,以中華文化之精神,重視我們的地球,重視我們的家園。念及恩情,大莫過于父母的生養(yǎng)之恩?!按髳蹮o疆”、“大道至簡”、“大恩不言謝”;

3、要真知和踐行感恩,莫過于孝。假如說一個(gè)人對(duì)自己的父母都不能盡孝,那么很難相信他能對(duì)別人真誠。沒有真誠就談不上信譽(yù)。孔子說“興于詩、立于禮、成于樂?!本褪歉嬖V人們要從真誠開場,自立于社會(huì),成就于和諧,踐行人性向善、擇善固執(zhí)、止于至善。孝,要有一體的觀念,懂得孝就是要懂得感恩,把一體的觀念落實(shí)到生活、言行中就是孝道。我們從對(duì)父母開場盡孝心,然后推廣開來,對(duì)兄弟姐妹、對(duì)所有的親人也有這樣的愛心;對(duì)教師同學(xué)、對(duì)指導(dǎo)同事、對(duì)社會(huì)群眾,不管到哪里,都用這種愛心對(duì)待所有的人。宇宙萬物與我一體,愛別人就是愛自己。孝是感恩,孝是仁愛。真正懂得孝的道理,懂得感恩的情懷,就懂得修身、齊家、治國、平天下的道理。孝的延

4、續(xù),不僅愛如今的群眾,還要愛將來的群眾。我們要照顧將來,不能因?yàn)檠矍暗南硎芏炎訉O將來的資糟蹋了。假如為了眼前暫時(shí)的利益,造成嚴(yán)重的環(huán)境污染,大自然的資被破壞,將來吞咽這些苦果的必然是我們的子孫后代。人類只有一個(gè)地球,要長久開展,就要對(duì)自然有恭敬心、感恩心。在日常生活中,我們應(yīng)心存感恩的心,感恩自然,感恩父母、親人,感恩社會(huì)??鬃拥拈T人曾參說:“夫子之道,忠恕而已”。何謂“忠恕”?盡已之為忠,就是要竭盡自己之力認(rèn)真對(duì)待每一件事,善待同學(xué)、同事、親朋好友;“恕”寓意“如心”,就是推己及人,將心比心。我們?cè)诠ぷ骱蜕钪杏辛恕爸宜 敝模湍苷J(rèn)真對(duì)待工作,處理好各種關(guān)系,就可以“團(tuán)結(jié)干事”。如此,我

5、們才能更好地自立于社會(huì),成就于和諧。高三語文關(guān)于傳承中華傳統(tǒng)文化優(yōu)秀范文(二)我非常之榮幸的參加了寧海縣的首屆公民道德公益大講堂,本次大講堂的主題是“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,做有道德的人”,大講堂的目的是“構(gòu)建和諧社會(huì),再現(xiàn)中華盛世”。談起“中華文化”這四個(gè)字,使人自然而然的想起了一句話叫“中華文化,歷史悠久,博大精深”,這是教科書中常見的用來描繪中華傳統(tǒng)文化的一句話,可是,要是問到什么是中華傳統(tǒng)文化,又有幾個(gè)人能答復(fù)上來呢?就是這樣一個(gè)問題,引起了我的反思,身為一名中國人,炎黃子孫,華夏兒女,卻不知道什么是中華傳統(tǒng)文化,我想這是讓我自愧的事情,更是讓我痛心的事情。雖是短短四天的學(xué)習(xí)時(shí)間,卻是讓我受

6、益匪淺,感悟頗深,我是沒有什么資格和才能來向大家闡述什么是中華傳統(tǒng)文化的,因?yàn)檫B我也正處在認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)中華文傳統(tǒng)化的道路上,我知道,要想要真正的領(lǐng)悟幾千年前的古圣先賢傳承下來的智慧和真理,是要我的用一生光陰來學(xué)習(xí)和踐行的!我能做的就是做好一個(gè)中國人的本分-弘揚(yáng)傳承中華傳統(tǒng)文化和做一個(gè)有道德的中國人!就談?wù)勎疫@四天來學(xué)習(xí)的感受吧!大講堂的整個(gè)學(xué)習(xí)過程是不收取任何費(fèi)用的,除此之外還有免費(fèi)的午餐和學(xué)習(xí)資料,還有免費(fèi)的紀(jì)念品!這樣的公益活動(dòng)已經(jīng)很少見了。據(jù)我所知,參加大講堂的義工是五百多人,想必大家都知道什么是“義工”,就是除了要干最臟最累的活以外,他們的付出是沒有任何報(bào)酬的,我所要講的不僅僅是義工的概

7、念,而是他們身上令人尊敬的品德,見人鞠躬一定到達(dá)九十度,無論對(duì)方年齡大小都稱呼為“教師”,每一次臺(tái)下觀眾鼓掌,站在一旁的義工們必是鞠躬表示感謝,四天來,我看見的加上我沒看見的,我不知道他們每一個(gè)義工鞠了多少次躬,真的是數(shù)也數(shù)不清。在這些義工當(dāng)中,上至八十多歲的老人,下至十一二歲的兒童,在我看來,我們這些人哪里稱得上是“教師”啊?他們,才是我要學(xué)習(xí)和尊重的教師啊!這些義工們,給我留下了深入的印象,只想說一句,感恩,感謝!在每天到達(dá)會(huì)場之后,都會(huì)誦讀弟子規(guī),全場三千多人,誦讀經(jīng)典,有些甚至過目不忘,我記憶最深的就是“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶”這是為人子的道理。有一位講師說,中華傳統(tǒng)文化用一個(gè)

