版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、開家長會學生的發(fā)言稿(5篇)尊敬的所有人學生家長:晚上好!首先介紹一下教材,是跟咱們?nèi)?、四年級英語教材相銜接的,也是和咱們的初中英語相配套的,如果你以前的英語沒有學好,那相對來說,你如今學得較量累;同樣地,如果你如今不學好英語,那將來的研究技巧也是不難想象的。應該如今小學英語,如果有心的學生家長仔細看的話,會顯示小學英語的單詞量與語法是無法想象的。這一班學生在英語方面是我剛剛接手的,每個學生研究情況我還在不斷的了解之中,其實在座的學生家長對自己子女的情況比我更加清楚。學生們都是在三年級時同一起跑線上起跑的,經(jīng)過兩年來的研究,學生與學生之間已經(jīng)拉開了差距。一部分好的學生研究興趣濃,研究勁頭足,授
2、課上積極思維,努力發(fā)言,課后及時鞏固,形成了良性循環(huán)的好勢頭。她們的研究習慣好,在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進,我為她們感到欣慰??梢灿幸徊糠謱W生,平時研究馬虎,基礎(chǔ)功不扎實,功虧一簣,導致她們?nèi)缃裾n上聽講出現(xiàn)困難,用她們自己的話說:“李老師上課,我聽不懂?!甭牪欢?,還不努力,書面功課拖拉不交,口頭功課根本不完成,如此一來,研究自然成了件頭痛事,打擾事。盡管她們平時不需要老師操太多的心,費太大的力,但是說起各方面的表現(xiàn),又總有一絲遺憾,咱們總希望她們能夠再上一個臺階。 怎么幫助寶寶學好英語呢?咱們老師自然是最直接的知識傳授者,有著不可推卸的責任。在此,咱們只是真誠地呼吁咱們的學生家長配合清華
3、,配合老師,靠咱們共同的努力來幫助寶寶學好英語。重視良好的研究習慣的培養(yǎng)(1)讓寶寶多聽錄音 在兒童青少年英語教授中,第一是加強聽說培訓鍛煉和說話培訓鍛煉,然后才是讀寫勝任的培養(yǎng)。聽說勝任差,用英語進行交際的勝任差,為此,學生家長一定要配合清華來請求寶寶,要創(chuàng)造請求讓寶寶多聽,多聽純正的錄音,聽幾遍、聽清楚了以后,跟著說。按照眼前利益來看,咱們的升學考試也一年比一年注重聽說、泛讀等需要全面勝任的部份。(2)讓寶寶大聲說英語 學生家長要每一天留出15分鐘左右具體時間讓寶寶讀讀英語,不管當天有無英語課。(3)讓寶寶熟練默寫課文和外字詞詞默寫是一項基礎(chǔ)功,能夠積累一部分實用英語,到用的時等候就能夠脫
4、口而出。但是在默寫過程中要講究技巧,不可操之過急,要說明分散和會合相結(jié)合。咱們一般是分段教課文,那就能夠請學生分段背課文。等快教完的時候,再把課文串起來背,那樣能夠降低一點強度,讓學生背得容易些。但是在檢查過程中,咱們顯示有一些學生背得相當熟練,可問他課文中的某個詞組或句子的意義時,他卻一問三不知。所以,咱們在默寫過程中要說明上下文的理解,在理解的基礎(chǔ)功上達到默寫的請求,課文中涉及到的相關(guān)詞組和固定句式,要讓學生熟記,并能用它們來造句、說話。 在具體的實施過程中顯示:有些學生根本不用心學,能偷懶那么偷懶,很多學生家長較量負責會查問有無教新課,要不能默寫,但寶寶不老實,隱瞞學生家長。這時候,你應
5、該及時跟我聯(lián)系,讓寶寶清楚:隱瞞并非技巧,也會受到相應的懲罰。 外字詞詞亦是如此,分散記憶、根據(jù)讀音記憶外字詞詞都是可取的技巧。篇二:小學生家長會學生代表發(fā)言稿2 家長會學生代表發(fā)言稿班級: 發(fā)言學生:尊敬的老師、叔叔阿姨們:大家下午好!老師無私的奉獻,使我們的學習有了很大的進步。2、要注重我們的學習過程。最后,祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們奇跡有成!身體健康!謝謝大家!2013年9月26日篇三:家長會上學生代表發(fā)言稿家長會發(fā)言稿尊敬的叔叔阿姨: 你們好!我是八年級五班金典,很榮幸作為學生代表發(fā)言,請允許我代表全體同學對你們的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝!你們的到來是對我們學習上最大的支
6、持和鼓舞!光陰似箭,日月如梭,依稀之間我們已踏上了初二的征程。曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和慎重的感受時常籠罩著我們,我們成熟了許多。不知不覺我們已在鵬展學校度過了近三個學期,在這期間,我們大部分同學都發(fā)生了較大的變化。從剛步入中學時怯生生的樣子到如今,我們已然成為一個名副實在的中學生,無論是思想上還是行為上,我們都有很多收獲,而這些進步離不開學校合理的規(guī)章制度、良好的學習生活環(huán)境,以及老師怙恃的支持與幫助。 這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的老師和為我們盡心極力的家長,作為學生代表的講話,我講
7、點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢?為了這個,這兩天我不但自己想,還問了不少同學。同學們都覺得該說的話很多,但最想說的,第一還是要感謝怙恃,感謝你們當初為我們選擇了鵬展學校,把我們送到這里來讀書。如果不是這樣的話,我們能有今天這么好的校園生活條件和學習環(huán)境嗎?鵬展學校是一所全封閉、走讀與寄宿相結(jié)合的學校,在這里,有規(guī)范的作息時間,讓我們得到科學的放置,能夠健康成長。然而,成長并不都是一帆風順的,當下大部分同學都存在著同樣的困惑,那就是我們怎樣才能贏在初中生活的轉(zhuǎn)折點,怎樣才能取得更大的進步,成為更優(yōu)秀的中學生呢?自從升入初二后,很多同學都發(fā)現(xiàn),學習的壓力變大了,好像我們身上的擔子越來越重。特別
8、是剛剛結(jié)束的期中考試,暴露出很多問題,我們明明覺得自己學習的時間更長,但成績卻不盡人意。不出來。在鵬展的一年多來,我在這里種下了許多夢想的種子。回想起剛剛踏入鵬展這片土地的時候,我夢想著有一群共同努力、共同進步的同學,夢想有知識淵博、嚴中蘊愛的老師,有和藹可親的校領(lǐng)導,有科學合理的制度我很慶幸自己選擇了這所學校,因為我的那些夢想并不是南柯一夢。當我熟悉了初中生活、熟悉了這所學校,我又夢想擁有一個能充分展現(xiàn)自我的平臺,于是學校的各類活動層出不窮,演講比賽、作文競賽、書畫比賽、十佳歌手大賽、一年一度的元旦慶典等等等等,學校給了我們廣闊的舞臺,音樂班、美術(shù)班的設置更給了我們專業(yè)的指導,給了熱愛藝術(shù)的
