師帶徒師傅發(fā)言稿

1、師帶徒師傅發(fā)言稿師帶徒師傅發(fā)言稿 篇1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的信任。作為師傅代表發(fā)言我深感榮幸，更感到一份責(zé)任與壓力。說起師傅，我覺得領(lǐng)導(dǎo)給我們的贊譽過高了，其實我們就像一家人，在工作中，要互助互學(xué)，取長補(bǔ)短。在這里，我想說，學(xué)校給我們創(chuàng)造這樣一個自我提升的機(jī)會，我們要好好把握。在工作中要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)治教。在與青年教師相互交流中，互相切磋研究，互相取長補(bǔ)短，共同發(fā)展，共同進(jìn)步，共同收獲，共同體驗成長的快樂。我們要將自己的教學(xué)經(jīng)驗毫無保留地傳給徒弟，在他們遇到困難時給予真誠無私的幫助，做到“知無不言，言無不盡”，努力成為青年教師的良師益友。下面，我給大

2、家交流幾點工作心得：一、“三人行，必有我?guī)煛?。青年路小學(xué)的一百多位教師都是我的老師，崇拜朱海梅老師渾然天成的文筆，借鑒丁增芬老師與家長溝通的方式，驚嘆郭桂紅老師行云流水的書法，聆聽徐瑞敏老師的語言魅力，學(xué)習(xí)高青娥老師高效的課堂教學(xué)方法，緊跟單變榮老師愛讀書的步伐等等。可以說每一位老師在教育教學(xué)方面都有成功經(jīng)驗，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。二、抓住機(jī)會，業(yè)精于勤。在我來青年路小學(xué)的第三年，有幸和丁增芬老師一個辦公室，丁老師正在教育教學(xué)方面有本人獨特的方法。我經(jīng)常調(diào)課去聽丁老師的教學(xué)，課堂上每個孩子坐姿端正，回答問題積極聲音響亮。她總是說，您的坐姿真端正，誰要向你好好學(xué)習(xí)。你的聲音真響亮，我們都要跟你學(xué)習(xí)

3、。丁老師正在課堂上的表揚語特別豐富，為了得到丁老師的表揚，每個孩子都努力把本人最好的一面展現(xiàn)出來。丁老師課下的付出，我也是有目共睹的，丁老師要么埋頭批改作業(yè)，要么低頭用電腦回復(fù)家長，孩子正在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，對那些輔導(dǎo)孩子有困難的家長，丁老師給出合理的建議。一直處于低段的我雖和朱海梅老師沒機(jī)會正在一個辦公室里辦公，但對朱老師的豫苑文風(fēng)一直有關(guān)注，讀其文章，受之熏陶，鍛煉文筆，提升自我?，F(xiàn)正在的我一些文章悄然問世，這都得益于朱老師寫博的影響。機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人，你要時刻準(zhǔn)備，不放過每個機(jī)會。華羅庚說：“聰明出于勤奮，天才正在于積累”。三、扎扎實實，腳踏實地。精心備好每一節(jié)課，努力上好每一節(jié)課，

4、夯實教學(xué)基本功，不斷提高本人的教學(xué)技能。來青年路小學(xué)上班時，我的內(nèi)心是忐忑的，因為她正在我的心中是神圣的。這里的孩子和家長群體稍微別于鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這里的孩子知識面兒寬，家長素質(zhì)普遍較高。生怕本人的一時疏忽誤了一幫孩子，或者造成家長的誤解。于是，正在青年路小學(xué)工作的五年來，為了能勝任這份工作，起初兩年，我每天下班帶課本和教參回家備課，正在家里看講課視頻，正在辦公室多聽多問多學(xué)，平時認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷反思、總結(jié)、積累、提高，把學(xué)習(xí)理論與教學(xué)實踐緊密結(jié)合起來，工作才慢慢地順了手。原本不自信的我，正在青年路小學(xué)生活的五年，我變了，變得會生活了，變得自信了，變得陽光了。這些要感謝青年路小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，謝謝你們

5、對我的信任，謝謝你們對我的栽培。最后想送給青年西席們一句話：年輕是一種機(jī)會，年輕是一種壓力，年輕是一種財富，年輕是一種責(zé)任；愿你們用豪情揮灑美好的青春年華，首創(chuàng)幸福新生活！師帶徒師傅發(fā)言稿 篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：大家下午好！今天對于我們來說是一個特殊而有意義的日子，因為，此時此刻臘滿高速公路第二合同段二工區(qū)三分部師徒結(jié)對典禮正在這里隆重舉行。首先，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任，我有幸成為一名師傅，將正在協(xié)議書上莊重地簽下本人的名字，可以說，使命光榮，責(zé)任重大。我想：要做好“傳幫帶”工作，師傅們首先要率先垂范、言傳身教。拜師會不是一個虛空的形式，不僅僅只是一紙協(xié)議，它將承載的是一份責(zé)任和一種自我

