蘇州市2022年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理正確的是A置換反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物，所以生成一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)B單質(zhì)是由一種元素組成的，所以由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C堿液能使無色酚酞試液變紅，所以能使無色酚

2、酞試液變紅的一定是堿的溶液D氫氣與空氣混合點(diǎn)燃可能爆炸，CO與空氣混合點(diǎn)燃也可能爆炸2把分別充滿紅棕色NO2氣體和無色H2的集氣瓶，按照右圖A、B兩種方式放置，然后把兩瓶中 間的玻璃片抽走，使兩瓶口密合在一起（不用振蕩），可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致（兩氣體不反應(yīng)），而B中需很長(zhǎng)時(shí)間才能達(dá)到同樣的效果。不能由此現(xiàn)象直接得出的結(jié)論是 （ ）A分子是不斷運(yùn)動(dòng)的B分子間有間隔C氫氣的密度比二氧化氮的密度小D分子由原子構(gòu)成3下列做法錯(cuò)誤的是（）A為治理霧霾，禁止使用化石燃料B變廢為寶，將地溝油轉(zhuǎn)化成航空燃料C道路使用太陽能景觀燈，節(jié)能又環(huán)保D使用電動(dòng)汽車，改善空氣質(zhì)量4為了除去下表物質(zhì)中的雜

3、質(zhì)(包括內(nèi)為雜質(zhì))，所選試劑或方法正確的是物質(zhì)選用試劑或方法ACO(CO2)通入氧氣中點(diǎn)燃BH2O(H2O2)加入二氧化錳，過濾CCuO(C)加熱DFe(Cu)加入足量的稀鹽酸，過濾AABBCCDD5下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是()A滴加液體B取用固體藥品C傾倒液體D讀取液體體積6通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)可探究鐵生銹的條件。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究條件的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是A甲和乙：水B乙和丙：空氣C甲和丙：空氣D甲和?。核?下圖是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”的主要實(shí)驗(yàn)步驟，其中錯(cuò)誤的是（）A檢查氣密性B制備C收集D驗(yàn)滿82019 年 6 月 5 日，世界環(huán)境日活動(dòng)在中國杭州舉行?；顒?dòng)的主題是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動(dòng)

4、者”，下列做法不符合這一主題的是A植樹造林，增加綠地面積B將農(nóng)作物秸稈就地焚燒，增加肥效C對(duì)垃圾進(jìn)行分類回收D使用共享單車綠色出行9太空艙里常用NiFe2O4作氣體轉(zhuǎn)化的催化劑。已知NiFe2O4中Fe為+3價(jià)，則Ni的化合價(jià)為（）A+1B+2C+3D+410下圖是放置在實(shí)驗(yàn)桌上的三瓶無色氣體，它們分別是H2、O2、CO2中的一種。下列關(guān)于這三種氣體的說法中，正確的是A根據(jù)集氣瓶的放置方法判斷，瓶存放的是H2、CO2B用點(diǎn)燃的木條伸入中，若火焰熄滅，則存放的是CO2C向中加入少量蒸餾水，若變?yōu)榧t色，則存放的是CO2D用點(diǎn)燃的木條放入中，若氣體燃燒，則存放的是O211下列變化屬于化學(xué)變化的是（）

5、A風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到B賈不假，白玉為堂，金作馬C爆竹聲中除舊歲，總把新桃換舊符D只要功夫深，鐵杵磨成針12銅、鎂的金屬活動(dòng)性時(shí)，下列現(xiàn)象、分析或結(jié)論正確的是（）A鹽酸的濃度可以不同B銅片表面有氣泡C鎂片的試管表面發(fā)燙D活動(dòng)性ZnMgCu13化學(xué)推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，使我們的生活絢麗多彩。下列過程本質(zhì)上與其他不同的是A工業(yè)上利用空氣制氧氣B用海水曬鹽C利用白熾燈照明D火力發(fā)電14CO和CO2的混合物氣體共36g,通過足量的灼熱的氧化銅,充分反應(yīng)后,得到氣體的質(zhì)量為44g,則原混合氣體中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是（）A1:2B1:1C2:1D3:515下列處理事故的方法中錯(cuò)誤的是A廚房天然氣管道漏氣

