2019年2019幼兒園慶五一活動總結

1、2019 幼兒園慶五一活動總結在五一勞動節(jié)的時候，開展了慶祝五一勞動節(jié)活動，慶祝五一勞動節(jié)活動后我們需要進行總結， 那么關于幼兒園慶五一的活動總結 應該怎么寫呢？下面是和大家分享的 “2019 幼兒園慶五一活動總結”起來看看吧，希望大家喜歡。五一”勞動節(jié)即將來臨，對孩子進行“以辛勤勞動為榮”是教育極好的切入口， 為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動， 激發(fā)幼 兒的勞動激情，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力，我們開展了“勞動 真光榮”的大帶小活動，使幼兒懂得勞動最光榮的道理。我們結合小班幼兒的年齡特點和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，與中班小朋友結對開展活動。首先，我們向幼 兒介紹了五一

2、勞動節(jié)的來歷， 介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者， 并 說出他們的辛苦， 讓幼兒深知勞動是最光榮的事情， 潛移默化的培養(yǎng) 幼兒的勞動意識。其次，我們組織幼兒進行義務勞動，在哥哥姐姐的 帶領下來到小花園里拾樹葉； 最后，哥哥姐姐帶領弟弟妹妹感謝幼兒 園的老師、阿姨，幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動者節(jié)日快樂。培養(yǎng) 幼兒從小懂得關心他人， 關心身邊的事。為了獎勵孩子們的辛勤勞動， 孩子們學還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花， 每個孩子都獲得 了一個小小的獎章！通過開展這一主題教育活動， 增強了幼兒理解勞動、 尊重勞動、熱愛勞動的意識， 孩子們在活動中感受了勞動的辛苦， 同時也體驗了 勞動的樂趣，體會了

3、勞動的真正意義。為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有個深刻的認識， 引導幼兒認識周圍的勞動者， 萌發(fā)幼兒熱愛勞動者的情 感。我們中一班在節(jié)日前夕開展了“勞動最光榮”的主題活動。希望 通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好 本領?；顒油ㄟ^認識勞動節(jié)；認識各行各業(yè)不同階層的勞動者；認識勞動工具； 說說我的爸爸媽媽以及兒歌和歌曲的形式展開。 接著還開 展了有趣的親子活動“我?guī)湍恪?，幫爸爸或媽媽穿衣服，體驗勞動和 為他人服務的快樂，展示了學習雷鋒的精神；在“剝花生”親子活動 中孩子們?yōu)榱俗尠职只驄寢屇鼙M快吃到花生有的用牙咬， 有的用手捏， 有的用手錘忙的不亦樂乎，

4、爸爸媽媽們吃的個個笑的咧開了嘴。此次活動，讓孩子們不僅了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會的貢獻，同時也知道爸爸媽媽工作的辛苦， 激發(fā)了幼兒愛勞動的強烈 意識，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的意義，體會 到勞動的不易，感受到了辛勤勞動的光榮。五一國際勞動節(jié)”臨近，為了加強幼兒對“國際勞動節(jié)”的了解，讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣，明白勞動光榮，學會尊重每一個 勞動者，尊重他人的勞動果實， 做一個熱愛生活、珍惜生活的好孩子。XX第一幼兒園開展了 “愛勞動獻愛心”五一勞動節(jié)主題活動。本次活動共分為四個環(huán)節(jié)：、召開“五一國際勞動節(jié)”主題班會。教師通過口頭講述、視頻講解，讓幼兒了解“五一國際勞動節(jié)”

5、的來歷；了解千千萬萬勞動者不同的工作情況；體會勞動光榮，知道勞動辛苦，要尊重他人的 勞動果實； 培養(yǎng)幼兒愛勞動的好習慣， 讓幼兒明白所有的收獲都離不 開辛勤的付出。二、舉行“我是小小采訪員” 活動。活動要求幼兒扮演小記者，走出校園，了解不同勞動者的工作情況。 X月XX日上午9時，全園 幼兒在班級老師的帶領下，走上街頭，采訪了環(huán)衛(wèi)工人、交通警察、 個體戶經營者等工作情況；孩子們還采訪了教師、醫(yī)生、護士等勞動 者，通過采訪，孩子們進一步了解到不同行業(yè)的工作時間、 工作地點， 社會責任， 體會到每種工作都有各自的特點， 這些勞動者都以自己的 方式辛勤地工作，服務社會，創(chuàng)造價值。三、組織“參與勞動奉獻

