人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)“雞兔同籠-”課件_第1頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)“雞兔同籠-”課件_第2頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)“雞兔同籠-”課件_第3頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)“雞兔同籠-”課件_第4頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)“雞兔同籠-”課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雉兔各幾何?孫子算經(jīng)籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有 個(gè)頭,從下面數(shù),有 只腳。雞和兔各有幾只?3594zh學(xué)習(xí)目標(biāo): 學(xué)會(huì)用“列表法”、“假設(shè)法”解決雞 兔同籠的問題。 理解“假設(shè)法”的算理?;\子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有8個(gè)頭,從下面數(shù),有26條腿。雞和兔各有幾只?列表法:雞/只876543兔/只012345腳/只161820222426像這樣逐一進(jìn)行驗(yàn)證的方法叫做逐一列表法。列表法:雞/只8643兔/只0245腳/只16202426像這樣2個(gè)2個(gè)跳躍著驗(yàn)證的方法叫做跳躍式列表法。列表法:雞/只43兔/只45腳/只2426像這樣從中間數(shù)據(jù)

2、入手進(jìn)行驗(yàn)證的方法叫做取中列表法。82=16 (條) 假設(shè)全是雞: 26-16=10(條) (少算兔的腿)82=16(條) 假設(shè)全是雞: 26-16=10(條) 102=5(只)兔:雞: 8 - 5=3(只)(少算兔的腿)假設(shè)全是兔:84=32(條) 假設(shè)全是兔: 32-26=6 (條) (多算雞的腿)84=32(條) 假設(shè)全是兔: 32-26=6 (條) (多算雞的腿)84=32(條) 假設(shè)全是兔: 32-26=6 (條) 雞: 62=3(只) 8 - 3=5(只)兔:(多算雞的腿) 籠子里有若干只雞和兔,從上面數(shù),有35個(gè)頭;從下面數(shù),有94條腿。雞和兔各有幾只?假設(shè)1:假設(shè)全是雞 352=70(條) 94-70=24(條) 4-2=2(條)兔:242=12(只)雞:35-12=23(只)假設(shè)2:假設(shè)全是兔 354=140(條) 140-94=46(條) 4-2=2(條)雞:462=23(只)兔:35-23=12(只)動(dòng)物園有龜和鶴共40只,龜?shù)耐群旺Q的腿共有112條。龜、鶴各有幾只?假設(shè)1:假設(shè)全是龜 404=160(條) 160-112=48(條) 4-2=2(條)鶴:482=24(只)龜:40-24=16(只)假設(shè)2:假設(shè)全是鶴 402=80(條) 112-80=32(條)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論