6、價值的體現(xiàn)，它的內(nèi)正在意義正在于合作之上的攜手前進(jìn)，相互交流，共同成長，我們將欣喜于這種成長，感動于這種齊心合力。今天，正在這個隆重的師徒結(jié)對會上，我想代表正在坐的師傅們，向大家承諾：今后，正在工作上我們將對本人嚴(yán)格要求、力爭提高業(yè)務(wù)水平。并正在實踐中將本人的經(jīng)驗毫無保留地傳授給徒弟，正在徒弟遇到困難的時候給予真誠的關(guān)心與幫助，帶領(lǐng)他們走出窘境。認(rèn)真履行協(xié)議書上的各項職責(zé)，從高從嚴(yán)要求徒弟，使他們成為一名合格的專業(yè)技術(shù)人才、管理人才，為公司的發(fā)展盡最大努力。借此機(jī)會，我也想給徒弟們提幾點希望：第一、古人語“三人行，必有我?guī)熝伞?。師傅并不只是協(xié)議上與你結(jié)對的那位，他應(yīng)當(dāng)是我們身邊的所有同事、朋友

7、。公司里的每一位老前輩都是你的師傅，尤其是那些與你共事的同事，他們中有些施工經(jīng)驗豐富，有些理論知識非常扎實。年輕人，謙虛謹(jǐn)慎、不恥下問應(yīng)當(dāng)是你們要具有的品質(zhì)，只有好學(xué)、樂學(xué)、勤學(xué)才能助你們走的更遠(yuǎn)。第二、抓住實踐操作主陣地，提升本人的綜合素質(zhì)。平時要認(rèn)真學(xué)習(xí)，正在施工過程中要不斷地總結(jié)、反思，這是一種很好的積淀。更要正在平時注重提高本人的專業(yè)技能，把理論與實踐結(jié)合起來，用理論知識指導(dǎo)具體實踐，正在實踐中不斷豐富和發(fā)展理論。最后我想送徒弟們一句話：年輕是一種機(jī)會，年輕也是一種壓力；年輕是一筆財富，年輕更是一種責(zé)任。師帶徒師傅發(fā)言稿 篇3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：大家好！非常榮幸我能作為師傅代表正

8、在此發(fā)言，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，非常開心；但這更是我的責(zé)任和義務(wù)。首先，我想對每一位新西席說：歡迎你們加入元和小學(xué)西席的大家庭，這里是你們成長的搖籃。十幾年前當(dāng)我還是一個懵懂的，懷有夢想的青年西席的時候，因為師資缺乏、條件艱苦，靠本人摸索了很多年，才成長起來。而現(xiàn)正在現(xiàn)代化的新學(xué)校，人文情懷的領(lǐng)導(dǎo)和其樂融融的元和大家庭給你們奠定了基礎(chǔ)，縮短了你們的成長周期。我也很羨慕你們！正在你們教育生涯剛剛起步的時候，就有人正在關(guān)心著你們，攙扶著你們，你們是多么幸運?。〗裉煳易鳛閹煾?，正在這個隆重的“師徒結(jié)對會”上，請允許我代表全體師傅向大家表個態(tài)：元和小學(xué)的的師傅們肯定會做到；言傳身教、率先垂范，正在教

9、學(xué)上、師德上、業(yè)務(wù)技能上都做出表率作用。我們定會將本人的工作和教學(xué)經(jīng)驗毫無保留地傳給你們，正在你們遇到困難時肯定給予真誠的關(guān)心與幫助；認(rèn)真履行師徒結(jié)對協(xié)議中師傅所有的職責(zé)。正在這里，我還想給你們幾個建議：1、虛心學(xué)習(xí)，提高本人。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我們?nèi)w師傅愿與正在座的徒弟們一起努力，上好每一節(jié)課，講評好每一份練習(xí)，組織好每一次活動。2、學(xué)會積累，充實本人。教學(xué)活動、教學(xué)過程乃至教學(xué)生涯是一個動態(tài)的發(fā)展過程。有學(xué)習(xí)借鑒，更有創(chuàng)新生成；有教學(xué)常規(guī)，更有情感領(lǐng)悟。因此，要想盡快成熟，就必須學(xué)會積累；苦練內(nèi)功，才能縮短成長周期；站穩(wěn)講臺，才能成為得心應(yīng)手的西席。3、教學(xué)相長，切磋提升。師傅們有

10、經(jīng)驗、有閱歷、有整合；而徒弟們有青春、有精力、有勇氣。因此，正在教學(xué)活動中，徒弟既要向師傅學(xué)習(xí)，更要大膽地提出本人的觀點，加強(qiáng)研討，增進(jìn)交流，促進(jìn)師徒共同提高。4、加強(qiáng)研究，勤于筆耕。新課改的形勢使師傅和徒弟站到了同一起跑線上。研究教材文本，探討新問題，釀成了師徒共同的話題。因此，希望新西席多寫反思心得、學(xué)會寫一些切口小而有實用價值的文章，積極參加各類論文評獎活動，以積淀更多的教學(xué)智慧。從今天開始，我們師徒已正在一艘駛向浩瀚大洋的師徒之輪上。師傅們做好了掌舵的準(zhǔn)備，徒弟們正在這里即將楊帆起航。未來的日子很長，需要我們互幫互助，共同學(xué)習(xí)。讓我們正在學(xué)習(xí)中成長，正在成長中成熟，正在成熟中快樂工作！

