畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告最優(yōu)秀參考模板匯總5篇_第1頁
畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告最優(yōu)秀參考模板匯總5篇_第2頁
畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告最優(yōu)秀參考模板匯總5篇_第3頁
畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告最優(yōu)秀參考模板匯總5篇_第4頁
畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告最優(yōu)秀參考模板匯總5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告 2019 最優(yōu)秀參考模板匯總5篇畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告【一】一、實(shí)習(xí)的目的與好處 在本科專業(yè)教育中,實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán) 節(jié)。透過實(shí)習(xí),能夠使我們熟悉外貿(mào)實(shí)務(wù)的具體操作流程, 增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過 的理論和方法,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的潛 力。下面, 我將實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下, 敬請(qǐng)各位提出寶貴意見。在公司具體實(shí)習(xí)過程中,能夠接觸國際貨物買賣實(shí)務(wù)的 具體操作,進(jìn)出口的成本核算、詢盤、發(fā)盤與還盤等各種基 本技巧,還能對(duì)某一行業(yè)深入徹底的了解并能切身體會(huì)到國 際貿(mào)易中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān) 系,接觸公司制定的各種戰(zhàn)略以實(shí)現(xiàn)跨國

2、經(jīng)營(yíng)和良好的市場(chǎng) 運(yùn)作; 認(rèn)識(shí)供求平衡、競(jìng)爭(zhēng)等宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,能夠接觸真實(shí) 的商務(wù)實(shí)戰(zhàn),了解自身存在的不足,并積累必須的經(jīng)驗(yàn),為 將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)資料xx 年 12 月末, 我開始了校外實(shí)習(xí)生活, 初次來到上海,在陌生與盲目中尋找實(shí)習(xí)單位,又在努力和熱情中尋找期 望,最后在 1 月里的一次晴天中來到了震旦 (國際 )集團(tuán),在 hr 的介紹下, 了解到震旦集團(tuán)創(chuàng)立于 1965 年,以銷售 amano 品牌打卡鐘起家,如今企業(yè)版圖涵蓋辦公設(shè)備 (oa) 、家具、 通訊商品等領(lǐng)域,公司遍布臺(tái)灣、大陸、日本、美國及新加 坡等地 ; 商品陣容包括辦公室自動(dòng)化設(shè)備、辦公家具、手機(jī) 門號(hào)

3、以及資訊軟體等。在臺(tái)灣, 震旦的 oa 事業(yè)穩(wěn)健發(fā)展, 年年取得 60%以上的 市場(chǎng)占有率 ; 辦公家具事業(yè)更以市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)之姿,推出全臺(tái)首 創(chuàng)的“家具租賃”專案 ; 而在行動(dòng)通訊領(lǐng)域,震旦擁有二百 多家連鎖通訊門市,目前也整合資源,朝的專業(yè)手機(jī)通路邁 進(jìn)。震旦有四十年豐厚的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),在臺(tái)灣儼然成為特色的 綜合性行銷集團(tuán)。在新加坡,公司以銷售各類型事務(wù)用計(jì)算器、辦公室用 碎紙機(jī)、護(hù)貝機(jī)為主,亦針對(duì) soho 族帶給事務(wù)用品、耗材 的銷售,在新加坡也成功進(jìn)入市場(chǎng)并迅速建立了品牌聲望。 在日本,震旦公司成立于 1976 年,總部設(shè)立在日本東京, 立志于開發(fā)世界科技經(jīng)濟(jì)實(shí)力第二大的日本市場(chǎng),不斷運(yùn)用 其

4、強(qiáng)大的銷售通路與團(tuán)隊(duì)合作力量,以合理的價(jià)格和高品質(zhì) 的服務(wù)來滿足世界上最為苛刻的市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)透過近 30 年的日本市場(chǎng)運(yùn)作經(jīng)驗(yàn),使“ aurora 產(chǎn)品在日本的品牌價(jià)值得以不斷的提升,來實(shí)現(xiàn)震旦集團(tuán)在 日本的深遠(yuǎn)發(fā)展,作為一家大型跨國公司,震旦憑借高素質(zhì) 的員工隊(duì)伍、雄厚的實(shí)力、豐富的經(jīng)驗(yàn)、良好的信譽(yù)、先進(jìn) 的技術(shù)及精良的設(shè)備,可為各種規(guī)模的公司、企業(yè)帶給辦公 設(shè)備和專業(yè)的技術(shù)保障。公司總經(jīng)理對(duì)行業(yè)和企業(yè)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行 評(píng)價(jià),并且向我們介紹了集團(tuán)跨國經(jīng)營(yíng)策略和對(duì)市場(chǎng)分析, 讓我們受益非淺,之后,在一名同仁帶領(lǐng)下,我分別拜訪了 集團(tuán)大陸事業(yè)部的成功客戶,有匯豐基金、上海通用、花期 銀行和百思買國際等

5、等國際上聲名顯赫的大公司,在與這些 顧客進(jìn)行簡(jiǎn)單的攀談中,體會(huì)到震旦公司的經(jīng)營(yíng)理念和發(fā)展 規(guī)模,并豐富了我對(duì)公司的認(rèn)知。在隨后的一周里,我來到集團(tuán)的 oa 公司,進(jìn)行真正是 實(shí)習(xí)過程,剛到公司的時(shí)候,助理拿了許多關(guān)于公司和產(chǎn)品 的資料讓我詳細(xì)閱覽,資料中多次提及公司的經(jīng)營(yíng)理念和產(chǎn) 品的專業(yè)術(shù)語,大多是英文和日語,由于剛剛走出校園,懶 散的心態(tài)使我并沒有認(rèn)真的去學(xué)習(xí)和體會(huì),以至于在之后的 實(shí)際操作中出現(xiàn)了嚴(yán)重失誤。在公司的實(shí)習(xí)過程中,還接觸 到了大型公司的 erp 系統(tǒng),每位員工都能夠透過 erp 系統(tǒng)進(jìn) 行日常的作業(yè),集團(tuán)能夠透過 erp 系統(tǒng),對(duì)供應(yīng)鏈實(shí)行有效 的管控。集團(tuán)的供應(yīng)鏈管理在業(yè)界

