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1、2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷
2、和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1咱國慶70年閱兵你看了嗎?下列相關(guān)敘述的物質(zhì)不含有金屬材料的是()A五星紅旗國旗B鋼鐵怪獸坦克C空中戰(zhàn)鷹飛機D便攜戰(zhàn)斗部導彈2我國藥品管理局規(guī)定不準使用含PPA(化學式為C9H14NO)的感冒藥,關(guān)于PPA的下列說法正確的是APPA由4個元素組成BPPA的相對分子質(zhì)量是152gCPPA中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為71%DPPA中碳、氫、氮、氧元素質(zhì)量比為9:14:1:13由氧化鎂和另一種金屬氧化物組成的混合物4g,已知該混合物中含有氧元素1.8g,則另一種金屬氧化物是( )ACuOBFe2O3CAl2O3DCaO4下列敘述與對應(yīng)的示意圖表示
3、正確的是()A水的電解B在密閉容器中紅磷完全燃燒C加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制氧氣D等質(zhì)量的鋅、鐵分別與足量等濃度的稀硫酸反應(yīng)5有X、Y、Z三種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應(yīng),Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng);如果把Y和Z分別放入稀硫酸中,Y溶解并產(chǎn)生氫氣,Z不反應(yīng)。根據(jù)以上實驗事實判斷,X、Y、Z三種金屬的活動性由弱至強的順序正確的是AXZYBXYZCYZXDZYX6化學在生活和生產(chǎn)中起著重要的作用 下列生產(chǎn)活動中主要發(fā)生化學變化的是A海水曬鹽B水力發(fā)電C糧食釀酒D液態(tài)空氣制氧氣7下列實驗中, 實驗原理和主要操作方法都不能達到實驗?zāi)康牡氖菍嶒災(zāi)康膶嶒炘碇饕僮鞣椒ˋ除去粗鹽中的泥沙各成分的溶解性
4、差異先加足量水溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶B分離酒精與水的混合物各成分的沸點差異蒸餾C除去銀粉中的鋅粉金屬活動性差異加入過量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后過濾洗滌、干燥D鑒別稀鹽酸和稀硫酸都含氫離子有相似的化學性質(zhì)加入碳酸鈉溶液,觀察產(chǎn)生氣泡快慢AABBCCDD8分類是化學學習常用的方法。下列屬于復分解反應(yīng)類型的是( )ABCD9如圖是“空氣中氧氣含量的測定”實驗,說法錯誤的是( )A裝置不漏氣是本實驗成功的關(guān)鍵,所以實驗前應(yīng)檢查裝置的氣密性B實驗中紅磷要過量,以消耗容器內(nèi)全部氧氣C冷卻后水倒流瓶內(nèi),可測定空氣中氧氣的含量D可用木炭、鐵絲代替紅磷,測定空氣中氧氣的含量10最近某公司研制出一種“自潔玻璃”,該玻璃
5、因穿上40納米厚的二氧化鈦(TiO2)外套,從而具有自潔、不斷分解有害氣體以及消滅細菌、病毒等作用。關(guān)于二氧化鈦你認為以下說法中錯誤的是( )A二氧化鈦中含有一個氧分子B二氧化鈦中的鈦元素化合價為4價C二氧化鈦是一種氧化物D納米技術(shù)的應(yīng)用使二氧化鈦產(chǎn)生神奇的作用二、填空題(本大題共1小題,共4分)11根據(jù)下圖完成下列內(nèi)容:銦屬于_(填“金屬”或“非金屬”)元素,其相對原子質(zhì)量為_。銦原子核外有_個電子層;銦的化學性質(zhì)與鋁的化學性質(zhì)相似,原因是_。(2)銦與氯氣反應(yīng)生成氯化銦的微觀過程可表示為:請將B框中的信息補充完整_,你這樣補充的理由是_。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_。三、計算題(本大題共1小題
6、,共5分)12用下圖所示實驗驗證可燃物的燃燒條件。已知:白磷的著火點為40,紅磷的著火點為240。(1)A中無燃燒現(xiàn)象的原因是_。(2)能驗證與氧氣接觸是可燃物燃燒的條件之一的一組對比試驗是_(填序號)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13大自然向人類提供了豐富的金屬資源。(1)探究鐵釘銹蝕條件的實驗如圖所示。蒸餾水經(jīng)過了煮沸,目的是_;氯化鈣的作用是_。對比試管_(填字母,下同)和試管_,可知鐵釘銹蝕需要與水直接接觸。(2)鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3)可用來提取鈦,工業(yè)流程如下圖所示。氯化過程發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6CO,X的化學式為
