青年教師培訓(xùn)講話稿：踏踏實實工作簡簡單單做人青年教師發(fā)言稿

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁青年老師培訓(xùn)講話稿：踏踏實實工作，簡簡單單做人青年老師發(fā)言稿如今回頭看看自己走過的這5年多，我有一個真切的體會，那就是，踏踏實實工作，簡簡單單做人。我不是學(xué)中文的，不會妙語連珠，今天，我想用我最簡單的語言，表達(dá)我自己這五年半來真真實實的成長的感受。第一，良師引領(lǐng)，快速成長?？梢哉f，在我五年半的教學(xué)事業(yè)中，我遇到了兩位貴人，亦是我的良師益友，那就是如今天心明德校長蔣校長和興華副校長許校長。20_7年9月份來明德上班的時候，我們備課組辦公室是達(dá)材樓一樓的小辦公室。當(dāng)時備課組是10人，剛畢業(yè)的大學(xué)生就我一人，備課組長就是如今興華中學(xué)的的許韶歆校長，年級組

2、長剛好是我的師父，如今明德天心中學(xué)的蔣鐵祥校長。而我，更加幸運的是，和許校長同桌一年。從此，她便成為了我工作上的師父，生活上的姐姐。作為一個剛畢業(yè)的大學(xué)生，確實對當(dāng)老師這行有些東西不懂。于是我20_7年的下半年，問題不斷。當(dāng)時我還是挺自信的，因為之前自己讀書的時候從來都是佼佼者，自己讀書的方法也覺得還可以，覺得自己又是畢業(yè)于師大的英語專業(yè)師大英語專業(yè)在全國排名都是非常靠前的，教這些學(xué)生綽綽有余，于是，首先個把月的教學(xué)工作有點浮夸。那年的9月份，蔣校長和許校長來聽我的課，我清楚的記的，我講的是定語從句。我從網(wǎng)上下了一個課件，還算認(rèn)真的看了看，然后寫了下教案，覺得自己做好了準(zhǔn)備，許校長來聽課的時候

3、，我也不是很緊張。但是，當(dāng)課上到了一半的時候，我發(fā)現(xiàn)自己很難進(jìn)展下去了。首先，課的設(shè)計不符合我們學(xué)生的情況，我上課之前根本就沒有想過這樣講下去學(xué)生們是否能明白？其次，那個課件如今看起來真的是完全沒條理，再者，我也不知道怎么去引領(lǐng)學(xué)生一步一步的走下去，于是，我越講越急，全身都是汗，當(dāng)時真想找個地洞鉆下去。后面只可以草草了事，最后的幾分鐘讓學(xué)生自習(xí)。如今想起來，那種感覺都覺得后怕下課后，我非常為難的對我的師父們說，真的對不起，耽誤了您的時間，我以后會改正！可是，他們并沒有責(zé)備我的意思，而是語重心長的跟我分析p 了這堂課失敗的原因，并且耐心的告訴我，以后應(yīng)該怎么做。從那刻開場，我變的低調(diào)了，做事變的

4、穩(wěn)重多了，做什么事情都會三思而后行。我?guī)煾甘Y校長每次碰到我都會問到我的教學(xué)情況，然后給我提出一些意見和建議，當(dāng)然，每次少不了一些嚴(yán)格的要求，正是他們的這些要求與期望成為我不斷進(jìn)步的動力。所以，我之后的一個學(xué)期跟著蔣校長，許校長及別的同事聽課，我記得我教書的第一個學(xué)期，我聽了68堂課。正是這68堂課，使我的教學(xué)發(fā)生了宏大的蛻變。至此以后，只要是我任教的班級，英語成績絕對是同層次班級里數(shù)一數(shù)二的，并且，半年后，許校長陪同我去參加了2022年的星城杯教學(xué)比武，我賽課的成績是長沙市的第二名。我想，假如沒有蔣校長，許校長這些良師的引領(lǐng)，我是不可能有今天的成就的。上半年，我在明德高中部擔(dān)任高三K223班班

5、主任，班上成績各科均遙遙領(lǐng)先同層次的班級。46人參考，36人上二本，17人上一本，最高分617分，600分以上有兩人。并且，去年開場，作為剛工作四年的我，就接手了高三黃興班的英語教學(xué)。有時候感覺很有壓力，但是想想，學(xué)校既然授予了我重托，說明是對我的信任，對我寄予了厚望，我就一定全力以赴，不辱使命。正是這種職業(yè)的成就感，推動著我一步一步的向前邁進(jìn)。所以，有時候一個人靜下來想想的時候，真的很感謝明德中學(xué)給予了我這么多的時機(jī)，給我提供了一個這么好的平臺，讓我可以盡情的施展自己的才能。這一點我覺得有必要鄭重的和大家提出來一下，我們學(xué)校特別重視青年老師的培養(yǎng)，這在別的學(xué)校是看不到的。比方在長郡中學(xué)，我有

6、一個同學(xué)是廣外的研究生畢業(yè)，在長郡教書三四年了，永遠(yuǎn)是高一，高二，再是高一，在他們那里，很少會給年輕老師挑重?fù)?dān)的時機(jī)，好的班級都是給那些老老師教，其實我們都知道，老老師有老老師的好，我們年輕老師也有年輕老師的優(yōu)點。而在我們明德中學(xué)，學(xué)校的指導(dǎo)們看到了這一點，只要是舍得干的年輕人，學(xué)校的指導(dǎo)們會給我們很多很多的時機(jī)。所以，在做的年輕老師們，我們的時機(jī)很多，只要你愿意付出，只要你真的對你所做的職業(yè)有熱情，你就一定可以發(fā)光發(fā)熱的！再講一個真實的事情，我如今也記的特清楚。2022年，許校長是明德中學(xué)教務(wù)處副主任，她召集我們備課組的幾個老師出一本教輔書，叫學(xué)海導(dǎo)航，我當(dāng)時敷衍了事，我完全沒怎么在意要把這個教輔書出的有檔次點，所以，我臨時到了交稿的時候，兩個晚上粘貼復(fù)制完就了事了，這跟我們?nèi)缃窭蠋焸兂鲈嚲淼淖龇ㄓ悬c相似結(jié)果，我們的稿子送到出版商的時候，經(jīng)審定，我初的局部有很多知識性錯誤。這使的許校長被出版商批評了一通。她沒有當(dāng)面罵我，而是給我發(fā)了幾條很長恨長的短信，有幾句話是這樣寫的：我不會就因為你工作失誤而嚴(yán)肅的批評你，但是我覺得，你作為一個我非常看好的小伙子，我希望你自己可以反省這次的錯誤，認(rèn)真的想想，自己以后的路該怎么走。&”說實話，我當(dāng)時看到這些短信的時候，我眼淚唰的就出來了，我覺得我自己完全就是辜負(fù)了許校長對我的信