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1、第 頁(yè)(共 31 頁(yè)) TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark0 o Current Document 2017 年 05 月 21 日數(shù)學(xué)(因式分解難題)2一填空題(共10小題)1已知x+y=10, xy=16,則x2y+xy2 的值為2兩位同學(xué)將一個(gè)二次三項(xiàng)式分解因式,一位同學(xué)因看錯(cuò)了一次項(xiàng)系數(shù)而分解成2(x1) (x9);另一位同學(xué)因看錯(cuò)了常數(shù)項(xiàng)分解成2(x2)(x4),請(qǐng)你將原多項(xiàng)式因式分解正確的結(jié)果寫(xiě)出來(lái):3若多項(xiàng)式x2+mx+4 能用完全平方公式分解因式,則m 的值是4分解因式:4x2 4x 3=5利用因式分解計(jì)算:2022+202 196+982=6
2、ABC三邊a, b, c滿(mǎn)足a2+b2+c2=ab+bc+ca,則ABC的形狀是7計(jì)算:12 22+32 42+52 62+ 1002+1012=8定義運(yùn)算a b=( 1 a) b,下面給出了關(guān)于這種運(yùn)算的四個(gè)結(jié)論: 2(2) =3 a b=b a若a+b=0,則(a a)+( bb)=2ab若a b=0,則a=1 或b=0其中正確結(jié)論的序號(hào)是(填上你認(rèn)為正確的所有結(jié)論的序號(hào))9如果1+a+a2+a3=0,代數(shù)式a+a2+a3+a4+a5+a6+a7+a8=10若多項(xiàng)式x2 6x b 可化為(x+a) 2 1,則 b 的值是20 小題)11已知 n 為整數(shù),試說(shuō)明(n+7) 2(n 3) 2的
3、值一定能被20 整除12因式分解:4x2y 4xy+y13因式分解( 1 ) a3 ab2( x y) 2+4xy14先閱讀下面的內(nèi)容,再解決問(wèn)題,例題:若m2+2mn+2n2 6n+9=0,求m 和 n 的值解:m2+2mn+2n2 6n+9=0 m2+2mn+n2+n2 6n+9=0(m+n) 2+( n 3) 2=0 m+n=0, n 3=0 m= 3, n=3問(wèn)題:( 1 )若x2+2y2 2xy+4y+4=0,求xy 的值( 2)已知 ABC的三邊長(zhǎng)a, b, c都是正整數(shù),且滿(mǎn)足a2+b2 6a 6b+18+|3 c| =0,請(qǐng)問(wèn)ABC是怎樣形狀的三角形?15 如果一個(gè)正整數(shù)能表示
4、為兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)的平方差,那么稱(chēng)這個(gè)正整數(shù)為“和諧數(shù) ”如4=2202,12=4222,20=6242,因此4,12,20這三個(gè)數(shù)都是和諧數(shù)( 1 ) 36 和 2016 這兩個(gè)數(shù)是和諧數(shù)嗎?為什么?( 2)設(shè)兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)為2k+2 和 2k(其中k 取非負(fù)整數(shù)),由這兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)構(gòu)造的和諧數(shù)是4 的倍數(shù)嗎?為什么?( 3)介于 1 到 200 之間的所有“和諧數(shù) ”之和為16如圖1,有若干張邊長(zhǎng)為a 的小正方形、長(zhǎng)為b 寬為 a 的長(zhǎng)方形以及邊長(zhǎng)為 b 的大正方形的紙片1 )如果現(xiàn)有小正方形1 張,大正方形2 張,長(zhǎng)方形3 張,請(qǐng)你將它們 TOC o 1-5 h z 拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形(在圖 2