7、_。高溫冶煉過程發(fā)生的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_。合成過程得到的產(chǎn)物甲醇(CH3OH)是一種重要的燃料,甲醇充分燃燒的化學方程式為_。(3)下列途徑能有效保護金屬資源的是_(填字母)。a.防止金屬腐蝕 b.回收利用廢舊金屬c.合理有效地開采礦物 d.尋找金屬的代用品142019年是新中國成立70周年,中華民族奮力譜寫新篇章。I.12月17日,我國首艘國產(chǎn)航母山東艦正式入列。(1)建造航母時,常用氮氣或稀有氣體作焊接金屬保護氣,因為它們的化學性質(zhì)_。(2)建造航母用到鈦合金,構(gòu)成金屬鈦的粒子是_(填“原子”“分子”或“離子”)。(3)航母外殼用涂料覆蓋,是為了防止鋼鐵材料與_接觸而銹蝕。(4)為
8、了探究鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱,某同學設(shè)計了下列實驗(每步均充分反應(yīng)),其中能達到目的是_(填字母)。A稀鹽酸中加入足量鐵粉后,再加銅粉,最后加入鋅粉BZnCl2溶液中加入足量鐵粉后,再加入CuCl2溶液CZnC12溶液中加入足量銅粉后,再加入鐵粉.文化自信一傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。(5)易經(jīng)記載:“澤中有火”,“上火下澤”。澤,指湖泊池沼?!皾芍杏谢稹笔菍氣體”在湖泊池沼水面上起火現(xiàn)象的描述。這里“X氣體”是指_(填化學式)。(6)戰(zhàn)國時周禮中記載沿海古人“煤餅燒蠣房成灰”并把這種灰稱為“蜃”?!膀住迸c草木灰、水混合后所得的堿液可用來洗滌帛絲。(“蠣房”即牡蠣殼,主要成分是碳酸鈣?!膀住?/p>
9、主要成分是氧化鈣。草木灰的主要成分為碳酸鉀)。得到的堿液的溶質(zhì)是_(填化學式)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,某次實驗中有關(guān)固體物質(zhì)的質(zhì)量變化如下:求:(1)生成氧氣的質(zhì)量是_g。(2)剩余的固體混合物中含有哪些物質(zhì)?質(zhì)量分別是多少? _(計算結(jié)果保留二位小數(shù))16將含3克氯酸鉀和1克二氧化錳的混合物加熱片刻,冷卻,稱得殘余固體的質(zhì)量為3.04克,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可求:(1)生成氧氣的質(zhì)量為多少克?(2)固體殘余物中含有什么物質(zhì)?(3)質(zhì)量各為多少?參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【詳解】A、五星紅旗的材料主要是纖維材
10、質(zhì),不屬于金屬材料,符合題意;B、坦克的外殼用的是合金,合金屬于金屬材料,不符合題意;C、飛機的外殼用的是合金,合金屬于金屬材料,不符合題意;D、導彈的外殼用的是合金,合金屬于金屬材料,不符合題意;故選A。2、C【詳解】A、PPA是由碳、氫、氮、氧4種元素組成的,元素只講種類,不論個數(shù),故選項說法錯誤;B、相對分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫,故選項說法錯誤;C、 PPA中碳元素的質(zhì)量分數(shù)100%71%,故選項說法正確;D、碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為(129):(114):14:169:14:1:1,故選項說法錯誤。故選C?!军c睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量原子
11、個數(shù)之比。3、C【分析】由氧化鎂和另一種金屬氧化物組成的混合物4g,已知該混合物中含有氧元素1.8g,則混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為: ,氧化鎂中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為: 。故另一金屬氧化物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)大于45%?!驹斀狻緼、氧化銅中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為:,不符合題意;B、氧化鐵中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為:,不符合題意;C、氧化鋁中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為:,符合題意;D、氧化鈣中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為:,不符合題意。故選C。4、D【詳解】A、水的電解生成的氫氣和氧氣的體積比是2:1,不是質(zhì)量比,A錯;B、在密閉容器中紅磷完全燃燒,屬于化學變化,化學變化前后原子的總數(shù)不變,故容器內(nèi)的原子總數(shù)一直保持不變,B錯;