8、字來概括那就是“孝”字,兩個(gè)字就是“道德”二字,還有一位講師說過,弟子規(guī)不僅僅是兒童的規(guī),更是做人的規(guī),確實(shí),弟子規(guī)中許多都是做人處事的道理。對(duì)待父母要“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶”;對(duì)待兄弟朋友要“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中”;對(duì)待自己的行為要“朝早起,夜眠遲;老易至,惜此時(shí)”;與別人相處那么要“但凡人,皆須愛;天同覆,地同載”等等做人處事的道理不勝枚舉。講課的內(nèi)容我就不詳細(xì)說了,因?yàn)閮H憑我三言兩語是無法闡述和描繪清楚的。在一場場的講課中,感動(dòng)之處可以讓人痛哭流涕,沖動(dòng)之處可以讓人手掌發(fā)麻,幾次我都是眼含熱淚,哽咽低頭,就在舉行閉幕式,觀看講課花絮時(shí),我從屏幕上看到一行字:義工們不忍

9、心浪費(fèi)一粒糧食。屏幕上出現(xiàn)的是拾掇飯盒的義工們,面帶微笑的在吃從觀眾手中收回的飯盒中的剩菜剩飯,有些還看見鏡頭不好意思的躲開了,這時(shí),我再也無法把他們吃剩菜剩飯的鏡頭看完了,我再也無法忍住自己眼中的淚水,低下頭,任由淚水在我的臉頰上滑落,臉上是痛苦的表情,心中更似針扎。滿腦子都是“己所不欲,勿施于人”,雖然我這四天把自己的飯菜全吃的一干二凈,但是還是覺得內(nèi)心是深深地自責(zé)和痛苦。也許,面對(duì)這五千多年傳承下來的中華傳統(tǒng)文化,我還很小,還很不懂事,但是我知道,我有義務(wù)和責(zé)任,弘揚(yáng)和傳承中華傳統(tǒng)文化,在如今的今天,尤為重要!高三語文關(guān)于傳承中華傳統(tǒng)文化優(yōu)秀范文(三)上下五千年,中國一路風(fēng)塵仆仆走來,腳

10、下踏的是深沉的文化底蘊(yùn)。但在今天,一提及中國傳統(tǒng)禮儀,大多數(shù)人并沒有什么明晰概念,甚至那么一位這種傳統(tǒng)禮儀人化是過時(shí)的東西。因此,中國禮儀文化正在遭受著史無前例的以往與不屑。然而,中華民族傳統(tǒng)禮儀文化是中國人民幾千年來處理人際關(guān)系的理論結(jié)晶,是人與人之間行為標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)那么。楊時(shí)與他的學(xué)友游酢為求的正確答案一起去教師家請(qǐng)教。時(shí)值隆冬,天寒地凍,來到程家時(shí),適逢先生坐在路旁打坐養(yǎng)神,楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)教師,就恭恭敬敬立在門外,等候先生醒來,過來良久,程一覺悟來,從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí),只見她遍身披雪。腳下雪已有一尺多后了。此后,“程門立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談。禮儀是律己,進(jìn)人是一種標(biāo)

11、準(zhǔn),是表現(xiàn)了對(duì)別人的尊重。古人云“不學(xué)禮,無以立”文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的表達(dá),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的表達(dá)。東漢黃香僅僅九歲,就懂得尊老愛幼,孝順父母。在冬天嚴(yán)寒之時(shí),就用自己的身體將父母的被子溫暖后,再請(qǐng)父母安寢;在夏日炎熱之際,那么用扇子給父母扇涼驅(qū)蚊,以侍奉父母安寢。黃香溫席是在中國傳統(tǒng)孝之禮儀,孝順父母,從小事做起。近百年來,由于種種原因,一些優(yōu)秀的倫理道德遭到不同程度的破壞。如今的人們已經(jīng)有了較之過去更為雄厚的經(jīng)濟(jì)根底來孝敬老人,心已經(jīng)沒了,孝敬父母不是有心無力,而是有力無心。唐朝貞觀年間,西城回綸國是大唐的藩國,一次,回綸國為了表示對(duì)大唐的友好,派使者帶一批珍寶見唐王,其中最珍貴的是白天鵝。途中,白天鵝不謹(jǐn)飛走,使者只拔下幾根鵝毛,卻沒能抓住白天鵝,使者在擔(dān)憂害怕之余吧鵝毛獻(xiàn)給了唐太宗,唐代宗并沒有怪罪他,反而覺得他忠誠老實(shí),不辱使命,從此,“千里送鵝毛,禮輕情意重”的故事干為流傳開來。中國傳統(tǒng)禮儀,應(yīng)是表達(dá)精神價(jià)值的生活方式,傳錄它可以使我們的禮儀化發(fā)揚(yáng)光大。傳統(tǒng)禮儀畢竟是中國傳續(xù)了幾千年的血脈,假設(shè)血脈堵塞,中國只能被稱為是一個(gè)現(xiàn)代國,而不能稱其

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