6、享有很高的知名度,正是 如此,公司在跨國發(fā)展中實(shí)習(xí)了有效的成本管控和生產(chǎn)經(jīng) 營(yíng)。接下來的日子里,我在同仁的帶領(lǐng)下不斷的學(xué)習(xí)和實(shí) 踐。經(jīng)過一陣時(shí)間的產(chǎn)品資料的熟悉,經(jīng)理讓我們實(shí)際的操 作,在學(xué)校里我們學(xué)到里很多理論知識(shí),什么外貿(mào)術(shù)語,尋 發(fā)盤、商務(wù)談判等等,但是真讓我一個(gè)人開始操作,真就不 明白如何起步,因?yàn)槲也幻靼自撊绾伍_發(fā)客戶,如何進(jìn)行有 效的溝通,因?yàn)槲覀兪菍iT的銷售公司,負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)和對(duì)外產(chǎn) 品銷售工作,因此并不涉及產(chǎn)品的生產(chǎn)研發(fā),這是其他分公 司的事,所以我們?nèi)粘5墓ぷ骱艽笠徊糠侄际怯脕磉M(jìn)行開拓 市場(chǎng)和聯(lián)系客戶,因?yàn)槭菍?shí)習(xí)生,公司對(duì)我們并沒有十分嚴(yán) 格的要求,我們?cè)诶蠁T工的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)怎樣

7、有效的進(jìn)行市 場(chǎng)開拓,起初對(duì)于開發(fā)客戶很膽怯,國內(nèi)的還好點(diǎn),國外的 由于英語水平的限制,透過電話根本不能進(jìn)行有效溝通,只 能透過 e-mail 套用教材中的例子,這樣才得到了一些有效的信息。在一次與外國公司駐中國辦事處的溝通中,因?yàn)閷?duì)公司 的認(rèn)知和我對(duì)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)的大致闡述最后激發(fā)了對(duì)方的采購 欲望,在第 3 天的有效溝通中,對(duì)方提及了一個(gè)相當(dāng)專業(yè)的 問題,問到我們產(chǎn)品的墨粉規(guī)格和機(jī)器預(yù)熱和輸出最快時(shí)間 差,這樣的問題對(duì)于外商,你務(wù)必給予準(zhǔn)確到位的回答,因 為這是顧客的購買點(diǎn),由于之前的大意,我遺憾的失去了一 次十分好的機(jī)會(huì),隨后的時(shí)間里,逐步加強(qiáng)了對(duì)產(chǎn)品詳細(xì)的 了解和說明,為應(yīng)對(duì)客戶的各種問題做

8、充分的準(zhǔn)備,進(jìn)一步 準(zhǔn)備之后,又重新進(jìn)入了實(shí)際操作,開始聯(lián)系客戶,報(bào)價(jià), 談判等等因?yàn)楣窘?jīng)常有產(chǎn)品發(fā)出,因此也接觸到了相關(guān)的合 同、發(fā)票和其他的單據(jù), 之前的這些單證在上課時(shí)都接觸過, 但是理論和實(shí)踐不同,實(shí)際操作起來才發(fā)現(xiàn)這些單證的重要 性,一點(diǎn)疏忽就能造成不必要麻煩,這些單據(jù)大大加強(qiáng)了我 們的實(shí)踐操作潛力,也讓我們對(duì)如何填寫這類單據(jù)有了進(jìn)一 步的認(rèn)識(shí)。總之,凡事都需要虛心用心的學(xué)習(xí),這樣才能夠 掌握實(shí)踐的操作。在公司實(shí)習(xí)的過程中,有幸參加了一次集團(tuán)一年一度的過關(guān)斬將活動(dòng),活動(dòng)是在公司位于上海 XX 區(qū)的培訓(xùn)基地舉 行的,主要目的是鍛煉和提高業(yè)務(wù)水平,分為4 關(guān),建立有效客戶,產(chǎn)品展示,議

9、價(jià),交易。在各個(gè)環(huán)節(jié)都有經(jīng)驗(yàn)十分 豐富的經(jīng)理把關(guān),我們實(shí)習(xí)生作為觀摩,學(xué)習(xí)實(shí)際工作中的 技巧和積累經(jīng)驗(yàn), 在活動(dòng)結(jié)束后, 公司的崔處長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié), 并對(duì)所有同仁給予殷切的期望。在公司最后的幾天里,我們來到了公司的博物館,來切 身感受公司的文化,仔細(xì)聆聽公司工作人員的介紹,對(duì)震旦 集團(tuán)創(chuàng)立以來的文化和理念有了更深層次的認(rèn)識(shí),在他們的 眼中企業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),講求團(tuán)隊(duì)力量的發(fā)揮; 經(jīng)營(yíng)更是一項(xiàng)長(zhǎng)期競(jìng)賽,要發(fā)揮“眾人同心,其利斷金”的加乘力量,企 業(yè)才能持續(xù)成長(zhǎng)。震旦現(xiàn)階段在務(wù)實(shí)與創(chuàng)新的行動(dòng)綱領(lǐng)下, 未來的經(jīng)營(yíng)策略仍將用心開創(chuàng),確實(shí)掌握產(chǎn)業(yè)趨勢(shì),延伸核 心事業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。展現(xiàn)震旦集團(tuán)自創(chuàng)品牌國際化

