高中語文教師的個人述職報告

1、高中語文教師的個人述職報告高中語文教師的個人述職報告范文20 xx20 xx學(xué)年度，本人擔(dān)任高20 xx屆3、4兩個班高中語文教學(xué)，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助、支持下，恪盡職守，努力拼搏，積極進(jìn)取，較好地完成了各項工作任務(wù)。在此，作以簡單總結(jié)和匯報，不當(dāng)之處，敬請批評指正。一、政治思想表現(xiàn)熱愛祖國，熱愛人民，立場堅定，遵紀(jì)守法，始終保持鮮明、崇高的政治覺悟，政治思想覺悟高，堅持黨的四項基本原則；時刻注意思想品德修養(yǎng)，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時事；忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持教書育人相結(jié)合；熱愛學(xué)校，積極進(jìn)取，甘于奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，勇于承擔(dān)工作，任勞任怨，做到個人利益服從集體利益，前后頂課一個月、頂

2、班主任十八天；待人熱情，關(guān)心集體，處事公正，團結(jié)同事。二、思想教育管理第一、保持高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，注意教師形象和素養(yǎng)，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好教學(xué)和輔導(dǎo)、批改作業(yè)等工作，能夠認(rèn)真完成教研組和備課組分配的各項任務(wù)。第二、熱愛、關(guān)心所有學(xué)生，能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長的良好習(xí)慣，注意激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的信心和勇氣。第三、堅持勤跟，堅持常規(guī)工作常抓不懈，嚴(yán)格管理，細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；發(fā)現(xiàn)錯誤，坦誠交流。既關(guān)心愛護，又嚴(yán)格要求。3、課堂教育講授第一、按照學(xué)校的高考任務(wù)和教材內(nèi)容，認(rèn)真研究資料和方法。經(jīng)由過程鉆研教材、研

3、究教法，制訂了切實可行的學(xué)期工作計劃，保證了講授工作的順利開展。準(zhǔn)確把握考試說明、正確理解教材、合理安排溫習(xí)資料的使用，制訂了切實可行的講授目標(biāo)第二、有機地結(jié)合各種講授方法，堅持教師主導(dǎo)、學(xué)生主體，力圖講授由簡到繁、由易到難、深入淺出。講授過程中，能按照學(xué)生的詳細(xì)情況，及時調(diào)解講授計劃和狀態(tài)，改良講授方法，成心識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，充分變更學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)創(chuàng)造性思惟方式。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思惟本領(lǐng)，提高學(xué)生分析、解決問題的本領(lǐng)為宗旨，按照學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。第3、嚴(yán)格要求自己，切實抓好講授工作的各個環(huán)節(jié)，在備課、輔導(dǎo)、

4、考練三個環(huán)節(jié)高低功夫，花氣力，進(jìn)行了較為深入的研究：備教材、備學(xué)生、備重點、備難點；較好學(xué)生點撥式輔導(dǎo)、較差生詳細(xì)型輔導(dǎo)、很差學(xué)生鼓勵性輔導(dǎo)；考練不超越考試說明、注意結(jié)合課本、注意考題的固定性和靈活性，考后認(rèn)真改卷，及時反饋并查缺補漏。顛末師生通力合作，雖然作為普通班無尖子生、整體基礎(chǔ)差，但所帶班級月考語文成績明顯上升所帶班級語文成績在第三次月考中名列普通文科班第一）。四、教研教改方面第一，認(rèn)真組織教研組工作。按照講授實際，共同探討并制訂上報教研組計劃。堅持教研組內(nèi)有目的、有計劃地組織聽課、評課，以事實為依據(jù)，鼓勵為主，客觀評判，增進(jìn)了我校語文講授水平的提高；同時，期末進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。第二，輔佐

5、教研室完成?？庉嫻ぷ?。第三，注意抓好第二課堂。按照高考實際，結(jié)合語文學(xué)習(xí)，發(fā)掘?qū)懽髋d趣，進(jìn)行提高培養(yǎng)，使大多半同學(xué)的寫作水平有了較大提高。本學(xué)期初，組織學(xué)生觀察二部風(fēng)景，撰寫舊體詩詞一百二十多首。第四，在完成講授任務(wù)的同時，開展研究，積極撰寫講授論文。在去年發(fā)表五篇講授文章的基礎(chǔ)上xx年十月底前在省級以上報刊公開發(fā)表講授論文六篇。顛末語文組教師通力合作，語文組被評為xxxx學(xué)年度優(yōu)秀教研組，自己被評為xxxx學(xué)年度優(yōu)秀教研工作者。總之，在xxxx學(xué)年度教育講授工作中，我與全體同事通力合作，為我校教育講授任務(wù)的完成，特別是我校語文講授水平的提高，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，取得了一點成績。同時，自身