9、同學追求夢想的機會。在鵬展,我們不僅能展現(xiàn)自我,而且還能受到文學和藝術(shù)的熏陶,以及精神上的洗禮,在這里,我們的青春活力和朝氣蓬勃使我們收益無窮。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!篇四:小學生家長會學生代表發(fā)言稿家長會學生代表發(fā)言稿班級:六年級三班 發(fā)言學生:尊敬的老師、叔叔阿姨們:大家晚上好!隨著時光的飛逝,眨眼我們就要上初中,離開我們的母校了,老師無私的奉獻,使我們的學習有了很大的進步。我先來給大家匯報一下我在學習中的一些做法:2、克服學習上的壞毛病,學生上有始有終,不會不懂的問題想辦法解決。3、養(yǎng)成良好的讀書習慣,擴大閱讀量,增加知識面。有選擇的上網(wǎng)和看電視。4、珍惜時間、合理利用時間,合理放置時間
10、。1、要以身作那么,做我們生活的榜樣,學習的楷模。榜樣的氣力是無窮的,對于我們孩子來講,這一點尤其重要。您的一言一行都對我們至關(guān)重要,都有可能成為我們的效仿,要以身作那么、以身示教、說話算數(shù),切不可言行不一,請求我們做到的,請您也要做到,因為我們天天都生活在一起,你們的良好習慣自然成為我們的習慣。2、要經(jīng)常過問我們在校的情況,要注重我們的學習過程。成績的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們在學習上的態(tài)度和熱情,隨時了解掌握學習情況和學校請求,幫助我們解決學習上的一些困難。3、書籍是打開世界的窗口,請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您們的希望和價值。我們雖然
11、有許多缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性。我們有責任心強的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學校。因此,我們才會有這么好的成績。謝謝大家!2014年2月27日篇五:家長會學生代表發(fā)言稿尊敬的老師、列位叔叔、阿姨:大家好!我很高興能作為學生代表在此發(fā)言,第一,我代表全體同學感謝你們在百忙之中,抽出時間來參加這次家長會!得:好的生活習慣才有好的學習習慣。我在家里,并不是一個受媽媽溺愛的孩子。平時,做錯了事,媽媽總是讓我知道錯在哪里,今后如何做,讓我樹立了做事情要有責任心的態(tài)度。我的發(fā)言完畢!謝謝大家!列位家長、老師、同學們:大家好!我很高興能作為學生代表在此發(fā)言,第一,我代表全
12、體同學感謝你們在百忙之中,抽出時間來參加這次家長會!好的生活習慣才有好的學習習慣。我在家里,并不是一個受媽媽溺愛的孩子。平時,做錯了事,媽媽總是讓我知道錯在哪里,今后如何做,讓我樹立了做事情要有責任心的態(tài)度。我的發(fā)言完畢!謝謝大家!列位家長、老師、同學們:大家好!我叫 ,是一(1 ) 班的學生,歡迎列位家長來到我們學校參加家長會,今天我很高興能在這里代表全班同學向在座一個優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育。另外,我們的數(shù)學老師王老師,是一名和藹可親的老師,同學都喜歡她。第二篇:開家長會學生發(fā)言稿-家長會開家長會學生發(fā)言稿(一)尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學:大家好!第一,很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言
13、,同時也很感激大家的支持厚愛。時間過得很快,依稀之間們已踏上了初三的征程,曾的嬉戲玩笑,曾的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,種沉著和慎重的感受時常籠罩著們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,們成熟了許多。這里,為了能使每位同學都緊張、高效、諧、有序充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接中考,戰(zhàn)勝中考,取得好成績,就的切身體驗向大家介紹些學習方法和心得。把握中考,第一要擁良好的心態(tài)。在中考起航前,們要把心態(tài)調(diào)整好,摒棄雜念,會合精力,專注于學習,專注于高考。這時,會合精力理是種明智,因為在定時期內(nèi),個人的資源和能力是有限的,無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。
14、而瑣事也同樣會占據(jù)的時間,消磨你的意志。這時,對于們來說,學習是主流,不要被生活中些小事,同學間些摩擦所拖累。把握中考,其次擁有健康的體魄,社會需要的不那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識健康體格的接班。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛煉們的體質(zhì),充實們的革命本錢,更能鍛煉們的毅力,為們的高考加油!把握中考,再那么就要用功努力,科學備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經(jīng)風雨終功效,們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,們正處于一輪復習階段,“萬丈高樓平地起”,此時,打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時復習中們不僅要重復習課本、弄懂,體會課本提供的知識方法,還要弄清數(shù)學定理,公式的
15、推導過程及例題的求解過程,研究習題例題之間的關(guān)系,達“通項、會片、高步”的目的。復習,就是個查漏補缺的過程,個知識全面化,系統(tǒng)化的過程。們要充分利用一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固,做到胸有成竹。再那么,就是要處理好平時參試的關(guān)系。平時復習,定要有周密的學習計劃,六門功課間放置合理,注意六門齊頭并進,平衡展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習,合理放置時間休息,做勞逸結(jié)合,既使感到充實又能不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效率。最后,對于學習方法的具體細節(jié),這里便不再多說,因為大家都仁者見仁,智者見智。如果把中考比作場戰(zhàn)斗,那么們就是打仗的士兵,老師是指揮們的將軍,們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交
