開學(xué)典禮國旗下講話：人人都能成才開學(xué)典禮講話

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁開學(xué)典禮國旗下講話：人人都能成才 開學(xué)典禮講話開學(xué)典禮國旗下講話：人人都能成才春季開學(xué)典禮講話稿親愛的老師，親愛的同學(xué)們：早上好！窗外春寒料峭，窗內(nèi)喜氣洋洋，寂靜了二十多天的校園，在今天又恢復(fù)了勃勃活力。借此時機，請讓我代表學(xué)校行政，向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意，向努力學(xué)習(xí)不斷進步的同學(xué)們表示衷心的祝賀！并預(yù)祝全體老師新學(xué)期里身體安康，工作愉快！預(yù)祝全體同學(xué)新學(xué)期里收獲滿滿，人人實現(xiàn)個人的理想與抱負！預(yù)祝我們學(xué)校新學(xué)期里平安、穩(wěn)定、安康開展，教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。利用今天的升旗儀式，我想同師生們談兩點體會、幾點希望：首先，我想談?wù)勎覀€人

2、的人才觀&”。按當今社會開展形勢分析p ，現(xiàn)代教育觀認為人人可以成才&”。之所以如此認為，是因為社會開展中各行各業(yè)需要大量的各種人才。何謂人才&”，人才必須是德才兼?zhèn)?”。何謂德&”，從字面理解，德就是目正、心正&”。古人云：不知那么問，不能那么學(xué)，雖能必讓，然后為德&”，就是說：一個人要做到問&”、學(xué)&”、讓&”才能算是有德&”。儒家認為，德&”包括忠、孝、仁、義，溫良，恭敬，謙讓等。德&”在當下，是指品德、道德，包含人的思想境界，行為準那么。德的顯現(xiàn)，往往通過人的語言、行為。一個有道德的人，一定有合符社會標準的言行，上愛國家，愛集體，下敬父母，敬長輩，尊敬老師，友愛同學(xué)，對社會、對別人，有

3、愛心。常言道，愛人者，人恒愛之&”，敬人者，人恒敬之&”。一個有道德的人，一定是一個勤奮的人，喜動手，愛勞動，勤勞樸實；一個有道德的人，一定是一個愛學(xué)習(xí)的人，只有通過學(xué)習(xí)，才能不斷加強自己的修養(yǎng)，才能取人之長補己之短，才能不斷獲取知識，獲得技能。才&”是指一個人的才能。才能、才能&”指的就是這個意思，一個人的才能包括思維才能、語言表達才能，人際溝通才能、動手才能&”等，才能無好壞之分，一個人的才能往往有專長，也就是說，人與人之間，我可能這方面的才能不如你，但我另一方面的才能不一定弱如你，只要正確認識自己，找準自己的位置，開展自己的專長，在德&”的前提下，每個人都能成才，都能在社會的進程中，找到

4、自己的用武之地。上述觀點，是我個人對人人可以成才&”的詮釋。衷心祝愿每一位同學(xué)，好好把握自己中學(xué)的黃金時期，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，人人成才。其次，我想同大家交流我參觀學(xué)習(xí)山東昌樂二中&”的體會。去年年底，我有幸同我校的局部年級組長、教研組長和行政干部代表一起到山東昌樂二中參觀學(xué)習(xí)，三天的時間里，在我所聞、所見、所思的記憶中，總讓人心潮澎湃，揮之不去。在我從教三十幾年的生涯中，我到過的中小學(xué)少說也有幾百所，但唯獨昌樂二中令人景仰與敬仰，說她是根底教育&”的圣殿，我個人認為絕不為過。印象之一：學(xué)生人人充滿激情，充滿斗志，充滿活力。這是在其他中小學(xué)難以見到的景象。印象之二：學(xué)生素質(zhì)之高，才能之強，優(yōu)秀

5、群體之大，讓人景仰。印象之三：學(xué)生活動之多，難度之大，效果之佳，令人敬仰。印象之四：老師觀念之新，才能之強，方法之新，是建立在愛崗敬業(yè)，關(guān)愛每一位學(xué)生的根底上，最大限度地展現(xiàn)了老師職業(yè)的美麗。對昌樂二中&”，目前我們可以說難以望其項背，但她確是我校學(xué)習(xí)和開展的楷模。她的成功就是建立在人人可以成才&”的觀念上，且觀念植入其師生的心田。我多么希望昌樂二中&”的今天是我們六中的明天，讓我們也創(chuàng)造沙長教育的一塊圣地。接下來，我想與廣闊師生提幾點希望：一、我希望全校老師樹立學(xué)生人人可以成才&”的觀念，真心關(guān)愛每一位學(xué)生，幫助每一位學(xué)生確立目的，樹立信心，做好人生規(guī)劃，做學(xué)生的良師益友，用自己的人格魅力影

6、響學(xué)生，用自己高超的技巧引導(dǎo)學(xué)生，用自己的真情實感感染學(xué)生。老師們?nèi)碎g春色本無價，真誠付出總有情&”，衷心祝愿我們的每一位老師成為學(xué)生終身難忘，永遠惦記的好老師。二、希望我們的每一位老師在學(xué)校新一輪課改中，不斷更新觀念，不斷豐富教法，以培養(yǎng)學(xué)生才能，進步學(xué)生素質(zhì)為目的；以調(diào)動學(xué)生興趣，激發(fā)學(xué)生動力為目的；以精心設(shè)計，精彩教學(xué)，細心輔導(dǎo)，重視過程為手段；解放學(xué)生、解放自己，即充分給予學(xué)生自學(xué)、互學(xué)、合作探究、質(zhì)疑辯論及展示的時機，教學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)的快樂，祝愿每一位老師在成就學(xué)生的同時成就自己。三、希望我們的每一位老師樹立樂觀的人生觀念，即平平淡淡才是真，真真實實才是我&”，甘于平庸，享受平安，擁有安康，不失快樂。在家孝敬父母，關(guān)心子女，夫妻和睦，在校關(guān)心保護學(xué)校，建立良好的同事關(guān)系，建立良好的師生關(guān)系，以學(xué)校開展為己任，校興我榮，校衰我恥。樹立正確的事業(yè)觀，即我奉獻，我快樂，我勤奮，我快樂。讓我們擰成一股繩，為學(xué)生的成長，為學(xué)校的開展形成最大的合力。四、希望我們的每一位學(xué)生，堅決信念，相信自己&”，社會之大，總有我們施展才華的地方，只要我們不放棄，堅守，堅決，哪怕是暫時的落后，努力就能拋棄落后，就能成功。孔子說過，凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢。要讓自己成才，每位同學(xué)都必須給自己確立一個明確的