童年的發(fā)現(xiàn)作文25篇

1、童年的發(fā)現(xiàn)作文25篇童年的發(fā)現(xiàn)作文（一）：??！我發(fā)現(xiàn)燕子是多么的堅持不懈。為什么這么說呢？因為在我 童年時發(fā)現(xiàn)在我六歲的時候，有一天，爸爸把我?guī)У郊覙窍?，指著一棵大?說道：“妮娜，你看哪里有什么東西？”我幼稚地說：“不就是一棵大樹嘛！有什么好看的?！?“不！你再仔細看一看！”爸爸溫和地又 指了指。我跑到大樹底下，抬著頭，疑惑的東看看，西看看，忽然我 驚奇的叫了起來：“哦！爸爸，我找到了！爸爸我看到了！那是一只 燕子在搭窩！”爸爸滿意的微笑著點了點頭。從那天開始我就每一天 都在觀察燕子搭窩了。燕子先開始收集搭窩的材料，比如稻草、樹枝人之后它就開 始在樹枝的分叉口 “打造”窩的外形了?？墒遣恍业?/p>

2、是，當天晚上就 刮了一陣大風，我心里怪著急的：看來燕子今日一天的勞動成果又要 白費了！等到風停了的時候，我又來到了那棵大樹底下。路燈照亮著 大樹一向到地面，所以，地面上就出現(xiàn)了像銀花般斑斑點點、零零落 落的葉片倒影，可是在樹葉的倒影下我又看到了一個影子， 不是人的, 不是貓的，那就是燕子的，稍稍抬著頭，我看見燕子的嘴上銜著一支 一支的枝干，再看看燕子的窩的所在地，已經(jīng)空空如也。之后的十多 天里，天天都狂風大作，所以燕子生活的怎樣我也不清楚。可是，我卻仿佛看見燕子還頂著大風忙碌著最終， 天晴了，我又來到那個 熟悉的地方，只見一只堅實的窩里我聽到了燕子的歡叫聲！燕子這種堅持不懈的精神值得我們學習！

3、童年的發(fā)現(xiàn)作文（二）：童年是無憂的，童年是完美的。在每個人的一生中，童年的時光 是那么短暫，在那天真無憂的歲月里，我們幼小的心靈總會發(fā)現(xiàn)一些 奇妙的東西，我也不例外。那一年，我才7歲，剛上二年級，那時，我個子很小。一天晚上, 教師布置了很多作業(yè)，還要背誦一篇很難背的課文。我完成了作業(yè)， 便開始背課文。時間過得飛快，不知不覺，已經(jīng) 10點鐘了， “女兒, 快睡覺了，背不完明天再背吧！要不你又不長高了?！笨蛷d里傳來媽 媽的聲音。我只好洗漱一下，上床睡覺去。第二天早晨，我很早起床 背書，不知為什么，我覺得那篇課文變得十分容易背，一會兒就背好 了。過了一會兒，媽媽來幫我量身高，發(fā)現(xiàn)我長高了一點，嘴角露

4、出 了一絲微笑。我懷著好奇心問媽媽：“媽媽，為什么早上背課文比晚 上容易呢”媽媽笑了笑說：“那你自我去找答案吧 ！ 我聽了有些不 高興。那強烈的好奇心驅(qū)使著我來到圖書館找答案。我在知識的海洋 里，上下查閱，功夫不負有心人，我最終找到了，原先在我們睡眠的 過程中，大腦進行了休息，所以第二天起床時，腦子十分清醒，沒有 壓力，所以記憶力十分好，并且人的個子基本上是在睡眠時長的。所 以，大家都要早睡早起哦。童年的發(fā)現(xiàn)，真是趣味啊！童年的發(fā)現(xiàn)作文（三）：人人都有自我的童年時的故事、發(fā)現(xiàn)、在我記憶中給我留下最深 的是我6歲時，我發(fā)現(xiàn)了乒乓球壓扁用熱水一泡就鼓起來的趣味問 題。有一次，我正在玩乒乓球，不細心

5、我把乒乓球踩扁了，我想：如 果讓媽媽明白就糟了，不知所措，我鼻子忽然聞到了一股怪味，大吃 了一驚，我突然有一種想法：如果我把這股難聞的味道當作氣體，球 會發(fā)生什么樣呢？我隨即去找了一些關于氣體的資料書籍，看到氣體 遇到熱水就會膨脹。這時，我還有點半信半疑，我就抱著試試看的心 態(tài)，高興地蹦跳著。我大膽的嘗試了一下，我先拿了一盆熱水，然后把踩扁的乒乓球 放進熱水里，泡了一會兒，我就有些迫不及待，過了半小時，我看了 看還不見任何動靜。這時候，我顯得有些灰心喪氣，剛要把熱水倒出 來時，這時候突然響了一聲，我一看乒乓球真得鼓了起來，我尖叫了 一聲，高興的合不攏嘴，原先我的發(fā)現(xiàn)是真的。媽媽看到我傻呆的樣貌