16、流,做到將士氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。最后,祝愿們能來歲的中考中取得理想的成績,考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆,種汗水的,都能得到珍珠。愿們的老師、們的家長能夠為們的成功而驕傲,自豪!謝謝!開家長會學生發(fā)言稿(二)列位領(lǐng)導、列位老師:大家好!看著新老師在國旗下莊嚴宣誓,我心潮澎湃,心中無限感慨:真是青春無價!青春萬歲!聽著鄭捷老師的報告,再一次為之震撼和感動:鋼鐵就是這樣煉成的!今天,平凡的我站在這個不平凡的講臺上,講述最平凡不過的故事,心中更是百感交集。該從哪里說起呢?從小就覺得老師是一個詩意的職業(yè),或許是媽媽不知不覺的胎教,于是三保小學(臺江實?。┑睦蠋焸兙统3R姷揭晃皇萑醯男⊙?,咿咿呀
17、呀,揮舞著教鞭,有模有樣地學當老師;或許是命運使然,在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中,福州教壇便多了一位為語文而生、而來的平凡的教師,為了夢想快樂地前行。雖然有過疲憊,即便偶覺煩惱,但在孩子們花朵般的笑臉中,我甘愿“花落為泥碾作塵”,用用功體驗人生澎湃的激情,以用心聆聽教學動聽的旋律,用快樂捕捉成長美麗的瞬間,用愛心呵護孩子稚嫩的心靈。無論燦爛,還是陰霾,在教育教學之路上,我快樂并幸福著??偠灾?,我快樂并幸福的源泉是八個字:用功、快樂、用心、愛心!一、用功是成長的基石作家峻青說過一句意味深長的話:“人的一生是漫長的,但在關(guān)鍵處常常只有幾步,特別是在你年輕的時候?!痹谕卵劾铮沂鞘?yōu)秀教師、福州市勞模
18、、市雙“十佳教師”,特別是最近還被評為省特級教師,并主持以我名字命名的名師工作室;在學員眼中,我是一個得過全國、省市教學比賽一等獎的教壇“明星”、年輕導師;在學生們看來,我是在課堂里,與他們同悲同喜的可愛的老師??稍谖易约旱难壑校也贿^是一只剛剛學會飛翔的“笨笨鳥”,成功的背后最大的秘密武器、最大的法寶和秘訣還是那最普通的兩個字:用功。20年前,我走出師范學校分配在群眾路小學,像在座列位新教師一樣,風華正茂、青春年少,滿懷理想,充滿希望,特別羨慕那些名師駕馭課堂的能力,恨不得一下子能像他們一樣,自信瀟灑,揮灑自如,從容自得。可第一節(jié)課就遇到了攔路虎,最簡單的“a/o/e”怎樣教得有趣?怎樣讓學
19、生牢固掌握?我把在學校里學的十八般武藝都搬了出來,可孩子們就是不領(lǐng)情,朝我噠噠噠開槍的有,哭著跳出窗外找媽媽的有,給我這個師范學校的“高材生”當頭一棒、讓我束手無策,很是窘迫。挫敗感相當嚴重,但成為好老師的愿望更為強烈。不久后,學校領(lǐng)導就讓我在學校開一節(jié)公開課,我清楚地記得,這節(jié)公開課是皮球浮起來了,相比以后我所開的50多節(jié)公開課,它太微不足道了,聽課人數(shù):全校語文老師加校長只有六個人(群小兩年,6個班15位老師),但即使如此,我也絲毫不敢怠慢,因為它是我在教學中成長的第一步。我的媽媽是臺江區(qū)的一名教師,我讓媽媽帶著我找到臺江區(qū)教學水平最高的老師請教,認真記錄下老師講的每一個字,我?guī)厦姘谑?/p>
20、圖一坐就是一整天,仔細查找有關(guān)的資料。為了能更好地掌握課堂教學藝術(shù),我甚至聯(lián)系我的同學,請她們帶我到市里各名校,悄悄地站在優(yōu)秀教師的班外“偷藝”。對我的做法在座的列位肯定不能理解,“就6個人聽課?不至于吧!”是啊,連我的媽媽都不理解:“上這么一節(jié)課怎么這么難?”我知道,我并不是一個很聰明的人,但我自小就深信勤能補拙,笨鳥先飛的道理。我在小學一年級的時候參加了學校的乒乓球隊,第一堂訓練課是托球,我怎么都托不好,夜深人靜,家家戶戶熄燈、睡覺,只有我一個人在院子里練球,不時還傳出“篤、篤”托球的聲音。3下不行,5下不行,媽媽睡了一覺起來叫我快睡,我說一定要托到10下,媽媽勸不下我,只我去睡了。第二天
21、測驗的時候,一個個伙伴,前赴后繼,托個三下五下便紛紛敗下陣來,我卻意想不到地托了106下,得了絕對的第一。當時既高興又害羞,高興嘛誰得第一不高興,害羞呢同學的掌聲實在太熱烈,老師的表彰太夸張。正是自小培養(yǎng)的用功精神,使我6人公開課獲得成功。1997年我作為學校十個選手之一要參加省市小學、幼兒教師教學基本功比賽,實在這次參賽非常為難,畢業(yè)十多年了,好久沒有練習,“功力”已經(jīng)嚴重退化,更重要的是小孩剛剛出生沒幾個月,我找楊玲副校長軟磨硬纏,想說服她不要我參賽,甚至說,我這肉包子身材參賽肯定沒戲,雷厲風行的楊校長說一不貳:肉包子身材怎么了,還能惹人食欲呢,別說了,非參賽不可!我看實在推托不掉,沒轍了
22、,那就練吧!我這人的脾氣就是要么不做,做了就全力以赴,全心以對!天天集體訓練一小時后,我又獨自一人留在教室練簡筆畫,很快寬寬的黑板上滿是密密麻麻的簡筆畫,無法落筆時擦掉重新再來。我給自己定下目標,每晚必須練十張羊毫字、鋼筆字,看兩本語音及演講材料,完不成任務決不睡覺,經(jīng)常看著看著就睡著了,書掉在地上驚醒了我,撿起來又接著看。功夫不負有心人,當我在市直屬校比賽中拿了全能第一,在全市五區(qū)八縣又得第一、在全省比賽中還是第一時,許多人連連驚嘆,簡直太不可思議了,在這強手如林的比賽中,只要有一點微小失誤都不可能取得這樣出色的成績啊。好好佩服你喲,怎么得第一,我也故意回答,我也好好佩服自己喲,一不小心就得
23、了第一。實在在這次過程中,我從未考慮過得第一,心里想的只是不愿給學校丟臉、給集體抹黑。我知道這第一不是平白無故從天上掉下來的,可我經(jīng)常卻能得到這些“餡餅”,為什么?不是因為我長得高,手足夠長,不是姚明嘛。我想說付出不一定能得到回報,但不付出肯定得不到回報。我用自己的用功證明了自己的價值,為自己的成長搭了橋、鋪了路,也讓我在福州年青教師群體中脫穎而出,得到認可。實在在這一年里,我的公開課海底世界參加校、市比賽均獲獎,并作為惟一一節(jié)課選送到省里比賽,得了第一后參加全國比賽,在40多節(jié)課中脫穎而出,獲得了一等然,而這一等獎只有兩名。每個人在成長的歷程中往往都有關(guān)鍵的幾步,我也并不例外。在我成長的每個
