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1、第三課 電音城市教學(xué)目標(biāo): 本節(jié)以暖色調(diào)進(jìn)行畫面的色彩繪制,本節(jié)以圖片引導(dǎo)方式,讓孩子們通過(guò)對(duì)電吉和城市的觀察,打開孩子們的眼界。并通過(guò)對(duì)電吉他結(jié)構(gòu)的分解思考,激發(fā)腦部思維的運(yùn)轉(zhuǎn),擺脫懶惰思想。本節(jié)為色彩繪畫,以提高孩子們對(duì)彩色搭配的知識(shí)了解,通過(guò)對(duì)電吉他色彩的繪制,已達(dá)到擺脫單色調(diào)繪制色彩的問題,并為后期人物面部繪制明暗處理打下基礎(chǔ)。教學(xué)重點(diǎn):電吉他和城市的繪制,讓孩子們了解電吉他的結(jié)構(gòu)特征教學(xué)難點(diǎn): 電吉他結(jié)構(gòu)特征,以及電吉他色彩需著重講解,以避免孩子們?cè)斐蓡紊仙哪J?。課程引導(dǎo)小朋友們今天我們要學(xué)的要學(xué)習(xí)電音城市的繪畫內(nèi)容。在上課前老師像問問大家有沒有見過(guò)電吉他呢?(有/沒有)你們都在
2、哪里見到的呢?知道的小朋友可以告訴電吉他是做什么用的嗎?(演奏用的)很棒。今天我們要學(xué)習(xí)的不單單是電吉他的繪制,我們要學(xué)會(huì)進(jìn)行城市和電吉他的組合繪制,那么在上課前讓我們先來(lái)觀察欣賞一下城市和電吉他的圖片吧!讓我們先來(lái)觀察一下城市的建筑,你們看看下面的這幅圖,樓房都是一樣高度的嗎?他有的形狀都相同嗎?你能看到建筑的的幾個(gè)面呢?同樣是建筑你們有沒有發(fā)現(xiàn)它與前面有什么不同呢?每個(gè)建筑組的頂端都是什么樣的呢?我們?cè)賮?lái)看看圖片上的背景,建筑是在什么上的?藍(lán)天的顏色都是統(tǒng)一的藍(lán)色嗎?再來(lái)看看這張建筑組它是在什么時(shí)間拍攝的呢?建筑組和前面的有什么不同呢?圖片的天空里都有哪些顏色?地面上又有哪些顏色?觀察完城市讓我們來(lái)仔細(xì)觀察下吉他的形狀,讓我們來(lái)看吉他都有哪些東西呢?吉他的形狀是怎樣的,這個(gè)吉他上的圖案又是怎樣的?這張圖中的吉他圖案有了哪些變化,圖案中多了哪些元素呢?這幅吉他與前面的有什么不同?好觀察完城市和吉他你們心中有沒有一個(gè)更好的構(gòu)思呢?想象一下你們的吉他和城市你建筑組合后的畫面是怎樣的,在這里老師想象的是自己的吉他放置在城市建筑的前面,它彈奏著動(dòng)感的音樂,城市建筑中的燈光隨著音樂的旋律,忽明忽暗。那么你們的電音城
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