家長會制度陰淮師范一附小家長會制度

1、第4頁 共4頁家長會制度 陰淮師范一附小家長會制度 陰淮師范一附小家長會制度家長會是家庭學(xué)校共同關(guān)心學(xué)生安康成長的一種教育形式，是學(xué)校、教師與家長溝通的最主要、最直接的方式，也是家長理解孩子在學(xué)校各方面表現(xiàn)的重要渠道。為進(jìn)一步加強與廣闊家長的聯(lián)絡(luò)、交流和溝通，進(jìn)步家長會和家校聯(lián)絡(luò)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身心安康成長，特制定本制度。一、活動宗旨加強與家長的聯(lián)絡(luò)、交流、溝通，讓學(xué)生家長全面透徹的理解學(xué)校辦學(xué)思想和開展情況，理解學(xué)校的學(xué)生管理和要求，掌握學(xué)生在校實情，指導(dǎo)家教方法，便于學(xué)生家長向?qū)W校反映訴求和希望等，以建立融洽的家校、師生關(guān)系，形成家校教育合力，促進(jìn)學(xué)生全面安康開展。特殊情況下，學(xué)校需要通過家

2、長會得到家長的理解和支持，解決重大問題。二、組織方式在校委會的指導(dǎo)下，由學(xué)校德育處詳細(xì)分工負(fù)責(zé)；在家長委員會的指導(dǎo)下，由各級部負(fù)責(zé)詳細(xì)施行，包級部中層指導(dǎo)、班主任和全體任課教師共同參與。三、主要形式全校家長會、年級家長會、部分學(xué)生家長會、部分班級家長會。會議的形式：講座、座談會、討論會、交流會。主張集體溝通與個別交流相結(jié)合，提倡開發(fā)性、互動性的家長會，鼓勵和支持家長積極參與。四、召開家長會的條件1新生入學(xué)時新學(xué)期；2學(xué)期中；3學(xué)期末；4學(xué)校認(rèn)為有必要時或相當(dāng)數(shù)量的家長要求時；5畢業(yè)班按實際需要安排。五、內(nèi)容要求家長會的核心作用是引導(dǎo)家庭教育向積極方向開展，讓家庭教育配合學(xué)校教育，形成促進(jìn)學(xué)生素

3、質(zhì)開展的家庭、學(xué)校合力。1向家長介紹現(xiàn)代教育思想和先進(jìn)的教育理念。家長會上，不要以學(xué)習(xí)成績作為唯一議題，而應(yīng)全面關(guān)注學(xué)生的素質(zhì)，關(guān)注學(xué)生的心理安康，讓家長理解素質(zhì)教育和全面育人觀念，教學(xué)生學(xué)會做人。2傳遞課改教改的信息，幫助家長轉(zhuǎn)變觀念，提升教育素養(yǎng)。要把新課程的理念傳遞給家長，引導(dǎo)家長關(guān)注孩子的終身學(xué)習(xí)，關(guān)注孩子的情感、態(tài)度、價值觀，不只看分?jǐn)?shù)只看成績。3大力宣傳學(xué)校辦學(xué)思想，進(jìn)步學(xué)校的品牌影響。各班要充分利用家長會展示我校教師的風(fēng)采，通過家長會宣傳學(xué)校，以此進(jìn)步學(xué)校的美譽度，最大限度地爭取家長和社會各界的支持和信任，當(dāng)家長滿意的教師，辦社會滿意的教育。4不要把家長會開成告狀會、訴苦會、成績

4、分析p 會、問題盤點會、家長聽訓(xùn)會、教師發(fā)泄會。家長會時間不能少于半小時。5家長到會率不低于90%。對于沒有到會的家長，班主任應(yīng)及時獲得聯(lián)絡(luò)并傳達(dá)會議精神。6家長會前級部、班主任、任課教師要根據(jù)學(xué)生、學(xué)校的實際和要求確定主題，認(rèn)真準(zhǔn)備，事先及時做好對家長的通知工作，充分尊重家長的意見；家長會期間，不管是其他教師發(fā)言還是家長代表發(fā)言，班主任應(yīng)該做好組織安排工作；家長會期間要主動熱情、耐心細(xì)致做好接待工作，做到有問必答，客觀真實地反映情況；家長會后要及時作好會后反響工作，分析p 整理好反響資料家長會活動記錄表，及時送交有關(guān)部門。7各級部主任負(fù)責(zé)本級部家長會的協(xié)調(diào)安排，班主任為本班家長會組織者。包級部中層指導(dǎo)、級部主任每次分別參加一個班的家長會，級部其他教師至少參加任教班級中一個班的家長會。8任課教師要廣泛參加任教班級的家長會，并在會前向班主任提出有關(guān)會議的個人見解，協(xié)助班主任做好會