24、階段都有特征,都有出彩的地方,當回首過去,或許會覺得有些稚嫩,但這種稚嫩正是成長的基礎(chǔ),是每一個階段必須經(jīng)歷的過程,而用功那么是由稚嫩走向成熟的關(guān)鍵。用功不僅是某個階段,某件事情上的努力,而是要緊緊抓住每一次機會,我相信,只要你用樸實的用功和無言的沉默宣戰(zhàn)功利和浮躁,用無怨無悔,一直如一的堅持涂繪教育的真實和真實的教育,你就能夠及時登上新的臺階,在更高的層次上得到提升。二、用心是成長的階梯狄更斯說:“在這個世界上,我們無法選擇工作,但對工作的態(tài)度,我們卻有權(quán)利有責任去認真選擇?!蔽姨焐矚g當老師,但不是說每個人走上教師的崗位都能如此,即使熱愛又怎樣呢?同樣也會面對艱難與挫折,枯燥與倦怠。我是幸
25、運的,指點我的師傅都是在省內(nèi)外赫赫有名的特級教師、教育專家,林學舜、余文森、寧志芳、趙矜明、王光中等,而在他們身上我感受最強烈的是他們的執(zhí)著和用心。志芳、趙矜明老師雖已年過古稀,可依然熱情高漲地參加聽課等各種研討活動。林學舜師傅最愛從生活中汲取教學靈感。跳完舞回來,他會突然問我,發(fā)現(xiàn)了嗎,語文教學就像跳舞,有旋律、有節(jié)拍、有亮相、有高潮、有合作寧在這些名師的潛移默化中,我形成了自己的教學信念,教學來源于生活,教學與生活息息相關(guān)。2003年,我隨翁桂香副局長帶隊的福州市教育教學代表團赴新疆講學,去之前本沒有公開課任務,可到了米泉市,當?shù)仡I(lǐng)導強烈請求我為全市語文教師上一節(jié)公開課,盛情難卻之下,卻是
26、巨大的壓力,因為這不是代表個人,而是要向我們對口支援城市的老師們展現(xiàn)福州教師的風采。沒有時間準備,我就在聽課現(xiàn)場快速構(gòu)思,臨時制作教具,即興展示一節(jié)認識人體器官的識字課。課前,為活躍課堂氣氛,消除孩子們的拘謹,我設計了與課文內(nèi)容有關(guān)的游戲“堅決不執(zhí)行命令”,比如我說耳朵,學生必需用手指其它器官,這是我?guī)W生在川石島軍訓時看到的游戲在課堂中的巧妙運用。為了檢查孩子們生字自學情況,我設計了從福州-新疆-福州的鐵路線,讓孩子們在兩個友好城市之間神游,在游覽中、快樂中檢查生字。大家都知道李詠主持的幸運52吧,我就借用他節(jié)目中的“黃金搭檔”,將“你說我猜”搬進課堂,讓孩子們在開心的快樂互動中鞏固詞語。接
27、著,我還制作了“超級變變變”魔術(shù)生字卡,幫助學生找到識字規(guī)律,而這是借鑒了中央臺廣而告之節(jié)目中介紹的掃盲英雄的創(chuàng)意。最后,我讓孩子將所有所學之詞,都編入歌曲假如幸福你就拍拍手中,當在師生的歡唱歡跳中結(jié)束這節(jié)課時,所有聽課的500多名教師全體起立,給予長時間熱烈的掌聲。這些靈感是平時用心積累巧妙、運用的結(jié)果,很多人問我怎么會有那么多的靈感?在我的眼里,生活中與語文教學有關(guān)的事物比比皆是,都是語文教學需要關(guān)注的。我不斷地在生活中學習,不斷地吸收生活素材,產(chǎn)生無窮無盡的靈感和創(chuàng)意,為此專門開設了教學講座運用生活資源,進行教學創(chuàng)作。是??!用心是美麗的,當你沉迷于教學的藝術(shù)境界,醉心于領(lǐng)悟教學的真諦,品
28、味親歷過的每一個教學細節(jié),你會體驗自己人生歷程中每個光輝的瞬間。用心是長遠的,我永遠牢記這樣一句話“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡”,我永遠都深信:態(tài)度決定一切。這些年來,不論是公開課還是每一節(jié)的日常教學,不論是國旗下講話還是在省內(nèi)外開講座,還是批改一本最簡單的生字書寫本寫作業(yè),我都秉持自己用心的倔勁,才會有一次次國家級省市比賽一等獎的佳績,才會有五年多時間應邀前往新疆、西藏、廣東、山東、浙江以及省市各地開設的上百場講座和公開課,才會指導教師50多節(jié)公開課在國家省市教學比賽中獲獎。在我看來,即使是做一天和尚撞一天鐘,也要用心去撞,撞出精彩,撞出大音希聲的效果來。
29、快樂是成長的催化劑。三、愛心是成長源動力教育就是一棵樹搖動著另一棵樹,一朵云推動著另一朵云,一顆心感動著另一顆心的奇跡。愛自己的孩子的是人,愛別人的孩子是神,作為一個教師就是要作這樣一個不平凡的神。我心地善良,愛學生,不忍心傷害任何學生,特別是愛一些長相、智力、人格有缺點的孩子,我更多了份同情之心、憐憫之心、包容之心。我愛唱宋祖英的那首歌長大后我就成了你,而我更喜歡我自己的一句教育感言?!靶r候我就是你”,面對班上形形色色、個性迥異的孩子,我不由得想起我的童年。我常想:我曾經(jīng)就是愛睡懶覺,經(jīng)常遲到的你;我曾經(jīng)就是粗心大意、做錯習題的你;我曾經(jīng)就是膽小如鼠,不敢發(fā)言的你;我曾經(jīng)就是莫明其妙,犯亂
30、七八糟錯誤的你想著想著,此心同彼心,我心同你心,我和孩子的心就連在了一起。也許愛的教育就是這么簡單,將心比心。太多的感人而又難忘的故事我已寫在親歷與隨想教育教學隨筆錄里。我愛學生,用真摯的愛心溫暖每一個孩子的心田,我會為一個即將出國的孩子沒有第一批入隊而傷心流淚,久久難以忘懷,寫下越過大洋的紅領(lǐng)巾發(fā)表在福建教育上。我會用愛去呵護每一位學生,會為曾經(jīng)在心理和生理上存在一些問題學生,長大成人后說的最想見到的就是林莘老師而百感交集。愛學生應該是所有老師的天性,而善良那么是愛的基石。列位領(lǐng)導,老師們,我是一個極端平凡的人,平凡得很多初中同學早已把我忘記,第一次聚會時大家叫不出我的名字,想不起我是誰,甚
31、至連那位同桌的你都對我毫無印象,堅決不承認曾和我立場堅定地劃過“三八線”。同樣,我所做的事再也普通不過,任何一個敬業(yè)的老師都在默默地堅持。站在這個講臺上,我惶恐、不安,但更多地想到的是感謝,這時我才理解幾乎所有明星在頒獎典禮上無休止的感謝了,但我還是要真誠地、鄭重地重復這份感謝,感謝命運,讓我成為一名老師,感謝領(lǐng)導、師傅、同事以及所有關(guān)心我的人,讓我平庸的生命,因為教學而精彩。我特別要感謝我熱愛的孩子們,是他們煥發(fā)出我生命的活力,永葆青春的魅力。最后,我用感恩的心歌詞結(jié)束我的匯報:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜?!痹谶@個歡樂的節(jié)日里