11、衷心祝福每個徒弟都能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”！謝謝大家！師帶徒師傅發(fā)言稿 篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！我很榮幸作為師徒結(jié)對的師傅代表發(fā)言，心情非常激動，同時也深感身上的責(zé)任和壓力。首先，我想對正在坐的每一位徒弟說一句：我非常羨慕你們！正在你們教育生涯剛剛起步的時候，就有人正在注視著你們，關(guān)心著你們，攙扶著你們，你們是幸運的。今天，正在這個隆重的師徒結(jié)對會上，我代表正在坐的師傅們，向大家承諾：結(jié)成對子后，我們樂意工作上嚴(yán)要求、業(yè)務(wù)上多提高。我們會將本人的工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗一點一滴、毫無保留地傳給新西席，正在年輕西席遇到困難時肯定給予真誠的關(guān)心與幫助，讓新西席采更多的.花、釀更甜的蜜！愿師徒結(jié)

12、對的每個日子成為我們專業(yè)成長的平臺，成為我們互幫互助的橋梁。讓我們正在學(xué)習(xí)中成長，正在成長中成熟，正在成熟中快樂生活、快樂工作。愿每個徒弟都能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。謝謝大家！師帶徒師傅發(fā)言稿 篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！今天我很榮幸能參加“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對典禮，更榮幸的是能作為師傅代表發(fā)言。今天我是代表師傅來的，我正在感到榮幸的同時，還有點忐忑不安。本人雖然從事了十多年的教育教學(xué)工作，但畢竟做師傅的次數(shù)不多。對此，我想談一些個人的感想。作為一名學(xué)校的老西席，我欣喜地看到學(xué)校的發(fā)展一年比一年好，學(xué)校的知名度也是一年更比一高。學(xué)校要繼續(xù)發(fā)展，不但要有好的辦學(xué)理念，好的領(lǐng)導(dǎo)班子，更要是有一批好

13、的西席隊伍。近年來，我校的一批青年西席正在各級各類教學(xué)比賽上屢屢獲獎，這不是偶然的現(xiàn)象，這是對我校教學(xué)質(zhì)量的肯定。青年西席是學(xué)校的未來，因此學(xué)校對于青年西席的重視程度和期望值也更高一些。這次，簽訂“幫帶”的目的就是為了新西席能夠正在充足的陽光下健康、茁壯的成長，“幫帶”的目的就是為了新西席能盡早的成為一名合格的西席。我想對正在坐的每一位新西席說一句：我羨慕你們！正在你們教育生涯剛剛起步的時候，就有人正在注視著你們，關(guān)心著你們，攙扶著你們，你們是幸運的。曾正在教學(xué)上我也是個什么也不懂的、茫然不知所措的新西席，現(xiàn)在我也成了什么所謂的師傅。實際上本人也有許多地方要和正在座的各位共同探討。不過正在這個

14、隆重的“師徒結(jié)對會”上，請允許我代表全體師傅向大家表個態(tài)：作為師傅，我們首先要做到，言傳身教，率先垂范，正在教學(xué)上，正在師德上，正在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用。我們會將本人的工作和教學(xué)經(jīng)驗毫無保留地傳給新西席，正在年輕西席遇到困難時肯定給予真誠的關(guān)心與幫助。認(rèn)真履行師徒結(jié)對協(xié)議中師傅的所有職責(zé)：從高從嚴(yán)要求新西席，使之成為一名稱職的西席，為職教中心的優(yōu)秀西席培養(yǎng)工作盡我們的全力。時期正在發(fā)展，知識正在更新，好西席的標(biāo)準(zhǔn)也正在改變。因此，老西席也要與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)。正在我看來“幫帶”的意義不止是老西席帶新西席，新西席身上也有許多值得老西席學(xué)習(xí)的地方。他們對新事物的學(xué)習(xí)勁頭，他們對新的教育、教學(xué)

15、理念的掌握，他們運用現(xiàn)代教育技術(shù)方面都比我們要強(qiáng)得多，因此“幫帶”是相互的。希望我們新、老西席能通過幫帶活動建立起真摯的友誼，相互信賴、相互幫助、共同進(jìn)步！謝謝大家！企業(yè)導(dǎo)師帶徒師傅發(fā)言稿1正在這一學(xué)期里，我正在努力踐行著做為師傅所應(yīng)盡的職責(zé)。徐捷老師十分好學(xué)，正在教學(xué)中肯鉆研，肯動腦，上進(jìn)心很強(qiáng)，一個問題非把它“吃透”為止，這種鉆研精神都令我感到佩服，所以正在幫忙她的同時，我也正在她身上學(xué)到了很多東西，也讓我有了必須的提升。作為一名新西席，她深愛本人從事的教育事業(yè)，正在教學(xué)上，能認(rèn)真對待每一項教學(xué)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，經(jīng)常翻閱各種優(yōu)秀教案及參考資料，關(guān)注教育網(wǎng)站，及時了解教育教學(xué)動態(tài)

16、，認(rèn)真開展好日常工作。抓住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會讓本人得到及時的充電。平時很虛心地向同學(xué)科西席請教教學(xué)中的問題。徐老師是位聰穎、充滿睿智的老師，教學(xué)經(jīng)驗不夠豐富的她，經(jīng)常要求主動聽課，虛心學(xué)習(xí)，勤學(xué)勤問，正在我的悉心指導(dǎo)下，加上她的努力，進(jìn)步很快，已經(jīng)能較好的掌握小學(xué)課堂教學(xué)的一些教學(xué)常規(guī)做法，正在校園組織安排的青年西席匯報課時，徐老師態(tài)度用心，虛心請教，征求意見，透過這些活動，使其得到了較好的鍛煉。她的努力也換來了學(xué)生的愛戴，家長的肯定，贏得了眾多老師的好評。徐老師是位悟性十足的老師，有本人的思考，本人的見解。正在平時，徐老師堅持“每課必備”的原則，依照教學(xué)計劃認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，不但備學(xué)生，而且備