6、，告訴我了一些熱脹冷縮的知識，還讓我 看百科知識全書從書中，我明白了世界上所有物體都會熱脹冷縮。 乒乓球能原也是由于球內(nèi)的空氣受熱膨脹產(chǎn)生一股力量，象一只無形的大手把乒乓球凹進去的部分頂了起來，利用物體熱脹冷縮的特點。經(jīng)過這件事讓我明白了：世界上所有科學家的發(fā)現(xiàn)都需要有豐富 的想象力、思考、再加上親自動手試驗，才能成功發(fā)明無數(shù)的東西。童年的發(fā)現(xiàn)作文（四）：想必大家必須有過自我的發(fā)現(xiàn)吧！這個發(fā)現(xiàn)必須給你帶來了無窮 的回憶和歡樂.大家就一齊走進我的發(fā)現(xiàn)吧！我發(fā)現(xiàn)了星星為什么一閃一閃的奧秘。黛色的夜幕上，出現(xiàn)了一顆顆星斗，忽明忽暗，像一顆顆寶石，像一粒粒珍珠，看到那里，我心里就起了疑問：“為什么星星

7、一閃一閃地”于是我的好奇心一向指引著我尋找答案，我回到家中，就好奇 的問媽媽：“媽媽，媽媽 為什么星星是一閃一閃的”媽媽嚴厲的對我說：“你要自我去尋找答案，不能老依靠別人，如果你 有了依靠性以后怎樣在社會中立足。 于是我就自我去尋找答案，最終“功夫不負有心人”我最終找到了答案，因為：地球被一圈大氣層包 圍著，大氣層很厚，不一樣高度的空氣，其溫度不一樣，密度所以也 不一樣，大氣是在不停的運動著的，它既向四周作水平運動，又向上 下作垂直方向的運動，星星的光，經(jīng)過大氣層時，它首先穿過的是不 一樣密度的大氣層，所以要發(fā)生多次折射，同時經(jīng)過密度大的大氣層 時，透明度就小，經(jīng)過密度小的大氣層時，透明度就大

8、 ；而這些不一 樣密度大氣層的不停止的活動，使得經(jīng)過的光也隨之晃忽不定，所以 星光在傳播時，就會忽左忽右，忽強忽弱，忽明忽暗，傳到人的眼睛 里也成了一閃一閃的光，好象眨著眼睛一樣。這時我恍然大悟：“哦! 原先是這樣啊！”這個發(fā)現(xiàn)是我的驕傲，大千世界的奧妙是無窮無盡的，只要我們認真，大膽的去探索，必須會獲得更多的知識。童年的發(fā)現(xiàn)作文（五）：童年時會發(fā)生許許多多趣味的事，但童年的發(fā)現(xiàn)卻很少很少。那 是為什么呢。是因為我們沒有細心觀察。在生活和學習中，僅有留心 觀察、善于觀察，才會有所發(fā)現(xiàn)。記得我近7歲那年，我從叔叔家要來5、6棵草莓樹，可媽媽卻 說我們家沒地方種，讓我給叔叔送回去，可我偏要種。但媽

9、媽依舊不 一樣意。我只好不種了，把小苗放在一邊。眼看小苗漸漸枯死了，我 以為小苗活不了了，就想把小苗埋起來，可天色太晚了，我只好垂頭 喪氣的去睡覺了。不一會兒，爸爸回家了。他看到快要枯死的小苗， 不問三七二十一就種上了。我早上起床，發(fā)現(xiàn)那些小苗不見了。于是四處尋找，凡事有小苗 的地方都長遍了，可是怎樣也找不到。當我泄氣的時候，偶然間在大 門口外找到了小苗。我問清楚了究竟，才感覺爸爸真會疼人。從此以 后，我百般呵護小苗。每一天都給它澆水、施肥?？墒切∶缭谖业陌?般照料下卻奄奄一息了。唉。我長嘆了一口氣，本以為能夠活成的小苗卻，我認為小苗沒 有再生的期望就不再管他了。幾個星期過后，草莓苗竟然長出了

10、新芽，我喜出望外，趕緊跑去 問媽媽，媽媽解釋說：這就是植物的生長規(guī)律。凡是有根的植物，插 入濕潤的泥土。無論上頭多么枯萎，它都會再次萌發(fā)新芽。這就是我童年時的發(fā)現(xiàn)。無論在生活還是在學習中，只要留心觀察、善于觀察、不恥下問，就會有所發(fā)明、有所發(fā)現(xiàn)。童年的發(fā)現(xiàn)作文（六）：童年，有很多發(fā)現(xiàn)。其中，那一個發(fā)現(xiàn)最令我難忘。暑假，我在家里幫爸爸澆花。突然，我看見一只蝸牛緩緩地爬上 了百合花的葉子?！盀槭裁次伵Ｅ肋^的地方總會留下一條長長的線呢” 于是，我跑進屋去問媽媽，媽媽對我說：“你既然想明白蝸牛的秘密, 為什么自我不去實驗呢” “對呀，我怎樣沒有想到呢”于是，我決定 捉一只蝸牛去試驗一番。我到院子里捉了

11、一只蝸牛。接下來，我就開 始做實驗：首先我把蝸牛抓到高處，等到它的頭伸出殼的時候，摸它 的下頭?？墒牵业氖诌€沒摸到它的下頭，它就縮了回去，心想：你 可真是個“膽小鬼”，不就是摸一下你的下頭嗎干嘛要那么小氣呢我 是了幾次，都沒有成功。這時，我有點泄氣了。突然，我想到了一個 好辦法：用石頭把蝸牛殼細心翼翼地把蝸牛殼敲破，抽出那塊肉，放 在地上，用手摸了摸它的下頭。只見下頭黏糊糊的，隱約還有小粒。 這是什么呢經(jīng)過上網(wǎng)查資料、查閱圖書，我最終找到了蝸牛的秘密。 原先，那些小粒是蝸牛的腳，那些黏糊糊的是蝸牛的排泄物，它有助 于蝸牛爬行。經(jīng)過上網(wǎng)找資料，我還明白了蝸牛較長的觸角是起眼的 作用，較短的觸角