32、,我祝大家節(jié)日快樂!第三篇:開家長會學生發(fā)言稿篇一:高中家長會學生代表發(fā)言稿 高中家長會學生代表發(fā)言稿 尊敬的列位家長,老師:大家好!我叫xx,是xx的學生。很榮幸能站在這里發(fā)言,感謝你們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論對我們的教育問題,感謝你們來學校和老師一道為我們設計未來的宏偉藍圖!時間飛逝,我們已經(jīng)度過高中生活的三分之二了,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的年少無知,曾經(jīng)的少不知愁,都在學習的緊張與充實中逐步被壓抑和收斂,我們正在走向成熟- 在這樣的青春時光,很慶幸自己能夠在xx班學習,雖然班級里只有少部分男生,但班級的熱情毫不遜色于其他班級。我們在運動會上奮力
33、拼搏,團結(jié)互助,取得了第六名的好成績,并多次獲得精神文明班稱號。學校的各項活動我們積極參與,同學們不僅在生活上互相照顧,在學習上更是團結(jié)互助。數(shù)學老師的耳提面命,語文老師的悉心點撥,英語老師的和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育。我們都感激在新,特別是班主任,為了能使我們在緊張,高效,和諧,充滿自信的狀態(tài)下學習,不斷督促我們,帶領(lǐng)我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。敬愛的家長們,我們不會忘記你們對我們的默默付出。我們雖身在學校,可仍會體會到你們對我們的關(guān)切?!耙路┡藛??感冒好了嗎?成績要加油?”點點滴滴都化作我們前進的動力。親愛的老師,敬愛
34、的家長們,請放心,我們記著你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無窮,我們定會腳踏實地,自強不息,立志成功!用行動成就期待已久的愿望,用滿意的結(jié)果來還給老師和家長們一份驚喜!最后,祝老師們?nèi)f事如意,祝家長們工作順利!身體健康!謝謝大家! 尊敬的學校領(lǐng)導、列位家長: 您們好!我是*班的學生*。這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的學校領(lǐng)導和家長,作為學生代表的講話,我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢?為了這個,這兩天我不但自己想,還問了不少同學。同學們都覺得該說的話很多,但最想說的,第一還是要感謝家長,感謝家長們當初為我們選擇了*學校,把我們送到*學校來讀書。如果不是這
35、樣的話,那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學習環(huán)境嗎?尊敬的家長們,在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件,可以說更叫我們感動的是我們的學校領(lǐng)導和我們的老師們。我們的學校領(lǐng)導,他們把“一切為了學生”、“為學生服務”定為學校的辦學宗旨的首要內(nèi)容之一,在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。這樣的實例太多了,隨便舉兩個吧。試問,在人們都十分注重經(jīng)濟效益的今天,在*地區(qū)有那個中學能每年撥出幾十萬元來資助或是獎勵學生讀書?可以說唯有我們惠高。再說,又有哪個學校能為了讓學生喝上純凈水,不惜百萬元資金一舉建成直飲水工程?還是說唯有我們*學校。說到我們*學校的老師,可以說個
36、個都是學生們心目中的好老師,隨便在那個老師身上都有一大堆講不完的感人故事。為此,我要再次代表同學們謝謝家長,謝謝你們當初為我們選擇了*學校,讓我們有這么好的學校,這么好的校領(lǐng)導,這么好的老師。尊敬的學校領(lǐng)導、列位家長、老師們,我們非常清楚,你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學習環(huán)境,是對我們寄與了多么大的期望。請你們放心,我們決不會辜負你們的期望,注目學校眼前的中心工作,我們一定能在爭創(chuàng)省一級學校的工作中,努力做好我們該做的一切事情,為確保創(chuàng)辦省一級學校的成功作出我們應有的進獻。展望未來的學習和每年一度的高中考,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之
37、思,報答家長們的養(yǎng)育之恩。 尊敬的學校領(lǐng)導、老師,辛勤的列位叔叔、阿姨: 大家下午好!今天是個特殊的日子,我站在這個臺上,代表六(3)班的全體同學發(fā)言,并不是因為我有好的學習經(jīng)驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。列位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向列位家長說件事:由于我的學習習慣差,自控力不強,期中考試前爸爸媽媽工作
38、忙,也沒顧上管我的學習,我可就自由了,放學后不復習功課,而在玩電腦,結(jié)果數(shù)學考試只落得了個87分,我好后悔呀!所以我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:1、經(jīng)常過問我們在校的學習情況。2、教育我們要有端正的學習態(tài)度。3、根據(jù)我們的學習情況,提示我們上課認真聽講。4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀態(tài)。這學期,我們6年級重新進行了分班。讓我們感到幸運的是:我們6(3)班得到了兩位非常負責任的老師。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣,光*老
39、師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸他*的配合,有關(guān)心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸他*的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才! 我很感激學校的領(lǐng)導和我的班主任陳老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了?。ň炊Y) 爸爸媽