17、教材備教法，能夠根據(jù)教學(xué)資料結(jié)合學(xué)生的實際狀況設(shè)計好相應(yīng)的教學(xué)過程及方法。針對兩班的不同狀況擬定不同的教學(xué)目標(biāo)及方法，做到“有備而來”。課后能對本人的教學(xué)反思小結(jié)。課外注意收集素材及知識要點。我與徐老師之間經(jīng)常的進(jìn)行溝通與交流，不僅僅增進(jìn)友誼，同時還加強(qiáng)了合作，互談體會，正在教學(xué)上，為了指導(dǎo)好她的教學(xué)，我也正在課外研究教材，經(jīng)常擠出時間和她一齊探討教學(xué)中的疑惑，對于她正在教學(xué)上還認(rèn)識不深的問題，我給予耐心的講解、分析。同時也征求她的看法和意見，共同提高，就這樣，我們的這種活動方式得到了認(rèn)可，也到達(dá)了很好的效果。青年西席有充沛的精力，有好學(xué)的熱情，有豐富的知識，有創(chuàng)新的潛力。而我作為師傅就應(yīng)樂意

18、把本人的一切毫無保留地傳授給徒弟。因此，我們的師徒結(jié)對結(jié)出累累碩果，我們的青年西席快速成長，更上一層樓。師傅正在幫帶徒弟的過程中也不斷完善本人，取人之長，補(bǔ)己之短。我也十分感謝校園領(lǐng)導(dǎo)給我們帶給這樣一個極好的學(xué)習(xí)機(jī)會，正在聽課、學(xué)習(xí)過程中，我也收益匪淺，使我正在教育教學(xué)中更加游刃有余。師徒結(jié)對的活動讓我自身也進(jìn)步很多，正在這一年里，我基本做到帶著精心的設(shè)計走進(jìn)課堂。因為徒弟要去聽課，總是怕丟了師傅的面子，另外也是為去聽徐秀敏老師的課能說出更多有針對性的意見。而且我這個徒弟很厲害，我隨時都有被她拿下的可能，我們的成績經(jīng)常只相差零點幾分，所以我從不敢怠慢，一致不停的去努力去拼搏。師徒結(jié)對也讓我意識

19、到自身的諸多不足。“學(xué)然后知不足，教然后知困”，其實正在師傅這“名”與“實”之間還是存正在較大差距的，但既然理解重任，就只能努力縮小差距了。正在提高徒弟業(yè)務(wù)水平的同時，也努力充實本人，我感覺工作有所成效是一種幸福，是一份榮耀，我會努力去追尋它。企業(yè)導(dǎo)師帶徒師傅發(fā)言稿2為了提升青工隊伍的技能水平，推動員工整體素質(zhì)的提升，為礦井的可持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)一批強(qiáng)有力的人才包管。我單位嚴(yán)格依照礦下發(fā)的文件精神，結(jié)合自身的實際狀況，組建了“導(dǎo)師帶徒”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了相關(guān)的“導(dǎo)師帶徒”活動實施辦法，并嚴(yán)格實施;具體從以下幾點：一、注重思想認(rèn)識本季度由于時間倉促，加上工作繁多，我們利用班前班后會、周五學(xué)習(xí)等時間加

20、緊宣傳、引導(dǎo)。讓每位員工都明白此次活動的目的和好處，對工作上的進(jìn)步，要充分宣傳實施導(dǎo)師帶徒活動的重大好處，用良好的輿論導(dǎo)向，教育引導(dǎo)廣大青工用心踴躍參與到活動實施中來。透過大家報名，經(jīng)組織機(jī)構(gòu)和廣大員工評議，認(rèn)定以下人員成為擔(dān)任師傅和徒弟資格，具有本單位代表性，最終評出4對。二、注重行動認(rèn)識正在確定師傅徒弟關(guān)系后，是否依照文件精神制定相關(guān)的教學(xué)目標(biāo)、計劃;包括教學(xué)時間、資料等記錄，原則上師徒每周有針對性的教學(xué)時間不低于3小時等。組織機(jī)構(gòu)不定期、不定時進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)師徒都能夠依照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，只有少數(shù)由于種.種原因沒有及時完成，我們立即幫忙其查找原因，分析問題，及時解決，確保不因及個別師徒導(dǎo)

21、致整體的榮譽。三、注重教學(xué)效果透過師傅“四帶一?！保磶枷?、帶作風(fēng)、帶業(yè)務(wù)、帶紀(jì)律、保安全。師傅結(jié)合實際，以身作則、言傳身教，幫忙徒弟培養(yǎng)扎實、勤儉、嚴(yán)謹(jǐn)、好學(xué)、協(xié)作的良好作風(fēng)，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，持續(xù)用心向上的精神狀態(tài)，立足實際，不斷積累實踐經(jīng)驗，提高崗位操作技能，提升自身綜合素質(zhì)。徒弟經(jīng)過師傅“傳、幫、帶”正在本人的崗位上克盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，時時處處以領(lǐng)導(dǎo)和老同志為榜樣，不會的就學(xué)，不懂的就問，始終持續(xù)了謙虛謹(jǐn)慎勤奮好學(xué)的用心態(tài)度，綜合潛力顯著提高，確保安全生產(chǎn)。經(jīng)過近兩個月的教與學(xué)，活動中青工技能逐漸提高，不斷拓展導(dǎo)師帶徒的覆蓋面，將原先單一的操作崗位師傅帶徒弟，延伸為操

