創(chuàng)新實驗心得體會動手實驗心得體會

1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁創(chuàng)新實驗心得體會 動手實驗心得體會創(chuàng)新實驗心得體會篇1憑著一股執(zhí)著的信念，抱著滿腔的熱情，更有初生牛犢不怕虎的勇氣，我們實驗成員四人走到了一起，展開了創(chuàng)新性實驗為期一年的探究之旅。綜合現(xiàn)有的研究成果，進(jìn)展有區(qū)域、分階段的實地考察，設(shè)定單一的研究因素，取樣、檢測、分析p 、總結(jié)，一點一滴地尋找出影響蛙類生境的各項因素，并通過實驗來設(shè)定不同的實驗對照組，從不同的生長發(fā)育階段的青蛙與福壽螺的互相影響關(guān)系及不同理化性質(zhì)水樣對青蛙的生長發(fā)育的影響關(guān)系等方面進(jìn)展探究，驗證影響蛙類生長發(fā)育的主要因素，從而在保護(hù)蛙類的工作上獲得一定的進(jìn)展，這就是我們實驗的方案

2、步驟。然而，實驗進(jìn)展得并不順利。首先在專業(yè)知識程度上，我們顯得力不從心。所以在準(zhǔn)備階段，我們就消耗了大量的時間和精力去探究，通過各方面的途徑去搜集相關(guān)的信息資料，并結(jié)合韶關(guān)的實際地理位置及氣候特點，初步制定一系列認(rèn)為確實可行的實驗方案。此外，我們積極聯(lián)絡(luò)實驗導(dǎo)師進(jìn)展分析p 指導(dǎo)。接下來的時間里，我們就按實驗方案展開了野外實驗及實驗室單一對照實驗的工作。由于需要上課，我們的實驗只能利用極其有限的課余時間來進(jìn)展;而又由于實驗涉及的地點范圍比擬廣，我們的時間安排的非常緊湊，而作為非韶關(guān)人的我們實驗四人，對韶關(guān)的地理區(qū)域又是一個難題。因此，我們只能步步探究，由近及遠(yuǎn)的分階段進(jìn)展。更不盡人意的是韶關(guān)多變

3、的天氣常常是我們的攔路虎，本已安排好的實驗內(nèi)容就是因多變的天氣而被迫更改，有時是被突如其來的大雨淋得措手不及，有時又被似火驕陽曬得頭冒金星，再加上難以把握的實驗研究對象及相關(guān)因素的變更，實驗的難度遠(yuǎn)在我們的意料之外。但既選之，那么安之，困難并沒有把我們嚇倒，在次次的困難面前，我們始終緊咬牙關(guān)，從最小處分析p 起，從最有可能處入手，共同鼓勵，步步克制，用最默契的行動來繼續(xù)著實驗的每一個步驟，所以在最迷茫的時候，我們都是互相地笑著走過。當(dāng)然，實驗過程中的預(yù)期的或是意料之外的收獲總能增加我們奮斗的動力，讓我們感到欣喜或快樂的事情也常有出現(xiàn)。半年多的時間里，一起赤足涉水，一起選擇樣方，一起飼養(yǎng)實驗動物

4、，一起擠公交，一起撐開雨傘，一起遮擋太陽，一起探究，一起分享。每一天的時間總是那么有限，而我們總是過得分外的充實，我們會為每一次出行而興奮不已，也會為每一次的目的盡最大的努力，每個人不同的思維角度最終總是回歸成一條滿意的直線。呵呵，假如說道不同不相為謀，那么我們實驗成員四人就是道一樣共為謀了。實驗仍在繼續(xù)，我們的目光也放得更遠(yuǎn)了，這次的實驗不僅是提供一個創(chuàng)新平臺予我們，更讓我們身心有了另一次的成長的時機(jī)。創(chuàng)新實驗心得體會篇220_年度，我們獲得了湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實驗方案工程的資助，工程名稱為“衡陽市農(nóng)村水環(huán)境調(diào)查與研究”，指導(dǎo)老師為劉迎云教授。在這次的大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實驗