6、肯定有諸多不足之處存在，“逝者不可追，來者猶可鑒”，在今后的工作中我將虛心學(xué)習(xí)，連續(xù)努力。申報中學(xué)語文一級教師的個人述職報告范文一、*德高尚，為人*表自己就任中學(xué)二級老*以來，一向堅持四項基本原則，堅持黨的路線和方針政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時事，酷愛故國，有很強的民族自尊心。忠誠于教育奇跡，對本職工作有強烈的奇跡心和責(zé)任感，有高尚的*德。教育講授思想端正，方法得當(dāng)，安心教育，酷愛學(xué)校，服從工作安排，遵紀(jì)守法，為人*表，樂于助人，*結(jié)協(xié)作，集體看法強。積極參加公益活動，勇于承擔(dān)艱苦工作，作風(fēng)正直，光明正大，識大體，顧大局，處事公正，關(guān)心同事，尊敬上級，愛護學(xué)生。同時不斷學(xué)習(xí)，以加強自身修養(yǎng)。

7、二、精通業(yè)務(wù)，不斷鉆研自己大學(xué)中文系本科畢業(yè)，學(xué)歷達(dá)標(biāo)，闇練掌握語文科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。同時，注意知識的更新和業(yè)務(wù)的進(jìn)修，積極學(xué)習(xí)教育講授理論知識，認(rèn)真鉆研素質(zhì)教育理論和現(xiàn)代講授技術(shù)，同時向有經(jīng)驗的老教*學(xué)習(xí)。顛末幾年的教育講授實踐，自己現(xiàn)已經(jīng)比較闇練地掌握了語文教育講授的基本紀(jì)律和很多行之有效的講授方法，并能闇練地應(yīng)用到講授中去，。講授本領(lǐng)強勁，勝任各年級講授工作，教研基本功扎實。講授常規(guī)工作過硬，能結(jié)合講授大綱、教材和學(xué)生狀態(tài)制訂講授計劃，能按素質(zhì)教育的要求精心備好每一堂課，上課時注重面向全體，因材施教，堅持啟發(fā)式和以教*為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的講授原則，注意課堂的藝術(shù)性和效率

8、意識，向四十五分鐘要質(zhì)量。課外輔導(dǎo)學(xué)生耐心細(xì)致，面向全體，不放棄每一個學(xué)生。作業(yè)的安置與批改、開展第二課堂活動也達(dá)到了較高的要求。由自己承擔(dān)的公開課分別由附近兄弟學(xué)校、中山市和三水市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)觀摩并給予較高評判。講授效果顯著，幾年來，我所教的班級的語文成績都居于同類班級的前列，得到了學(xué)生、校領(lǐng)導(dǎo)和同科級老*的充分肯定。學(xué)科競賽也有多人分別獲得市鎮(zhèn)兩級的多項獎勵。因為講授成績出眾，自己學(xué)年被評為?！跋冗M(jìn)工作者”，年?！笆牙?”，“梁毅松獎教獎學(xué)基金會三等獎”，該年度查核為“優(yōu)秀”，年?！跋冗M(jìn)工作者”。3、教育科研，初出成果要做好常規(guī)講授工作的同時，自己還積極從事教育科研活動，主動積極地進(jìn)行課堂講

9、授的實驗與改革。自己首先參加了市立項課題“雙體互促”的教育講授實驗，成為骨干研究員，間接從事班級管理和課堂講授的研究工作，取得了喜人的成績。“雙體互促”年參加中山市立項課題評比，榮獲二等獎，后又被廣東省立項課題珠江三角洲教育現(xiàn)代化模式收為子課題。自己相關(guān)的論文“雙體互促”在群體中培養(yǎng)學(xué)生個體的主體性素質(zhì)獲全國第二屆講授與管理優(yōu)秀論文二等獎，論文“雙體互促”對培養(yǎng)學(xué)生主體性的意義在廣東教育學(xué)院學(xué)報年增刊上發(fā)表，相關(guān)課例獲全校優(yōu)質(zhì)課評比二等獎，其他一批論文獲學(xué)校的獎勵。由自己主要參與的另一課題加強作文序列化訓(xùn)練，提高寫作素質(zhì)被三角鎮(zhèn)立項為課題。相關(guān)論文讓作文講授早日走出困境榮獲中山市第十一屆中學(xué)語