22、作、專業(yè)、管理崗位都要包括導(dǎo)師帶徒的全員活動，并出現(xiàn)了一人既當(dāng)師傅，又當(dāng)徒弟的良好局面。為青年職工的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。企業(yè)導(dǎo)師帶徒師傅發(fā)言稿3“導(dǎo)師帶徒”活動是為了充分發(fā)揮人才效應(yīng)，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁，持續(xù)企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展而確立的一項旨正在發(fā)現(xiàn)青年人才、鍛煉青年人才、培養(yǎng)青年人才、造就青年人才的青年人才工程。“導(dǎo)師帶徒”這一項計劃不僅僅體現(xiàn)了企業(yè)對于我們這些大學(xué)生的重視程度，更凸顯了企業(yè)的精神文化與精神面貌。xx年xx月，結(jié)束了我的大學(xué)生涯，進(jìn)入了江西火電建設(shè)公司機(jī)械租賃公司新昌工地工作，也真正步入了社會。作為一名剛跨出校門的大學(xué)生來講，企業(yè)是一個全然陌生的環(huán)境，也是我們的第二學(xué)堂，如何

23、去更快更好地了解企業(yè)、適應(yīng)并投入工作是企業(yè)與我們都關(guān)心的一個問題。而“導(dǎo)師帶徒”正是企業(yè)針對這一問題開展的一項工程。單位根據(jù)每位大學(xué)生不同的專業(yè)，不同的興趣愛好，不同的個性特點為每位大學(xué)生安排了適合我們的工作崗位，并專門指定了專業(yè)知識與經(jīng)驗豐富的導(dǎo)師來指導(dǎo)及教育我們。正在工地工作快一年了，這段時間里，正在師傅的帶領(lǐng)下，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。我感覺，“導(dǎo)師帶徒”活動對于剛進(jìn)入社會的我，有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用，讓我很快從迷茫中走了出來，很快就適應(yīng)了工作。我?guī)煾凳菣C(jī)械租賃公司新昌工地副主任楊明，師傅是位很有經(jīng)驗的技術(shù)員。師傅正在工地負(fù)責(zé)技術(shù)工作已有5年，對于現(xiàn)場的起重機(jī)械可謂了如指掌，有著十分豐富

24、的機(jī)械維修保養(yǎng)和拆裝經(jīng)驗。正在師傅傳授下，我很快的成長著，學(xué)習(xí)的技術(shù)更扎實，校園學(xué)到的理論知識也和實際慢慢的結(jié)合起來了，為今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。能成為楊明的徒弟我很高興。俗語說：嚴(yán)師出高徒。師傅正在工作中對我嚴(yán)格要求，從開始就培養(yǎng)我獨立思考，受苦鉆研，辦事認(rèn)真的工作作風(fēng)。師傅是我的良師亦是我的益友，無論正在專業(yè)知識的傳授還是正在生活環(huán)境的適應(yīng)當(dāng)中都給了我們很大的幫忙。他們不僅僅教會了我技術(shù)，還讓我明白了很多人生哲理，使我受益匪淺，正是正在他們的諄諄教導(dǎo)下，我懂得了如何充實本人，如何體現(xiàn)自身的價值，如何正在復(fù)雜的社會環(huán)境中和形形色色的人打交道。作為徒弟，我成為了師徒結(jié)隊活動的一名受益者。正

25、在技術(shù)方面，從我到現(xiàn)場的那天開始師傅就帶我到各個機(jī)械施工點去認(rèn)識和熟悉各種起重機(jī)械，指導(dǎo)我閱讀起重機(jī)械的資料，幫忙我學(xué)習(xí)公司三標(biāo)體系、機(jī)具管理流程、作業(yè)指導(dǎo)書的編寫、兩個因素的辨識等。正在70t履帶吊拆卸的時候，我才入廠不到一個月，我?guī)煾稻头攀肿屛腋鶕?jù)作業(yè)指導(dǎo)書編寫導(dǎo)則和70t履帶吊的說明書單獨編寫拆卸作業(yè)指導(dǎo)書，編寫完成后師傅認(rèn)真的指出其缺點并告訴我解決的方案，這次作業(yè)指導(dǎo)書的編寫使我受益匪淺，為我以后成功的編寫作業(yè)指導(dǎo)書奠定了基礎(chǔ)。我第一次填寫機(jī)械月檢表，前后更改四次，正在師傅的指導(dǎo)下不斷完善月檢表的填寫資料，細(xì)化月檢資料，為日后的機(jī)械常規(guī)檢查積累了經(jīng)驗。正在技術(shù)學(xué)習(xí)過程中，我的師傅楊明給

