讀《世上沒(méi)有懶孩子》有感總結(jié)

1、讀世上沒(méi)有懶孩子有感總結(jié)讀世上沒(méi)有懶孩子有感總結(jié)那天，帶著女兒到新華書(shū)店各自去選自已需要的書(shū)，翻看了很多書(shū)，其中世上沒(méi)有懶孩子一書(shū)讓我受到了很大的啟發(fā)，世上沒(méi)有懶孩子這本書(shū)中說(shuō)：一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，是提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的捷徑，是幫助孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的有力助手。制定一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，就等于為孩子找到學(xué)習(xí)進(jìn)步的鑰匙。我覺(jué)得不僅僅是孩子要制定一份計(jì)劃表，我們成年人也應(yīng)該制定自己的計(jì)劃表。常言道：充滿信心的做事能事半功倍，可見(jiàn)信心的作用是多么大。要給孩子信心就必須不斷給孩子以正確的評(píng)價(jià)、肯定以及鼓勵(lì)，以正面教育為主要手段。多表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)孩子，使他們有成功感、愉悅感，看到自己的發(fā)光點(diǎn)，這樣，孩子才能積極主

2、動(dòng)地去學(xué)習(xí)。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我悟到了很多，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行總結(jié)。、信任一一讓孩子更有信心在教育學(xué)中有一條很重要的原則：學(xué)生的信心來(lái)自老師的信心。皮革馬利翁效應(yīng)告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)孩子都是可塑性很高的，你所期望的那個(gè)方向的期望值越大，孩子越容易接近那個(gè)目標(biāo)。在教學(xué)中，教師要相信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)。教育就是要激發(fā)孩子內(nèi)在的潛力。尤其是對(duì)待那些后進(jìn)生，教師要更有耐心，只有相信他們，有了信心才能不怕學(xué)習(xí)的困難。、尊重孩子的興趣我想尤其在教學(xué)設(shè)計(jì)的時(shí)候，我們要設(shè)計(jì)學(xué)生喜歡的感興趣的環(huán)節(jié)，并將知識(shí)技能滲透到游戲中，渾然天成地完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果肯定要事半功倍。課堂上多媒體的應(yīng)用也給老師提供了

3、有效的方法和手段，提高了課堂效率，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣。三、用欣賞的眼光看孩子每個(gè)父母都希望老師進(jìn)行賞識(shí)教育，要用欣賞的眼光看孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。當(dāng)然，賞識(shí)孩子我們也有一定的方法，不能一味地鼓勵(lì)或贊揚(yáng)?！皹I(yè)精于勤荒于嬉”，不要夸孩子聰明，而應(yīng)當(dāng)贊揚(yáng)孩子勤奮，因?yàn)橘潛P(yáng)孩子勤奮，讓孩子從小就能形成勤奮比聰明更重要的觀念。我覺(jué)得這個(gè)論點(diǎn)非常適合用在像我們高源這樣的懶孩子身上。自從看了這本書(shū)以后，我會(huì)從不同的角度來(lái)找出他做事取得成功是因?yàn)樗冻隽诵羷诘慕Y(jié)果。讓他知道勤勞比聰明更重要。書(shū)中有一則故事特別有說(shuō)服力：有一天一個(gè)讀書(shū)人在家讀書(shū)，他對(duì)一篇文章重復(fù)讀了不知道多少遍，還在朗讀，因?yàn)?，他還沒(méi)有背下

4、來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處?？墒堑劝〉龋褪遣灰?jiàn)他睡覺(jué)，他還是翻來(lái)覆去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)：“這種水平讀什么書(shū)？“然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去！賊人是很聰明，至少比讀書(shū)人要聰明，但是他只能成為賊，而讀書(shū)人卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的近代最有大本領(lǐng)的人曾國(guó)番?！扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，那賊的記憶力真好，聽(tīng)過(guò)幾遍的文章就能背下來(lái)，而且很勇敢，見(jiàn)別人不睡覺(jué)居然可以跳出來(lái)“大怒”，教訓(xùn)曾先生之后，還要背書(shū)，最后揚(yáng)長(zhǎng)而去。但是遺憾的是，他名不經(jīng)傳，曾先生后來(lái)啟用了一大批人才，按說(shuō)這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒(méi)有加上勤奮，只能碌碌無(wú)為。各班都有懶孩子，希望通過(guò)我們共同的努力，挖掘出懶孩子的才華，讓?xiě)?/p>