12、是起鼻子的作用。經(jīng)過這個實驗，我的收獲可真不少！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密， 還明白了一個道理：長大要想有所發(fā)明，必須從小善于發(fā)現(xiàn)問題，賓 學制解決問題。童年的發(fā)現(xiàn)作文（七）：在我五歲時，我發(fā)現(xiàn)了有關彩色泡泡怎樣變成彩色的問題。 我漢 時十分高興，連飯都興奮的吃不下了。當你看見這句話時，你也許會不屑地看一眼，也許會哈哈大笑， 反正這是我最自豪的發(fā)現(xiàn)。在一次星期六，我看見奶奶在太陽光下洗衣服，我看見了泡子在 陽光照射下顯得更加耀眼，我好奇地往水里一攪，泡泡飄了上來，五 彩繽紛，十分好看。奶奶有些不耐煩的說：去，去，去，小孩子別在 這兒玩，該干嘛干嘛去！所以，我只好離開了。我看見媽媽在上網(wǎng)，就去問媽媽

13、：媽媽，為什么那些泡泡會發(fā)光 呀！媽媽笑了笑，開玩笑地說：因為它們在打扮自我呢！我聽了，還是十分疑惑心想：怎樣太陽公公一出來它們就發(fā)光， 太陽公公不出來它們就穿上了一件白色衣裙呢？我絞盡腦汁仔細想 啊想，決定去做個實驗。我笨手笨腳打了一盆水，搖搖晃晃，水似乎就要逃出來了。我找 來一件小時候的圍巾，把圍巾浸濕，打上肥皂，揉呀揉，一會兒，泡 子出來了，我對著太陽一照，泡子變成了金色，不對著太陽就變成了 白色。我最終明白了，泡泡要對著太陽才會那么五彩繽紛，不然就只 是一個白色的單調(diào)的小泡泡。你看，我聰明不聰明，連媽媽也夸了我！童年的發(fā)現(xiàn)作文心:我童年的發(fā)現(xiàn)有很多很多，其中有一個，使我獲得獎賞。有一次

14、，我正從電腦上看大片“綠巨人”，因為是窗口模式，所以看的太小，并且我必須坐在距離電腦三米的地方，這是為了防近視。 一遠看，就模糊不清了。我無意中發(fā)現(xiàn)了一個叫“全屏模式”的功能，出于好奇的我啟動 了這個功能，沒想到整個屏幕都有了片子，我十分的高興，這樣離著 三米遠也沒問題，我用高興的心境看完了這個片子。一次，爸爸媽媽在看一個電視劇，因為沒有安機頂盒，只能從網(wǎng) 上看，我本以為爸爸媽媽明白電腦里這個功能， 就知趣得去為自我沏 一杯好喝的橙子汁。等喝完橙汁，我去看那個電視劇，一切超出我的 意料，爸爸媽媽一向都在使窗口模式?！边@不可能，除非今日太陽從西邊出來了，夏天立刻成冬天。但這絕對不可能，爸爸媽媽不

15、可能不 明白電腦里這個功能。我走過去，若無其事的說：“爸爸媽媽，我有一個辦法能夠讓你 們看得更清晰，你們用不用”爸爸有些傲慢地說：“我20XX年使用的網(wǎng)絡，你20XX年才使得, 我明白的肯定比你多，你就吹牛吧?！蔽掖蜷_了 “全屏”功能，爸爸見了，目瞪口呆，半晌才結(jié)結(jié)巴巴 的說：“你真牛！” “我本來就很牛！”我自豪的說。世界的所有秘密，都等我去發(fā)現(xiàn)。童年的發(fā)現(xiàn)作文（九）：在漫長而趣味的童年中，我發(fā)現(xiàn)了許多生活中的小秘密，當年最 難忘的是那回發(fā)現(xiàn)方形西瓜的秘密。那是發(fā)生在不久前的事情：我從電視上看見一個西瓜。你可能會 問西瓜有什麼奇怪的？可那是一個正方形西瓜。我感到稀奇的同時， 腦袋里出現(xiàn)了一個

16、巨大的問號，有圓形的西瓜，也有橢圓形的西瓜， 可方形西瓜是如何種出來的呢？我?guī)е蓡柕男膽B(tài)去問媽媽，媽媽 說：要想得到知識，就要靠自我的力量。說完就走開了。我回到臥室左思右想起來，如果這是不一樣的品種，那以前怎麼 沒有。我否定了第一種想法。如果是模型西瓜，怎樣會有瓢。我又否 定了第二種想法。最終想啊想最終想出來點眉目了有可能是一種瓜 皮，之后把西瓜瓢放進去，就成了一個方形西瓜。我去問媽媽，媽媽說：可能吧，可能有的人是這麼想得?？煽茖W 家不是這么想的。之后這幾個月里，我一向在想這個問題。有一天，我在看電視電視里又在播方形西瓜， 有一位種瓜的叔叔 告訴我們，方形西瓜是在小瓜苗時，套上一個大方形外殼

