2019-2020年七年級(jí)地理上冊(cè)4.3.1人類(lèi)的聚居地-聚落導(dǎo)學(xué)案(1)新人教版

1、1)2019-2020年七年級(jí)地理上冊(cè)431人類(lèi)的聚居地一一聚落導(dǎo)學(xué)案課題：人類(lèi)的居住地一一聚落 1課型：新授 課時(shí)：1(1)新人教版教師復(fù)備欄 或?qū)W生筆記欄【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1你能運(yùn)用圖片說(shuō)出城市景觀與鄉(xiāng)村景觀的差異嗎？2你能舉例說(shuō)出聚落與自然環(huán)境的關(guān)系嗎？【學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：聚落與自然環(huán)境的關(guān)系。難點(diǎn)：鄉(xiāng)村景觀與城市景觀的區(qū)別?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】認(rèn)真閱讀教材P78-P81部分的鄉(xiāng)村和城市、距離與環(huán)境 部分。圈點(diǎn)并 識(shí)記你認(rèn)為重要的內(nèi)容，然后合上書(shū)，看看自己能做多少。我們把人們的集中居住地和統(tǒng)稱(chēng)為聚落。一般來(lái)說(shuō)，現(xiàn)有，后有。鄉(xiāng)村聚落有、漁村、等不同類(lèi)型，人們分別從事、捕魚(yú)、伐木等生產(chǎn)活動(dòng)。城市聚落的居

2、民，主要從事 、業(yè)等工作。【合作探究】仔細(xì)閱讀圖4.16和4.17，自制表格從不同方面進(jìn)行比較鄉(xiāng)村與聚落的景觀差異?？凑l(shuí)列舉得全面。結(jié)合P66的圖4.5世界人口的分布 和P80的圖4.19聚落形成與發(fā) 展的有利條件說(shuō)說(shuō)目前世界上的聚落為什么較為集中地分布在平原地 區(qū)，而高山、荒漠地區(qū)就較少或沒(méi)有聚落的分布。仔細(xì)觀察圖4.23、圖4.24、圖4.25，思考并交流下列問(wèn)題:1 )討論各圖所示民居與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的關(guān)系。達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)下列有關(guān)聚落的說(shuō)法，正確的是（A.聚落的形成與自然條件無(wú)關(guān)B.）聚落可分為鄉(xiāng)村聚落和城市C目前世界上絕大部分人居住在城市聚落D.世界上任何一個(gè)角落聚落都有聚落城市聚落居民主要從

3、事的工作是（）A.耕作業(yè)和畜牧業(yè)B.工業(yè)和服務(wù)業(yè)C.漁業(yè)和林業(yè)D.副業(yè)和建筑業(yè)關(guān)于城市和鄉(xiāng)村聚落景觀的說(shuō)法正確的是（）A.城市和鄉(xiāng)村景觀沒(méi)有差別B.城市里有很多池塘；種了很多樹(shù)鄉(xiāng)村里有很多商店、醫(yī)院、學(xué)校、道路縱橫交錯(cuò)，車(chē)輛很多城市里有高樓林立；有許多商店、醫(yī)院、學(xué)校、道路縱橫交錯(cuò)，車(chē) 輛很多 TOC o 1-5 h z 下列地區(qū)聚落分布密集的是（）A.河流中下游平原地區(qū)B.高山地區(qū) C.荒漠地區(qū)D. 冰原地區(qū)新疆的村落多沿天山山麓和綠洲呈帶狀或點(diǎn)狀分布，主要是受以下哪個(gè)因素影響（）A.地形 B. 水源 C. 交通 D. 資源課后反思：2019-2020年七年級(jí)地理上冊(cè)432 人類(lèi)的聚居地聚落

4、導(dǎo)學(xué)案教師復(fù)備欄 或?qū)W生筆記欄(2)新人教版課題：人類(lèi)的居住地一聚落 2課型：新授課課時(shí)：第二課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】你知道聚落的發(fā)展有哪些主要表現(xiàn)嗎？人類(lèi)應(yīng)該如何對(duì)待歷史聚落？【學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：聚落的歷史意義。難點(diǎn)：怎樣對(duì)待歷史聚落問(wèn)題。自主學(xué)習(xí)】認(rèn)真閱讀教材P82-P84部分的聚落的發(fā)展與保護(hù)部分。圈點(diǎn)并識(shí)記你 認(rèn)為重要的內(nèi)容，然后合上書(shū)，看看自己能做多少。1.世界上多數(shù)聚落都在增長(zhǎng)：越來(lái)越大，越來(lái)越多，越來(lái)越完善。聚落的發(fā)展為人類(lèi)提供了2傳統(tǒng)聚落是歷史時(shí)期和相互作用的結(jié)果，它們從不同側(cè)面記錄了當(dāng)時(shí)、等信息。如果不加以保護(hù)甚至 ，將導(dǎo)致無(wú) 法挽回的損失?！竞献魈骄俊克伎家幌略賱?dòng)筆。課堂上在小組

5、內(nèi)先交流，然后就存在的問(wèn)題進(jìn)行合作探究。1你能說(shuō)說(shuō)我們上饒縣城這一聚落的發(fā)展情況嗎？上饒縣城的發(fā)展情況說(shuō)明了什么？除了教材中提到的幾處世界文化遺產(chǎn)，你還知道有那些嗎？你的身邊還有沒(méi)有值得保護(hù)的歷史聚落？結(jié)合教材P84的圖4.28說(shuō)說(shuō)，你認(rèn)為人類(lèi)有必要保護(hù)傳統(tǒng)聚落嗎？ 試舉例加以說(shuō)明?！具_(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)】1傳統(tǒng)聚落的重要性在于（）A：特色鮮明，不易仿造B：民居可供人們欣賞，有旅游價(jià)值C：它們從不同的側(cè)面記錄了當(dāng)時(shí)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、民俗 等信息D:民居是當(dāng)?shù)鼐用竦奶厣ㄖ?，具有民族象征意義2.北京的四合院，記錄的最有明顯的地理歷史文化信息是（）A：當(dāng)?shù)氐臍夂蛱攸c(diǎn)B:當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)水平C:當(dāng)?shù)氐牡匦翁攸c(diǎn)D: 封建時(shí)代多代同居的家庭關(guān)系3.1997年12月，麗江被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入（）A:世界文化遺產(chǎn)B：世界自然遺產(chǎn)C:世界自然與文化遺產(chǎn)D:旅游