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1、#學(xué)校匯報(bào)材料一、 2015 年主要工作完成情況1、學(xué)生管理工作首先,從完善制度入手,使管理工作有據(jù)可依,先后修訂了學(xué)生日常行為規(guī)X管理手冊(cè)、班主任考核意見(jiàn)、班級(jí)管理考評(píng)等,對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生行為規(guī)X和班主任工作中的職責(zé)和工作要求做了進(jìn)一步的明確。其次,抓好落實(shí),在執(zhí)行過(guò)程中強(qiáng)化檢查,對(duì)班級(jí)及學(xué)生形成全員、全程、全方位、全天候的無(wú)縫隙覆蓋管理,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”。再次,加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,依托中等職業(yè)學(xué)校德育大綱 要求,開(kāi)足德育課, 幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的思想品德、法制法規(guī)、 職業(yè)道德、就業(yè)指導(dǎo)及心理健康的教育。最后,注重校園文

2、化建設(shè),以學(xué)雷鋒系列活動(dòng)、白衣天使大賽、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、文明風(fēng)采大賽等大型活動(dòng)為主線,在全校營(yíng)造了積極、健康、向上的文化氛圍。2、教學(xué)工作完善常規(guī)教學(xué)管理,制訂符合要求的教學(xué)實(shí)施計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,以教師量化考核細(xì)則為依據(jù),以常規(guī)檢查和集中督導(dǎo)為手段,對(duì)教師的教學(xué)行為、教學(xué)質(zhì)量等進(jìn)行全面考核,保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升;加強(qiáng)課改工作力度,注重“因材施教”,調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,基礎(chǔ)課以“實(shí)用、夠用”為標(biāo)準(zhǔn),專(zhuān)業(yè)課則針對(duì)各專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)和要求,制定專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化教學(xué)設(shè)計(jì);加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè), 每年都選派優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí),注重發(fā)揮新老教師之間的“傳、幫、帶”作用,組織教師參加各種業(yè)務(wù)比賽,今年又通過(guò)招聘引進(jìn)人才10

3、 人;強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)工作,充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件,保證學(xué)生技能操作訓(xùn)練的時(shí)間和強(qiáng)度,積極參加國(guó)家、省、市各種專(zhuān)業(yè)技能大賽,以賽促教,開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)大練兵活動(dòng)。2011-2015 年學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)情況年度獲獎(jiǎng)名稱專(zhuān)業(yè)級(jí)別2011 年國(guó)家2012 年市級(jí)2012 年省級(jí)2013 年國(guó)家2013 年省級(jí)2013 年國(guó)家2014 年國(guó)家2015 年省級(jí)3、招生情況在高校擴(kuò)招,初中學(xué)苗減少的情況下,全校師生不等、 不靠,一起攻堅(jiān)克難,通過(guò)加大宣傳力度、開(kāi)展“三個(gè)一”工程、構(gòu)建招生網(wǎng)絡(luò)等措施,出色完成了學(xué)校今年的招生工作。4、就業(yè)情況探索多種途徑,協(xié)助學(xué)生做好就業(yè)工作。一方面,積極為畢業(yè)生和用人單位搭建

4、就業(yè)橋梁,收集省內(nèi)、外就業(yè)信息,舉辦大型校園招聘會(huì),使學(xué)生順利走上工作崗位;另一方面,對(duì)有繼續(xù)升學(xué)愿望的同學(xué), 學(xué)校成立了高職考試輔導(dǎo)班、 成人高考輔導(dǎo)班,幫助他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì), “十二五”期間,我校畢業(yè)生的平均就業(yè)率為 91%。5、存在的主要問(wèn)題近幾年,隨著初中在校生的逐年減少,各中職院校都面臨著生存和發(fā)展的困境,我校也不例外。為此,我們采取多種措施,動(dòng)員全校師生加大招生工作力度,抓住各種時(shí)機(jī), 開(kāi)展招生宣傳活動(dòng),保證學(xué)校生存和發(fā)展。二、“十三五”學(xué)校工作發(fā)展思路1、籌建實(shí)訓(xùn)基地,購(gòu)置教學(xué)設(shè)備作為省級(jí)中等職業(yè)學(xué)校示X校,實(shí)訓(xùn)基地不僅是發(fā)展職業(yè)教育的需要,更是培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能型醫(yī)學(xué)