17、，之后結(jié)出 來的掛就是方形的了。童年的發(fā)現(xiàn)作文（十）：我小時候很喜歡昆蟲，我以往收集過知了、七星瓢蟲、蟋蟀一天，我放學回家，在家門口發(fā)現(xiàn)有很多七星瓢蟲，我突發(fā)奇想, 拋下書包，做了一個盒子，放上一塊玻璃。這個盒子有許多格子，捉 到一種昆蟲，就放在一個格子里。我跑出門口，一會兒功夫，就捉到 了一只瓢蟲，我把它放在一個格子里，這個格子就是它的“家”?？?是，瓢蟲吃什么呀我跑進書房，找了好久，最終找到了我的十萬個 為什么。過了一會兒，我才找到答案，原先瓢蟲是吃菜葉子的。我又跑到廚房，拿了一小片菜葉子給它吃，我把菜葉子放到它“家”門 口，它爬到菜葉子前，津津有味地吃起來了。不一會兒就吃光了。過了幾天，

18、我又捉到了知了、蟋蟀我把它們一個個都放在不 一樣的“家”。我一有空就去看看它們，給它們東西吃。又過了幾天，我的昆蟲全都變了： 一些死掉了，一些奄奄一息， 一些強壯的還活著。我悲痛極了，忽然明白了一個道理：每一個動物 都是生命，都有不一樣的生活方式，每一只動物都要自由，我奪走了 它們的自由，使它們痛苦的死去。我立刻把玻璃打開，把柜子搬到門 口，把他們放走了。此刻，我的心境舒暢極了。仿佛看到了一個大自 然的天地，知了在叫，蟋蟀在唱歌童年的發(fā)現(xiàn)作文（H一）：我小的時候，教師教我們學了一遍課文一一小蝌蚪找媽媽， 我對這一刻十分有興趣，因為我想起了一個問題：小蝌蚪的媽媽怎樣 是青蛀呢？他們兩個都不一樣呀

19、！”放學后，我飛快的跑上樓去問媽媽這個問題：“媽媽，小蝌蚪的媽媽怎樣會是青蛀呢？它們倆的樣貌都不一樣呀！”“恩。”媽媽想了一會便對我說：“小蝌蚪長大后就會變成青 蛀嘛！”“不是的，不是的！它們倆的顏色都不一樣呀！小蝌蚪的顏色是 黑色的，青蛀的顏色是青色的，它怎樣會變成青蛀呢？再說了，它要 是變成青蛀了，那它的顏色也是黑色的呀，要是這樣的話，它必須叫 做黑蛀?！蔽覐娫~奪理的說到。這時候，媽媽對我說：“小蝌蚪長大后，他就慢慢的。慢慢的變 成青蛀呀。呵呵，傻孩子?！边@時，我聽了媽媽的話，我還不滿足。于是，我快速的跑到河里 捉了幾只小蝌蚪和青蛀。回到家后，我拿著小刀把小蝌蚪和青蛀的肚 子隔開，看看里面

20、的東西是不是跟青蛀里面的東西一樣?？墒?，不一 樣！于是，我絞盡腦汁的想了起來。“呀，我最終想到了！”我高興 萬分的說?！肮?，必須是魚十分餓，就找可都的皮吃，這樣蝌蚪的皮被魚 吃了，就剩下了綠皮，小蝌蚪漸漸的長大了，以為它吃的太多了，就 撐出了兩條腿，尾巴又撐掉了。所以變成青蛀了！”童年的發(fā)現(xiàn)作文（十二）：童年是一幅多姿多彩的畫，童年是一首歡快愉悅的歌，童年是一 個五彩繽紛的夢。童年的趣事令人難忘，童年的發(fā)現(xiàn)記憶猶新?！扳彙毕抡n了。我們都明白大課間和課間時間，同學們都像 小鳥一樣，自由自在、無憂無慮地休息或玩耍?？稍谒哪昙墪r，學校 在大課間增加了一項活動一一陽光體育。“同學們，下去站隊！”體育

21、委員鄭佳誠大聲喊道。同學們異口 同聲地答道：“明白了，明白了。”大家的心境無比愉快。也許你要 問：“這與你的發(fā)現(xiàn)有什么關系？ ”讓我慢慢告訴你，接下來你就會 一目了然。我們剛站好隊，只聽一聲令下：起步跑。同學們一開始像小鹿一 樣簡便愉快地跑著，可過了一會兒，我們就累得滿頭大汗，甚至上氣 不接下氣，但我們都還堅持著。又過了一會兒，我們的背上就像背著 沉甸甸的書包，腿上就像灌了鉛似的，背也直不起來，腿也邁不動了， 臉也脹得通紅，就連說話的力氣也沒有了，整個人全身像散了架一樣。 當時，我覺得很奇怪：我們?yōu)槭裁床排芰巳?、四圈就全身無力了呢？ 我心想：是不是人在運動時，供血量要比平時供血量快好幾倍，還是

22、 跑步時血液供不上讓人有氣無力呢？我百思不得其解。之后，我向科學教師請教，科學教師讓我查查資料，自我把這個 問題弄明白。經(jīng)過查閱資料，我最終發(fā)現(xiàn)：像這樣的陽光體育，屬于 有氧運動。如果跑步速度超過了你本身的極限， 有可能會造成供血不 足，使血液沒法流到人體的某個部位，于是就造成了有氣無力的現(xiàn)象 出現(xiàn)。這個發(fā)現(xiàn)雖然不算什么，但那畢竟是我童年自我的發(fā)現(xiàn)，從此， 我對發(fā)現(xiàn)有了更多的興趣。童年的發(fā)現(xiàn)作文（十三）：我的童年，就像一個多姿多彩的世界，記憶像一個個燈懸掛在空 中，可是有三件事卻使我久久不能忘懷。抓蝦有一年回老家，我和小伙伴去我們村最近的一條小溪， 溪水清澈 見底，是面有許多石頭，形狀千奇百怪

