2022年大學(xué)班委競(jìng)選發(fā)言稿

1、第 頁(yè)2022大學(xué)班委競(jìng)選發(fā)言稿大學(xué)班委競(jìng)選發(fā)言稿在生活中，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的寫法比擬靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？下面是我精心整理的大學(xué)班委競(jìng)選發(fā)言稿，歡送大家分享。大學(xué)班委競(jìng)選發(fā)言稿1敬愛(ài)的老師，喜愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！今天我上臺(tái)競(jìng)選的職務(wù)是競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我知道學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)是帶著同學(xué)們一起向上，永不退縮的職務(wù)，要做到讓同學(xué)們進(jìn)步更快，讓老師更省心，做好同學(xué)們的好典范，雖然我不是班里學(xué)習(xí)最好的，但我一定是最努力的向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，

2、永不退縮。如果我競(jìng)選成功，我將會(huì)做到以下幾點(diǎn)：我在以后的日子里一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，取得更好的成績(jī)。全心全意的為同學(xué)效勞，幫老師做自己力所能及的事情。盡量多幫助同學(xué)，助人為樂(lè)。站在多角度思考問(wèn)題，盡量多照顧別人。老師同學(xué)們不管競(jìng)選成功與失敗，不管是誰(shuí)當(dāng)上了這個(gè)職務(wù)，都是為同學(xué)們效勞，讓五一班更好，讓五一班的班風(fēng)宣揚(yáng)出去!如果失敗我也不會(huì)氣餒，爭(zhēng)取在下一次的競(jìng)選中成功!同學(xué)們請(qǐng)把你們手中神圣的一票投給我吧!大學(xué)班委競(jìng)選發(fā)言稿2大家下午好我是楊萌，我競(jìng)選的職務(wù)是生活委，高中三年的生活委高一我總在幫人疊軍訓(xùn)被，每個(gè)月頭幫同學(xué)們沖飯卡，中節(jié)幫同學(xué)們領(lǐng)月餅。這樣總結(jié)起來(lái)我的生活委還真不充實(shí)，這也是我競(jìng)選的目的

3、。大學(xué)是一個(gè)新的開(kāi)始，大學(xué)的生活是一種新的氣息，大學(xué)的節(jié)奏更是一種新的節(jié)奏，如果我能有幸和著這種氣息和大家一起呼吸；能有幸踏這種節(jié)奏和大家一起走過(guò)點(diǎn)滴那將是我莫大的榮幸！爸爸希望我是一棵與日月齊輝的白楊堅(jiān)強(qiáng)地櫛風(fēng)沐雨。如果競(jìng)選成功我希望這棵白楊在以后的日子里能為大家遮風(fēng)擋雨，如果不成功我更希望在以后的日子里和大家一起共度日麗和風(fēng)雨！請(qǐng)大家相信我支持我，謝謝！大學(xué)班委競(jìng)選發(fā)言稿3親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：你們好!我是五(4)班的黃x，我很榮幸能站在那里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很沖動(dòng)，也很緊張，但是我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有潛力的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任，我相信我有

4、這個(gè)潛力。我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個(gè)好幫手，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生在一到四年級(jí)我也有做過(guò)班長(zhǎng)，不明白同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)時(shí)機(jī)呢?假設(shè)我中選了班張，我會(huì)為自我定下嚴(yán)格的要求，每一天以身作那么，在班上樹(shù)立好典范。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué)，成為他們的“小老師，幫助他們度過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)“先相信你自我，然后別人才會(huì)相信你。是的，我之所以去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)潛力。老師們

5、、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給時(shí)機(jī)我，那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧!記住，我是有潛力擔(dān)任班干部的黃x。大學(xué)班委競(jìng)選發(fā)言稿4尊敬的老師，同學(xué)們：大家好!今天我非常榮幸地站在這里，我要競(jìng)選的是衛(wèi)生委員，此時(shí)此刻，我的心里非常的沖動(dòng)，并且充滿感慨。沖動(dòng)的是我能再爭(zhēng)取到為大家效勞。如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，我會(huì)帶動(dòng)全班同學(xué)把衛(wèi)生工作做好。如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，我會(huì)每天早上早早地起床，清掃衛(wèi)生，給同學(xué)們和老師們創(chuàng)造一個(gè)舒適的環(huán)境。如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員之后，我會(huì)在放學(xué)之后留下來(lái)與同學(xué)們一起值日。如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員我想：給予是快樂(lè)的。我為同學(xué)們付出，同學(xué)們快樂(lè)，我的心里也非常快樂(lè)。假設(shè)我落選了，我也不會(huì)灰心，

