人教版四年級語文上冊《蟋蟀的住宅》課件

1、7 蟋蟀的住宅 法布爾 法國著名昆蟲學家。他出身于貧苦農(nóng)民家庭，從小喜愛昆蟲。他十分勤奮，自學了高等數(shù)學，并考取了大學教授的資格。 法布爾十分喜愛文學，酷愛詩歌。在他的昆蟲學著作里，常常出現(xiàn)大詩人的詩句。他的主要是昆蟲記，這部杰作把科學知識和文藝非常巧妙地結(jié)合起來，用一種富有詩意的筆調(diào)，向人們展示了一個絢麗多彩的昆蟲世界。 它叫蟋蟀，也叫促織 ，蛐蛐身體較小，呈黑褐色，觸角很長，善于跳躍。雄性好斗,兩翅摩擦發(fā)聲。生活在土穴、磚瓦碎石的下面或雜草中，主要在夜間活動。吃植物的根、莖、葉及種子，對農(nóng)作物有害。你認識它嗎？ 你知道它有哪些本領(lǐng)嗎？好斗、唱歌、建住宅 唱歌 打斗 建住宅前足鉗子后腿后足跟

2、我學生字返回 Zhi b q ho y 住 宅 隱 蔽 放 棄 毫不可惜 隨遇而安 Xun zh xu ju su 選 擇 住 址 洞 穴 挖 掘 搜 索 qng b po 傾 斜 扒土 拋 出 宅 蔽 棄 毫 遇 擇 址 穴 掘 搜 傾 扒 拋蟋蟀 住宅 隱蔽 拋棄 慎重 選擇 洞穴 挖掘 搜索 堤岸 隧道 傾斜 驟雨 粗糙 干燥 毫不可惜 隨遇而安 扒： b（扒皮、扒著欄桿） p( 扒手）課文層次 第一段（1）： 第二段（26）： 第三段（79）： 蟋蟀出名的原因。蟋蟀住宅的特點。蟋蟀的住宅是怎樣建成的。蟋蟀出名有幾個原因？將第二句話改成“它的出名不光由于它的住宅，還由于它的唱歌。”行不行

3、？為什么？學習第一部分 請同學們朗讀第二部分，想一想，這一部分從幾個方面講蟋蟀住宅的特點?每個方面寫了蟋蟀住宅的什么特點？ 這段主要是從選址、工具和洞內(nèi)外三方面講述了蟋蟀住宅的特點學習第二部分 蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安?！半S遇而安”是指適應周圍的環(huán)境，不論環(huán)境如何都能滿足。對于一般的昆蟲來說，只要能找到一個臨時隱蔽的藏身之地就滿足了.而蟋蟀卻不同，它不愿利用現(xiàn)成的洞穴，而是慎重地擇址，自己一點一點地挖掘。這是法布爾蟋蟀與別的昆蟲的不同之處。這句話也照應了課文的題目，讓讀者知曉，為什么把蟋蟀的藏身洞穴稱為“住宅”。朝陽在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就

4、會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多不過九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。 在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多不過九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。 朝陽隱蔽干燥寬敞出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。 朝陽隱蔽干燥寬敞有門有平臺 當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。用了哪兩種修辭手法？你怎么理解這句話的？ 當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。說明了住宅不僅能安全，而且能休閑娛樂，感受到生活的樂趣。作者巧妙地

5、把蟋蟀發(fā)出的聲音比喻為“彈琴”，又將蟋蟀洞穴門口的平地稱為“平臺”，讓讀者感到，這座住宅的設計是很講究的。住宅的主人勞動之余休閑娛樂，這種擬人和比喻的寫法， 反映了作者對昆蟲的喜愛。 它不僅能藏身棲息，而且還具備休閑娛樂的功能勞動之余，四周靜悄悄之時，住宅的主人操琴彈奏，享受生活的樂趣。這種形象的語言也反映了昆蟲學家對昆蟲的特殊感情。 蟋蟀的住宅有什么特點?朝著陽光、隱蔽、干燥、有門、有平臺光滑、清潔、干燥、簡樸、衛(wèi)生、選擇地址(2)：慎重、不肯隨遇而安、不用現(xiàn)成洞穴2、外部結(jié)構(gòu)(5)：3、內(nèi)部布置(6)： 為什么說是偉大的工程？ 假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉

6、大的工程了。討論：這個評價是不是太夸張了？為什么？ 大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。蟋蟀的整個身軀是那么的柔弱，用來施工的工具僅僅是細弱的前足和后腿，與要完成的挖土、搬土塊、踏地、推土、鋪土、修整等工程相比，這是多么大的反差！所以對蟋蟀來說，這不能不說是一個偉大的工程，也是人們?yōu)橹@訝的超凡舉動。這句話總結(jié)了前文，贊美了蟋蟀辛勤勞動，不肯隨遇而安的精神。同時，這句話又是承接上一句來寫的。蟋蟀的住宅是靠自己用簡單而柔弱的工具一點一點挖掘出來的，非常不容易，另外也寫出了作者對蟋蟀住宅的總的印象。 在昆蟲王國里，

7、如此一流的住宅，這位建筑工程師是如何挖掘的呢？請研讀第七、八、九自然段： 1、哪一處使你感觸最深？ 2、畫出蟋蟀挖掘動作的詞。蟋蟀的住宅隱蔽干燥有平臺光滑平整簡樸清潔衛(wèi)生 當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。用了哪兩種修辭手法？你怎么理解這句話的？請同學們默讀這一部分，想一想，這一部分從幾個方面介紹了蟋蟀怎樣建造住宅的，課文是怎樣寫的？這一部分從建造時間、怎樣建造、整修三個方面介紹了蟋蟀怎樣建造住宅。學習第三部分 在昆蟲王國里，如此一流的住宅，這位建筑工程師是如何挖掘的呢？請研讀第七、八、九自然段： 1、哪一處使你感觸最深？ 2、畫出蟋蟀挖掘動作的詞。 在昆蟲王國里，如此一流的住宅，這位