6、，立即關(guān)閉閥門并輕輕開窗通風(fēng)B室內(nèi)起火時(shí)，應(yīng)迅速打開門窗通風(fēng)C撲滅電器、圖書檔案等火災(zāi)適宜的滅火器是液態(tài)二氧化碳滅火器D炒菜時(shí)油鍋著火，用鍋蓋蓋滅二、填空題（本大題共1小題，共6分）16根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答下列問題：（1）儀器a的名稱是_。（2）實(shí)驗(yàn)室若用加熱高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的制氣裝置是_（填字母序號(hào)，下同），該裝置設(shè)計(jì)中的一處問題是_。若要收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是_。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的制氣收集裝置組合是_。若用F裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_，試管中的澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。三、簡(jiǎn)答題（

7、本大題共2小題，共25分）17（8分）下圖是某學(xué)生今年（2018年）國慶節(jié)購買的口香糖的標(biāo)簽，請(qǐng)回答下列問題：（1）這種口香糖存在的問題是_。（2）食品中加入抗氧化劑可防止食品腐敗，BHT（化學(xué)式C13H30O）是一種抗氧化劑，該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是_，C、H、O的原子個(gè)數(shù)比是_；碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_（精確到0.1%）。18（8分）若5.6g粉末為鋁和銅，加入97.6g足量的稀硫酸，完全反應(yīng)生成氫氣0.3g，求：銅粉質(zhì)量及所得Al2（SO4）3質(zhì)量要求有計(jì)算過程。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）化學(xué)改變世界，科技改變生活。（1）我國自主設(shè)計(jì)建造的港珠澳大橋是目前世界最長(zhǎng)的跨

8、海大橋，制造大橋護(hù)欄、橋面和橋墩等重要器件的材料都是鋼，鋼屬于_（選填“純金屬”或“合金”）。（2）我國對(duì)石墨烯技術(shù)的研究居世界領(lǐng)先地位。石墨烯性能優(yōu)良，用途獨(dú)特,可用作太陽能電池的電極，這主要是利用了它的_性。（3）我國自主研發(fā)的復(fù)興號(hào)動(dòng)車組列車,領(lǐng)跑世界,其制造材料有鋁合金等。鋁制品在空氣中有很好的抗腐蝕性能，是因?yàn)殇X的表面生成了一層致密的氧化鋁薄膜，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（4）氫氣作為理想能源前景廣闊。我國在氫能汽車研發(fā)領(lǐng)域取得重大突破,采用了第四代以氫為燃料的電池技術(shù)。氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_；完全燃燒32g氫氣，需要氧氣的質(zhì)量為_g。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共

9、30分）1、D【詳解】A、置換反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物，所以生成一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，例如：一氧化碳還原氧化銅產(chǎn)生銅和二氧化碳；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、單質(zhì)是由一種元素組成的，所以由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如：氧氣和臭氧組成的混合氣體；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、堿液能使無色酚酞試液變紅，所以能使無色酚酞試液變紅的不一定是堿的溶液，例如碳酸鈉溶液顯堿性，碳酸鈉屬于鹽類；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氫氣具有可燃性，與空氣混合點(diǎn)燃可能爆炸，一氧化碳同樣具有可燃性，與空氣混合點(diǎn)燃也可能爆炸；故選項(xiàng)正確；故選：D。2、D【解析】A、此現(xiàn)象能直接得出分子在不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)論；B、兩種氣體能混合，說明分子