10、的 自信心與企圖心。鮮明的紅色標(biāo)志,象征震旦集團(tuán)如旭日東 升般,散發(fā)著光明與活力 ; 同時(shí)在上,秉持著穩(wěn)健踏實(shí)的一 貫經(jīng)營(yíng)風(fēng)格,蘊(yùn)含創(chuàng)新突破的經(jīng)營(yíng)魄力。三、收獲與感想 以上是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。在成功結(jié)束實(shí)習(xí)后,仔細(xì)總 結(jié),發(fā)現(xiàn)不同于前幾次實(shí)習(xí),這次校外實(shí)習(xí)充分認(rèn)識(shí)了從學(xué) 校走向社會(huì)我們存在的不足和缺少工作經(jīng)驗(yàn)。自身定位,加強(qiáng)外語學(xué)習(xí)。在所有的工作和活動(dòng)中無一 例外的涉及到外語,外語是我們對(duì)外交流的橋梁,因此在以 后的學(xué)習(xí)中務(wù)必加強(qiáng)對(duì)外語的學(xué)習(xí),同時(shí)加強(qiáng)口語的練習(xí), 這是我們搞外貿(mào)的基礎(chǔ),因此務(wù)必掌握好這門工具。不斷強(qiáng) 化自身,并充分認(rèn)識(shí)自己,避免眼高手低,增加實(shí)際動(dòng)手潛 力,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校里

11、,不斷完善和學(xué)習(xí)工作總結(jié),認(rèn)識(shí)自身不足。透過實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)貿(mào)易這專業(yè) 是門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),它不光要求我們有扎實(shí)的理論知識(shí) 而且務(wù)必具有很強(qiáng)的動(dòng)手操作潛力,更重要的是學(xué)會(huì)如何與 人溝通,怎樣建立商業(yè)關(guān)系,這些是課本中學(xué)不到的,只有 融入社會(huì)的大舞臺(tái)并不斷的歷練才能得到提高,還有加強(qiáng)各 方面素質(zhì)的提高。貿(mào)易工作同時(shí)是一個(gè)涉外行業(yè),因此對(duì)各 方面的要求都很高,對(duì)外代表的不僅僅僅是個(gè)人形象,甚至 是國家形象,因此務(wù)必加強(qiáng)自己各方面素質(zhì)的 * ,如禮儀等 熟練掌握好本專業(yè)的知識(shí)。專業(yè)知識(shí)是我們從事貿(mào)易工作的 基礎(chǔ),貿(mào)易工作的高風(fēng)險(xiǎn)要求我們務(wù)必熟練地掌握好專業(yè)知畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告【二】實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)

12、際結(jié)合的的鍛煉機(jī)會(huì), 也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)十分好的過度階段,更是大學(xué)生培 養(yǎng)自身工作潛力的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué) 生,能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)資料,培養(yǎng)好工作潛力, 顯的尤為重要。半年里,我嚴(yán)格按照廠人事部下發(fā)的 * 實(shí)習(xí) 大綱,認(rèn)真研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動(dòng)上,努力做到“想 實(shí)習(xí),會(huì)實(shí)習(xí),實(shí)好習(xí)” ,把培養(yǎng)工作潛力,提高自身素質(zhì) 作為己任, * 的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),主動(dòng)與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通,努力提高思想 水平。思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力,要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成 好,首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng),為此 特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度” 。雙導(dǎo)師,顧

13、名思義, 就是兩位導(dǎo)師,工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的,而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是 在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂解疑,指引方向的。在此優(yōu) 勢(shì)下,我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通,在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下,我 對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標(biāo),在 思想上使我對(duì)未來的工作有了新的認(rèn)識(shí),在行動(dòng)上使我對(duì)未來人生有了新的規(guī)劃二是注重聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)踐相結(jié)合,努力提高實(shí)習(xí) 質(zhì)量。在實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn),大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí) 際生產(chǎn)是分離的,它們各有側(cè)重點(diǎn),一個(gè)偏向于理論,一個(gè) 偏向于實(shí)際,但它們之間卻又存在著聯(lián)系,比如說抽油機(jī): 在課堂上我學(xué)過抽油機(jī)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的,以及抽油機(jī)運(yùn)行的理 論模型公式。而現(xiàn)場(chǎng)上,我們看到的是抽

14、油機(jī)的各個(gè)零部件, 以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無關(guān),但仔 細(xì)分析,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),抽油機(jī)的各個(gè)零部件正是按照理論模 型原理在運(yùn)行著,公式中的相應(yīng)參數(shù)正對(duì)應(yīng)著抽油機(jī)中各個(gè) 部件實(shí)現(xiàn)的功能,他們之間存在著因與果的聯(lián)系。因此,實(shí) 習(xí)中,我們?cè)谥販卣n本上知識(shí)同時(shí),將書本中的理論與實(shí)際 生產(chǎn)部件相對(duì)應(yīng),將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng),這樣 不僅僅能夠使理論知識(shí)記得更為牢固,還能夠在本質(zhì)上理解 生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理,為今后工作中的技術(shù)革 新,改善發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ),極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。三是熱愛實(shí)習(xí)崗位,用心承擔(dān)崗位職責(zé),不斷提升實(shí)習(xí) 效率?!皭蹗彶拍芫礃I(yè)” ,熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成

