能力 轉(zhuǎn)作風(fēng) 推進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展-教育黨委專(zhuān)職副書(shū)記“強(qiáng)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、惠民生、促發(fā)展”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)發(fā)言材料

1、能力 轉(zhuǎn)作風(fēng) 推進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展教育黨委專(zhuān)職副書(shū)記“強(qiáng)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、惠民生、促發(fā)展”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)發(fā)言材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！作風(fēng)影響環(huán)境，環(huán)境決定發(fā)展。開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)，是適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的現(xiàn)實(shí)需要，是加快推進(jìn)工作落實(shí)的重要抓手。今天的動(dòng)員大會(huì)，為我們樹(shù)立了標(biāo)桿、作出了示范，也提出了新的更高要求。岱廟街道教育黨委將以此為契機(jī)，進(jìn)一步突出問(wèn)題導(dǎo)向，聚焦問(wèn)題整改，高標(biāo)準(zhǔn)部署，高質(zhì)量推進(jìn)，學(xué)做結(jié)合，查改貫通，把切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)的具體要求融入到各項(xiàng)工作中去，融入到推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的努力中去。一、提站位，以強(qiáng)化黨建引領(lǐng)持續(xù)發(fā)力抓作風(fēng)以發(fā)揮黨建統(tǒng)領(lǐng)作用為主線聚焦思想認(rèn)識(shí)、紀(jì)律規(guī)矩。一是搭建多元平臺(tái)

2、，通過(guò)大學(xué)習(xí)大討論、觀看警示教育專(zhuān)題片、豐富組織生活、開(kāi)展黨員領(lǐng)航行動(dòng)等，不斷強(qiáng)化黨性觀念，引導(dǎo)黨員干部知敬畏、勇?lián)?dāng)。二是圍繞“星級(jí)黨支部”創(chuàng)建，打造“一校一品”品牌黨支部，抓好黨旗領(lǐng)航、黨建聚力。三是完成糧食市小學(xué)綜合樓改造項(xiàng)目同時(shí)打造街道教育黨委黨員活動(dòng)室，深入實(shí)施黨建品牌創(chuàng)建和黨務(wù)干部能力提升工程，以黨風(fēng)燃激情，以黨性鑄師魂，激活黨建活力，為教育高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。二、提素質(zhì)，以強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)全力以赴優(yōu)作風(fēng)隊(duì)伍有新發(fā)展，育人質(zhì)量有新提升，學(xué)校工作有新業(yè)績(jī)。以狠抓隊(duì)伍建設(shè)為突破口，依托教育教學(xué)研究會(huì)，多措并舉，著力鍛造甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)、敢于攻堅(jiān)、作風(fēng)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。一是加強(qiáng)管理

3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)。堅(jiān)持學(xué)區(qū)資源優(yōu)化配置原則，定期組織學(xué)區(qū)管理人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流，從學(xué)科帶頭人和骨干教師中重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀管理人才，打造學(xué)區(qū)管理團(tuán)隊(duì)。二是加強(qiáng)集體教研。發(fā)揮學(xué)區(qū)學(xué)科團(tuán)隊(duì)作用，繼續(xù)實(shí)行學(xué)區(qū)聯(lián)合教研制度，統(tǒng)籌開(kāi)展學(xué)科備課、教學(xué)研討、聽(tīng)課觀摩、課題研究等活動(dòng)，探索減負(fù)提質(zhì)新思路、新方法，“強(qiáng)課提質(zhì)”落實(shí)“雙減”目標(biāo)。三是探索合育模式。統(tǒng)籌共享學(xué)區(qū)德育工作資源，加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)合育研究，摸索如何把難以觸摸的“素養(yǎng)”變成可以培養(yǎng)的“習(xí)慣”的有效路徑，實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)德育工作特色發(fā)展。四是豐富活動(dòng)開(kāi)展。通過(guò)我的教育故事征文比賽、入職一年師德演講、青年教師素養(yǎng)比賽、曬曬我的備課、“最美教師”評(píng)選等，活動(dòng)化人，營(yíng)造

4、爭(zhēng)先氛圍，讓高素質(zhì)教師隊(duì)伍成為教育質(zhì)量提升的“源頭活水”。三、提服務(wù)，以強(qiáng)化統(tǒng)籌推進(jìn)注重導(dǎo)向評(píng)作風(fēng)聚焦家長(zhǎng)關(guān)注的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，作為工作著力點(diǎn)，從細(xì)從實(shí)推進(jìn)“平安校園工程“和”優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程”，打造有溫度的教育。一是嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全常規(guī)管理，強(qiáng)化常態(tài)化防疫措施，繼續(xù)會(huì)同公安、消防、衛(wèi)健、市場(chǎng)監(jiān)管、應(yīng)急、社區(qū)等部門(mén)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，筑牢安全防線，營(yíng)造和諧平安校園。二是充分考慮學(xué)生身心發(fā)展需要，深入挖掘課后服務(wù)獨(dú)特的育人潛力，豐富課后服務(wù)內(nèi)容，提升課后服務(wù)水平，提升家長(zhǎng)滿(mǎn)意度，促進(jìn)家校合作。三是優(yōu)化職稱(chēng)評(píng)聘方案，健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制，構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)多方參與的監(jiān)督和評(píng)價(jià)體系，樹(shù)立干事創(chuàng)業(yè)鮮明導(dǎo)向。日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。堅(jiān)持就是勝利。在區(qū)教體局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們將以永遠(yuǎn)在路上的韌