人物描寫精彩片段賞析一

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)人物描寫精彩片段賞析一（一）門被打壞了，開了一個籃球大的窟窿。班主任來了，瞪著眼：“誰踢壞的？”搗亂鬼董小天斜著眼，冷笑著：“鬼知道，有沒有人叫我一定要看好門？”旁邊的張小勇，朝老師做了鬼臉：“哈，開了窗，好通風(fēng)?！闭l知這一下卻惹惱了站在旁邊的高芳芳。“是董小天，他來時，一陣風(fēng)正好把門關(guān)了，他就抬起腳，用力一踢?！倍√炷_一跺：“大白天別說夢話！你小心點(diǎn)，不要誣陷好人！”“我才不瞎說呢，大家都看見的。你憑什么，做了壞事，還要耍嘴。”老師說：“還有誰看見的？”“我，沒看見

2、。”李星使勁地咽了一口水，神情恍惚。 1、這段話是對人物（ ）的描寫。主要講的是（ ）。2、這段話中共有（ ）個人物上場。從對這些人物語言的描寫中，我感受到了董小天、張勇的（ ）；高芳芳的（ ）；李星的（ ）。3、我也通過一段同學(xué)爭吵時的語言描寫，來表現(xiàn)他們各自不同的性格。 （二）我覺得很不安，氣也全消了。我很后悔不該那樣做?？巳R諦是個好人，他絕對不會是故意的。我想起那次去他家玩，他幫助父母親干活、服侍生病的母親的情形。還有他來我家的時候，我們?nèi)叶颊\心誠意地歡迎他，父親又是那么喜歡他的種種情形來。啊，要是我沒有罵他，沒有做對不起他的事該有多好！我又記起父親“應(yīng)該知錯認(rèn)錯”的話來。但是，要我向

3、他承認(rèn)錯誤，我覺得太丟臉。我用眼角偷偷地看他，見他上衣肩上的線縫都開了，大概是因為扛多了柴的緣故吧。想到這里，我覺得克萊諦很可愛，心里暗暗說“去向他認(rèn)錯吧”，可是“請原諒我”這幾個子怎么也說不出來。1、這段話主要是對人物（ ）的描寫，我從中感受到了我（ ）的心情。2、“我想起那次去他家玩，他幫助父母親干活、服侍生病的母親的情形。還有他來我家的時候，我們?nèi)叶颊\心誠意地歡迎他，父親又是那么喜歡他的種種情形來?！边@段話寫的是什么？在這里的作用是什么？ 4、請在“緊張”“后悔”“悲傷”等內(nèi)容中任選一題寫一個人物內(nèi)心活動的片段。 （三）她又看見了一只蝴蝶，便調(diào)皮地奔過去，蝴蝶上下飛舞，她目不轉(zhuǎn)睛盯著蝴蝶，終于蝴蝶停在了一朵花上，她躬著背，手中間隔著點(diǎn)空隙，腳尖小心翼翼踮著，汗珠從她的臉上滴落下來，她躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把雙手露出點(diǎn)縫，然后把眼睛湊近手縫小心地往里面瞅著，可一不小心，蝴蝶從她的指縫間撲騰著飛走了，轉(zhuǎn)眼就沒了蹤影。她又急又氣撅著小嘴，雙手往腰上一叉，但馬上又像只小鹿似的蹦跳著追趕另一個目標(biāo)去了。1、這段話寫的是（ ）的情景。主要是抓住人物（ ）來寫的。我從中感受到了小女