40、媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望,一定會為最后兩年的小學生活畫上圓滿的句號?。ň瞎?謝謝大家!篇二:家長會學生代表發(fā)言稿尊敬的老師、列位叔叔、阿姨: 大家好!我很高興能作為學生代表在此發(fā)言,第一,我代表全體同學感謝你們在百忙之中,抽出時間來參加這次家長會!實在,很多家長都想為自己的孩子找到一個好學習方法,但我認為,方法是孩子自己在學習過程中摸索總結(jié)的,并不一定適合于任何人,第一,每個人,必須得有個學習目標和計劃。否那么就事倍公半,出力不討好的結(jié)局,以下是我的學習心得:好的生活習慣才有好的學習習慣。我天天 晚上睡覺前,都會把書本放到書包里,這樣第二天上
41、學就不會把課本忘在家里了。我在家里,并不是一個受媽媽溺愛的孩子。平時,做錯了事,媽媽總是讓我知道錯在哪里,今后如何做,讓我樹立了做事情要有責任心的態(tài)度。媽媽經(jīng)常教育我,在校要做個好學生,在家更要做個好孩子,媽媽平時為生意忙碌著,讓我做些力所能及的事情,培養(yǎng)我自己的事情自己做,自己動手豐衣足食的好習慣。我真誠的想給我們在座的家長怙恃們說一下心里話,實在,在你們眼中的孩子,都是乖巧聽話的,偶爾對你們的宣泄和不滿,也在常理之中,因為我們是成長中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,希望怙恃多多看到我們的優(yōu)點,用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語氣來和我們相處,對我們的學習更是錦上添花。 我的發(fā)言完
42、畢!謝謝大家!列位家長、老師、同學們: 大家好!我很高興能作為學生代表在此發(fā)言,第一,我代表全體同學感謝你們在百忙之中,抽出時間來參加這次家長會!實在,很多家長都想為自己的孩子找到一個好學習方法,但我認為,方法是孩子自己在學習過程中摸索總結(jié)的,并不一定適合于任何人,第一,每個人,必須得有個學習目標和計劃。否那么就事倍公半,出力不討好的結(jié)局,以下是我的學習心得:好的生活習慣才有好的學習習慣。我天天 晚上睡覺前,都會把書本放到書包里,這樣第二天上學就不會把課本忘在家里了。我在家里,并不是一個受媽媽溺愛的孩子。平時,做錯了事,媽媽總是讓我知道錯在哪里,今后如何做,讓我樹立了做事情要有責任心的態(tài)度。媽
43、媽經(jīng)常教育我,在校要做個好學生,在家更要做個好孩子,媽媽平時為生意忙碌著,讓我做些力所能及的事情,培養(yǎng)我自己的事情自己做,自己動手豐衣足食的好習慣。我真誠的想給我們在座的家長怙恃們說一下心里話,實在,在你們眼中的孩子,都是乖巧聽話的,偶爾對你們的宣泄和不滿,也在常理之中,因為我們是成長中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,希望怙恃多多看到我們的優(yōu)點,用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語氣來和我們相處,對我們的學習更是錦上添花。 我的發(fā)言完畢!謝謝大家!列位家長、老師、同學們:大家好!我叫 ,是一(1 ) 班的學生,歡迎列位家長來到我們學校參加家長會,今天我很高興能在這里代表全班同學向在座
44、的列位家長匯報我們在學校里的情況。第一我高興的告訴列位家長,我們班現(xiàn)在變化可大了,同學們的學習有了很大的進步,我們都非常愛我們的班級,大家互相關(guān)心、互相幫助,各方面成績優(yōu)秀,經(jīng)常受到學校領(lǐng)導的表彰,我們班的紀律是最好的,我班的衛(wèi)生是最棒的,這是老師和列位家長的教育以及全班同學的努力換來的!我為自己是這個班的學生而感到驕傲和自豪。一個優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育。我們的班主任王老師,對我們請求非常嚴格,但同學們都非常喜歡她,因為我們深知“嚴師出高徒”的道理。正因為她的嚴格請求,我們班的同學在學習、紀律、衛(wèi)生等方面才有了很大進步。另外,我們的數(shù)學老師王老師,是一名和藹可親的老師,同學都喜歡她。還有
45、我們的美術(shù)老師、體育老師等,他們都很優(yōu)秀。最后,我代表我們班的全體同學向老師和家長們保證,在老師和家長的關(guān)懷下,我們在新的學期更上一層樓。就如我們的班級目標那樣:“做最好的自己,創(chuàng)最好的班級”!我的發(fā)言完了,謝謝大家!篇三:小學生家長會學生代表發(fā)言稿2 家長會學生代表發(fā)言稿班級: 發(fā)言學生:尊敬的老師、叔叔阿姨們: 大家下午好!今天,很榮幸站在這個講臺上,代表全班的同學發(fā)言,我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。列位叔叔、阿姨, “望子成龍,望女成鳳”是每個怙恃所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護! 老師無私的奉獻,使我們的學習有了很大的進步。我很感激辛
46、勤培育我們的各科老師,更感激列位家長們,感激您們對我們無時無刻的關(guān)愛。在此,請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此,請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議:1、要以身作那么,做我們生活的榜樣,學習的楷模,您的一言一行都對我們至關(guān)重要。2、要注重我們的學習過程。成績的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們在學習上的態(tài)度和熱情,隨時了解掌握學習情況,幫助我們解決學習上的一些困難。3、書籍是打開世界的窗口,請支持我們的課外閱讀需求。
47、讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您們的希望和價值。4、經(jīng)常和我們交流,談心,我們在進步時需要您們的鼓勵,在受委屈時更需要您們的安慰。 尊敬的老師,敬愛的家長們,請放心,我們會時刻牢記你們的囑托,我們一定會腳踏實地的努力學習。用實際行動成就夢寐以求的愿望,用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜! 最后,祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們奇跡有成!身體健康! 謝謝大家!2013年9月26日第四篇:開家長會學生發(fā)言稿篇一:學生在家長會上的發(fā)言稿列位親愛的老師,尊敬的家長們:大家好!今天我很高興能作為學生代表發(fā)言,第一我代表全體同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。自我進入實驗中學以來,我