10、間有間隔C、A瓶混合較快，B瓶混合較慢，說明氫氣的密度比二氧化氮密度小D、本現(xiàn)象沒有發(fā)生化學(xué)變化，故不能說明分子是由原子構(gòu)成的故選D【點(diǎn)評(píng)】此實(shí)驗(yàn)?zāi)軓亩嘟嵌茸C明分子的性質(zhì)，是一個(gè)很有代表性的實(shí)驗(yàn)3、A【詳解】A、減少使用化石燃料，可減少大氣污染，當(dāng)前情況下禁止使用化石燃料是不現(xiàn)實(shí)的，故A做法錯(cuò)誤； B、將地溝油轉(zhuǎn)化為航空燃油，實(shí)現(xiàn)了變廢為寶，故B做法正確； C、城市道路使用太陽能景觀燈，節(jié)能又環(huán)保，故C做法正確； D、用使用電動(dòng)汽車，減少尾氣排放，改善空氣質(zhì)量，故D做法正確。 故選：A。4、B【分析】除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：一般加入的試劑

11、只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)?！驹斀狻緼、一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳不能燃燒，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。B、H2O2在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。C、高溫加熱，碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。D、Fe能與足量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣，銅不與稀鹽酸反應(yīng)，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。故選：B。5、A【詳解】A、用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加

12、液體時(shí)，滴管要垂直懸空不能伸入試管內(nèi)，故A錯(cuò)誤；B、取用固體粉末狀藥品時(shí)，將試管橫放，用藥匙將藥品送入試管底部，再將試管豎起，故B正確；C、向試管內(nèi)傾倒液體時(shí)，瓶塞倒放，試管要傾斜，試劑瓶口與試管口緊挨著，標(biāo)簽向著手心，故C正確；D、在用量筒量取液體時(shí)，讀數(shù)時(shí)不能仰視或俯視，視線要與凹液面最低處保持水平，故D正確。故選A。6、D【詳解】如圖所示探究鐵生銹的條件的實(shí)驗(yàn)：A、甲裝置內(nèi)與空氣接觸，無水條件，乙裝置內(nèi)為與蒸餾水接觸，無空氣的條件，變量不是水，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、乙裝置內(nèi)為與蒸餾水接觸，無空氣的條件，丙裝置內(nèi)植物油隔絕了空氣，為與蒸餾水接觸，無空氣的條件，二者條件一樣，B選項(xiàng)不

13、正確，不符合題意；C、甲裝置內(nèi)與空氣接觸，無水條件，丙裝置內(nèi)植物油隔絕了空氣，為與蒸餾水接觸，無空氣的條件，變量不是空氣，C選項(xiàng)不正確，不符合題意；D、甲裝置內(nèi)與空氣接觸，無水條件，丁裝置內(nèi)既與水接觸，又與空氣接觸，變量是水，D選項(xiàng)正確，符合題意。故選D。7、C【詳解】A、檢查裝置的氣密性：將導(dǎo)管放在水中，用手緊握試管，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，有氣泡冒出，說明氣密性良好，圖中操作正確，不符合題意；B、實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，可以用圖中裝置制取，不符合題意；C、二氧化碳的密度比空氣大，應(yīng)用向上排空氣法收集，導(dǎo)管應(yīng)伸到瓶底，圖中操作錯(cuò)誤，符合題意；D

14、、二氧化碳驗(yàn)滿：將燃著的，木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已經(jīng)集滿，圖中操作正確，不符合題意。故選C。8、B【詳解】A、植樹造林，增加綠地面積，符合世界活動(dòng)日主題，故不符合題意；B、將農(nóng)作物秸稈就地焚燒，增加肥效，會(huì)污染空氣，不符合世界活動(dòng)日主題，故符合題意；C、對(duì)垃圾進(jìn)行分類回收，符合世界活動(dòng)日主題，故不符合題意；D、使用共享單車綠色出行，符合世界活動(dòng)日主題，故不符合題意。9、B【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合NiFe2O4的化學(xué)式進(jìn)行解答即可?！驹斀狻縉iFe2O4中Fe為+3價(jià)，氧元素顯2價(jià)，設(shè)鎳元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（+3）2+