23、，對了，我忘記告訴你們這溪 水里有各種蝦呢，如果抓到蝦不僅僅能夠玩，還是很美味的呢。游戲 是這樣的，先分成兩隊，每隊先各派一人上場，因為龍蝦有觸手，所以反龍蝦放入 水中（必須是公的）也有必須的難度，只要你勝利了，就能為自我的 隊加一分，得分最多的隊獲勝。在時間的推移下，我們隊在美麗的我 陽的照耀下取得了勝利。玩“斗雞”在一個陽光明媚的星期六，我和一些好朋友，我括哥哥，趙鵬等 十幾個小朋友，趙鵬畢竟是老手，玩這個已經(jīng)很多年了。游戲開始。 陳俊林是我哥哥哪邊的一員猛將，他“殺來殺去”把我們隊的衛(wèi)兵殺 的一個不剩，我以跑車的速度把還沒反應過來的陳俊林撞到在地， 可 是我卻被從后面偷襲了，我一看原先是

24、哥哥，我很沮喪，不料這個關 鍵時候趙鵬確以閃電般的速度把哥哥撞到在地，我歡呼起來，“我們勝利了”。踢足球在一個陽光燦爛的午時，天氣有點熱，連最愛玩的小狗也躺著不 愿動彈。我踢著足球來到場地，我看到老哥也來了，我想，八成今日他是 想報仇吧，果然隨后找來了趙鵬各陳俊林，說要重新打一場比賽，以 贏回一局比賽。我各趙鵬一組，哥哥和陳俊林一組。我和趙鵬玩足球的時間要比他們多一些， 并且我們兩是異常喜歡 足球的，是老搭檔了，所以我們有八成的把握贏得比賽。游戲開始， 我?guī)蛑睕_。午時五點了，在我們激烈的戰(zhàn)斗不得不告一段落， 我們打成了平手，可是我們還是很開心歡樂的。童年的發(fā)現(xiàn)作文（十四）：人人都有自我童年時

25、的故事、發(fā)現(xiàn)。在我的記憶中，給我留下印象最深的，是我7歲那年在看電視時發(fā)現(xiàn)的一個關于老鼠的趣味問 題。同學們都見過老鼠，并且明白老鼠嘴巴周圍長著許多的胡子。老鼠為什么長胡子呢？我曾問過伙伴、 家長們，他們都說老鼠長 胡子是生理現(xiàn)象，和人一樣，不值得大驚小怪。可是，人類是男性長 胡子，女性不長胡子，為啥老鼠不分雌雄都長胡子呢？我真有些不明 白。前幾個月，我奶奶家的院子里建了一個小倉庫， 我便去那里看了 看。當我在倉庫里取米時，發(fā)現(xiàn)那里有一個老鼠洞，于是，我想捉兩 只老鼠做試驗。我先用篩子蓋住前洞，然后提來一桶水，從后洞往里 灌。果然，逮住了幾只老鼠。說也真巧，其中正好有一公一母。我很 高興，就用

26、繩子拴好老鼠腿，然后找來剪刀，把母老鼠的胡子剪掉， 再把兩只老鼠一齊放在洞口附近。只見那只公老鼠用胡子探測了一下 四周，便很機靈地鉆進了洞里?？墒悄侵荒咐鲜髤s找不到洞口了，到 處亂撞。之后，我又用水把公老鼠灌出來，逮住它，也把胡子剪掉， 結(jié)果它也找不到洞口了。由此看來，老鼠的胡子還真有用?。∥矣窒?，老鼠常常夜里出來偷糧食吃，人們常說它們有“夜眼”， 何不趁機再試驗一次呢？到了晚上， 我把燈關上，把剪去胡子的兩只 老鼠放在地上，借著窗口射進來的淡淡的月光，只見兩只小老鼠盲目 地東竄西撞，不時發(fā)出“噬噬”的叫聲，總是找不到洞口。這一回， 我明白了：老鼠長胡子是專門為了探路呀！童年的發(fā)現(xiàn)作文（十五）

27、：在人們的印象中，鳥和狗是兩種截然不一樣的動物，它們一個在 天上飛，一個在地上跑，生活習性完全不一樣，體積也相差懸殊。在 常人看來鳥和狗根本就不可能一齊和睦相處， 但我家的鳥和狗卻讓我 改變了這種看法。我家養(yǎng)的鳥是一只白頭翁，它是被狂風吹落的一只雛鳥，它被人 撿到后送給了我們。它剛到我家的時候還很小，連吃食也不會，我們 就把鳥食調(diào)成糊狀，再搓成細條，細心地一口一口喂給它吃。此刻它 已經(jīng)逐漸長大了，因為是我們一手喂大的，所以它一點也不怕人，還 和我們十分親近。我家還養(yǎng)了一只小花狗叫憨憨，開始的時候，憨憨 對這位陌生的外來入侵者還抱有必須的警惕心理， 但之后它們漸漸熟 悉了，憨也就理解了小鳥。憨剛