5、 虛線(xiàn)框中畫(huà)出圖形), 并運(yùn)用面積之間的關(guān)系,將多項(xiàng)式a2+3ab+2b2分解因式( 2) 已知小正方形與大正方形的面積之和為169, 長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為34,求長(zhǎng)方形的面積( 3)現(xiàn)有三種紙片各8 張,從其中取出若干張紙片,每種紙片至少取一張,把取出的這些紙片拼成一個(gè)正方形(按原紙張進(jìn)行無(wú)空隙、無(wú)重疊拼接),求 可以拼成多少種邊長(zhǎng)不同的正方形1 所示, 用若干塊這樣的硬紙片17 ( 1) 有若干塊長(zhǎng)方形和正方形硬紙片如圖拼成一個(gè)新的長(zhǎng)方形,如圖2用兩種不同的方法,計(jì)算圖2 中長(zhǎng)方形的面積;由此,你可以得出的一個(gè)等式為:( 2)有若干塊長(zhǎng)方形和正方形硬紙片如圖3 所示請(qǐng)你用拼圖等方法推出一個(gè)完全平
6、方公式,畫(huà)出你的拼圖;請(qǐng)你用拼圖等方法推出2a2+5ab+2b2因式分解的結(jié)果,畫(huà)出你的拼圖18已知a+b=1, ab= 1,設(shè)s1=a+b, s2=a2+b2, s3=a3+b3, , sn=an+bn( 1 )計(jì)算s2;( 2)請(qǐng)閱讀下面計(jì)算s3的過(guò)程:因?yàn)閍+b=1, ab= 1 ,所以s3=a3+b3=(a+b)(a2+b2)ab(a+b)=1s2(1)=s2+1=你讀懂了嗎?請(qǐng)你先填空完成(2)中s3的計(jì)算結(jié)果,再用你學(xué)到的方法計(jì)算s4( 3)試寫(xiě)出sn 2, sn 1, sn三者之間的關(guān)系式; TOC o 1-5 h z ( 4)根據(jù)(3)得出的結(jié)論,計(jì)算s619 ( 1)利用因式
7、分解簡(jiǎn)算:9.82+0.4 9.8+0.04( 2)分解因式:4a( a 1) 2(1 a)20閱讀材料:若m2 2mn+2n2 8n+16=0,求m、 n 的值解:m22mn+2n28n+16=0,(m22mn+n2)+(n28n+16)=0( mn)2+(n4)2=0,(mn)2=0, (n4)2=0,n=4,m=4根據(jù)你的觀察,探究下面的問(wèn)題:( 1 )已知x2+2xy+2y2+2y+1=0,求x y 的值( 2)已知ABC的三邊長(zhǎng)a、 b、 c都是正整數(shù),且滿(mǎn)足a2+b2 6a 8b+25=0,求ABC的最大邊c的值( 3)已知a b=4, ab+c2 6c+13=0,則a b+c=
8、21仔細(xì)閱讀下面例題,解答問(wèn)題:例題:已知二次三項(xiàng)式x2 4x+m 有一個(gè)因式是(x+3) ,求另一個(gè)因式以及m的值解: 設(shè)另一個(gè)因式為( x+n) , 得 x2 4x+m=( x+3)( x+n) , 則 x2 4x+m=x2+( n+3)x+3n n+3= 4m=3n解得: n= 7, m= 21另一個(gè)因式為(x 7) , m 的值為21 問(wèn)題:( 1 )若二次三項(xiàng)式x2 5x+6 可分解為(x 2) ( x+a) ,則 a= ;( 2)若二次三項(xiàng)式2x2+bx 5 可分解為(2x 1) ( x+5) ,則 b= ;( 3)仿照以上方法解答下面問(wèn)題:已知二次三項(xiàng)式2x2+5x k 有一個(gè)因