12、C、加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制氧氣,高錳酸鉀反應(yīng)完后,氧氣的質(zhì)量便不再增加,C錯;D、等質(zhì)量的鋅、鐵分別與足量等濃度的稀硫酸反應(yīng),金屬活動性:ZnFe,故鋅的反應(yīng)速率快,開始反應(yīng)后,相同時間內(nèi)產(chǎn)生的氫氣比鐵多,設(shè)鋅、鐵的質(zhì)量均為m,鋅生成的氫氣的質(zhì)量為x,鐵生成的氫氣的質(zhì)量為y,最終生成的氫氣的質(zhì)量:FeZn,D正確。故選D。5、D【詳解】X、Y、Z三種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應(yīng),Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng),說明X的金屬活動性比Y、Z強,把Y和Z分別放入稀硫酸中,Y溶解并產(chǎn)生氫氣,Z不反應(yīng),說明在金屬活動性順序里,Y位于氫之前,Z位于氫之后,故X、Y、Z三種金屬的活動性由弱至強的順序正確
13、的是:ZYX。故選D?!军c睛】金屬活動性順序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動性就越強;位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫;位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。6、C【詳解】A、海水曬鹽過程中,只是物質(zhì)狀態(tài)的改變,沒有生成新物質(zhì),是物理變化,故A錯誤;B、水力發(fā)電過程中,沒有生成新物質(zhì),是物理變化,故B錯誤;C、糧食釀酒過程中,生成酒精等物質(zhì),是化學變化,故C正確;D、液態(tài)空氣制氧氣過程中,只是物質(zhì)狀態(tài)的改變,沒有生成新物質(zhì),是物理變化,故D錯誤。故選C?!军c
14、睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。7、D【分析】本題考查的是物質(zhì)的分離、提純、鑒別,選擇實驗原理和操作方法不能達到實驗?zāi)康牡?。【詳解】A、除去粗鹽中的泥沙,鹽易溶于水,泥沙難溶于水,所以,先加足量水使粗鹽溶解,過濾,除去泥沙,蒸發(fā)濾液得到晶體,不符合題意;B、分離酒精與水的混合物,酒精的沸點比水的低,采用蒸餾,使酒精先沸騰變成蒸汽出來,達到酒精與水分離的目的,不符合題意;C、除去銀粉中的鋅粉,鋅的活動性較強,能與稀鹽酸反應(yīng),而銀的活動性較弱,且不能與稀鹽酸反應(yīng),所以加入過量的稀鹽酸與金屬混合物反應(yīng),充分反應(yīng)后過濾洗滌、干燥,可
15、以得到純凈的銀粉,不符題意;D、鑒別稀鹽酸和稀硫酸,利用酸的化學性質(zhì),加入碳酸鈉溶液,觀察產(chǎn)生氣泡的快慢。由于不能確定稀鹽酸和稀硫酸的濃度,所以觀察產(chǎn)生氣泡的快慢是無法區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸的,符合題意。故選D。【點睛】分離提純混合物的方法有兩大類,1、物理方法,就是分離過程中不會發(fā)生化學變化,利用物質(zhì)的溶解性、沸點、密度等進行分離;2、化學方法,就是采用化學反應(yīng),把雜質(zhì)轉(zhuǎn)化與提純物質(zhì)不同狀態(tài)的物質(zhì)除去。8、B【詳解】A. ,是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),“一變多”,屬于分解反應(yīng);B. ,是由兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物,屬于復分解反應(yīng);C. ,由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),符合“多變一”,是化
16、合反應(yīng);D. ,是由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng)。故選B。9、D【詳解】A. 裝置不漏氣是本實驗成功的關(guān)鍵,所以實驗前應(yīng)檢查裝置的氣密性,正確;B. 實驗中紅磷要過量,以消耗容器內(nèi)全部氧氣,正確;C. 冷卻后水倒流瓶內(nèi),根據(jù)進入水的體積,可測定空氣中氧氣的含量,正確;D. 碳雖然可在空氣中燃燒而消耗氧氣,但因反應(yīng)后生成氣體二氧化碳,瓶內(nèi)的氣壓不降低,水不能倒流,因此不能用于測定空氣中氧氣含量;鐵絲在空氣中不能燃燒,無法測定空氣中氧氣的含量。故錯誤;故選:D。10、A【詳解】A、一個二氧化鈦分子中含有兩個氧原子,沒有氧分子,錯誤;B、根據(jù)在化合物中正負化合
17、價代數(shù)和為零,可得二氧化鈦中鈦元素為:x+(2)2=0,則x=+4,正確;C、根據(jù)氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,所以二氧化鈦是一種氧化物,正確D、根據(jù)題意:玻璃因穿上40納米厚的二氧化鈦(TiO2)外套,從而具有自潔、不斷分解有害氣體以及消滅細菌、病毒等作用,正確;故選A?!军c睛】本題考查了辨別元素種類的方法,氧化物的概念及化合物中元素化合價的求法。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、金屬 114.8 5 最外層電子數(shù)相同 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應(yīng)前后元素的種類和數(shù)目不變,反應(yīng)后有2個銦原子,6個氯原子,反應(yīng)前,也應(yīng)有2個銦原子,6個氯原子,1個氯分子由2個氯原子