48、覺得我發(fā)生了非常大的變化。第一在品德方面,我本是一個脾氣倔強,不平輸?shù)哪泻?,但是,我在這里看到了同學們互相忍讓,一點斗嘴也沒有,從而形成了一個和睦相處的集體。我被那樣的氣氛感染了,俗話說:退一步海闊天空。我也漸漸學會理解和尊重他人。逐步融入了這個班級體,在同學們中的威信也漸漸提高,于是被選上了數(shù)學委員,還當上了副班長。這就知道,一個人的品德修養(yǎng)是多么的重要!我希望在座的家長都要告誡孩子們要“以禮待人”。要學會尊重和理解他人。 接著我給大說一說關(guān)于學習成績方面的,步入初中生活后,以及將來,都是知識的社會,沒有知識根本活不下去。但是,我們班的學習成績卻不如我們所想象的那么好,只有一個問題:課堂氣氛
49、不夠活躍!只要在課堂上的時間加上晚上的復習,所掌握的知識一定比死記硬背的要好。雖然我們班的優(yōu)秀生已經(jīng)比較積極的帶動全班去學習,但是同學們或者是害羞,或者是怕會答錯問題而不敢出聲!這就成了首要拖累班集體成績后退的重要原因!所以家長們可以回到家后多教育一下自己的孩子上課要積極!除了上課要積極外,自己的努力還是很重要的,自學是獲取知識的首要途徑。就學習過程而言,教師只是引路人,學生是學習的真正主體,學習中的大量問題,首要自己去解決。第一:自學預習的習慣:提前預習,是培養(yǎng)自主學習的精神和自學能力,提高聽課效率的重要途徑。提前預習教材,自主查找資料,研究新知識的要點重點,發(fā)現(xiàn)疑難,從而可以在課堂內(nèi)重點解
50、決,掌握聽課的主動權(quán),使聽課具有針對性。第二:專心上課的習慣:學生在課堂上要會合精神,專心聽教師講課,認真聽老師講課,抓住重點、難點,邊認真聽邊積極思考。找出解決問題的最佳途徑。并在這過程中,盡量多理解記憶一些東西。第三:積極思考的習慣:俗話說:發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要。要擅長提出問題,要積極思考在學習過程中碰到的問題,積極思考教師提出的問題,通過大腦進行信息加工,總結(jié)得出事物的一般規(guī)律和特征。 第四:擅長提問的習慣:要積極鼓勵學生質(zhì)疑問題,帶著知識疑點問老師,問同學。不懂裝懂最終害自己,提問是主動學習的表現(xiàn),能提出問題的學生是學習能力強的學生。第五:切磋琢磨的習慣:要和同學們互相切磋,相互比
51、高低,才能激發(fā)出學生本身那股學習的動力。這只是在同一班,而這里有18個班,壓力之大,更給了我們一個鍛煉的機會,看自己在全級排多少名,在實驗中學著良好的環(huán)境當中最能激發(fā)人的潛力。好了,下面我再說說學生的問題?,F(xiàn)在我們班的少部分學生喜歡看武俠小說,嚴重影響了學習成績,每當我回到宿舍就有同學在看小說。睡覺時也看,這樣會影響他們的身心健康。希望在座的家長會督促自己的子女不要再看武俠小說。如果把這些武俠小說換成作文或者閱讀等,我們班的成績絕對會提高!本班同學也有人常去吧玩游戲,去吧是非常容易學壞的,希望家長們會告誡自己的兒女以后不要再去吧!該講的我也講完了,我希望家長們會讓自己的兒女養(yǎng)成良好的學習習慣,
52、多問,多答,改掉上課時氣氛死沉沉的毛病。謝謝大家!篇二:家長會學生演講稿尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學: 大家好!第一,很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持厚愛。 時間過得很快,依稀之間們已踏上了初三的征程,曾的嬉戲玩笑,曾的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,種沉著和慎重的感受時?;\罩著們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,們成熟了許多。這里,為了能使每位同學都緊張、高效、諧、有序充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接中考,戰(zhàn)勝中考,取得好成績,就的切身體驗向大家介紹些學習方法和心得。把握中考,第一要擁良好的心態(tài)。在中考起航前,們要把心態(tài)調(diào)整好,摒棄雜念
53、,會合精力,專注于學習,專注于高考。這時,會合精力理是種明智,因為在定時期內(nèi),個人的資源和能力是有限的,無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)的時間,消磨你的意志。這時,對于們來說,學習是主流,不要被生活中些小事,同學間些摩擦所拖累。把握中考,其次擁有健康的體魄,社會需要的不那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識健康體格的接班。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛煉們的體質(zhì),充實們的革命本錢,更能鍛煉們的毅力,為們的高考加油!把握中考,再那么就要用功努力,科學備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛?;ń?jīng)風雨終功效,們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,們正
54、處于一輪復習階段,“萬丈高樓平地起”,此時,打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時復習中們不僅要重復習課本、弄懂,體會課本提供的知識方法,還要弄清數(shù)學定理,公式的推導過程及例題的求解過程,研究習題例題之間的關(guān)系,達“通項、會片、高步”的目的。復習,就是個查漏補缺的過程,個知識全面化,()系統(tǒng)化的過程。們要充分利用一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固,做到胸有成竹。再那么,就是要處理好平時參試的關(guān)系。平時復習,定要有周密的學習計劃,六門功課間放置合理,注意六門齊頭并進,平衡展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習,合理放置時間休息,做勞逸結(jié)合,既使感到充實又能不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效率。最后,對于學習方法的具體