6、這說(shuō)明我還有缺點(diǎn)，還有缺乏的地方，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取當(dāng)下次中選。既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁。大家還要猶豫嗎?請(qǐng)投我一票吧!請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)成為出色的班干部!謝謝大家!大學(xué)班委競(jìng)選發(fā)言稿5敬愛(ài)的老師，喜愛(ài)的同學(xué)們大家：上午好！今天我上臺(tái)競(jìng)選的職務(wù)是競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我知道學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)是帶著同學(xué)們一起向上，永不退縮的職務(wù)，要做到讓同學(xué)們進(jìn)步更快，讓老師更省心，做好同學(xué)們的好典范，雖然我不是班里學(xué)習(xí)最好的，但我一定是最努力的向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，永不退縮。如果我競(jìng)選成功，我將會(huì)做到以下幾點(diǎn)：我在以后的日子里一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，取得更好的

7、成績(jī)。全心全意的為同學(xué)效勞，幫老師做自己力所能及的事情。盡量多幫助同學(xué)，助人為樂(lè)。站在多角度思考問(wèn)題，盡量多照顧別人。老師同學(xué)們不管競(jìng)選成功與失敗，不管是誰(shuí)當(dāng)上了這個(gè)職務(wù)，都是為同學(xué)們效勞，讓五一班更好，讓五一班的班風(fēng)宣揚(yáng)出去!如果失敗我也不會(huì)氣餒，爭(zhēng)取在下一次的競(jìng)選中成功!同學(xué)們請(qǐng)把你們手中神圣的一票投給我吧!大學(xué)班委競(jìng)選發(fā)言稿6親愛(ài)的同學(xué)們，老師：大家好！今天很榮幸能站在這里，我的目的很明確我想當(dāng)班長(zhǎng)。首先，我要說(shuō)一下我為什么要當(dāng)班長(zhǎng)。在我上高中以前，我的理想一直是成為一個(gè)科學(xué)家，哈哈，想必很多同學(xué)也和我一樣。但是我上了高中以后，我的理想改變了，我認(rèn)為相比成為一位科學(xué)家，我更想成為一位政治

8、家，革命家。當(dāng)我說(shuō)明了我的觀點(diǎn)之后，我家里人都很反對(duì)，因?yàn)楝F(xiàn)在官場(chǎng)黑暗，如果沒(méi)有關(guān)系的話，一輩子注定默默無(wú)聞，備受排擠。聽(tīng)了他們的話，我沒(méi)有多說(shuō)什么，因?yàn)樗麄儾](méi)有理解我的意思。我的理想并不是要當(dāng)官的！在我看來(lái)，作為一個(gè)政治家，革命家，最重要的任務(wù)是調(diào)劑群眾之間的利益關(guān)系，起到一個(gè)杠桿的作用。加手勢(shì)讓人與人之間的矛盾淡化，使整個(gè)社會(huì)更加和諧?，F(xiàn)在看來(lái)這也是一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)該做的。所以說(shuō)我想要當(dāng)班長(zhǎng)，我想要在現(xiàn)在就得到鍛煉的時(shí)機(jī)?，F(xiàn)在我再來(lái)仔細(xì)說(shuō)一下，我當(dāng)班長(zhǎng)可以干什么。上邊我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，當(dāng)班長(zhǎng)是要平衡同學(xué)之間的關(guān)系。我們都知道，矛盾是無(wú)處不在的，但矛盾又是對(duì)立統(tǒng)一的。一旦有矛盾出現(xiàn)，我們就要積極面對(duì)