6、愛心”活動。 X月XX日上午8時，組織部分幼兒拿著工具跟環(huán)衛(wèi)工人一起參加清掃大街活動。 孩子們沐浴 著清晨的陽光，手拿掃帚， 認真地幫環(huán)衛(wèi)工人清掃著垃圾，不留一片 紙屑，不落半片果皮，孩子們專注的神情，贏得了路人的喝彩。 隨后， 孩子們又把事先準備好的毛巾、 礦泉水等慰問品親手送給了環(huán)衛(wèi)工人。孩子們既參與了勞動， 又奉獻了愛心，一張張小臉洋溢著幸福的笑容， 像一朵朵綻開的花朵。四、開展“我是辛勤小蜜蜂”全園大掃除活動。為了讓每個孩子都能夠體會勞動的辛苦和感受勞動的快樂，X月XX日上午，各班 都進行了大掃除活動，師幼齊動手，擦桌子，掃地、拖地板，清洗毛 巾，給花草澆水，孩子們干得熱火朝天，汗流浹

7、背，但看到教室干凈 整齊的模樣，大家早已忘記了辛苦。該園通過這次“五一國際勞動節(jié)”主題活動的開展，讓幼兒受益匪淺，同時，這次活動得到了家長的普遍好評，對該園品質的提升 也起到了積極的作用。五一勞動節(jié)了，在這個平凡的日子里，老師們深深意識到勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日資源，是培養(yǎng)孩子從小愛勞動的良好開端。于是, 我們大二班全體教師和小朋友向辛勤工作在勞動崗位上的人們送上 了節(jié)日祝福，給節(jié)日增添了一道更美麗的風景線!首先，我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，并組織幼兒進行“各行各業(yè)勞動人民”的繪畫活 動，其次，組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè)，并說出他們的辛苦, 讓幼兒深知

8、勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。接著，我們組織幼兒進行義務勞動，如：幫助老師擦桌子、椅子、洗 抹布等；最后，孩子們學習了歌曲勞動最光榮，還用靈巧的小手 做出了一朵朵漂亮的小花，送給幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動者節(jié) 日快樂。此次活動，孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會的貢獻,知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源， 激發(fā)了幼兒愛勞動的強烈意 識，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義，感受到 了辛勤勞動者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!關心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求，促進師幼身心健康。實驗幼兒園以“歡慶五一，創(chuàng)意勞動成果”為主 題的慶祝

9、活動在幼兒園大廳拉開帷幕， 全園幼兒積極參與，每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品， 場面熱鬧， 幼兒有組織的觀看了 展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。在五一國際勞動節(jié)來臨之際，XX實驗幼兒園大班級部開展了勞動最光榮”系列主題活動，熱烈慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，包括自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務”、“我是勞動小模范”等 多項主題活動。在幼兒園里，讓孩子們到種植園， 給小麥、蒜苗拔草， 給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進一步了解勞動節(jié)的真正 意義，感受勞動的快樂， 培養(yǎng)幼兒從小懂得關心他人， 關心身邊的事， 尊重和感謝勞動者的社會情感。為培養(yǎng)幼兒的藝術興趣，提高幼兒創(chuàng)造美的能力，XX實

10、驗幼兒園，自本學期以來，在全園開展了創(chuàng)意美術活動，20XX年4月23 日，舉行了幼兒創(chuàng)意美術作品展示活動。 幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、 有的在紙盤上彩繪、 有的在蛋糕盤上繪制青花、 有的在廢舊掛歷上線 描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒 發(fā)內心的喜悅和感受， 老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板， 全員幼 兒參觀。通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既發(fā)展了幼兒豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫技能， 提高美術活動興趣， 同時也展現(xiàn)了孩子們內心那片美麗 的世界，此次創(chuàng)意美術活動取得了圓滿成功。4 月 27 日、28 日，幼兒園以班級為單位組織幼兒開展“我是勞動小能手”活動。 本次活動結合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進行擦桌 子、椅子比賽?；顒臃纸M比賽。通過比賽評選出勞動小能手。幼兒以班級為單位，在老師的帶領下，走出幼兒園，走進社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級帶幼兒來到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小 樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風箏， 幼兒手拿彩色的風車和塑料袋， 探索感受風的力量； 有的班級在中心 廣場的沙灘上游戲等。4 月 28 日下午 5：10 全體教職