28、和小鳥一齊玩時，我們還有些擔心，害怕哪天憨突然獸性大 發(fā)，將小鳥當成一頓美味佳肴，張開血盆大口將小鳥吞進肚子里。有 一次，我們一不留神沒有盯住他們，過了一會一看，小鳥怎樣不見了， 我心里一下子擔心起來，會不會是憨吃掉了 ？正在這時， 小鳥一蹦一 跳地從沙發(fā)下跳動了出來，害得我們虛驚一場。此刻憨和小鳥已成為形影不離的好朋友。每次我們給鳥喂食時， 憨就會雙腳站立，兩手扶著椅子，蹦蹦跳跳，激動得不得了。有時憨 還會輕輕將小鳥到沙發(fā)下頭，象母狗對小狗一樣用舌頭舔它，把小鳥 弄得像落湯雞。經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)其實兩個相差再遠的動物也能夠友好相處,人也是一樣，人和動物既能夠成為朋友也可能成為敵人童年的發(fā)現(xiàn)作

29、文（十六）：今日晚上，外面的天空一片漆黑，可是在我目力所及的天空中， 最下頭鑲著一條橘紅色的邊，與黑色自然地結(jié)合成一幅簡潔而又美麗 的畫，兩種顏色的交融處，有點淡淡的漸變色。看著天上的星星，使 我想起了那一個難忘的晚上那天夜里，我望著那個“別墅”里的一個“小不點”一倉鼠。我 走上前，那只雄的倉鼠立刻站起身來，用它那小腦袋仰望著我，還把 兩只肉色的小爪子收在胸前，還頻頻點頭，好像在給我作揖呢！“歡樂豆”四肢矯健，身段優(yōu)美。它身披灰褐色的毛茸茸大衣，大衣上嵌 著一條醒目的黑線。濕濕的鼻頭，烏黑發(fā)亮的珍珠眼睛。白白的肚皮， 四只小腳像穿著雪白的襪子。整體看起來猶如褐云蓋雪，漂亮極了。 我把它托在我的

30、手心上，它在我手掌上徘徊，卻始終找不到出路。我 把手指放平，又用另一只手接在捧著倉鼠的手后面， 它就一蹦一跳地 爬上了另一只手上，別提有多開心了，一向砸吧著它的三瓣嘴，前面 白色的胡子一動一動，像一朵盛開的菊花，又用它兩只水潤的黑眼珠 望著我，好像很喜歡我?！芭?！該洗澡了！我把它放進“澡盆”里，只見歡樂豆的后肢 支撐著微微翹起的屁屁，一只前爪放在盆里，這種樣貌使它圓圓的身 體顯得更加得飽滿。而它另一只前爪則一動不動地放在它尖尖的下巴 下，眼睛閃閃發(fā)光地直視著遠方。我注視了很久，歡樂豆才像剛醒過 來一樣又活蹦亂跳起來了。我想：動物竟然會發(fā)呆，太不可思議了。我原以為僅有人這樣的高級動物才會發(fā)呆的，

31、 令我意想不到的是小倉 鼠也會發(fā)呆，看來它必須是一僅有思想的小倉鼠。 我的發(fā)現(xiàn)竟然是如 此地簡單明了，我為我有這樣的發(fā)現(xiàn)而格外地開心。那時幼稚的我想， 大概還沒有人發(fā)現(xiàn)這個道理吧。我把它放進“別墅”，一會兒，它如 一顆鉆地彈，前爪不停地刨著木屑，腳又不停地把木屑蹬向兩邊，一 會兒，它就鉆到了底下，然后又橫著刨起來，刨了一會兒，那個胖乎 乎的屁股印在塑料盒子上，像一個向日葵。直到有一天，我看到了一篇關于動物也有思想的文章， 我才明白 了動物和人類一樣也有大腦，它們也有自我的喜怒哀樂，它們也會思 考問題，只是和我們語言不通罷了。從此以后，我明白了只要處處留 心就會有很多的發(fā)現(xiàn)?？蓯鄣男}鼠在我的心

32、目中的形象也一下子高 大起來了，它不再是那個吃了睡，睡了吃的小倉鼠。此刻，它是一僅 有思想的小倉鼠了，我每一天都會把它愛憐地捧在手里， 把我的歡樂 和幸福傳遞給它。童年的發(fā)現(xiàn)作文（十七）：在我童年有許許多多的發(fā)現(xiàn)，可是有一個發(fā)現(xiàn)叫我至今難忘。那就是小時侯，我和伙伴經(jīng)常在地上轉(zhuǎn)圈圈，每次轉(zhuǎn)暈之后，都 感覺到天旋地轉(zhuǎn)。久而久之，我便把它當成了地球在轉(zhuǎn)動。有一次，小伙伴在玩，不知因為什么事而把話題轉(zhuǎn)到了地球轉(zhuǎn)動 上了。有伙伴說：“地球一般在晚上才轉(zhuǎn)動，因為晚上我們做夢時經(jīng) 常摔跤，多走了一步樓梯，摔跤后就會醒來，那是因為地球把我們轉(zhuǎn) 醒了！”我聽后覺得不對，便說：“地球不只是在晚上才轉(zhuǎn)，白天也 要轉(zhuǎn)