9、，正確解決。因?yàn)槊苡衅涮厥庑?，這就要求要有人出來(lái)具體問(wèn)題具體分析，而我就希望自己可以成為一個(gè)這樣的班長(zhǎng)。當(dāng)然只做到調(diào)解矛盾還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我認(rèn)為作為班長(zhǎng)，還要能夠讓同學(xué)信任。我在以前也當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)班上的飲水機(jī)被人用很惡心的方式惡意弄臟。班上的同學(xué)都不愿再用飲水機(jī)，實(shí)在沒(méi)有方法，就和班上的.另一個(gè)女班長(zhǎng)趁著晚自習(xí)放學(xué)的時(shí)間在水池旁反復(fù)沖洗，消毒，最后終于弄干凈了。但是班里的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人愿意再繼續(xù)用那個(gè)飲水機(jī)，怎么辦？難道還得再買一個(gè)？那樣是絕對(duì)的浪費(fèi)?。∥揖椭缓米约耗闷鹚恿艘槐拥乃?，當(dāng)著全部同學(xué)的面喝了下去。就這樣，同學(xué)們才開(kāi)始陸續(xù)用起了那個(gè)飲水機(jī)。洗刷飲水機(jī)的工作我已經(jīng)做了，但是同

10、學(xué)不信任我，覺(jué)得我沒(méi)有洗干凈，那么我的工作就沒(méi)有完成，所以我要喝給他們看。我覺(jué)得當(dāng)班長(zhǎng)是要有魄力的，是要敢于做別人所不敢所不愿的差事，做能夠讓別人心服口服的差事。希望可以得到大家的支持，謝謝！大學(xué)班委競(jìng)選發(fā)言稿7老師和同學(xué)們:你們好！今天我站在這里競(jìng)選班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，我競(jìng)選的目的是為了搞好我們班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)，當(dāng)好老師的小助手，提高同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。我知道當(dāng)好一個(gè)學(xué)習(xí)委員不容易，但我有自信，對(duì)此充滿信心，相信通過(guò)我的努力，會(huì)到達(dá)我的目的，實(shí)現(xiàn)我的愿望。如果我當(dāng)上班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，要嚴(yán)格要求自己，注意自己的言行舉止，要努力學(xué)習(xí)，讓老師對(duì)自己信任，給同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好典范，

11、典范的力量是無(wú)窮的，這樣對(duì)同學(xué)才有說(shuō)服力，讓同學(xué)信服，帶動(dòng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上一起努力。如果我當(dāng)上班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，我會(huì)給同學(xué)講學(xué)習(xí)的道理，學(xué)好文化知識(shí)對(duì)人生的重要性，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。通過(guò)講道理，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上樹(shù)立信心和興趣，興趣是最好的老師，有了興趣以后就會(huì)主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)大大地提高，學(xué)習(xí)的效果會(huì)更好的。假設(shè)我當(dāng)上班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，要讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上共同進(jìn)步，防止有同學(xué)在學(xué)習(xí)上落伍落伍。對(duì)于不把精力投入到學(xué)習(xí)上的同學(xué)，我可以聯(lián)絡(luò)幾個(gè)同學(xué)代表老師去他家進(jìn)行家訪，和他的父母溝通，希望得到支持，爭(zhēng)取他父母的力量對(duì)他進(jìn)

12、行幫助，讓他轉(zhuǎn)變思想，走到學(xué)習(xí)的軌道上來(lái)。我還可以利用課余時(shí)間組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，對(duì)于好的學(xué)習(xí)方法和見(jiàn)解拿出來(lái)大家共享，相互鼓勵(lì)，克服缺點(diǎn)和缺乏，集思廣議，讓大家的智慧發(fā)揮作用，爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論讓班級(jí)有一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，大家在學(xué)習(xí)上你追我趕，不甘落后，讓同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)共同進(jìn)步。我要是當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，一定要做好老師的小助手，當(dāng)好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁，向老師及時(shí)反映同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和存在問(wèn)題，在自己能力解決不了的問(wèn)題時(shí)，讓老師幫助解決。我也要配合其他班干部做好班級(jí)的工作。學(xué)習(xí)上是講究學(xué)習(xí)方法的，講學(xué)習(xí)效率的，我不贊成同學(xué)們總是緊張的學(xué)習(xí)，該玩就玩，玩的時(shí)候放松的玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)