15、好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中,我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情,珍惜在 崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí),用心承擔(dān)崗 位上的職責(zé)義務(wù),努力做到能夠獨(dú)立頂崗,能夠獨(dú)立完成崗 位上的相關(guān)操作,對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂,會(huì),做” 。一份勞作, 一份收獲, 我堅(jiān)信自己的努力必須會(huì)有回報(bào), 而我將會(huì)仍然繼續(xù)努力。畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告【三】一、實(shí)習(xí)目的透過本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度, 更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定 初步的知識(shí)。透過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變 到一個(gè)職業(yè)人的過程。本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要 的作用。二、實(shí)習(xí)時(shí)間 20 xx年8月2

16、3日20 xx年11月23日三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)順德大良東區(qū)東樂路與桂峰路交匯處新領(lǐng) 域運(yùn)動(dòng)公園內(nèi) (明日華府后面 )四、實(shí)習(xí)單位 實(shí)習(xí)部門工作健身游泳館 (銷售部 )五、實(shí)習(xí)主要資料1、安排來賓參觀會(huì)所的各項(xiàng)設(shè)施及介紹課程,完成入 會(huì)手續(xù)。( 來訪時(shí)需配合客服在前臺(tái)做好登記,根據(jù)會(huì)員的特征 及需要引導(dǎo)會(huì)員選取適合的鍛煉及卡種 )2、我在工作期間務(wù)必熟悉會(huì)所的設(shè)施,包括內(nèi)部環(huán)境 及器械的數(shù)量品牌,和所開的操種,教練的專業(yè)特長(zhǎng),卡的 價(jià)格,會(huì)所的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展。3、在工作中我要學(xué)會(huì)推崇教練及同事養(yǎng)成良好的心態(tài) 及習(xí)慣,有會(huì)員聘請(qǐng)私人教練時(shí),幫忙該會(huì)員聯(lián)系推薦私人 教練。4、持續(xù)有健身及入會(huì)愿望者的聯(lián)系,不斷

17、根據(jù)記載的 來賓資料進(jìn)行跟蹤服務(wù)及電話回訪,以進(jìn)一步熱忱,全面的 介紹,提高來訪者入會(huì)的熱情,了解該訪客真正的需要健身 的目的。5、認(rèn)真統(tǒng)計(jì)會(huì)員資料,定期不間斷的對(duì)已入會(huì)的會(huì)員 進(jìn)行電話回訪,詢問訓(xùn)練感受,運(yùn)動(dòng)效果,意見和要求,透過周到熱忱的服務(wù),最終到達(dá)使該會(huì)員續(xù)卡轉(zhuǎn)介紹會(huì)員的目的,同時(shí)限度的提高會(huì)員的滿意度并做好詳細(xì)記錄以便檢討6、擴(kuò)大市場(chǎng),做好計(jì)劃,外場(chǎng)的突擊宣傳促進(jìn)企事業(yè) 單位辦卡入會(huì)參與健身。六、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì)( 一 ) 實(shí)習(xí)工作的總結(jié):回想起自己剛來公司的時(shí)刻,仿佛就在昨日。由對(duì)會(huì)籍 顧問工作的一竅不通發(fā)展到此刻能夠獨(dú)立完成工作任務(wù),在 工作中領(lǐng)導(dǎo)的帶頭模范作用感染了我,同事的愛崗

18、敬業(yè)精神 鼓舞了我,使我認(rèn)識(shí)到作為新領(lǐng)域的一員是值得驕傲的,因 為我們的團(tuán)隊(duì)是健身行業(yè)的帶頭兵,我們的隊(duì)員是優(yōu)秀的健 康宣傳者,我們始終堅(jiān)持“身體健康才是工作、生活的首要 條件,”的原則,只有擁有一個(gè)健康的體魄,才能立大志成 大事,萬事以身體健康為前提,沒有健康的體格,任何的想 法和行為只是紙上談兵,毫無好處。在工作中,顧客就是我們的上帝,一個(gè)甜美的微笑能夠 給顧客帶來一天完美的情緒,一句輕聲的問候消除了與顧客 之間的距離,真正的做到了來到新領(lǐng)域,大家是一家人,給 顧客一種賓至如歸的感覺。在那里,顧客享受到的不僅僅僅 是健身的樂趣,同時(shí)他們享受到了家的溫暖,在身體得到有 效鍛煉的同時(shí),心里也得

19、到了甜蜜的滋潤(rùn),每當(dāng)看到客戶對(duì) 我們的服務(wù)感到滿意的時(shí)候,自己心里也感到了前所未有的 滿足和驕傲。為此,自己總結(jié)了“五步”工作法,即:“聆聽、推薦、指導(dǎo)、幫忙、服務(wù)”??蛻魜淼浇∩砭銟凡?,就必須有自己 的想法和目的,為此,每次客戶到來的時(shí)候,聆聽他們的需 求是最關(guān)鍵的一步,只有這樣才能真正了解客戶想要的是什 么,他們想到達(dá)一種什么樣的健身目的,只有了解到了這一 點(diǎn),才能針對(duì)客戶的實(shí)際狀況,做到有的放矢,并帶給長(zhǎng)久 優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。工作之余,公司領(lǐng)導(dǎo)還給我們多次外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì),大 家一齊放松。這強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)感染力時(shí)刻提醒著我,作為新領(lǐng) 域優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員,絕對(duì)不能懈怠。在以后的工作中,我 要以嶄新的姿

