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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁工作例會(huì)講話 周教干工作例會(huì)校長講話:讓我們成為別人的幸福 周教干工作例會(huì)校長講話:讓我們成為別人的幸福教育的魅力就在于互相成全,教育不僅成全學(xué)生和家庭,也成全老師和學(xué)校。老師應(yīng)該在與學(xué)生的互相成全中獲得幸福,教干應(yīng)該在與廣闊師生的互相成全中體驗(yàn)幸福,用苗雨老師在我博客上的留言:讓我們成為別人的幸福。一、要為別人成長提供良好的環(huán)境。1.教干要為老師創(chuàng)造善教、樂教的環(huán)境。首先要建構(gòu)科學(xué)完善的制度來保障環(huán)境,制度不是為了管人、約束人,而是為了引領(lǐng)大家共同做事、標(biāo)準(zhǔn)教育行為、進(jìn)步教育效益。比方我們?nèi)缃竦慕萄谢顒?dòng),大家認(rèn)真聽課、認(rèn)真評(píng)課,每個(gè)人都能有實(shí)實(shí)在
2、在的收獲。其次要營造良好的人際關(guān)系來融洽環(huán)境。教干本身就是老師,教干是老師的代言人。我們要多深化教學(xué)一線,多聽取各方意見,多為老師做好效勞,讓他們可以擅長教育、樂于教育。2.老師要為學(xué)生創(chuàng)造善學(xué)、樂學(xué)的環(huán)境。老師積極理論課堂教學(xué)改革,主動(dòng)讓學(xué)&”,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué),學(xué)會(huì)自構(gòu)課程;要變革課程施行的方式,要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,努力挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到自信,找到樂趣,愛上學(xué)習(xí)。二、要為別人成長找到最正確的方式1.教干要與老師一起尋找成長方式。要引導(dǎo)老師首先樹立教育的信仰,然后積極理論,深化反思,認(rèn)真總結(jié),找到合適自己開展的最正確途徑。2.老師要與學(xué)生一起尋找成長方式。影響學(xué)生成長的
3、方式有很多,如夢(mèng)想、愛師、自學(xué)等。老師要引導(dǎo)學(xué)生樹立自己的夢(mèng)想,幫助學(xué)生規(guī)劃成長的途徑,要真愛學(xué)生,激發(fā)他們自主學(xué)習(xí),努力成為學(xué)生生命成長中的貴人。三、要為別人成長搭建展示的平臺(tái)1.教干要為老師成長搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)。開學(xué)來我們已經(jīng)安排了教研組長赴天一中學(xué)考察學(xué)習(xí),安排了70多名老師赴南京、淮安等中學(xué)等聽課觀摩,本周還將安排所有班主任赴衡水中學(xué)考察學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對(duì)于老師來說應(yīng)該是一種很有意義的福利,是利息&”很高的福利。通過學(xué)習(xí)活動(dòng),豐富我們廣闊老師的視野,開拓大家的思維,并能用學(xué)習(xí)所得促進(jìn)教育教學(xué)的提升。2.教干要為老師成長搭建表現(xiàn)平臺(tái)。我們將在校會(huì)上開設(shè)老師講座,每期由三四個(gè)老師主講,談?wù)劷逃碚撝?/p>
4、的問題與考慮或者教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。這學(xué)期和縣教研室結(jié)合組織課堂教學(xué)活動(dòng),先嘗試?yán)碚摯蠹业乃枷?,也讓大家有一個(gè)證書;下學(xué)期,我們還將與市教育部門結(jié)合開展教學(xué)觀摩活動(dòng),把我們優(yōu)秀的老師、精彩的課堂向全市推出,并讓他們領(lǐng)到市里的證書。當(dāng)然,我們要做的還遠(yuǎn)不止這些,總之一句話,老師才能有多大,我們就為他搭建多大的舞臺(tái)。3.老師要為學(xué)生成長搭建展示平臺(tái)。我們開展讀書節(jié)、體藝節(jié)、創(chuàng)新節(jié)、英語節(jié)等校節(jié)&”活動(dòng),開展社團(tuán)活動(dòng),開設(shè)屏幕課程、鈴聲課程、手掌書課程等微課程&”,開設(shè)校本選修課程,等等,這一切都是為了學(xué)生成長的需要,讓所有的學(xué)生都能盡展其才,盡顯其能,各美其美,在展示中變得自信、變得優(yōu)秀,在活動(dòng)中獲得開展、獲
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