15、（2）40，則x+2價(jià)。故選B【點(diǎn)睛】掌握利用化合價(jià)的原則（化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答此類題。10、B【解析】試題分析：根據(jù)氣體的性質(zhì)分析判斷。A、由于H2密度比空氣小，應(yīng)倒置；O2、CO2的密度比空氣都大，應(yīng)正放，故瓶存放的是O2、CO2，錯(cuò)誤；B、氧氣有助燃性，二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，故用點(diǎn)燃的木條伸入中，若火焰熄滅，則存放的是CO2，正確；C、二氧化碳溶于水沒有顏色變化，通入石蕊試液才變紅，錯(cuò)誤；D、氧氣有助燃性，但本身并不可燃，而氫氣能夠燃燒并發(fā)出藍(lán)色火焰，錯(cuò)誤。故選B考點(diǎn)：常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法，常用氣體的收集方法點(diǎn)評(píng)：解答此類題的關(guān)

16、鍵是熟練掌握常見氣體的性質(zhì)，只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷。11、C【詳解】A、詩句“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”，沒有涉及到新物質(zhì)生成的過程，屬于物理變化，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、“賈不假，白玉為堂，金作馬”涉及金玉等的雕琢，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、“爆竹聲中除舊歲，總把新桃換舊符”中涉及火藥的燃燒與爆炸，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，C選項(xiàng)正確，符合題意；D、“只要功夫深，鐵杵磨成針”，鐵棒變成繡花針，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查物理變化與化學(xué)變化的區(qū)分，二者的根本區(qū)別在于變化過程中有無新物質(zhì)生成，有

17、新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化。12、C【解析】A、探究鋅、銅、鎂的金屬活動(dòng)性時(shí)，要注意變量的控制，注意要除探究要素不同之外，其它條件都應(yīng)該是相同的，則鹽酸的濃度必須相同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、銅的金屬活動(dòng)性比氫弱，與稀鹽酸不反應(yīng)，銅片表面無明顯變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、金屬與酸的反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)，鎂片的試管表面發(fā)燙，故選項(xiàng)正確；D、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序，活動(dòng)性MgZnCu，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。13、D【解析】A、工業(yè)上利用空氣制氧氣過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；B、用海水曬鹽的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；C、利用白熾燈照明的過程中沒有新物質(zhì)生成，

18、屬于物理變化，錯(cuò)誤；D、火力發(fā)電的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，正確。故選D。點(diǎn)睛：物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。14、A【詳解】解：CO和CO2的混合物氣體通過足量的灼熱的氧化銅,COCuOCuCO2充分反應(yīng)后,得到二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為44g，則碳元素質(zhì)量為=44g，則原混合物氣體中氧元素質(zhì)量為36g-12g=24g，則混合氣體中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是12g：24g=1:2；故選：A。15、B【詳解】A、廚房天然氣管道漏氣時(shí)，應(yīng)該立即關(guān)閉閥門并輕輕開窗通風(fēng)，避免產(chǎn)生火花引起爆炸。故A做法正確；B、室內(nèi)起

19、火時(shí)，應(yīng)迅速滅火。若打開窗戶，則會(huì)涌入更多的氧氣，從而使其燃燒更旺。故B做法錯(cuò)誤；C、電器、圖書檔案等物質(zhì)著火時(shí)，應(yīng)該用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火，從而避免電器、檔案損壞。故C做法正確；D、炒菜時(shí)油鍋起火，直接用鍋蓋蓋上，從而隔絕氧氣和油的接觸，從而達(dá)到滅火的效果。故D做法正確。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長(zhǎng)頸漏斗 A 試管口缺少一團(tuán)棉花 E BC 紫色石蕊試液變紅 【解析】（1）儀器a的名稱是：長(zhǎng)頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室若用加熱高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用固體加熱裝置A，該裝置設(shè)計(jì)中的一處問題是：試管口缺少一團(tuán)棉花，反應(yīng)過程中高錳酸鉀粉末可能進(jìn)入玻璃導(dǎo)管；若要收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)用排水法收集，選用的收集裝置是：E；（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用固液發(fā)生裝置B，二氧化碳的密度大于空氣，且能溶于水，應(yīng)該用向上排空氣法收集，選擇裝置C。若用F裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后，二氧化碳與水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸，碳