5、人才的需要,隨著國(guó)家日益重視中職教育的發(fā)展,我們更加迫切地感到我校現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)中心已不能滿足學(xué)生實(shí)踐課程的需要,建設(shè)一所現(xiàn)代化的實(shí)訓(xùn)基地已經(jīng)成為迫在眉睫的事情。另外,我?,F(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)設(shè)備已跟不上教學(xué)的需要, 個(gè)別臨床課程全靠教師語(yǔ)言敘述,教學(xué)形式呆板,課堂缺少活力,教學(xué)效果較差。、全面深化課改工作培養(yǎng)技能型人才是中等衛(wèi)生職業(yè)教育的目標(biāo), 而傳統(tǒng)的教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)的是系統(tǒng)性和理論性, 使用的教材也嚴(yán)重滯后, 與目前的教學(xué)要求不相適應(yīng),所以“十三五”期間,我們將進(jìn)一步深化學(xué)校課改工作, 要求各學(xué)科結(jié)合自身特點(diǎn), 進(jìn)行創(chuàng)建性的課堂改革,向“四十分鐘”課堂要效益,完善實(shí)施性教學(xué)大綱,形成校本教材。另外,針對(duì)當(dāng)

6、前人口老齡化的趨勢(shì),我們擬在護(hù)理專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程中增加康復(fù)、推拿、人文關(guān)懷等方面的教學(xué)內(nèi)容,下發(fā)養(yǎng)老護(hù)理課時(shí)結(jié)業(yè)證書(shū),為學(xué)生就業(yè)增添砝碼。3、加強(qiáng)學(xué)生德育工作提升學(xué)生素質(zhì), 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)X的檢查評(píng)比,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,堅(jiān)持將誠(chéng)信教育、禮儀教育、法制教育及職業(yè)生涯規(guī)劃教育納入到主題班會(huì)及綜合課的教學(xué)中,構(gòu)建學(xué)校德育教育工程體系。 “外塑形象”,強(qiáng)化學(xué)生自主約束、 自主管理能力的培養(yǎng), 打造良好的學(xué)校形象; “內(nèi)要質(zhì)量”,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),實(shí)行“寬進(jìn)嚴(yán)出”,構(gòu)建家校平臺(tái),做到全方位無(wú)縫隙管理, 把學(xué)生成人、成才作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨。4、繼續(xù)做好護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試、 雅思考試

7、、 成人高考工作。今年我校護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試合格率達(dá)到 80%、雅思考試 4.5 分通過(guò)率 100%。今后,我們將在原有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,加大培訓(xùn)工作力度,提高教師與學(xué)生的積極性,積極與相關(guān)醫(yī)療單位、畢業(yè)學(xué)生取得聯(lián)系,找尋“學(xué)”與“用”的差距,做好學(xué)校教學(xué)與臨床應(yīng)用的銜接,為學(xué)生多樣化就業(yè)、多路徑成才搭建“立交橋”。、加大高職培訓(xùn)力度2014年我們開(kāi)始了高職考試輔導(dǎo)工作,近兩年的學(xué)生考試成績(jī),給了我們極大的信心, 明年我們將進(jìn)一步加大培訓(xùn)工作力度,調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,完善輔導(dǎo)內(nèi)容,選調(diào)有經(jīng)驗(yàn)的教師任課教學(xué),外請(qǐng)實(shí)踐課教師到校進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),幫助更多的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)。6、深化人才強(qiáng)校戰(zhàn)略高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,“十三五” 期間,我們要繼續(xù)完

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