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文檔簡介
1、洛 陽 理 工 學(xué) 院課 程 設(shè) 計 報 告 課程名稱 _模擬電子技術(shù)基本教程_設(shè)計題目 函數(shù)發(fā)生器設(shè)計 專 業(yè) _物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)_班 級 學(xué) 號 姓 名 完成日期 _ 2017/01/05_ 課 程 設(shè) 計 任 務(wù) 書設(shè)計題目:_函數(shù)發(fā)生器設(shè)計_設(shè)計內(nèi)容與要求:利用運放和分立元器件設(shè)計一函數(shù)信號發(fā)生器,能輸出正弦波、三角波、方波等。技術(shù)指標(biāo):1.輸出頻率:1Hz-100KHz連續(xù)可調(diào);2.輸出幅值:正弦波峰-峰值010V;三角波波峰-峰值05V;方波波峰-峰值010V;3.輸出阻抗:Ro100;4.輸出:正弦波失真度5%,三角波非線性5%,方波上升時間10us; 指導(dǎo)教師: 秦玉潔 年 月
2、日課 程 設(shè) 計 評 語 成績: 指導(dǎo)教師:_秦玉潔 _ 年 月 日TOC o 1-3 h u HYPERLINK l _Toc28844 一、設(shè)計的具體實現(xiàn) PAGEREF _Toc28844 5 HYPERLINK l _Toc23662 1、系統(tǒng)概述 PAGEREF _Toc23662 5 HYPERLINK l _Toc27300 PAGEREF _Toc27300 5 HYPERLINK l _Toc1213 1.2 正弦波轉(zhuǎn)換方波電路的工作原理 PAGEREF _Toc1213 6 HYPERLINK l _Toc31923 二、單元電路設(shè)計與分析 PAGEREF _Toc3192
3、3 9 HYPERLINK l _Toc17598 2.1 正弦波發(fā)生電路的設(shè)計 PAGEREF _Toc17598 9 HYPERLINK l _Toc5319 2.2 正弦波轉(zhuǎn)換方波電路的設(shè)計 PAGEREF _Toc5319 11 HYPERLINK l _Toc17507 2.3 方波轉(zhuǎn)換成三角波電路的設(shè)計 PAGEREF _Toc17507 13 HYPERLINK l _Toc19929 PAGEREF _Toc19929 15 HYPERLINK l _Toc16968 PAGEREF _Toc16968 15 HYPERLINK l _Toc25978 三、總結(jié) PAGEREF
4、 _Toc25978 16原理框圖一、設(shè)計的具體實現(xiàn)1、系統(tǒng)概述產(chǎn)生正弦振蕩的條件:正弦波產(chǎn)生電路的目的就是使電路產(chǎn)生一定頻率和幅度的正弦波,我們一般在放大電路中引入正反饋,并創(chuàng)造條件,使其產(chǎn)生穩(wěn)定可靠的振蕩。正弦波產(chǎn)生電路的基本結(jié)構(gòu)是:引入正反饋的反饋網(wǎng)絡(luò)和放大電路。其中:接入正反饋是產(chǎn)生振蕩的首要條件,它又被稱為相位條件;產(chǎn)生振蕩必須滿足幅度條件;要保證輸出波形為單一頻率的正弦波,必須具有選頻特性;同時它還應(yīng)具有穩(wěn)幅特性。因此,正弦波產(chǎn)生電路一般包括:放大電路;反饋網(wǎng)絡(luò);選頻網(wǎng)絡(luò);穩(wěn)幅電路個部分。正弦波振蕩電路的組成判斷及分類:放大電路:保證電路能夠有從起振到動態(tài)平衡的過程,電路獲得一定幅
5、值的輸出值,實現(xiàn)自由控制。選頻網(wǎng)絡(luò):確定電路的振蕩頻率,是電路產(chǎn)生單一頻率的振蕩,即保證電路產(chǎn)生正弦波振蕩。正反饋網(wǎng)絡(luò):引入正反饋,使放大電路的輸入信號等于其反饋信號。穩(wěn)幅環(huán)節(jié):也就是非線性環(huán)節(jié),作用是輸出信號幅值穩(wěn)定。 判斷電路是否振蕩。方法是: (1)是否滿足相位條件,即電路是否是正反饋,只有滿足相位條件才可能產(chǎn)生振蕩 (2)放大電路的結(jié)構(gòu)是否合理,有無放大能力,靜態(tài)工作是否合適; (3) 是否滿足幅度條件正弦波振蕩電路檢驗,若: (1) 則不可能振蕩; (2) 振蕩,但輸出波形明顯失真; (3) 產(chǎn)生振蕩。振蕩穩(wěn)定后。此種情況起振容易,振蕩穩(wěn)定,輸出波形的失真小 分類: 按選頻網(wǎng)絡(luò)的元件
6、類型,把正先振蕩電路分為:RC正弦波振蕩電路;LC正弦波振蕩電路。RC正弦波振蕩電路 常見的RC正弦波振蕩電路是RC串并聯(lián)式正弦波振蕩電路,它又被稱為文氏橋正弦波振蕩電路。 串并聯(lián)網(wǎng)絡(luò)在此作為選頻和反饋網(wǎng)絡(luò)。它的電路圖如圖(1)所示: 它的起振條件為: 。它的振蕩頻率為: 它主要用于低頻振蕩。要想產(chǎn)生更高頻率的正弦信號,一般采用LC正弦波振蕩電路。它的振蕩頻率為: 。1.2 正弦波轉(zhuǎn)換方波電路的工作原理 在單限比較器中,輸入電壓在閥值電壓附近的任何微小變化,都將引起輸出電壓的躍變,不管這種微小變化是來源于輸入信號還是外部干擾。因此,雖然單限比較器很靈敏,但是抗干擾能力差。而滯回比較器具有滯回特
