2022年安徽蕪湖無為縣聯(lián)考九年級化學第一學期期中考試試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列關(guān)于分子、原子的說法錯誤的是()A分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子B原子是化學變化中的最小粒子C分子都是由兩個原子構(gòu)成的D原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的2下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是A氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙B紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

2、C鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射D硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣味的氣體3空氣是一種寶貴的自然資源，下列說法不正確的是（ ）A空氣中N2的體積分數(shù)約為78%BO2的化學性質(zhì)比較活潑,具有可燃性CCO2是綠色植物光合作用的原料D工業(yè)上常采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣4因鈦產(chǎn)業(yè)發(fā)達而使寶雞這座城市被稱為“中國鈦谷”，其鈦產(chǎn)量占全國80%以上，占世界產(chǎn)量的20%以上，下列有關(guān)鈦的說法正確的是（）A鈦為非金屬元素B原子的核電荷數(shù)為22C原子的質(zhì)子數(shù)為26D相對原子質(zhì)量為47.87g5恰當?shù)陌踩胧┠軠p少生命財產(chǎn)損失。下列事故處理措施正確的是A電腦著火，立即用水撲滅B高層樓房內(nèi)著火，立即打開所有門窗C檔案資料著

3、火，可用液態(tài)二氧化碳撲滅D發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時，立即打開排氣扇電源開關(guān)6某些人睡覺常常磨牙是因為缺鋅，這里的“鋅”是指A分子B原子C元素D單質(zhì)7能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的圖像是A一定質(zhì)量的紅磷在密閉的容器內(nèi)燃燒B加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物C用紅磷測定空氣中氧氣含量D在一定量過氧化氫溶液中加入少量的二氧化錳8做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，要先點燃鐵絲上系著的火柴，再伸入集滿氧氣的集氣瓶中?；鸩袢紵鸬淖饔檬茿升高鐵絲的著火點 B升高鐵絲的溫度C增加可燃物 D增大與氧氣的接觸面積9將呼出的氣體與空氣相比較，含量明顯增加的是A稀有氣體B氧氣C二氧化碳D氮氣10在我們的口常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”、

4、“增鐵醬油、“高鈣牛奶”、“富硒茶葉”、“含氟牙膏”等商品這里的碘、鐵、鈣、硒、氟應(yīng)理解為A單質(zhì)B原子C分子D元素11某化學小組利用如圖所示實驗裝置測定空氣中氧氣的含量（部分固定裝置已略去）。關(guān)于該實驗有下列說法：向燒杯中加水是為了提高燒杯內(nèi)的溫度；白磷燃燒會放出大量的白霧；白磷的量不足，會使測定的結(jié)果偏大；實驗中可觀察到，注射器的活塞先向右移動，后向左移動；若白磷的量充足，試管內(nèi)凈容積為50mL，反應(yīng)后冷卻至室溫，活塞停止在40mL附近。其中正確的是（）ABCD12下列變化屬于物理變化的是（）A氯化氫氣體與氨氣混合產(chǎn)生大量白煙 B糖受熱變黑C淀粉變成葡萄糖 D糖溶于水二、填空題（本題包括4個

5、小題，每小題7分，共28分）13電解水的實驗裝置如圖所示:（1）試管a中產(chǎn)生的氣體是_。（2）試管a和b中產(chǎn)生的氣體體積比是_。（3）該反應(yīng)的文字表達式是_。14用下圖所示實驗對蠟燭的燃燒進行探究。（1）實驗1中，為比較蠟燭各層火焰的溫度，將一根火柴梗平放入火焰中，約1s后取出，觀察到外焰部分火柴梗變黑，內(nèi)焰和焰心部分無明顯現(xiàn)象，據(jù)此現(xiàn)象可得結(jié)論是_。（2）實驗2中，能說明蠟燭燃燒生成了水的實驗現(xiàn)象是_。（3）實驗2中，燃燒片刻后取下燒杯迅速倒轉(zhuǎn)，向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，說明_。15二氧化碳的性質(zhì)實驗如下圖所示。 （1）實驗過程中，b處的實驗現(xiàn)象是_。若要證明二氧化碳與