55、細節(jié),這里便不再多說,因為大家都仁者見仁,智者見智。如果把中考比作場戰(zhàn)斗,那么們就是打仗的士兵,老師是指揮們的將軍,們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。最后,祝愿們能來歲的中考中取得理想的成績,考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆,種汗水的,都能得到珍珠。愿們的老師、們的家長能夠為們的成功而驕傲,自豪!謝謝!篇三:學生在家長會發(fā)言稿列位家長:你們好!第一我代表全校師生對您的到來表示感謝,你們的到來就是對學校工作最大的支持,是對任課教師由衷的尊重,是對孩子發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。在上學期的家長問卷中,很多家長提出每學期增加開家長會的次數(shù),學校通過討論,決定調(diào)整了家長會
56、的次數(shù)和時間,在形式上也稍作改變。第一固定家長會的時間,每學期會合開兩次家長會,一次在剛開學的第二周,也就是今天的家長會,有的班級可能換了班主任或任課教師,通過家長會讓老師和家長們盡快熟識起來,特別是讓家長明確任課教師的教學請求以便進一步督促孩子,同時家長也可以利用家長會向老師介紹自己孩子的特點,有針對性的提出幫教請求。第二次可以在學期中,也就是學期過半,通常是期中考試后的一周,經(jīng)過兩個多月的相處,老師對學生和家長都有了解,可以通過這次家長會向家長進行反饋。有必要的學生還可以開第三次家長會,通常放置在期末考試前的第三周,對于平時學習掉隊的同學,老師可以在小范圍內(nèi)明確提出請求,請家長在最后的復習
57、期間加以配合督促,以保證學生能夠通過家校共同努力下,正常發(fā)揮自己應有的水平,為自己一個學期的學習交上一份合格的答卷。其次家長會的形式可以多樣。家長會,不僅班主任和任課老師是主角,家長和學生都應唱大戲,挑大梁,我們可以請家長代表交流家教體會,可以讓學生代表發(fā)言,可以向家長展示學生的作業(yè)、作品、獲獎作品、才藝等,讓家長更全面地了解自己的孩子等等。本學期,我校準備將第二次家長會變成表彰會。第一學校會營造氛圍,掛出橫幅,利用櫥窗每班做一塊展板,內(nèi)容是表彰本班的任課教師、家長和學生,以文字、圖片等方式;其次學校開廣播大會,表彰本次獲獎的任課教師、家長、學生的名單,學校還將發(fā)獎狀。然后各班召開表彰會,先布
58、置一期以表彰為主題的板報,由班主任談談本班所有任課教師的情況,公布由本班學生民主選出的三名被表彰的老師;接下來,請本班被表彰的三位家長向家長們介紹經(jīng)驗;然后請三位同學說說自己在校在家的生活,最后由班主任和任課老師公布在班級范圍內(nèi)值得表彰的學生。評選優(yōu)秀家長的條件如下:1、自覺履行教育子女的職責。重在教子做人,提高子女思想、道德水平,培養(yǎng)子女遵守社會公德習慣,增強子女法律意識和社會責任感。2、關(guān)心子女的智力開發(fā)和科學文化學習,培養(yǎng)良好的學習習慣,請求適當,方法正確。針對子女的年齡特點、個性特點實施教育,促使子女良好發(fā)展。3、培養(yǎng)和訓練子女的良好生活習慣,鼓勵子女參加文娛體育和社會交往活動,增進子
59、女身心健康發(fā)展。4、引導子女參加力所能及的家務勞動,支持子女參加社會公益勞動,培養(yǎng)子女的自理能力及勞動習慣。5、愛護、關(guān)心、嚴格請求子女。不溺愛,不打罵,不歧視,保障子女的合法權(quán)益。6、身先為范,工作積極,作風正派,要舉止文明、情趣健康、言行一致、敬業(yè)進取,各方面為子女做榜樣。7、保持家庭和睦,創(chuàng)建民主、平等、和諧的關(guān)系,形成良好的家庭教育環(huán)境。8、與學校、社會密切聯(lián)系,互相配合,保持教育的一致性,認真參加每一次的家長學?;顒?。請列位家長能夠按照學校評選條件和任課教師的請求,配合好任課教師共同做好教育孩子的工作,爭取每一位家長在孩子小學期間都有機會當上優(yōu)秀家長,畢竟我們交流的最終目的是為了更讓
60、孩子健康幸福的成長。第五篇:開家長會學生發(fā)言稿篇一:學生在家長會上的發(fā)言稿列位親愛的老師,尊敬的家長們:大家好!今天我很高興能作為學生代表發(fā)言,第一我代表全體同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。自我進入實驗中學以來,我覺得我發(fā)生了非常大的變化。第一在品德方面,我本是一個脾氣倔強,不平輸?shù)哪泻?,但是,我在這里看到了同學們互相忍讓,一點斗嘴也沒有,從而形成了一個和睦相處的集體。我被那樣的氣氛感染了,俗話說:退一步海闊天空。我也漸漸學會理解和尊重他人。逐步融入了這個班級體,在同學們中的威信也漸漸提高,于是被選上了數(shù)學委員,還當上了副班長。這就知道,一個人的品德修養(yǎng)是多么的重要!我希望在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年行政人事的年度工作計劃
- 教科版二年級科學下冊教學計劃
- 小學二年級科學上冊教學計劃
- 腹透室多學科協(xié)作工作制度
- 城市快速路瀝青施工方案
- 大型活動現(xiàn)場LED顯示屏采購方案
- 某環(huán)保公司管理制度-部門職責
- 生態(tài)公園建設施工方案
- 五年級下冊美術(shù)計劃
- 信息技術(shù)行業(yè)智能化網(wǎng)絡安全防護體系建設方案
- 銀行保險理財沙龍.ppt課件
- 漆洪波教授解讀美國婦產(chǎn)科醫(yī)師學會“妊娠高血壓疾病指南2013版”
- 組裝公差分析教材
- 《劉姥姥進大觀園》課本劇劇本3篇
- 管道試壓沖洗方案
- 新版出口報關(guān)單模版
- 三門峽“東數(shù)西算”數(shù)據(jù)中心項目實施方案【模板范文】
- 大學英語議論文寫作模板
- 安川機器人遠程控制總結(jié) 機器人端
- 排球比賽記錄表
- 良性陣發(fā)性位置性眩暈診療和治療
評論
0/150
提交評論