7、性,即具有慣性,因此也就具有一定的抗干擾能力。從反向輸入端輸人的滯回比較器電路如圖1a所示,滯回比較器電路中引人了正反饋。從集成運放輸出端的限幅電路可以看出,UOUZ。集成運放反相輸人端電位UPUI同相輸入端電位令UN=UP求出的uI就是閥值電壓,因此得出輸出電壓在輸人電壓u,等于閥值電壓時的變化。若uI+UT,那么UN一定大于uP,因而UO-UZ,所以uP-UT。只有當(dāng)輸人電壓UI減小到-UT,再減小一個無窮小量時,輸出電壓UO才會從-UT躍變?yōu)?UT??梢?,UO從+UT躍變?yōu)?UT和從-UT躍變?yōu)?UT的閥值電壓是不同的,電壓傳輸特性如圖b)所不。從電壓傳輸特性上可以看出,當(dāng)-UTuI+U
8、T時,UO可能是-UT,也可能是+UT。如果uI是從小于-UT,的值逐漸增大到-UTuI+UT,那么UO應(yīng)為+UT;如果uI從大于+UT的值逐漸減小到-UTuI+UT,那么應(yīng)為-UT。曲線具有方向性,如圖b)所示。實際上,由于集成運放的開環(huán)差模增益不是無窮大,只有當(dāng)它的差模輸人電壓足夠大時,輸出電壓UO才為UZ。UO在從+UT變?yōu)?UT或從-UT變?yōu)?UT的過程中,隨著uI的變化,將經(jīng)過線性區(qū),并需要一定的時間。滯回比較器中引人了正反饋,加快了UO的轉(zhuǎn)換速度。例如,當(dāng)UO+UZ、uP=+UT時,只要uI略大于+UT足以引起UO的下降,即會產(chǎn)生如下的正反饋過程:UO的下降導(dǎo)致uP下降,而UP的下
9、降又使得UO進一步下降,反饋的結(jié)果使UO迅速變?yōu)閁T,從而獲得較為理想的電壓傳輸特性。本電路中該電路的作用是將正弦信號轉(zhuǎn)變成方波信號,其傳輸特性曲線如下圖所示: 正弦波傳輸特性1.3 方波轉(zhuǎn)換成三角波電路的工作原理: 當(dāng)輸入信號為方波時,其輸出信號為三角波,電路波形圖如下:二、單元電路設(shè)計與分析2.1 正弦波發(fā)生電路的設(shè)計 本電路中采用RC橋式正弦波振蕩電路產(chǎn)生正弦波,其電路圖如下所示RC橋式正弦振蕩電路 該反饋電路Rf回路串聯(lián)兩個并聯(lián)的二極管,如上圖所示串聯(lián)了兩個并聯(lián)的1N4148,這樣利用電流增大時二極管動態(tài)電阻減小、電流減小時動態(tài)電阻增大的特點,加入非線性環(huán)節(jié),從而使輸出電壓穩(wěn)定。此時輸
10、出電壓系數(shù)為 Au=1+(Rf+rd)/R1 RC振蕩的頻率為:f0=1/(2RC) 該電路中R=10K C=100nF f0=1/(2*3.14*1000*)1592Hz T=1/f0=1/1592=ms仿真波形從圖中可得出產(chǎn)生的正弦波最大值Umax=V; T=s4=sms.F0=1/T=1562Hz.仿真得出的數(shù)據(jù)與理論計算基本一樣,電路正確。2.2 正弦波轉(zhuǎn)換方波電路的設(shè)計 本電路中采用滯回電壓比較器將正弦波轉(zhuǎn)成方波,其電路原理如下圖所示滯回電壓比較器電路原理圖 本電路中用到的穩(wěn)壓管穩(wěn)壓電壓為5V 電路中閾值電壓為: UT1=-UZ UT2=UZ波形仿真: 從波形中可以得到方波電壓為V,
11、與理論基本一樣,可得出電路是正確的。2.3 方波轉(zhuǎn)換成三角波電路的設(shè)計 本電路中方波轉(zhuǎn)成三角波采用積分電路,其電路原理如下圖所示積分電路圖 積分電路分工為: U0=-+u0(t1) 電路仿真如下圖所示該電路分為三部分,第一部分為RC橋式正弦振蕩電路,其功能是利用RC振蕩產(chǎn)生特定頻率的正弦波;第二部分為電壓比較器電路,其功能為將正弦波轉(zhuǎn)成方波;第三部分為積分電路,其功能為利用積分電路將方波轉(zhuǎn)成三角波; 在正弦波產(chǎn)生電路中f=1/(2RC),改變RC的值可以改變電路的信號頻率,在電壓比較器中,改變參考電壓UREF的值可以改變方波的比例。正弦波,三角波,方波三、總結(jié) 第一次自己動手查電路實驗資料、設(shè)計電路、仿真等過程,總體下來收獲很大。在調(diào)試電路時,總是很難找到合適的參數(shù)。但每當(dāng)電路有一點反應(yīng)時,的心情都很激動,再努力一點點就可以成功,所以在不斷的查閱書籍和資料,學(xué)習(xí)別人的案例,最后將電路設(shè)計成功! 當(dāng)看到課程設(shè)計題目時感覺很茫然,什么不知道,不知道從何下入手,只有要求,好像特別難。先畫出大概的電路圖,之后又在Multisim上仿真。不斷調(diào)試,也在網(wǎng)上找Multisim的使用方法。使用Multisim對其進行仿真,無需將電路事物圖做出來。用Multisim10對電路進行仿很方便,而且安全,對電路
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