5、中，我們以衡陽市祁東縣石亭子鎮(zhèn)羅江村和常寧縣鹽湖村為研究對象，通過實地考察，水質(zhì)監(jiān)測，問卷調(diào)查和分析p ，研究了衡陽市農(nóng)村水環(huán)境污染現(xiàn)狀與特征。如今，將近一年的“大學(xué)生創(chuàng)新性實驗方案”就要結(jié)題了?；叵肫疬^去一年里參加創(chuàng)新實驗的過程, 從開場的尋找課題到申請立項撰寫工程申請書,到查閱相關(guān)【參考文獻(xiàn)】：p , 確定實驗原理、施行方案與尋找創(chuàng)新點; 并制定詳細(xì)的研究方案和步驟;在相關(guān)部門的幫助下，最后確定了衡陽市祁東縣石亭子鎮(zhèn)羅江村和常寧縣鹽湖村為研究對象。大學(xué)生創(chuàng)新性實驗方案工程施行強(qiáng)調(diào)自主性、探究性、理論性和協(xié)作性,遵循“興趣驅(qū)動、自主試驗、重在過程”的原那么。注重創(chuàng)新性實驗工程的施行過程講究長

6、遠(yuǎn)效益,強(qiáng)調(diào)工程施行過程中在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新理論方面的收獲,重點培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能,不急功近利,不為成果而設(shè)計,重在施行過程中得到的鍛煉和培養(yǎng)，在整個過程中，我們不僅學(xué)到了實驗本身所帶來的動手才能以及理論才能的進(jìn)步,而且學(xué)到了認(rèn)真仔細(xì)、堅持不懈,擅長考慮總結(jié)的可貴精神,并對“大學(xué)生創(chuàng)新性實驗方案”有了更深化的體會。在研究方面，最深的體會就是要擅長勤于考慮，主動動手動腦。創(chuàng)新實驗不是根底化學(xué)課上的實驗，只要按著老師講的步驟做就行了。做的課題對于我們來說，可能是一個沒有接觸過的新領(lǐng)域，沒有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻(xiàn)查資料，去弄明白實驗的原理，然后確定要創(chuàng)新的方向。按照這個方

7、向一點點努力，所以每一步都需要獨立考慮。其中會遇到很多困難，這個時候除了尋找?guī)椭?，最重要的還是自己考慮。本課題通過對衡陽市鹽湖村地下水的溫度、色度、DO、pH值、總硬度、重金屬元素錳、銅、鋅、鉻、鉛及氨氮、總硬度以及地表水水溫度、色度、DO、pH值、總硬度、重金屬元素鉻、.鐵、鉛、銅、錳、鋅及氨氮、氯離子、BOD5、總懸浮物(SS)等的測試分析p ，對衡陽市祁東縣羅江村地下水pH值、溶解氧(DO)、總硬度和地表水pH值、溶解氧(DO)、總硬度、硝酸鹽氮、氯離子、生化需氧量(BOD5)等的測試分析p ，鍛煉了課題組人員的動手動腦才能，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能以及解決問題的才能。在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)

8、新的方向和目的。方向和目的是貫穿整個實驗的核心，只有明確方向，圍繞這個方向努力下去，才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點可以從很多方面確定，不一定是很高深很前沿的東西。只要不是照搬別人已經(jīng)做過的東西，在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。當(dāng)然，能做出更大的成就最好。有時思維可能會出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象，好似只能考慮到這個程度了。這時要用發(fā)散思維多方位的考慮，作出大膽的猜想。但要始終圍繞創(chuàng)新點，不能偏離主題，也不能隨意猜想，而要有根據(jù)有目的地做出假想，再一步步理論去論證自己的猜想。其實，每一個偉大的成就都是這樣“平凡”地一步步得出來的。 另外，由于時間倉促和課題研究人員程度的限制，本課題還存在一些缺乏，主要表如今：由于實

9、驗條件，實驗室條件以及實驗者本身條件的限制，還有局部水質(zhì)檢測工程未檢測。雖已發(fā)現(xiàn)工業(yè)廢水局部水質(zhì)不符合水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，還沒有找出適宜的污水處理工藝最后，鑒于本課題的研究成果以及發(fā)現(xiàn)的相關(guān)問題，提出今后的研究設(shè)想：設(shè)計一個比擬簡單的污水處理工藝，使污染較嚴(yán)重的鄉(xiāng)鎮(zhèn)的地表水經(jīng)過處理可以滿足地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)類水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)和農(nóng)田灌溉水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。提出合理可行的方案，以解決污染較為嚴(yán)重的農(nóng)村地下水污染問題，使地下水水質(zhì)到達(dá)居民的飲用水標(biāo)準(zhǔn)。21世紀(jì)正是一個講求科技創(chuàng)新的世紀(jì)，中華民族的崛起并渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新才能的人才。雖然說，人才的培養(yǎng)重要的還是個人的努力，但是毋庸置疑的是，環(huán)境的力量仍不容無視。而學(xué)校、各

