六年級部編版下學(xué)期語文期末考試家庭測試卷

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6六年級部編版下學(xué)期語文期末考試家庭測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。tu rn j sng k wi wi fng ln ln po xio yng di d y xing yng png pi 二、 用“”畫去加點字不正確的音節(jié)。 入場券（jun qun） 謬矣（ni mi） 拊掌（f f）馳騁（chng chng） 戛然而止（g ji） 戴嵩（go sng）三、 辯字組詞?？s（_） 甩（_） 秧（_） 縫（_） 宿（_） 電（_） 殃（_） 逢（_）

2、四、 把詞語補充完整。全神（_）注 斬釘（_）鐵 技高一（_） 排山（_）海 居高（_）下 別出心（_） 孤芳自（_） 千（_）一發(fā)五、 選擇合適的詞語填空。微弱 微小1.魯迅借著（_）的燈光，把拉車的扶上車。2.這只是一個（_）的動作，卻包含著他對勞動人民深深的同情和關(guān)愛。詳細(xì) 仔細(xì)3.伯父的每一句話，我都聽得非常（_）。4.我那時年紀(jì)還小，即使當(dāng)時伯父給我（_）解說，我也是無法理解其中的深意。 六、 按要求寫句子。1更有趣的是他在破船里拾到很多錢，但錢在孤島上又有什么用呢？（變成陳述句）_2為了激勵小戰(zhàn)士走出草地，老班長忍饑挨餓。（改為雙重否定句）_3父來看了看我，說：“這擺來擺去的是一個

3、小蝎子的尾巴，一動就要蟄你?！埃ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（縮句）_5全場響起了掌聲。（改成比喻句）_七、 回顧課本，根據(jù)提示，填寫有關(guān)的內(nèi)容。1.七律長征一詩中表現(xiàn)紅軍涉水的詩句是：“_，_?！痹娋洹癬，_”是整首詩的中心句。2.草原一文中點明中心的語句是：“_，_！”3.六月二十七日望湖樓醉書一詩中描寫由雨轉(zhuǎn)晴的詩句是：“_，_?！?.“西江月夜行黃沙道中”中“西江月”是_，“夜行黃沙道中”點明了時間_，地點_，事件_。八、 閱讀短文，回答問題。一個禮物換回另一個禮物在里約熱內(nèi)盧的一個貧民窟里，一個男孩非常喜歡足球，可是又買不起，于是就踢塑料盒，踢汽水

4、瓶，踢從垃圾箱揀來的椰子殼。他在巷口里踢，在能找到的任何一片空地上踢。有一天，當(dāng)他在一個干涸的水塘里猛踢一只豬膀胱時，被一位足球教練看見了，他發(fā)現(xiàn)這孩子踢得很是那么回事，就送給他一個足球。小男孩得到足球后踢得更起勁了，不久，他就能準(zhǔn)確地把球踢進(jìn)遠(yuǎn)處隨意擺放的一只水桶里。圣誕節(jié)到了，男孩的媽媽說：我們沒有錢買圣誕禮物送給我們的恩人，就為我們的恩人祈禱吧?！毙∧泻⒏鷭寢尪\告完畢，向媽媽要了一只鏟子跑了出去，他來到一處別墅前的花圃里，開始挖坑。就在他快挖好的時候，從別墅里走出一個人來，問小孩在干什么，小男孩抬起滿是汗珠的臉蛋，說“教練，圣誕節(jié)到了，我沒有禮物送給您，我愿給您的圣誕樹挖一個樹坑。”教練

5、把小男孩從樹坑里拉上來，說“我今天得到了世界上最好的禮物，明天你到我的訓(xùn)練場去吧。“三年后，這位1歲的男孩在第六屆足球世界杯上獨進(jìn)5球，為巴西第一次捧回金杯。一個原來不為世人所知的名字貝利，隨之傳遍世界。1用一兩句話概括上文的主要內(nèi)容。 _2本文最后才交代男孩的名字，這樣安排有什么好處? _3你是怎樣理解文中最后一句話的? _九、 快樂習(xí)作。 你的拿手好戲是什么？本次習(xí)作就以“我的拿手好戲”為題；寫一篇作文。要求：寫清拿手好戲練成的過程以及其間發(fā)生的趣事；條理清楚，安排好寫作的先后順序；詳略得當(dāng)，重點內(nèi)容寫具體；書寫工整，不寫錯別字。_答案1、頹然 沮喪 枯萎 威風(fēng)凜凜 咆哮 擁戴 抵御 洶涌

6、澎湃2、jun ni f chng g go3、縮小 甩干 插秧 地縫 星宿 電視 遭殃 重逢 4、貫 截 籌 倒 臨 裁 賞 鈞 5、微弱 微小 仔細(xì) 詳細(xì)6、1.更有趣的是他在破船里拾到很多錢，但錢在孤島上沒有什么用。 2.為了激勵小戰(zhàn)士走出草地，老班長不得不忍饑挨餓。 3.父來看了看我，說，這擺來擺去的是一個小蝎子的尾巴，一動就要蟄你。 4.我看到了臉。 5.全場響起了雷鳴般的掌聲。7、金沙水拍云崖暖 大渡橋橫鐵索寒 紅軍不怕遠(yuǎn)征難 萬水千山只等閑 蒙漢情深何忍別 天涯碧草話斜陽 卷地風(fēng)來忽吹散 望湖樓下水如天 詞牌名 夜 黃沙道 行8、1一個小男孩特別喜歡踢足球,有一天,他在T時,被一

7、位教練發(fā)現(xiàn)了,最后,在教練的帶領(lǐng)下,為巴西,捧回了第一個世界杯冠軍獎杯2巧設(shè)懸念.吸引讀者.使人印象深刻。3每一人的成功除了與自身的努力（沒有真球就踢各種假想球）有關(guān)之外，還與他懂不懂感恩幫助過他的人（如果男孩得到了足球不懂感恩，沒有挖樹坑回報教練，那么他很有可能進(jìn)不了球隊的）及有沒有人幫助（教練給他提供球，感于其真誠讓他直接進(jìn)球隊，包括更深層面里他拿冠軍也不只是他一個人功勞。球隊其它隊友的協(xié)助配合也起了決定性的作用）有關(guān)。9、我的拿手好戲俗話說的好，拿手好戲人人都有，有的人拿手好戲是唱歌、有的人是跳舞總之，武藝各式各樣，而我的拿手好戲就是眾所周知的玩轉(zhuǎn)魔方。我會玩魔方還要感謝我爸呢！有一天我爸爸送給了我一個魔方，我便開始擺弄它。突然，妹妹從我手中搶走魔方亂轉(zhuǎn)一通，然后丟在床上跑了。我生氣的拿起魔方卻無法還原，這時，媽媽對我說：“你上網(wǎng)在百度搜一搜不就好了嗎？”于是我聽取了媽媽的建議，最終，經(jīng)過一個下午的不懈努力，我終于還原了魔方。由于我玩的時間長了。對魔方非常熟練。還教會許多朋友們玩魔方，他們有不會的步驟都來請教我。后來，我們還常常進(jìn)行魔方比賽，我每一次都是勝利者。朋友們都夸我太厲害了！我心里感覺比吃了蜜還甜。可好景不長，就像甜食吃多會長蛀牙。失敗的事情發(fā)生了。記得那一次，我和我的朋友又開始了魔方比賽