8、建筑工程師是如何挖掘的呢？請研讀第七、八、九自然段： 1、哪一處使你感觸最深？ 2、畫出蟋蟀用哪些工具挖掘住宅？請畫出來。 蟋蟀蓋房子大多是在十月。秋天初寒的時候。它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它將泥土推到后面，傾斜地鋪開。 畫出表現(xiàn)蟋蟀挖掘住宅的詞。默讀，蟋蟀用哪些工具挖掘住宅？請畫出來。巢穴挖好了還要干什么呢？整修蟋蟀能吃苦耐勞、不肯隨遇而安 ！你有什么感受？作者觀察真認真、仔細！ 蟋蟀工作很辛苦是從哪里看出來的呢？請同學們看7、8自然段，找出寫蟋蟀蓋房動作的子，并劃出動詞，體會蟋蟀蓋房的艱難與辛苦。其中扒、搬、踏、推、鋪都從不同方面反映了蟋

9、蟀蓋房子的艱難。蟋蟀是在什么時候建造住宅的呢？蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候?！笔求吧w房子的時間。課文前足扒鉗子搬后腿上的鋸推、鋪后足踏工具柔弱 長期整修 不懈工作 蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。它用前足（ ）土，還用鉗子( )掉較大的土塊。它用強有力的后足（ ）地。后腿上有兩排鋸，用它將泥土（ ）到后面，傾斜地（ ）開。扒搬踏推鋪 蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候它用前足扒土。還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強有力的后足踏地。后腿有兩排鋸，用它將泥土推到后面，傾斜地鋪開。工作做得很快。蟋蟀鉆到土底下，如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸須輕微地擺

10、動。不大一會兒，它又進去，用鉗子和耙繼續(xù)工作。我一連看了兩個鐘頭，看得有些不耐煩了。返回 蟋蟀是怎樣建造自己的住宅?.前足扒土,鉗子搬土,后足踏地,鋸子推土.不肯隨遇而安,一點一點地修,堅持不懈.蟋蟀的住宅建好了，可是它好像并沒有滿足，它又做了什么事？，蟋蟀是怎樣整修的呢？整修的目的是什么？今天做一點，明天做一點，即使在冬天只要氣候溫和，還在不停地進行整修。長時間整修是為了這個洞可以隨天氣的變冷和這的身體的增長而加深加闊。整修對我覺得蟋蟀堅持不懈，認真工作，以辛勤的勞動建造住宅，這吃苦耐勞的精神非常了不起。學習了蟋蟀建造住宅這一部分。你有什么想法呢？蟋蟀的住宅主要講的是什么？作者為什么把蟋蟀的

11、巢穴比喻為住宅，這樣寫有什么好處？這樣寫很形象，能引發(fā)讀者的閱讀興趣蟋蟀的住宅主要描寫了蟋蟀挖掘、建造巢穴的事。總結(jié)全文不辭勞苦不肯隨遇而安總結(jié)外部 內(nèi)部 一定要排水優(yōu)良 要有溫和的陽光向陽、隱蔽、干燥、有門、有平臺 簡樸、清潔、干燥、衛(wèi)生 （1）動工時間 （2）怎樣挖掘 （3）不斷修整。 選擇住址 住宅的特點 怎樣挖掘 課文層次 第一段（1）：蟋蟀出名的原因。 第二段（27）：蟋蟀住宅的特點。 第三段（810）：蟋蟀的住宅是 怎樣建成的。 總結(jié)課文 通過今天的學習,我們不僅了解了蟋蟀住宅的特點,而且了解了它是如何建造住宅的,它的這種吃苦耐勞的精神是值得我們學習的. 這篇課文選自法國著名昆蟲學

12、家法布爾的一書,課后有興趣的同學可以借來讀一讀,相信大家一定會有更多的收獲. 哦，我的蟋蟀們！因為有你們的陪伴我才感到生命的活力，而生命是我們這片土地上的靈魂一個活著的微點最小最小的生命的一粒，更能引起我的無限興趣，更讓我無比地熱愛你們！ （法）法布爾 昆蟲記法布爾和他的昆蟲的故事法布爾（18231915）是法國近代杰出的昆蟲學家，也是蜚聲世界的科普讀物作家。他寫的昆蟲的故事(又譯作昆蟲記)，以其獨特的風格和引人入勝的內(nèi)容贏得了世界各國讀者的喜愛。他生于法國南部山區(qū)一個貧苦農(nóng)民家庭。自幼喜歡動植物，尤其是昆蟲。他沒上過正規(guī)大學，主要靠自學成才，后來當中學教師。法布爾刻苦研究昆蟲，晚年對昆蟲的研究更是到了著迷的程度。他用大半生的時間和精力陸續(xù)寫成10大卷昆蟲的故事。這部書向人們介紹了400余種昆蟲和小動物，是引人入勝的科普散文結(jié)集。跟我學語法1.它的出名不光由于它的唱歌,還由于它的住宅.(關(guān)聯(lián)詞)2.出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門.(比喻)3.蟋蟀在這平臺上彈琴.(擬人)4.蟋蟀鉆到土底下,如果感到疲勞,它就在這未完工的家門口休息一會兒.(關(guān)聯(lián)詞)學會運用學生分組練習