18、組成,故應(yīng)填3個氯分子 化合反應(yīng) 【詳解】由“金”字旁,可知銦屬于金屬元素,元素周期表中,下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,故其相對原子質(zhì)量為114.8;銦原子核外有5個電子層,銦的化學性質(zhì)與鋁的化學性質(zhì)相似,原因是它們的最外層電子數(shù)相同;(2)將B框中的信息補充完整為: ;這樣補充的理由是:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應(yīng)前后元素的種類和數(shù)目不變,反應(yīng)后有2個銦原子,6個氯原子,反應(yīng)前,也應(yīng)有2個銦原子,6個氯原子,1個氯分子由2個氯原子組成,故應(yīng)填3個氯分子;該反應(yīng)符合“多變一”的特點,屬于化合反應(yīng)?!军c睛】本題考查元素周期表的相關(guān)知識,元素周期表中,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),右上角的字母表示該元素的
19、元素符號,中間的漢字表示元素名稱,下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、溫度未達紅磷著火點 BD 【詳解】(1)紅磷的著火點為240,A中無燃燒現(xiàn)象的原因是溫度未達紅磷著火點。(2)只有B實驗中白磷燃燒,D中缺少氧氣不能燃燒,能驗證與氧氣接觸是可燃物燃燒的條件之一的一組對比試驗是BD。【點睛】燃燒的條件有三個:有可燃物;可燃物與氧氣接觸;使可燃物達到著火點;本題通過創(chuàng)設(shè)實驗情境,考查了燃燒的三個條件缺一不可。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、盡可能除去蒸餾水中溶解的氧氣 盡可能除去空氣中的水蒸氣 A C FeCl3 置換反應(yīng) ABCD 【詳解】(1)蒸餾
20、水經(jīng)過了煮沸,目的是盡可能除去蒸餾水中溶解的氧氣;氯化鈣的作用是:盡可能除去空氣中的水蒸氣;A中鐵釘與水接觸,C中鐵釘與水不接觸,故對比試管A和試管C,可知鐵釘銹蝕需要與水直接接觸;(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變,結(jié)合化學方程式:,X的化學式為:FeCl3;由圖可知,高溫冶煉過程發(fā)生的反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng),屬于置換反應(yīng);甲醇充分燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學方程式為:;(3)保護金屬資源的途徑有:防止金屬的腐蝕;金屬的回收利用;有計劃、合理地開采礦物,尋找金屬的替代品等。故選ABCD。14、不活潑 原子 氧氣、水
21、 AB CH4 KOH 【詳解】(1)建造航母時,常用氮氣或稀有氣體作焊接金屬保護氣,因為它們的化學性質(zhì)不活潑;(2)建造航母用到鈦合金,構(gòu)成金屬鈦的粒子是原子;(3)航母外殼用涂料覆蓋,是為了防止鋼鐵材料與氧氣、水接觸而銹蝕;(4)A、稀鹽酸中加入足量鐵粉后,鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,有氣泡產(chǎn)生,再加銅粉,銅粉不和氯化亞鐵反應(yīng),說明在金屬活動性順序里,銅位于鐵之后,最后加入鋅粉,鋅粉可以將氯化亞鐵中的鐵置換出來,說明在金屬活動性順序里,鋅位于鐵之前,故可以探究鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱,符合題意;B、ZnCl2溶液中加入足量鐵粉后,鐵粉不與氯化鋅反應(yīng),說明在金屬活動性順序里,鋅位于
22、鐵之前,再加入CuCl2溶液,鐵可將氯化銅中的銅置換出來,說明在金屬活動性順序里,銅位于鐵之后,故可以探究鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱,符合題意;C、ZnC12溶液中加入足量銅粉后,銅粉不與氯化鋅反應(yīng),再加入鐵粉,鐵粉也不與氯化鋅反應(yīng),說明在金屬活動性順序里,銅、鐵位于鋅之后,但是無法探究銅、鐵的金屬活動性強弱,不符合題意。故選AB。(5)沼氣的主要成分是甲烷,故這里“X氣體”是指CH4;(6)“蜃”主要成分是氧化鈣,“蜃”與草木灰、水混合后所得的堿液可用來洗滌帛絲,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,草木灰的主要成分是碳酸鉀,氫氧化鈣與碳酸鉀反應(yīng)生成氫氧化鉀與碳酸鈣,故得到的堿液的溶質(zhì)是KOH。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、(1)4.8(2)剩余固體中含有氯酸鉀、氯化鉀和二氧化錳,質(zhì)量分別為2.75g、7.45g和5g?!驹斀狻浚?)根據(jù)質(zhì)量守恒
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