6、水反應(yīng)，應(yīng)在a處放_。（2）c處的化學方程式為_。（3）根據(jù)燒杯中的實驗現(xiàn)象，得出的結(jié)論是_。16水是實驗室常用的一種試劑A中水發(fā)生了_（填“物理變化”或“化學變化”）；B中試管2內(nèi)得到的氣體為_；C中凈化水的方法有過濾和_D中燒杯內(nèi)加入一定量氧化鈣會與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，并產(chǎn)生大量的熱，達到白磷燃燒的溫度，引起白磷燃燒，寫出氧化鈣與水反應(yīng)的符號表達式_檢驗氫氣純度時發(fā)出尖銳的爆鳴聲，請寫出相應(yīng)的文字表達式_三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17將氯酸鉀與二氧化錳的固體混合物15.5克裝入大試管加熱，完全反應(yīng)后固體剩余物的質(zhì)量為10.7克。求：（1）生成氧氣的質(zhì)量？_（2）混

7、合物中氯酸鉀的質(zhì)量？_18如圖是某種化肥的部分信息，請根據(jù)相關(guān)信息計算.碳酸氫銨凈重：含氮量：化學工業(yè)公司（1）該化肥中氮元素的質(zhì)量為_kg.（2）碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量_；（3）碳酸氫銨中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比_；（4）碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)_（計算結(jié)果精確到）；（5）該化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量（計算結(jié)果精確到）_；（6）該化肥是_（填“混合物”或“純凈物”）.（寫出（2）-（5）的計算過程）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）下圖1是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線?；卮鹣铝袉栴}：(1)t1時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_。(2)P點表示，

8、t2時，甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比相等，均為_。(3)t2時，取甲、乙兩種固體各15g分別加入40g水中充分溶解，實驗現(xiàn)象如圖2所示，則燒杯a中溶解的物質(zhì)是_（填“甲”或乙”），所得溶液的質(zhì)量為_g。(4)當甲中含有少量的乙和丙（甲、乙、丙相互間均不發(fā)生化學反應(yīng)）時，可采用_（填（“降溫”或“蒸發(fā)”）結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)。(5)下列說法正確的是_（填字母序號）。A 將甲物質(zhì)的溶液由t3降溫到t2，一定有晶體析出B 將甲物質(zhì)的飽和溶液由t2升溫至t3時，其溶質(zhì)質(zhì)最分數(shù)增大C 將t3時三種物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出溶質(zhì)的質(zhì)量：甲乙丙D 將t3三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至

9、t2，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：乙甲=丙參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A、構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒是：分子、原子和離子，分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，故A正確；B、在化學變化中，分子可以分成原子，而原子不能再分，原子是化學變化中的最小粒子，故B正確；C、有的分子是由多個原子構(gòu)成的，例如水分子是由3個原子構(gòu)成，故C不正確；D、原子是由居于原子中心的帶正電的原子核和核外帶負電的電子構(gòu)成的，原子核又是由質(zhì)子和中子構(gòu)成，故D正確。故選C。2、D【解析】A、氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，放出熱量，故選項說法錯誤。B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大

10、量的白煙，而不是白色煙霧，故選項說法錯誤。C、鐵絲在空氣中不能燃燒，故選項說法錯誤。D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確。故選：D?！军c睛】掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。3、B【解析】空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%?！驹斀狻緼、氮氣大約占空氣體積的78%，故A正確；B、O2的化學性質(zhì)比較活潑，具有助燃