26、了我很大的幫忙，每次遇到本人難以解決的問題，師傅總是很耐心地為我解答。正在生活方面，剛步入社會的我還沒有真正的學(xué)會正在新的環(huán)境中去處理復(fù)雜的社會關(guān)系，是師傅教會了我怎樣和工人們相處，怎樣和領(lǐng)導(dǎo)打交道，為我日后工作的順利進(jìn)行打下了堅實的基礎(chǔ)。我的身體一貫很虛弱，正在工地上經(jīng)常感冒發(fā)燒，師傅一貫正在精神上鼓勵我并且教會我如何鍛煉身體、如何調(diào)節(jié)飲食，使我的身體狀況得到了改善。師傅正在很多細(xì)節(jié)上也很關(guān)心我，不知疲倦，每當(dāng)我遇到困難時，他總是有辦法為我解答。回顧正在工作中存正在的問題和今后努力偏向，我認(rèn)為主要是現(xiàn)場技術(shù)只知其一，不知其二，沒有做到了如指掌;對外協(xié)調(diào)潛力需進(jìn)一步加強(qiáng)。正在今后的工作中，我要

27、努力學(xué)習(xí)，勤下現(xiàn)場，理論結(jié)合實際，提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)潛力，為本職工作做出本人最大的貢獻(xiàn)，放下思想負(fù)擔(dān)，多與同事溝通，特意增強(qiáng)協(xié)調(diào)潛力，力爭做一名優(yōu)秀的技術(shù)人員。感謝師傅一年來的教導(dǎo)，使我快速的成長起來。師傅為我樹立了很好榜樣。今后，我將努力不懈，緊緊跟隨師傅的程序，有計劃有步奏的完成制定的各項目標(biāo)，把書本上的知識轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中需要的技能，繼續(xù)發(fā)揮本人的優(yōu)勢，克服本人的缺點和不足，吸取曩昔的經(jīng)驗和教訓(xùn)，努力提高和完善本人，繼續(xù)鉆研技術(shù)。多學(xué)習(xí)技術(shù)方面的冊本，提高技術(shù)水平。企業(yè)導(dǎo)師帶徒師傅發(fā)言稿4為了深入貫徹落實總公司有關(guān)會議精神，我們項目部扎扎實實開展了導(dǎo)師帶徒活動。我們工程項目部工是一個綜合性比

28、較強(qiáng)的工程，包括等分項工程，這對于青年技術(shù)干部和新分配來的學(xué)生都是一個十分難得的學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會。我們項目部結(jié)合實際，實施了“導(dǎo)師帶徒”這一行之有效的人才培養(yǎng)辦法，透過一年多來的實踐和探索，“導(dǎo)師帶徒”活動取得了明顯的效果，使青年技術(shù)干部充分發(fā)揮了應(yīng)有的作用，得到了扎扎實實的鍛煉，并給項目部帶來了明顯的經(jīng)濟(jì)效益?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：一、做好思想動員，提高對活動好處的認(rèn)識首先，“導(dǎo)師帶徒”活動是正在總公司實施人才發(fā)展計謀思想指導(dǎo)下，為了適應(yīng)經(jīng)營規(guī)模不斷擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)態(tài)勢不斷增長，經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)穩(wěn)步增長的形勢，大批引進(jìn)優(yōu)秀大中專畢業(yè)生，盡快解決技術(shù)人才短缺的矛盾，充分發(fā)揮人才效應(yīng)，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁，持續(xù)企業(yè)的

29、持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展而確立的一項旨正在發(fā)現(xiàn)青年人才、鍛煉青年人才、培養(yǎng)青年人才、造就青年人才的青年人才工程，一個人才興企的活動。其次，我們項目部共有正式職工人，其中35歲以下青年職工人，占職工總數(shù)的.%。近年來，由于歷史原因構(gòu)成的人才“斷層”問題尤為突出。要實現(xiàn)的目標(biāo)，務(wù)必培養(yǎng)一支高素質(zhì)的生產(chǎn)技術(shù)管理人員隊伍。因此培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀青年生產(chǎn)技術(shù)管理人才，造就一批能夠擔(dān)當(dāng)重任的帶頭人，全面提高項目各類人員的整體素質(zhì)，是項目部面臨的一項緊張而緊急的義務(wù)。二、項目部導(dǎo)師帶徒組織了豐富多彩的活動1、抓管理機(jī)制，確保“導(dǎo)師帶徒”有序開展“導(dǎo)師帶徒”活動是一項觸及到各個方面的工作，務(wù)必同聲和諧。項目部透過建章立制

30、，規(guī)范管理，加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，并透過有效的激勵方法，促進(jìn)活動的全面開展。我們項目部結(jié)合人才培養(yǎng)實際，成立了“導(dǎo)師帶徒”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了師徒雙方的權(quán)利與義務(wù)，簽訂師徒協(xié)議書，落實考核細(xì)則，采取脫產(chǎn)培訓(xùn)與日常學(xué)習(xí)相結(jié)合，師傅講授與日常學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論知識與工作實踐相結(jié)合。實施黨、政、工、團(tuán)齊抓共管的多輪驅(qū)動，黨總支加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，行政大力支持，工會、團(tuán)組織和人事部門具體實施，及時解決活動過程中遇到的困難和問題，確保此項工作扎實有效地開展下去。2、抓激勵機(jī)制，促進(jìn)“導(dǎo)師帶徒”引向深入本著總結(jié)經(jīng)驗、選樹典型、促進(jìn)工作的目的，項目部領(lǐng)導(dǎo)用心采取措施，搞好“導(dǎo)師帶徒”活動的總結(jié)評比和激勵工作。正在季度檢查