13、候使勁的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不能搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，一張一弛文武之道，更助于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)積極參加有益的文體活動(dòng)，這樣同學(xué)們的身心才會(huì)更健康，才會(huì)有更好的精力投入到學(xué)習(xí)上。我的學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，通過(guò)這次競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，我也要鍛煉一下自己，讓自己的性格變得開(kāi)朗一些。如果這次競(jìng)選學(xué)習(xí)委員成功了，我會(huì)用我的努力兌現(xiàn)自己的承諾，請(qǐng)老師和同學(xué)支持我相信我。競(jìng)選沒(méi)有成功的話，我不會(huì)氣餒，會(huì)更加努力，為下一次競(jìng)選努力。謝謝大家。大學(xué)班委競(jìng)選發(fā)言稿8尊敬的各位老師同學(xué)：大家下午好！我叫xx，當(dāng)聽(tīng)到可以競(jìng)選幫干部的時(shí)候，我就想我要當(dāng)班長(zhǎng)，然后就一直在想我是不是適合做班長(zhǎng)，是不是稱職？想了好久，也沒(méi)什么

14、結(jié)果，于是我想起了一個(gè)老師的名言：“內(nèi)事不明問(wèn)媳婦，外事不明問(wèn)百度，然后終于，幾個(gè)小朋友們告訴了我答案。一家幼兒園的老師想要競(jìng)選班長(zhǎng)，然后老師走向講臺(tái)問(wèn)小朋友們：“什么樣的人能當(dāng)班長(zhǎng)？然后小朋友們各抒己見(jiàn)，有的說(shuō)“要上課認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言的，有的說(shuō)：“要主動(dòng)收拾玩具，不打架的。于是我終于想到，要想做班長(zhǎng)，他必須要做到兩點(diǎn)：“1，自律，2是助人。我非常自信自己可以做好這兩點(diǎn)。首先自律，顧名思義就是自我約束，那么什么是一個(gè)班長(zhǎng)，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的自律呢？我覺(jué)得也是有三種境界的，第一種：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。第二種：不患人之不能，而患己之不勉第三種：立志言為本，修身行乃先。作為任何一個(gè)工作的領(lǐng)導(dǎo)

15、者，我覺(jué)得都必須具備這樣的修養(yǎng)，一個(gè)人必須在管理好自己的情況下，才可以去幫助別人，這是我一貫的思想。包括在拓展訓(xùn)練當(dāng)隊(duì)密的時(shí)候，我就告訴我的隊(duì)員們，你們要“保護(hù)好自己再保護(hù)好隊(duì)友。那么今天我走上這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我就已經(jīng)做好了，去嚴(yán)格要求自己的準(zhǔn)備，做好了時(shí)刻待命的準(zhǔn)備。我必須要盡職盡責(zé)，約束好自己，幫助好別人。對(duì)一個(gè)班長(zhǎng)而言，其不光要幫助同學(xué)，并且要輔助老師，有效地傳達(dá)老師指示，并團(tuán)結(jié)同學(xué)，帶動(dòng)同學(xué)，協(xié)助同學(xué)完成老師布下的任務(wù)才是一個(gè)班長(zhǎng)最應(yīng)該做的事情。那么今天我們都來(lái)到了xx這個(gè)平臺(tái)上，我們的夢(mèng)想都需要借助這個(gè)平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)，我們都預(yù)備在這里流下汗水，來(lái)會(huì)寫屬于我們的詩(shī)篇，期待著奇跡的出現(xiàn)，自己可以脫穎而出。我覺(jué)得我們就像個(gè)小雪球，不斷地在摸爬滾打中壯大自己，并尋找著適合安身的地方，倘假設(shè)遇到適合的土壤，便會(huì)立即駐足，經(jīng)歷海水烈日的侵蝕，雨雪風(fēng)霜的洗禮，最后將自己歷練成一座冰山，并不斷地充實(shí)自己的內(nèi)涵，讓自己更加的穩(wěn)固。這樣自己的人生價(jià)值才能得以實(shí)現(xiàn)。我想一個(gè)班長(zhǎng)此時(shí)此刻最應(yīng)該做的，就是團(tuán)結(jié)大家的力