11、性，沒有可燃性，故B不正確；C、CO2是綠色植物光合作用的原料，二氧化碳和水在光照和葉綠體內(nèi)生成有機物和氧氣，故C正確；D、工業(yè)上根據(jù)液氧和液氮的沸點不同，常采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣，故D正確。故選B。【點睛】氧氣具有助燃性，不能燃燒。4、B【解析】原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核內(nèi)電荷數(shù)；相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)【詳解】A、通過該單元格元素名稱鈦，钅旁，故為金屬元素，選項錯誤，不選。B、原子的核電荷數(shù)=原子序數(shù)=22，答案正確，故選B。C、原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=22，選項錯誤，不選。D、相對原子質(zhì)量單位為“1”，選項錯誤，不選。5、C【解析】A、家用電器著火時，為了防止觸電，要立即關(guān)閉電源再

12、用水澆滅，所以錯誤。B、高層住房著火，如果打開所有的門窗，會使室內(nèi)空氣流通，為燃燒提供更多的氧氣，燃燒就會更劇烈，所以錯誤。C、液態(tài)二氧化碳滅火器滅火時不會留下任何痕跡而使物體損壞，適宜撲滅圖書、檔案等的火災(zāi)，所以正確；D、可燃性的氣體與空氣或氧氣的混合氣體遇明火、靜電、電火花或加熱可能發(fā)生爆炸，打開排氣扇會產(chǎn)生電火花，所以錯誤。故選：C。6、C【解析】由題意可知，睡覺磨牙是因為缺鋅，這里的“鋅”是指元素，存在于化合物中。故選C。7、D【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故錯誤；B、加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物，氧氣從0開始，以致反應(yīng)結(jié)束后不變，故錯誤；C、紅磷和氧

13、氣在點燃的條件下會生成五氧化二磷，剩余氮氣占五分之四，故錯誤；D、過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳后立即產(chǎn)生氧氣，同時生成水，水的質(zhì)量增加，但不會從0開始，以致反應(yīng)結(jié)束后不變，故正確。故選D。8、B【解析】試題分析：做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，要先點燃鐵絲上系著的火柴，再伸入集滿氧氣的集氣瓶中。火柴燃燒所起的作用是升高鐵絲的溫度，使其達到燃燒的著火點而燃燒，故答案選擇B考點：燃燒的條件9、C【解析】人呼吸時把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，同時從體內(nèi)帶出水蒸汽，人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸汽含量不同；氮氣的含量基本不變，因為人體沒有吸收氮氣；呼出的氣體與吸入空氣相比，具有“兩多一少”的

14、特點，即與吸入的空氣相比，二氧化碳、水蒸氣含量增加，氧氣含量減少，則呼出的氣體與空氣相比較，含量明顯增加的是二氧化碳。故選：C。10、D【解析】這里的碘、鐵、鈣、硒、氟指的是物質(zhì)的組成，指的是組成物質(zhì)的元素，故選D。11、B【解析】生石灰遇水會放出大量熱，向燒杯中加水是為了提高燒杯內(nèi)的溫度，從而達到白磷的著火點；白磷燃燒會放出大量的白煙；白磷的量不足，氧氣就不能耗盡，會使測定的結(jié)果偏小；白磷燃燒放出大量熱，試管內(nèi)氣體受熱膨脹，注射器的活塞先向右移動；然后反應(yīng)消耗氧氣，試管內(nèi)氣壓減少，活塞后向左移動；氧氣約占空氣體積的；故若試管內(nèi)凈容積為50mL，反應(yīng)后冷卻至室溫，活塞停止在40mL附近。故選：

15、B。12、D【解析】A. 氯化氫氣體與氨氣混合產(chǎn)生大量白煙是生成了白色固體氯化銨，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，此選項不符合題意；B. 糖受熱變黑，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，此選項不符合題意；C. 淀粉變成葡萄糖有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，此選項不符合題意；D. 糖溶于水無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項符合題意。故選D?！军c睛】物理變化與化學變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成，此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、氫氣 2：1 水氫氣+氧氣 【解析】（1）a管內(nèi)氣體體積約為b管內(nèi)氣體體積的兩倍，故a中產(chǎn)生的氣體是氫氣，故填：氫氣；（2）試管a和b中產(chǎn)