20、態(tài)和高昂的熱情更加努力的為每一個(gè)客戶帶 給服務(wù)。健身行業(yè)是一個(gè)充滿朝氣的行業(yè),新領(lǐng)域是一個(gè)蓬勃發(fā) 展的團(tuán)體,相信在我們業(yè)務(wù)潛力、 服務(wù)水平不斷提高的同時(shí),會(huì)有更多的人選取新領(lǐng)域,信賴新領(lǐng)域衷心的期望公司蓬勃發(fā)展,日新月異,也期望越來越多 的人加入我們,讓我們共同期盼新領(lǐng)域完美的明天 !( 二 ) 畢業(yè)實(shí)習(xí)的收獲: 會(huì)籍顧問工作很辛苦,要外出做宣傳,同時(shí)還有業(yè)績(jī)上 的壓力,幾天下來累壞了,長(zhǎng)時(shí)間站立腳會(huì)很疼。有的時(shí)候 還會(huì)受到各種冷遇。 我不斷給自己鼓勵(lì), 我不期望自己放下 雖然累了些,我想別人能做的我也能做,別人能做好的我也 一樣能做好。一切從基礎(chǔ)作起。就把這些辛苦當(dāng)作人生的一 種磨礪吧 !

21、有的時(shí)候想想自己也很有動(dòng)力,看到一些想健身 的人向自己咨詢一些問題,我都很熱心給解答,畢竟我給他 們帶給了一個(gè)好的健身場(chǎng)所,把一些健身的理念傳授給他 們。期望能透過我的努力,能夠讓更多的人來關(guān)注自己的健 康,養(yǎng)成一個(gè)良好的健身習(xí)慣,同時(shí)也透過的每個(gè)人透過健 身過程中的一些收獲和好處傳給身邊的每一個(gè)人,透過這樣 的一個(gè)幾何遞增,我間接的也影響了很多人。畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告【四】 半年畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間,在不經(jīng)意間就從手中溜走了,在這 期間有太多太多東西值得記住了,我笨拙的筆是不能詳盡其中酸甜苦辣。還未來實(shí)習(xí)頂崗前,我便滿懷期待和憧憬迎接未來的路,我想象過實(shí)習(xí)時(shí)會(huì)遭遇的哪些困難,可是夢(mèng)里走的再遠(yuǎn),醒來還是在床上

22、,終究要行在實(shí)習(xí)的路上才知道會(huì)發(fā)生什 么,遇到什么,會(huì)收獲什么,會(huì)得到什么。我實(shí)習(xí)的學(xué)校是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué),學(xué)校規(guī)模較小,學(xué) 生大概有三百人左右,沒有分重點(diǎn)班。你去任何一個(gè)班都有 各自風(fēng)格,他們活躍的,開朗,有積極向上的求職精神,在 這樣的環(huán)境里,我看到了一種嶄新環(huán)境的成長(zhǎng)舞臺(tái),我看到 了一種千載難逢的好機(jī)會(huì),在這樣的學(xué)校里實(shí)習(xí),既能檢驗(yàn) 自己所學(xué)的知識(shí),也能接觸到最真實(shí)的基礎(chǔ)教育。我努力珍 惜這樣的機(jī)會(huì),利用所有可用的條件,進(jìn)行教學(xué),班級(jí)管理 的學(xué)習(xí),希望自己早日成為一名合格的人名教師。下面,我 對(duì)半年的頂崗實(shí)習(xí)工作作以下報(bào)告:一、思想觀點(diǎn)方面作為一名大學(xué)生,作為一準(zhǔn)教師,享受青春的贊譽(yù),擁

23、 有求知向上的精神,是國家的未來的建設(shè)者,在實(shí)習(xí)期間, 我肩負(fù)起我的使命,認(rèn)真踏實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)努力,我十分珍惜這樣 來之不易的好機(jī)會(huì)。力求把工作做到最好,我在學(xué)校學(xué)習(xí)了就為了成為一名教師不斷的鍛煉自己,只為自己在踏入講臺(tái)上沒有那么費(fèi)力,這次的實(shí)習(xí),我主要教授初二語文,在大學(xué)期間,我所學(xué)的專業(yè)是教育學(xué),經(jīng)過自己的認(rèn)真踏實(shí)的學(xué) 習(xí),教授們的輔導(dǎo)和百年師大濃厚底蘊(yùn)的的熏陶下,具備了 良好的專業(yè)知識(shí), 但是由于實(shí)踐不足, 離合格的教師還很遠(yuǎn), 我還需不斷的努力。二、教學(xué)工作方面1、聽課 來到實(shí)習(xí)地點(diǎn),和指導(dǎo)老師見面后,進(jìn)入的忙碌的實(shí)習(xí) 生活,對(duì)于一個(gè)完全沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人來說,踏上真正地講 臺(tái)又是完全不一樣的

24、,在學(xué)校里雖有微格訓(xùn)練但那畢竟都是 自己的同學(xué),與初中生是有很大不同的,你面對(duì)他們的突發(fā) 狀況是該采取的措施,你怎么把知識(shí)有張有節(jié)的傳授給學(xué) 生,多大難的難度他能接受, 得不斷的觀摩和學(xué)習(xí)才能了解,我的知道老師是學(xué)校語文組的組長(zhǎng),有三十年的教學(xué)經(jīng) 驗(yàn),怎樣上好每一節(jié)課,是整個(gè)實(shí)習(xí)過程的重點(diǎn),剛開始的 一個(gè)禮拜的任務(wù)是聽課和自己進(jìn)行試講工作。在這一個(gè)禮拜 里我聽了二個(gè)課任老師共 9 節(jié)課。在聽課前,認(rèn)真閱讀了教 材中的相關(guān)章節(jié),先自己試著備課,內(nèi)心里盤想如果是自己 講怎么講,怎么將才能講清,學(xué)生他們的反應(yīng)如何,我都在 聽課時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的記著,聽完之后,與指導(dǎo)老師討論,看看 有什么我為發(fā)現(xiàn)的地方,和