33、。不信你此刻就轉(zhuǎn)圈。僅有轉(zhuǎn)許多個圈后才感覺得到。”伙伴們 聽了我這么說，有一點懷疑，于是問：“為什么僅有在轉(zhuǎn)圈之后才感 覺到呢？” “這我暫時還不明白！”我吱吱吾吾的說，“不信就 轉(zhuǎn)呀！”正在我們轉(zhuǎn)得起勁時，一個大哥哥走來了，我們像看見了救 星似的一個箭步跑過去問他，他聽后笑笑說：“我暫時不告訴你們， 自我到書上去找答案。我急忙跑回家將許多書翻了又翻，這真是“書 到用時方恨少”呀！結(jié)果，我盲目的翻了很多書都沒找到答案。一次，自然課上教師告訴我們：“地球轉(zhuǎn)動我們?nèi)耸歉杏X不到的， 如果感覺到了，那就是天崩地裂。我聽后驚訝的瞪大了雙眼，原先 是這樣！我將答案告訴我的伙伴們，他們都說：“原先你害得我們

34、轉(zhuǎn)了那 么多圈，不懂還裝懂！”我被他們責怪的滋味真不好受，于是我暗下 決心：以后必須要多看書，多學習，充實自我，完善自我！以后在小 伙伴面前“吹牛”時，有據(jù)可查，才不會被他們看輕。此刻想起來那次發(fā)現(xiàn)真是令人捧腹大笑。童年的發(fā)現(xiàn)作文（十八）：泡泡糖大家必須都吃過，大人常常告誡我們：“不能夠把泡泡糖吞進肚子里，不然會死的?！笨墒浅耘菖萏遣粫赖?，卻是我親身試 驗的結(jié)果。記得我6歲的時候，泡泡糖在我的肚子里安了家。那時，爸爸從 國外帶回來了進口泡泡糖，我一瞧見，便迫不及待地拆開包裝、狼吞虎咽地吃起來。媽媽一瞧，連忙拉住我說：“泡泡糖不能咽，不然會 死的。我一聽，手腳變得冰涼，一臉的驚恐，心中仿佛有一

35、只小鹿 在砰砰亂撞：我要死了嗎？我還沒活夠呢！我急得像熱鍋上的螞蟻， 索性慢慢地走進了房間，一屁股坐到床上，等待著死亡的降臨。到第 二天清晨，我睜開松弛的眼睛，發(fā)現(xiàn)還是在自我的房間里時，我樂得 一蹦三尺高：我還活著，我沒有死！我冒著生命危險，完成了一次趣味的實驗，可是咽泡泡糖真的會 死。我才明白，任何實驗都蘊含著一些危險呢！童年的發(fā)現(xiàn)作文（十九）：“6 + 2=3, 10+3=3。33？ ”在我五歲時，老媽竟異想天開，把我當做神童，給我買了一本口算題卡，想讓我自學成才。沒想 到做著做著出來這樣一個數(shù)，我高興極了，真把自我當做了神童：“我 發(fā)現(xiàn)了一個一輩子也算不完的數(shù)！”就這樣，到了幼兒園，我便

36、變得一臉嚴肅，就像電視上的專家、領導似的，板著面孔，神情肅穆?！案邆鞑?，你怎樣了” “咳咳，” 我輕咳兩聲，“本人，高傳博，發(fā)現(xiàn)了數(shù)學上罕見的一個數(shù)?！?“什么數(shù)?。?”“別騙我們，快說！ ”“你們自我算，10+ 3=”這” “不可能??！”于是，我微微抬起頭（雖然個子已經(jīng)很高了），享受著一束束羨慕的目光。放學以后，媽媽到河西區(qū)辦點事，我便來到了一位阿姨家，和一 個當時小學一年級的同學說“我發(fā)現(xiàn)了一個驚天秘密?！?“哈哈 哈”那同學暴發(fā)出一陣大笑。并把這事告訴了那位阿姨，那位阿 姨也捂嘴偷笑起來?？晌也幻靼琢?。這有什么可笑的嗎?過了一段時間，我們便搬家了，來到了此刻住的地方，我也漸漸 淡忘了這個

37、發(fā)現(xiàn)，可是，這件事還未結(jié)束三年級時，媽媽給我報了 “未來之星奧數(shù)班”。來到教室里，教 師為我們講解了 “循環(huán)小數(shù)的知識”，我立刻爆發(fā)出了和當年那同學 一樣的大笑聲，于是，教師和同學都用一種看神經(jīng)病人的目光看著我。 當我說出我在五歲時發(fā)現(xiàn)循環(huán)小數(shù)的秘密， 全班都大笑起來，房頂險 些被震漏童年的發(fā)現(xiàn)作文（二十）：我們每一個人童年的發(fā)現(xiàn)很多很多，而我覺得我的發(fā)現(xiàn)卻與眾不 一樣。自從我能記事起，我爺爺就愛好養(yǎng)鴿子，所以他家總有鴿子到處 飛來飛去。偶然的一個趕集日，爸爸從集市買了四只雞（一只公雞、 四只母雞）。因為我家住樓房，所以我爸爸把雞“寄宿”到我奶奶家。 接下來的幾個星期后，有一天中午，我送飯到爺

38、爺家給倆老人送飯吃。 不經(jīng)意間我就聽到有只母雞在“咕咕咕咕”的大叫，我很納悶。所以 我就去問奶奶：“為什么到了正午母雞要叫呢”奶奶很興奮的給我講： “孩子這是母雞要下蛋了，你快去看看吧。聽奶奶一說我就興致勃 勃的到處找，卻沒有找到雞蛋在哪里。我有些失望了，正在這時我聽 見另外一只母雞也咕咕叫，抬頭一看，看見母雞從鴿子窩了跳下來。 我想：他是不是在鴿子窩里下了蛋？于是我找了梯子爬上去一看就發(fā) 現(xiàn)有許多蛋。但令我奇怪的是：為什么會有大蛋和小蛋在一齊呢？莫 非有小母雞和大母雞？所以我急忙跑去問正要出門的爺爺：“爺爺， 為什么鴿子窩里會有雞蛋，還有很大的又有很小的？”爺爺哈哈一笑， 瞇著眼說：“大的是