10、文講授研究論文交流會三等獎，論文構(gòu)建分組合作學(xué)習(xí)模式，提高講授效益獲年三角鎮(zhèn)優(yōu)秀論文評審第一名一等獎）。自己負(fù)責(zé)完成了專用作文紙、優(yōu)秀論文集、優(yōu)秀教案集等研究成果。此外，自己還積極從事現(xiàn)代教育講授技術(shù)的實踐。經(jīng)由過程自我鉆研，自己已能自好地操縱以計算機為中心包括錄音機、影碟機、電視機、投影機在內(nèi)的多媒體講授系統(tǒng)，計算機使用技術(shù)達(dá)到高級水平。能用authorwaer，poverpoint獨立制作講授課件，已經(jīng)制做的多件講授課件，用來輔助講授效果很好。積極探索收集教育的實施，在全市農(nóng)村中學(xué)中第一個建立了自己的網(wǎng)站三角中學(xué)語文教育網(wǎng)站，提供豐富的.語文資料，實現(xiàn)網(wǎng)上同步講授。四、德育工作，成績優(yōu)良我

11、在工作中堅持教書和育人相結(jié)合的原則，任期內(nèi)所有擔(dān)任班主任工作，成績顯著，德育工作本領(lǐng)出眾。堅持面向全體學(xué)生的原則，同時注意培優(yōu)輔差。做學(xué)生的的思想政治工作方面耐心細(xì)致。在處理學(xué)生事務(wù)中堅持做到了“公平、公正、無私”，受到了學(xué)生的好評，有個學(xué)生這樣說：“以前班主任都看誰美麗表面和內(nèi)在）就對誰偏心，現(xiàn)在卻大家都一樣9902班關(guān)煥英）?！眻猿肿雒恳粋€學(xué)生的思想工作，每個學(xué)期個別談心不少于120人次。對優(yōu)生，引導(dǎo)他們注意保持上風(fēng)，樹立遠(yuǎn)大的理想，及時調(diào)解不適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，防止不良的意識的侵蝕，98學(xué)年我任教的班的優(yōu)生升上高中的比例是同類班級4倍。胡言芬還成為我校普通班考上中山紀(jì)中的第一人。對差學(xué)習(xí)或思

12、想上有困難的學(xué)習(xí)做到不歧視、不放棄，耐心教育，悉心指點，在學(xué)習(xí)和生活上給予關(guān)心和幫助。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率100%，98年孫偉強，小學(xué)時典型的“壞學(xué)生”，顛末轉(zhuǎn)變，思想進(jìn)步，成績提高，以高分考入中山中專；99年杜健標(biāo)，曾經(jīng)無心上學(xué)，曠課遲到嚴(yán)重，甚至糾集社會上的打架斗毆，顛末轉(zhuǎn)化教育，現(xiàn)已改邪歸正，今天順利畢業(yè)，成績良好。五年來，所任班級德育查核合格率所有100%，優(yōu)秀率都在60%，學(xué)生德智體全面班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，都居同類班級之首或前列，每學(xué)期班主任工作質(zhì)量評判效果效果都名名列前茅。5、不驕不躁，不斷朝上進(jìn)步過去的幾年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下，在自己用功努力下，取得了一點成績，業(yè)務(wù)也有了較大的進(jìn)步

13、。今后，自己將連續(xù)努力，力圖使自己進(jìn)步成長為一個各方面都更加優(yōu)秀的人民教*。班主任工作：任職以來，堅持面向全體學(xué)生的原則，同時注意培優(yōu)輔差。做學(xué)生的的思想政治工作方面耐心細(xì)致。在處理學(xué)生事務(wù)中堅持做到了“公平、公正、無私”，受到了學(xué)生的好評。堅持做每一個學(xué)生的思想工作，每個學(xué)期個別談心不少于120人次。對優(yōu)生，引導(dǎo)他們注意保持上風(fēng)，樹立遠(yuǎn)大的理想，及時調(diào)解不適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，防止不良的意識的侵蝕，98學(xué)年我任教的班的優(yōu)生升上高中的比例是同類班級4倍。胡言芬還成為我校普通班考上中山紀(jì)中的第一人。對差學(xué)習(xí)或思想上有困難的學(xué)習(xí)做到不歧視、不放棄，耐心教育，悉心指點，在學(xué)習(xí)和生活上給予關(guān)心和幫助。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率100%，99年杜健標(biāo)，曾經(jīng)無心上學(xué)，曠課遲到嚴(yán)重，甚至糾集社會上的打架斗毆，顛末轉(zhuǎn)化教育，現(xiàn)已改邪歸正，今天順利畢業(yè)，成績良好。做一名教師是我兒時的胡想，做一名優(yōu)秀的教師更是我