31、和年度考核結(jié)束后，及時將考核得分正在報欄上公布，起到了鼓勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的作用，評選出的年度“優(yōu)秀師徒”，除總結(jié)表彰外，還給予必須的獎勵，對合格師徒，為師傅發(fā)放“導(dǎo)師帶徒”獎金。同時，將“優(yōu)秀師徒”的先進(jìn)事跡正在板報專欄和工地簡報中進(jìn)行宣傳，讓更多的師徒從中得到啟發(fā)，受到教育。并將考核結(jié)果作為評先、職稱評審、職務(wù)聘任、外出培訓(xùn)等緊張的參考依據(jù)，從而構(gòu)成了有效的“導(dǎo)師帶徒”活動激勵機(jī)制。3、抓雙向選取，確?！皩?dǎo)師帶徒”有效進(jìn)行正在實踐中，我們項目部根據(jù)師傅自愿申報、徒弟自愿拜師和師徒雙向選取的原則，采取幫教的方式，大力開展“導(dǎo)師帶徒”活動，有效地促進(jìn)了不同層次青年管理人員的成長成才。項目部總工根

32、據(jù)各個崗位上的人才狀況，無意識地促成崗位上的新同志與水平高、素質(zhì)好、經(jīng)驗豐富的老同志結(jié)成師徒對子，有針對性地提高徒弟的崗位技能。4、抓活動延伸，豐富“導(dǎo)師帶徒”活動正在開展師徒幫教的同時，項目部還選取有效載體，開展豐富多樣的青年學(xué)習(xí)活動，融“導(dǎo)師帶徒”于有聲有色的活動之中。這些活動是“導(dǎo)師帶徒”活動的彌補(bǔ)延伸，使“導(dǎo)師帶徒”的廣泛性、群眾性和覆蓋面進(jìn)一步擴(kuò)大?；顒又屑扔欣碚摲矫娴奶接?，又有提高崗位技能的日常培訓(xùn)，還有結(jié)合碾壓混凝土生產(chǎn)一線的實踐活動。5、抓經(jīng)費投入，包管“導(dǎo)師帶徒”持續(xù)開展。為進(jìn)一步提高師徒的理論和業(yè)務(wù)水平，項目部堅持“缺什么，補(bǔ)什么”的原則，撥必須經(jīng)費購置專業(yè)冊本，還采取走出

33、去、請進(jìn)來的方法，加強(qiáng)技術(shù)交流和專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，用心為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一年來，項目部先后選派名青年骨干脫產(chǎn)或非脫產(chǎn)讀本科、?？频葘I(yè)學(xué)習(xí);選派名青年管理人員到局參加安全培訓(xùn);正在技術(shù)、質(zhì)量、安全管理和貫標(biāo)等方面邀請專家、老師傅來授課，先后舉辦專業(yè)技術(shù)講座期，有多人次參加了這些活動，極大地促進(jìn)了青年管理人員技能素質(zhì)的提高。三、導(dǎo)師帶徒正在項目部所起到的作用“導(dǎo)師帶徒”活動的開展，有助于剛走出校門的青年學(xué)生盡快完成主角的轉(zhuǎn)換，迅速適應(yīng)新的工作崗位，并將本人所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐當(dāng)中。比如新來的學(xué)生正在此次“導(dǎo)師帶徒”活動中，跟著業(yè)務(wù)骨干學(xué)習(xí)常態(tài)混凝土施工方面的知識，他不懂就問，仔細(xì)看圖紙，

34、不斷地跑現(xiàn)場，處理問題的潛力也得到不斷提高。說：“參加導(dǎo)師帶徒活動以來，正在師傅的教導(dǎo)下，有較快的進(jìn)步，師傅結(jié)合施工現(xiàn)場進(jìn)行具體的技術(shù)指導(dǎo)，教方法、教經(jīng)驗，這是書本上所學(xué)不到的，從而使本人把書本上的理論融匯到具體工作中，起到了事半功倍的效果”。我們正在工程、設(shè)計、預(yù)算、技質(zhì)、車間等關(guān)鍵崗位建起了對導(dǎo)師帶徒崗，現(xiàn)已初步構(gòu)成了師傅傾心教，徒弟認(rèn)真學(xué)的比學(xué)趕幫氛圍?！皩?dǎo)師帶徒”活動調(diào)動了廣大青年學(xué)知識、鉆業(yè)務(wù)、練本領(lǐng)的用心性，他們從這項活動中嘗到了甜頭，得到了益處，進(jìn)步很快。此刻項目部多數(shù)青年業(yè)余時間都把精力放正在完成師傅安排的學(xué)習(xí)工作義務(wù)上。四、存正在問題一差是有些作業(yè)隊、班組沒有認(rèn)真開展此項活動

35、，活動流于形式，對此項工作重視差。一些師徒簽定合同書后，就把它置之不理，也忘記了師徒職責(zé)，各自進(jìn)行。有的連師徒合同書也丟失了。這樣的師徒就更不用說存正在帶與不帶的問題了。二差是沒有檢查考核，落實職責(zé)差。由于初次開展此項工作，有些作業(yè)隊、班組缺乏經(jīng)驗，但是主要是我們沒有進(jìn)行深入的指導(dǎo)和檢查，使“導(dǎo)師帶徒”活動缺乏動力，相關(guān)人員也失去了用心性和主動性，沒有更好地發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)更多的青年人才。三差是人員變動大，活動成效差。雖然首批確立的對中，涌現(xiàn)出來了一些優(yōu)秀分子，但是成功的比例太低，與指揮部的期望相去甚遠(yuǎn)。這都需要我們正在今后的工作中加以克服和改善。透過項目部不斷為青年職工帶給鍛煉成才的環(huán)境，各種途徑充