25、那些想法。吸收老師的優(yōu)點(diǎn),同 時(shí)簡(jiǎn)單記下自己的疑惑,想老師為什么這樣講。2、備課與上課 一周時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,在科任指導(dǎo)老師的安排下,我們開 始進(jìn)行備課。備課不是簡(jiǎn)單地看教材,而是認(rèn)真地梳理教材 的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語言表述出來。開始,由于初 登講臺(tái),害怕自己講的課程特別無趣,就對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行特 殊的處理,過程就已經(jīng)很考驗(yàn)我的創(chuàng)新能力,可也是由于這 樣,在備課的時(shí),對(duì)語文的知識(shí)講解的不夠透徹,語文它是 人文性與工具性的統(tǒng)一,因此在備課的時(shí)候要充分考慮到語 文的學(xué)科性質(zhì),不能有所偏失。對(duì)于我而言,最大的疑惑應(yīng) 該是“要教到什么程度 ?”。以前作為學(xué)生聽課,總覺得語文 知識(shí)太無趣,現(xiàn)在作為教師上

26、課,是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。目的不 一樣。我想盡量避免這種無趣感。卻缺失語文最基本的聽說 讀寫的目標(biāo),剛看教材的時(shí)候,覺得一篇課文( 精讀課文 )40分鐘怎么就講初讀部分 ; 后來備課,發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多, 不知道怎么取舍了,怕詳盡不了?;蛟S是知之越多,越是覺得難以著手由于缺乏經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校的時(shí)候也缺乏必要的訓(xùn)練,我們 對(duì)教材的處理、對(duì)講授內(nèi)容的把握做得并不到位。在科任指 導(dǎo)老師趙愛亭老師的指導(dǎo)下,我依瓢畫葫蘆,盡量根據(jù)趙老 師老師的安排來備課。3、上課上課帶給我們最初、最大的感受是,講臺(tái)下坐著的是真 正的學(xué)生,不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué),他們 不會(huì)像怕自己尷尬就提提告訴他們那樣隨意附和、快

27、捷地回 答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。 他們?cè)诼牪幻靼椎臅r(shí)候會(huì)突然提問,你可能當(dāng)時(shí)就無法回 答,也有的同學(xué),不愛上課,有的在下面搞小動(dòng)作,或者干 脆就趴在桌子上看別的書和睡覺,不跟著你的教學(xué)走。我會(huì) 問他們,你們?yōu)槭裁床换卮?,是不是提的問題太難。時(shí)時(shí)刻 刻注意和學(xué)生溝通,也時(shí)時(shí)刻刻注意他們的反應(yīng)。我認(rèn)為, 要隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,分析原因,從而改進(jìn)自己的教 學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。教師既要講授知識(shí),又要管理課堂 紀(jì)律,并且與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流。剛開始時(shí)因?yàn)樾那樘貏e緊 張,經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突 出,教學(xué)思路不流暢,師生配合不夠默契”等問題。針對(duì)出

28、現(xiàn)的問題,趙老師會(huì)細(xì)心講解哪些是重點(diǎn),怎樣突破難點(diǎn), 怎樣自然過度,并提議要多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),多研究 教材和其他教學(xué)資料,并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上 課時(shí)存在的缺點(diǎn)。他態(tài)度溫和,經(jīng)常面帶笑容,即使是批評(píng), 我也能欣然接受。三、班主任工作總結(jié)首先,必須要樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。一個(gè)班級(jí),首先要有一個(gè)良好的紀(jì)律。 古人說:無規(guī)矩, 不成方圓。一個(gè)班級(jí)的紀(jì)律,也就是一個(gè)班級(jí)的規(guī)矩。班級(jí) 沒有紀(jì)律,學(xué)習(xí)就不能正常而有秩序地進(jìn)只有班級(jí)有規(guī)矩才 可能有序的進(jìn)行下去,一個(gè)班,同學(xué)之間都會(huì)相互學(xué)習(xí),有 個(gè)良好的學(xué)風(fēng)是一個(gè)積極良好班級(jí)的表現(xiàn)和必要條件,因此 首先要樹立良好地班風(fēng)學(xué)風(fēng),加強(qiáng)紀(jì)律管理。其次

29、,選好小助手作為班主任,要認(rèn)真選好班干部,一個(gè)班的集體面貌如 何,很大程度上是由班干部決定的。班干部對(duì)集體有著以點(diǎn) 帶面的作用,是班主任的左右手。所以,唯有慎重地選拔和 培養(yǎng)班干部,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。通過選取優(yōu)秀班干部才能是整個(gè)班級(jí)成為有組織有紀(jì)律積極向上的班級(jí)體。再次,了解學(xué)生、交流溝通作為一個(gè)班主任,一定要了解班上的每一個(gè)學(xué)生,才能更好地管理班級(jí)。在實(shí)習(xí)的頭一周內(nèi),我通過班主任了解情 況,拿著名單挨個(gè)的詢問每一名學(xué)生的情況,周一下午第三 節(jié)課,參加所任班的班會(huì)活動(dòng),找學(xué)生個(gè)別談心,悉心觀察 等方式,努力了解學(xué)生的基本情況,包括學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、 優(yōu)秀生,家庭情況和后進(jìn)生

