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1、海底音樂會(huì)劉敏海底音樂會(huì)一、教學(xué)對(duì)象:初級(jí)班,年齡56歲二、課題類型:初級(jí)水彩筆創(chuàng)作(6課時(shí))三、教學(xué)目標(biāo): 1.了解海底的各種生物種類,讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛護(hù)海洋生物,保護(hù)環(huán)境。 2.通過(guò)故事引導(dǎo)讓學(xué)生想象一場(chǎng)歡樂的海底音樂會(huì),開發(fā)學(xué)生的想象力,創(chuàng)作一幅海底世界為主題的水彩筆畫。 3.知識(shí)點(diǎn): (1)海洋動(dòng)物和樂器的畫法。 (2)疊加法涂色的鞏固。四、教學(xué)難點(diǎn): 1、主體物和各生物的大小和疏密關(guān)系。 2、對(duì)畫面中各海洋生物數(shù)量及遮擋的控制。五、教學(xué)準(zhǔn)備:卡紙、鉛筆、記號(hào)筆、水彩筆六、教學(xué)過(guò)程1.故事導(dǎo)入: 有一天這些五彩繽紛的魚兒們聚集在一大片珊瑚叢中忙活著。他們?cè)诟墒裁茨??原?lái)他們?cè)跒榧磳㈤_始的海

2、底音樂會(huì)布置舞臺(tái)呢!它們?cè)谖骞馐纳汉鲄仓車卜帕嗽S多碧綠碧綠的水草和海帶,這些水草和海帶隨著海水來(lái)回扭動(dòng)著身體,像是在跳著優(yōu)美的舞蹈。在珊瑚叢中還有一些五顏六色的貝殼和像星星一樣美麗的海星,它們把舞臺(tái)裝扮的格外漂亮。 海底王國(guó)要開音樂會(huì)啦! 海水湛藍(lán)湛藍(lán)的,石頭也是五彩斑斕的:有的是棕色的,有的是紅色的,還有的是紫紅色的。海草隨著海水飄動(dòng),好像在跳舞;貝殼躺在石頭上,一會(huì)兒張開一會(huì)兒閉上,首先出場(chǎng)的是被稱為“海底百靈鳥”的海豚,他的海豚音吸引了全場(chǎng)的觀眾,大家都為他鼓掌。隨后,顏六色的熱帶魚隆重的出場(chǎng),它們的節(jié)目是小提琴演奏2. 小提問,提高學(xué)生聽課注意力。(1)故事講完了,小朋友們聽到故

3、事里有哪些海底的小動(dòng)物和植物?珊瑚 、水草、海帶 、五顏六色的貝殼 、海星 、石頭 、熱帶魚(2) 熱帶魚和海豚是怎么表演的?唱歌、拉小提琴穿婚紗的魚3.教師示例及學(xué)生作畫:(1)畫面的主體:老師做范畫簡(jiǎn)單幾種構(gòu)圖的樣式,學(xué)生喜歡的幾種常見海洋動(dòng)物,樂器的畫法。( 2)老師示范各種海底植物做配景,背景。 3.想象階段想象階段,跟學(xué)生一起想象接下來(lái)的故事。接下來(lái)的音樂會(huì)又有誰(shuí)會(huì)出場(chǎng)?誰(shuí)和誰(shuí)配合的最好?(3)分發(fā)紙筆,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的想象開始作畫。注意主體物的大小,一定有一個(gè)是音樂會(huì)的主要“人物”,其他是陪主角一起演奏的。注意大小,遮擋關(guān)系。(鉛筆,及時(shí)收回)(4)著色:疊加法的講解。老師巡回指導(dǎo)。(5)老師巡回指導(dǎo)。七、教學(xué)總結(jié): 在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生根據(jù)故事的引導(dǎo)進(jìn)入趣味性

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