9、式是( 2x 3) ,求另一個(gè)因式以及k 的值22分解因式:( 1 ) 2x2 x;16x2 1;( 3 ) 6xy2 9x2y y3;4+12( x y) +9( x y) 223已知a, b, c是三角形的三邊,且滿(mǎn)足(a+b+c) 2=3( a2+b2+c2) ,試確定三角形的形狀24分解因式( 1 ) 2x4 4x2y2+2y42a3 4a2b+2ab225圖是一個(gè)長(zhǎng)為2m、寬為2n 的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線(xiàn)用剪刀平均分成四塊小長(zhǎng)方形,然后按圖的形狀拼成一個(gè)正方形( 1 )圖中的陰影部分的面積為;( 2)觀察圖請(qǐng)你寫(xiě)出三個(gè)代數(shù)式(m+n) 2、 ( m n) 2、 mn 之間的等量關(guān)系是
10、( 3)若x+y=7, xy=10,則(x y) 2=( 4)實(shí)際上有許多代數(shù)恒等式可以用圖形的面積來(lái)表示如圖,它表示了試畫(huà)出一個(gè)幾何圖形,使它的面積能表示( m+n) ( m+3n) =m2+4mn+3n226已知a、 b、 c 滿(mǎn)足 a b=8, ab+c2+16=0,求2a+b+c 的值27 已知:一個(gè)長(zhǎng) 方體 的長(zhǎng) 、寬 、 高 分別 為正 整 數(shù)a、 b、 c, 且滿(mǎn)足 a+b+c+ab+bc+ac+abc=2006,求:這個(gè)長(zhǎng)方體的體積( x2 4x) 2 2( x2 4x)1529閱讀下列因式分解的過(guò)程,再回答所提出的問(wèn)題:21+x+x( x+1) +x( x+1) 2 =( 1
11、+x) 1+x+x( x+1) =( 1+x) 2( 1+x)=( 1+x) 3 TOC o 1-5 h z ( 1 )上述分解因式的方法是,共應(yīng)用了次(2)若分解1+x+x(x+1)+x(x+1)2+x(x+1) 2004,則需應(yīng)用上述方法次,結(jié)果是(3)分解因式:1+x+x(x+1)+x(x+1)2+x(x+1)n(n 為正整數(shù))30對(duì)于多項(xiàng)式x3 5x2+x+10,如果我們把x=2代入此多項(xiàng)式,發(fā)現(xiàn)多項(xiàng)式x3 5x2+x+10=0,這時(shí)可以斷定多項(xiàng)式中有因式(x 2) (注:把x=a 代入多項(xiàng)式能使多項(xiàng)式的值為0,則多項(xiàng)式含有因式(x a) ) ,于是我們可以把多項(xiàng)式寫(xiě)成:x3 5x2+
12、x+10=( x 2) ( x2+mx+n) ,( 1 )求式子中m 、 n 的值;( 2)以上這種因式分解的方法叫試根法,用試根法分解多項(xiàng)式x3 2x2 13x 10 的因式 TOC o 1-5 h z 2017年 05月 21 日數(shù)學(xué)(因式分解難題)2參考答案與試題解析一填空題(共10小題)( 2016 秋 ?望謨縣期末)已知x+y=10, xy=16,則x2y+xy2的值為160 【分析】 首先提取公因式xy,進(jìn)而將已知代入求出即可【解答】解:x+y=10, xy=16, x2y+xy2=xy( x+y) =10 16=160故答案為:160【點(diǎn)評(píng)】 此題主要考查了提取公因式法分解因式,