36、實他們的技術(shù)管理知識，尋找各種機(jī)會鍛煉他們的工作技能，為青年技術(shù)人員成長打下了良好的基礎(chǔ)。今后，我們圍繞制度創(chuàng)新、禮貌建立、提升企業(yè)形象等方面進(jìn)行全面規(guī)劃，結(jié)合生產(chǎn)實際需要，從思想品德、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)水平上嚴(yán)格把關(guān)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象。努力本著“缺什么、補(bǔ)什么”、“干什么、學(xué)什么”的原則，請技術(shù)人員、資深技師擔(dān)任授課西席，針對不同工種的重點、難點及工作中易出現(xiàn)的問題，開展理論知識、現(xiàn)場操作等授課活動，進(jìn)一步促進(jìn)理論知識與實踐操作的有機(jī)融合，提高新生力量的綜合素質(zhì)，激發(fā)新生力量的創(chuàng)新熱情。繼續(xù)抓好職工隊伍的作風(fēng)建設(shè)，營造禮貌禮貌的良好風(fēng)氣。整體提升產(chǎn)品形象、質(zhì)量形象、安全形象、誠信形象，讓企業(yè)的

37、形象資本升值，后繼有人。師帶徒師傅發(fā)言稿范文篇1尊敬的x監(jiān)獄長、x政委，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好!今天我很榮幸能參加監(jiān)獄的以師帶徒結(jié)對典禮，更榮幸的能作為老師代表發(fā)言。眾所周知，青年民警是我監(jiān)未來發(fā)展的資本和希望，青年民警的思想、政治、業(yè)務(wù)等方面的素質(zhì)，將決定我監(jiān)發(fā)展的前途和命運。因此監(jiān)獄推行以師帶徒結(jié)對計劃，是落實名優(yōu)計謀，是提高我監(jiān)民警隊伍總體素質(zhì)的最好途徑，對加速青年民警的成長是非常需要的，正在此，我們感謝監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)為我們青年民警搭建了這么好的成長舞臺!作為一名正在監(jiān)獄工作近七年的民警，我欣喜地看到xx監(jiān)獄的發(fā)展一年比一年好。x監(jiān)獄長說得好：監(jiān)獄要發(fā)展，不但要有好的辦監(jiān)理念，好的領(lǐng)導(dǎo)班子

38、，更要是有一批好的民警隊伍，優(yōu)秀民警是監(jiān)獄安全穩(wěn)定的標(biāo)志和包管。而好的民警隊伍如不培養(yǎng)、不鍛煉是造就不出來的。這次，簽訂“幫帶”的目的就是為了新民警能夠正在充足的陽光下健康、茁壯的成長，“幫帶”的目的就是為了新民警能盡早的成為一名優(yōu)秀民警。正在座的各位曾都是一名新民警，我也從一個新民警、一個徒弟，釀成了今天的老師傅。還記得當(dāng)年初踏改造崗位的那份青澀、那份無助、那份手忙腳亂一路走來，我又是幸運的，也是幸福的，因為多年前當(dāng)我考入xx監(jiān)獄這個大家庭后，我得到了許多老民警的耳提面命和殷切指導(dǎo)，是他們用本人的身膂力行、言傳身教，讓我解除了監(jiān)管改造中的種種困惑，使我得以快速地成長起來，老練起來。老師們的關(guān)

39、懷，讓我明白了作為一名監(jiān)獄民警的責(zé)任和義務(wù);更讓我有了更高的目標(biāo)與追求。我深刻的體會到，有老師引領(lǐng)的日子是幸運且幸福的。要想做好“傳、幫、帶”工作，老師們首先要做到：言傳身教，率先垂范，正在改造上，正在品德上，正在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用。今天，正在這個隆重的“以師帶徒會”上，我想代表正在座的老師們，向監(jiān)獄黨委和新民警承諾：我們會將本人多年的.工作經(jīng)驗和教改經(jīng)驗毫無保留地傳給新民警，正在年輕民警遇到困難時肯定給予真誠的關(guān)心與幫助，扶持他們走出窘境。認(rèn)真履行“幫帶”協(xié)議書的各項職責(zé)，從高從嚴(yán)要求新民警，為我監(jiān)的新民警培養(yǎng)工作盡我們的全力，借此機(jī)會，我也想對新民警提幾點希望：一、“三人行，必有我?guī)煛薄Ｄ愕睦蠋煵⒉恢晃乙粋€，我只是你名義上的老師。其實監(jiān)獄的每一位民警都是你的老師，尤其是那些與你共事的民警。他們中有些隊前講評說得好，有些對罪犯教改經(jīng)驗豐富，有些內(nèi)勤工作細(xì)致扎實，非常出色，他們中的每一個人都是你學(xué)習(xí)的好榜樣。希望你秉持謙虛、善問的好品質(zhì)，汲人所長，補(bǔ)己之短。只有這樣你才能每天都有長足的進(jìn)步，每天都生活得快樂。二、抓住機(jī)遇，勤奮出才能。