30、等。 利用自習(xí)、早讀、聽課時(shí)間, 深入班級(jí),廣泛接觸學(xué)生,進(jìn)一步了解學(xué)生,記住每一個(gè)學(xué) 生的名字以及大體性格特征。實(shí)習(xí)報(bào)告然后,作好計(jì)劃、繁而不亂古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!边@說明制定計(jì)劃的 重要性。做任何事都要有有計(jì)劃的進(jìn)行,如果沒有制定一個(gè) 切實(shí)可行的計(jì)劃,跟著感覺走,就會(huì)使工作顯得被動(dòng),而且 繁重的工作就會(huì)顯得更凌亂,以致工作難以開展,不能達(dá)到 預(yù)期的目標(biāo),而且還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測(cè)的問題。因此, 開展班主任工作,一定要先作好計(jì)劃。在實(shí)習(xí)期間寫一份詳 盡的計(jì)劃對(duì)我的工作有很大的指導(dǎo)作用。有了計(jì)劃就更加有信心了,做起事情來也順手有勁多最后,獎(jiǎng)懲要公平用獎(jiǎng)罰作為提高教學(xué)效率,建立課室及

31、校園秩序的工 具,是教師必須掌握的基本功。重要事項(xiàng)的獎(jiǎng)罰準(zhǔn)則,大抵 學(xué)校都會(huì)寫得清楚,但是作為一些學(xué)生的小錯(cuò)小誤,不可能 都要學(xué)校處理,班主任也會(huì)具備一些技巧,公平的獎(jiǎng)勵(lì)與懲 罰,是令獎(jiǎng)罰這一工具發(fā)揮正面的功效首要原則。 獎(jiǎng)罰不公, 在學(xué)生眼中,是無可饒恕的罪過 ; 這樣的老師,日后無論說 話多動(dòng)聽,做事多勤快,學(xué)生只視作掩飾錯(cuò)誤,欺騙感情的 補(bǔ)救舉動(dòng),終歸失去學(xué)生的信任。四、與當(dāng)?shù)亟拥貧?二月七號(hào),石家莊是個(gè)艷陽天,卻也擋不住寒風(fēng)刺骨的 冷,那日我們定在在早上七點(diǎn)出發(fā),頭日夜里我們便大包小 包的備好了行李,藏不住內(nèi)心的緊張和期待,等待第二天太 陽的到來,由于宿舍去的點(diǎn)不同,有的室友還沒有來,

32、第二 天,快出發(fā)了,我們忙著搬行李到樓下,還沒有出發(fā)的同學(xué) 都來幫忙。沒多久,行李就搬好了, xx 分隊(duì)的實(shí)習(xí)生們照實(shí) 習(xí)地點(diǎn)的遠(yuǎn)近把行里分成了內(nèi)外層, xx 中學(xué)的點(diǎn)相對(duì)來說遠(yuǎn) 了,我們的行李就被放在了里面,行李一車,人一車,隊(duì)伍 浩浩蕩蕩的出發(fā)了,路上陽光正好,難得好天氣,可也由于 是冬天,車窗還是結(jié)了一層美麗的冰花。汽車一路行來,閃過了好多風(fēng)景,車上靜靜的,不知道 是起的太早了還是大家還陌生的原因。除了幾個(gè)健談的人在 交談外,其他人都安靜的在等待著目的地,不知行了多久, xx 說到了,我們都睜開了眼睛,汽車停在了 xx 教師進(jìn)修學(xué) 校,我們 49 人在那里分散了,各自去往了自己的成長(zhǎng)舞臺(tái)

33、。到了 xx 進(jìn)修學(xué)校,由哪里的老師們對(duì)我們說了些注意 事項(xiàng),我們 xx 七名隊(duì)友被宋校長(zhǎng)接走了,他請(qǐng)了我們吃了 一頓農(nóng)家綠色的飯。來到了 xx 后,我們的住宿條件相對(duì)來 說非常不錯(cuò)了,沒有期待過會(huì)有這么好的條件,不過就是沒 有水,我們要到很遠(yuǎn)的地方去提水,初期,我們幾個(gè)小女孩 都患上感冒,盡管如此,還是覺得時(shí)間飛快。在這里我們得到了當(dāng)?shù)卦S多老師的幫助,給我們送冬天 的大白菜, 天冷還給我們送電熱毯, 上街買東西也陪著我們。感謝各位老師們無私幫助,感謝同學(xué)們給了我們成長(zhǎng)的 機(jī)會(huì),愿 xx 中學(xué)的明天越走越輝煌 !畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告【五】 在大學(xué)畢業(yè)之際,畢業(yè)實(shí)習(xí)是極為重要的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán) 節(jié),通過階段

34、性時(shí)間的實(shí)習(xí),為我們之后走向社會(huì)從事人力 資源管理工作奠定良好的工作基礎(chǔ)。在大學(xué)里,我們學(xué)習(xí)的 專業(yè)課程主要是人力資源管理專業(yè)的六大板塊方面的理論 知識(shí),只有通過實(shí)實(shí)在在的實(shí)習(xí),才能發(fā)現(xiàn)我們自身存在的 不足,才能更加深刻的了解人力資源的工作內(nèi)容及性質(zhì),在 實(shí)踐中結(jié)合理論加深對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)和總結(jié),將專業(yè)知識(shí)與實(shí) 際接軌,逐步認(rèn)識(shí)體會(huì),從而更好地將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用 到工作中去,為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。一、實(shí)習(xí)時(shí)間2019 年 x 月 x 日至 x 月 x 日二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)xxx 科技科技股份有限公司 行政人事部三、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容( 一 ) 實(shí)習(xí)單位情況xxx 科技股份有限公司是一家集太陽