16、生的氣體體積比是：2:1，故填：2:1；（3）該反應(yīng)的文字表達式是水氫氣+氧氣，故填：水氫氣+氧氣；14、外焰部分溫度高于內(nèi)焰和焰心部分，或外焰溫度最高燒杯壁上出現(xiàn)水霧或水滴，或無色液滴蠟燭燃燒生成了二氧化碳【解析】（1）火焰分為三層，外焰、內(nèi)焰和焰心，將一根火柴梗平放入火焰中，約1s后取出，觀察到外焰部分火柴梗變黑，內(nèi)焰和焰心部分無明顯現(xiàn)象，說明變黑部分木柴被加熱的溫度最高，即外焰的溫度比內(nèi)焰和焰心高。（2）水蒸氣遇到干冷物體會迅速重新液化，將干冷的燒杯罩在蠟燭火焰上方，若在干冷燒杯的內(nèi)壁觀察到有水霧出現(xiàn)，則說明蠟燭燃燒生成了水。（3）二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁，燃燒片刻后取下燒杯迅速倒轉(zhuǎn)

17、，向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，說明蠟燭燃燒產(chǎn)生了二氧化碳?！军c睛】石蠟密度比水小，燃燒可產(chǎn)生水和二氧化碳，蠟燭是一種混合物，主要有效成分是石蠟。15、紫色石蕊溶液變紅 干燥的紫色石蕊小花 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 二氧化碳不燃燒不支持燃燒，密度大于空氣 【解析】二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，能使紫色石蕊試液變紅色，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳不燃燒不支持燃燒，密度大于空氣?！驹斀狻浚?）實驗過程中，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，故b處的實驗現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變紅。若要證明二氧化碳與水反應(yīng)，應(yīng)做和b處的對照實驗，故應(yīng)在a處放干燥的紫色石蕊小花。（2）c處發(fā)

18、生的反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，故化學方程式為。（3）燒杯中的實驗現(xiàn)象是低處的蠟燭先熄滅，故得出的結(jié)論是二氧化碳不燃燒不支持燃燒，密度大于空氣。【點睛】二氧化碳不能使紫色石蕊試液變色，二氧化碳溶于水形成的碳酸能使紫色石蕊試液變紅色。16、物理變化 氧氣 吸附 CaO+H2OCa(OH)2 氫氣+氧氣水 【解析】A中水只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，發(fā)生了物理變化；B中試管2內(nèi)得到的氣體體積較少，為氧氣；C中凈化水的方法有過濾和活性炭的吸附。氧化鈣會與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，符號表達式為：CaO+H2OCa(OH)2。氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水，文字表達式為：氫氣+氧氣水?！军c

19、睛】電解水實驗的結(jié)論：正氧負氫、體積比為1：2，質(zhì)量比為8：1。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、4.8g 12.25g 【解析】解：（1）生成氧氣的質(zhì)量=15.5g - 10.7g = 4.8g；（2）設(shè)：混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x， 解得x=12.25g，答：（1）生成氧氣的質(zhì)量為4.8g；（2）混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為12.25g。18、7.9 79（詳見解析） 1：4；（詳見解析） 17.7%（詳見解析） 44.6kg（詳見解析） 混合物 【解析】（1）由標簽可以看出這包氮肥的質(zhì)量為50kg，氮元素含量為15.8%，氮元素質(zhì)量為50kg15.8%7.9kg；（2）碳酸氫銨由氮、氫、碳和氧四種元素組成，相對分子質(zhì)量14+（14）+1+12+（163）79；（3）碳酸氫銨中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比12：（163）1：4；（4）NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為：100%17.7%；（5）該化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量為7.9kg17.7%44.6kg；（6）由于17.7%15.8%，屬于混合物。四、計算題（本