39、雞蛋，而小的是鴿子蛋啊?！边@我才明白原先鴿 子也會下蛋，并且雞蛋和鴿子蛋幾乎一模一樣，只是大小不一而已。母雞雖然在鴿子窩里下了蛋卻沒有傷到鴿子蛋，相處得很好！那一天我真的很開心，因為我明白了正午母雞要叫是已下蛋了，并且發(fā)現(xiàn)了鴿子也是下蛋的。其中我明白了鴿子會飛而雞不會， 但他 們都要下蛋，它們是一類家禽，能夠說是一家人，這一切都是我的發(fā) 現(xiàn)，就像我們中華民族一樣是一家人。童年的發(fā)現(xiàn)作文（二十一）：你明白嗎？我五歲的時候就發(fā)現(xiàn)了彩虹的秘密， 并且這都是我獨 立思考的結(jié)果。怎樣，不相信？那我就講給你聽。故事開始于傍晚的夕陽。那是在七年前一一我五歲的時候。 有一次正是黃昏時分，我獨自 趴在窗口上望著

40、遠處的天空，思索著什么。忽然，我的目光落在紅通 通的夕陽上頭，頓時，我的小腦瓜里便出現(xiàn)了一個大大的問號一一這 時的太陽為什么是紅色的呢？我想了半天，還是百思不得其解，便去問媽媽。媽媽聽了我這個 奇怪的問題后，逗我說：“那是因為見了你害羞了呀！我聽了恍然 大悟：原先太陽也有害羞的時候呀！從那以后，我天天都在思考這個問題，想到了許多與他有聯(lián)系的 事物。有一次，我想到了彩虹。??！彩虹！我明白了彩虹的秘密嘍！它跟太陽有些聯(lián)系。它的七種顏色代表太陽的七張不一樣的面孔：紅色 代表太陽害羞的臉；橙色代表它高興的臉；黃色代表它簡便的臉 一向到紫色代表它生氣的臉，正好把太陽的面部表情全部表現(xiàn)出來 了。“太好了，

41、我明白了！”我對這個答案十分滿意。但在三年后，有一次在課堂上，教師講到了彩虹的秘密。我清清 楚楚地聽見教師說彩虹是下雨后太陽光照射在空氣中的小水珠上反 射出來的光。我當時不敢相信自我的耳朵聽到的竟是這樣一個答案， 便決定回家問問媽媽。回到家，我第一件事就是先把這件事告訴媽媽。 沒想到媽媽聽后 先是一陣前俯后仰的哈哈大笑，然后講了同教師講的一樣的結(jié)論。 我 這時才意識到我想錯了。雖然我挺為在腦海中隱藏三年之久的結(jié)論是錯誤的感到可惜，但我還是從這件事中總結(jié)出一個結(jié)論：任何發(fā)現(xiàn)都是要經(jīng)過反復觀察思 考和聽取別人的意見來證實才是最可靠的。童年的發(fā)現(xiàn)作文（二十二）：在童年里，我有過許多發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)常常

42、浮此刻我的腦海中， 可是令我最難忘的要數(shù)那次發(fā)現(xiàn)了。記得那是星期六，教師不但給我們布置了許多作業(yè)， 并且還布置 了一篇日記和一篇作文。單講作文已讓我心煩了，我把這些功課放在 一邊，隨便拿起一本書，一看，原先是 自讀課本。看著看著，（我 的）眼睛忽然一亮，啊!這不是一篇教人們寫作文的文章嗎里面清楚地寫著：一個學生看見教師一有時間就彈琴，不明白為什么，于是問教 師：“教師！你為什么一有時間就彈琴呢”教師聽了，沉思了一會兒， 說：“因為我不想虛度時光，浪費時間，而想把空余的時間做一些對 自我有益的事情，來提高自我的水平?！弊髡呗犃艘院?，就試用起這 個方法，他一有時間就彈幾下，經(jīng)過日積月累，他最終成為

43、了一個名 揚四海的音樂家。??！我能夠運用平時和同學一齊玩游戲的時間去練 一練，日積月累，我不就能夠?qū)懜嗟奈恼拢ジ玫奶岣咦晕业膶?作水平嗎我決定試用一下這個方法。在這個星期里，我一有時間就練一練， 當過完一個星期后，我拿出此刻寫的文章和平時寫的文章比較，果然 提高了，與我得想象完全貼合，我以后繼續(xù)用著這個方法，不斷地努 力著，寫作水平也不斷地提高。用著這種方法，我常常受到爸爸、媽 媽和教師的表揚，使我時常喜不勝喜。我發(fā)現(xiàn)了寫作文只要多練，就會令我的寫作水平不斷地提高著，這個方法真好。童年的發(fā)現(xiàn)作文（二十三）：在童年的時候，我以往發(fā)現(xiàn)了 一件很趣味的事情一一螞蟻搬大蒼 蠅。有一天，我在公園玩，忽然，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻往窩里拖大