35、能電池片和太陽能 組件的研發(fā)、制造、銷售和技術(shù)服務(wù)為一體的新型高新技術(shù) 企業(yè),是國內(nèi)太陽能 xx 發(fā)電產(chǎn)品制造商和銷售商。公司生 產(chǎn)的高性能太陽能電池和組件,技術(shù)水平位于國內(nèi)同行業(yè)前 列。公司主要涉及的市場(chǎng)領(lǐng)域是太陽能電池、組件和 Xx 發(fā) 電系統(tǒng)等,產(chǎn)品可廣泛應(yīng)用到通信、交通、照明、廣電、國 防、海事等眾多領(lǐng)域。( 二 ) 實(shí)習(xí)內(nèi)容 當(dāng)踏出了大學(xué)這扇門,就意味著要踏上職業(yè)生涯的道 路,對(duì)于應(yīng)屆生的我來說,還沒有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過了 這幾個(gè)月我學(xué)到了很多,感悟了很多 ; 特別是在公司領(lǐng)導(dǎo)和 同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同 事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部

36、門負(fù) 責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作 ; 積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能,注重自 身發(fā)展和進(jìn)步,我學(xué)會(huì)了很多技能,增加了相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn) 將這幾個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:第一、錄用,建立員工檔案。1、給員工辦好入職手續(xù),新員工剛?cè)牍?,首先要?過正常的途徑使其成為公司的一名員工,這包括簽訂保密協(xié) 議、擔(dān)保書、勞動(dòng)合同等等,辦工作證等等 ;2、完成員工的試用期轉(zhuǎn)正工作,審核申請(qǐng)書、述職報(bào) 告等等。第二、考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據(jù)考勤情況 進(jìn)行薪資計(jì)算與發(fā)放。這是相當(dāng)重要的一塊內(nèi)容,計(jì)算薪資需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和細(xì)心的工作狀態(tài)以及高度的責(zé)任感。雖然 只是簡(jiǎn)單的計(jì)算,公司目前擁有 480 名左右的員工,并在繼

37、續(xù)擴(kuò)大,人員量的增加也加大了一定的難度。第三、辦公物資申請(qǐng)、發(fā)放、管理。辦公物資的領(lǐng)用、 發(fā)放、管理也是辦公室管理的一項(xiàng)內(nèi)容,要做到合理使用、 規(guī)范使用,并且要及時(shí)滿足各部門的需要。第四、離職。給員工辦理離職手續(xù),員工離職也需要經(jīng) 過交接任務(wù), 確保生產(chǎn)正常進(jìn)行, 并且要解除勞動(dòng)合同協(xié)議。第五、辦理員工社保。針對(duì)社會(huì)出現(xiàn)的幾種風(fēng)險(xiǎn),社會(huì) 保險(xiǎn)設(shè)置了養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、殘疾保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生 育保險(xiǎn)、失業(yè)或破產(chǎn)保險(xiǎn) 7 個(gè)項(xiàng)目。因此公司要及時(shí)地給員 工辦理相關(guān)保險(xiǎn),我所做的工作是要及時(shí)統(tǒng)計(jì)新進(jìn)員工,辦 理社保,并每隔一段時(shí)間到社保中心辦理醫(yī)???。另外,當(dāng) 遇到員工的工傷、生育等保險(xiǎn)更是需要按照一

38、定的程序辦 理。工作的過程就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程,我是積極的做, 但還是走了些彎路,我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都或多或少的付出很 大代價(jià)。做事的方式方法及處理日常生活中瑣事的技巧是我 現(xiàn)在和將來學(xué)習(xí)的一部分。工作能力的加強(qiáng)是我努力的方 向。對(duì)于今后的工作,我有能力、有信心做的更好。( 三 ) 實(shí)習(xí)調(diào)查情況 當(dāng)然,在經(jīng)過三個(gè)月的任職人事專員之后,我以我自己 所學(xué)的專業(yè)知識(shí)結(jié)合淺薄的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)該公司目前的狀況 提出以下幾個(gè)方面的個(gè)人看法和建議。案例一:目前公司的行政人事部主要成員為 2 位,一位 是行政部經(jīng)理,另外一位就是人事專員,而公司目前的總?cè)?數(shù)達(dá)到 530 多人,公司為了防止機(jī)構(gòu)臃腫,盡量少安排人, 于是整個(gè)部門就 2 個(gè)人,部門經(jīng)理全面負(fù)責(zé)上下的協(xié)調(diào)處理, 包括行程車輛的安排,也即包括后勤的管理,而人事專員則 全面負(fù)責(zé)公司人員的錄用、 離職, 辦理社會(huì)保險(xiǎn), 結(jié)算薪資, 發(fā)放獎(jiǎng)金,管理辦公物品等,也就說都是一些瑣事,工作量 很大,一個(gè)人兼顧著人力資源幾個(gè)模塊的內(nèi)容,顯得有些繁 雜,從而降低了工作效率。另外,由于人員不夠,于是將人 事部應(yīng)有的職責(zé)下放到各部門,雖然看似減輕了人事部工 作,但事實(shí)并不如此,很多事情當(dāng)一開始沒有經(jīng)過人事部, 權(quán)力分散,職責(zé)相互推脫,到后來就很難處理。分析:公司管理結(jié)構(gòu)安排尚不完善。企業(yè)管理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論