10、類科技創(chuàng)新獎勵機(jī)制乃至整個社會就正是這樣的環(huán)境。我是幸運的，因為我身處這樣一個積極的環(huán)境。我想，倘使有一天，整個國家都可以積極倡導(dǎo)培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才，全社會都可以鼓勵扶持科技創(chuàng)新活動，那么，中華民族的崛起便是指日可待的。創(chuàng)新實驗心得體會篇3大二的時候，我在大學(xué)的網(wǎng)站上得知了大學(xué)生SRP工程方案的申報。由于我和同學(xué)都很想嘗試一下，我們在看了相關(guān)的文章以及在網(wǎng)上搜集了一些資料后，帶這對科研研究的興趣，我們很慎重地向老師征求作我們指導(dǎo)老師的意見。老師欣然承受，并給了我們兩本文獻(xiàn)幫助我們進(jìn)展研究。12月份課題得到大學(xué)立項之后，我們就著手開場為課題做準(zhǔn)備。我們從20_年_月進(jìn)入化學(xué)化工學(xué)院研究生實驗室，

11、從事“新型配合物敏感載體PVC膜離子選擇性電極的構(gòu)建及表征”課題的有關(guān)實驗。在大學(xué)生研究訓(xùn)練方案“SRP” 的施行過程中，我們閱讀了大量的科技文獻(xiàn)，特別是局部英文文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)，大大開拓了我的視野、拓寬了我們的知識面。在大量文獻(xiàn)和實際操作的根底之上，我們認(rèn)真考慮，進(jìn)展實驗的設(shè)計和規(guī)劃、籌劃，這鍛煉了我們的獨立考慮才能。平時，我們還不斷的向老師、學(xué)長請教，與同學(xué)、朋友交流，無形中增強(qiáng)了我們的學(xué)習(xí)才能和交流才能。 它不僅是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充，而且對于激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，開闊我們的視野，培養(yǎng)我們的探究精神，理解最新的科技動態(tài)，進(jìn)步我們的動手才能和分析p 、解決問題的才能，都是非常有意義的。通過半年多的

12、實驗工作，使我們對從事科學(xué)研究和實驗操作有了較為深化和明晰的認(rèn)識。首先通過查閱大量的資料，對本課題有了一個整體的、明晰的認(rèn)識，在指導(dǎo)老師熱心幫助下，主動參與確定詳細(xì)實驗方案、進(jìn)程，并親自動手進(jìn)展實驗操作，在實驗過程中不斷地思考和分析p 、解決實驗中出現(xiàn)的各種問題，獲得了一定的成績。在研究生實驗室的濃重實驗氣氛內(nèi)，在這個溫暖歡快的大家庭里，我們在思想和心理上不斷的成長。在實驗的過程中，我們遇到了很多的問題，比方在有機(jī)合成局部，需要的時間特別長，有時候都從早上10點多一直到晚上11點多鐘，我們小組成員就輪流看管這合成反響。在就如實驗的藥品沒有按預(yù)期的到達(dá)，導(dǎo)致了實驗的終斷，我們只好了延遲申請。做實

13、驗真的很苦、很累、很枯燥，但是看到實驗室的師兄師姐們都很努力，這也平添了我們幾分吃苦耐勞的精神。在經(jīng)歷了一些挫折和考驗之后，我們感到自己變得更加的頑強(qiáng)和堅韌了。人貴有恒，就因為做到持之以恒實在是難。人世間為什么難以有恒呢?主要原因是人有惰性。天長日久，便覺得煩，覺得累，覺得苦，于是松懈，于是停頓，于是停頓，于是前功盡棄、功虧一簣。任何事情的成功，都不可奢望一蹴而就。俗話說“功到自然成”。要想成就一番事業(yè)，就必須具備持之以恒的品質(zhì)。而在這次SRP工程當(dāng)中，我算是真正的理解了這四個字的含義。在SRP實習(xí)過程中，我深深的感受到所學(xué)知識的淺薄和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開場的一段時間里，對一些工

14、作感到無從下手，茫然不知道所措，這讓我感到非常的難過。總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這些與理論還有一段間隔 。老師常說理論要和理論相結(jié)合才能發(fā)揮我們自身最大的價值。當(dāng)我真正獨立去理論，去體驗的時候，我才突然發(fā)現(xiàn)：原來那也不是一件很難的事情。這次實習(xí)讓我深化明白了許多做人道理，向別人虛心請教，與人文明友好交往等一些做人處世的根本原那么都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。在工作中和其他成員保持良好的關(guān)系是很重要的。對于自己在校大學(xué)生，面臨踏入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)??！边@次所學(xué)到的經(jīng)歷和知識大多來自老師和小組成員的教誨。我們每完成一項工作都會向老師征詢意見，總結(jié)以前的工作并且方案接下來的工作，所以與老