13、正確找出公因式是解題關(guān)鍵( 2016 秋 ?新賓縣期末)兩位同學(xué)將一個(gè)二次三項(xiàng)式分解因式,一位同學(xué)因看錯(cuò)了一次項(xiàng)系數(shù)而分解成2( x 1 ) ( x 9) ;另一位同學(xué)因看錯(cuò)了常數(shù)項(xiàng)分解成2(x2)(x4),請(qǐng)你將原多項(xiàng)式因式分解正確的結(jié)果寫(xiě)出來(lái):2(x【分析】 根據(jù)多項(xiàng)式的乘法將2( x 1) ( x 9)展開(kāi)得到二次項(xiàng)、常數(shù)項(xiàng);將2( x 2) ( x 4)展開(kāi)得到二次項(xiàng)、一次項(xiàng)從而得到原多項(xiàng)式,再對(duì)該多項(xiàng)式提取公因式2 后利用完全平方公式分解因式【解答】 解:2( x 1) ( x 9) =2x2 20 x+18;2( x 2) ( x 4) =2x2 12x+16;原多項(xiàng)式為2x2 1
14、2x+182x2 12x+18=2( x2 6x+9) =2( x 3) 2【點(diǎn)評(píng)】 根據(jù)錯(cuò)誤解法得到原多項(xiàng)式是解答本題的關(guān)鍵二次三項(xiàng)式分解因式,看錯(cuò)了一次項(xiàng)系數(shù),但二次項(xiàng)、常數(shù)項(xiàng)正確;看錯(cuò)了常數(shù)項(xiàng),但二次項(xiàng)、一次項(xiàng)正確( 2015 春 ?昌邑市期末)若多項(xiàng)式x2+mx+4 能用完全平方公式分解因式,則m 的值是 4 【分析】 利用完全平方公式(a+b)2=(ab)2+4ab、 (ab)2=(a+b)24ab計(jì)算即可【解答】 解:x2+mx+4=( x 2) 2,即 x2+mx+4=x2 4x+4, m= 4故答案為:4【點(diǎn)評(píng)】 此題主要考查了公式法分解因式,熟記有關(guān)完全平方的幾個(gè)變形公式是解
15、題關(guān)鍵( 2015 秋 ?利川市期末)分解因式:4x2 4x 3= ( 2x 3) ( 2x+1)【分析】ax2+bx+c( a 0)型的式子的因式分解,這種方法的關(guān)鍵是把二次項(xiàng)系數(shù) a 分解成兩個(gè)因數(shù)a1, a2的積a1?a2,把常數(shù)項(xiàng)c 分解成兩個(gè)因數(shù)c1, c2的積c1?c2, 并使a1c2+a2c1正好是一次項(xiàng)b, 那么可以直接寫(xiě)成結(jié)果:ax2+bx+c=( a1x+c1) ( a2x+c2) ,進(jìn)而得出答案【解答】解:4x2 4x 3=( 2x 3) ( 2x+1) 故答案為:( 2x 3) ( 2x+1 ) 【點(diǎn)評(píng)】 此題主要考查了十字相乘法分解因式,正確分解各項(xiàng)系數(shù)是解題關(guān)鍵5(
16、 2015春 ?東陽(yáng)市期末)利用因式分解計(jì)算:2022+202 196+982= 90000 【分析】通過(guò)觀察,顯然符合完全平方公式【解答】解:原式=2022+2x202x98+982=( 202+98) 2=3002=90000【點(diǎn)評(píng)】 運(yùn)用公式法可以簡(jiǎn)便計(jì)算一些式子的值( 2015 秋 ?浮梁縣校級(jí)期末)ABC三邊a, b, c滿(mǎn)足a2+b2+c2=ab+bc+ca,則ABC的形狀是等邊三角形【分析】 分析題目所給的式子,將等號(hào)兩邊均乘以2,再化簡(jiǎn)得(a b) 2+( a c) 2+( b c) 2=0,得出:a=b=c,即選出答案【解答】解:等式a2+b2+c2=ab+bc+ac等號(hào)兩邊
17、均乘以2 得:2a2+2b2+2c2=2ab+2bc+2ac,即 a2 2ab+b2+a2 2ac+c2+b2 2bc+c2=0,即( a b) 2+( a c) 2+( b c) 2=0,解得:a=b=c,所以,ABC是等邊三角形故答案為:等邊三角形【點(diǎn)評(píng)】此題考查了因式分解的應(yīng)用;利用等邊三角形的判定,化簡(jiǎn)式子得a=b=c,由三邊相等判定ABC是等邊三角形( 2015秋 ?鄂托克旗校級(jí)期末)計(jì)算:12 22+32 42+52 62+ 1002+1012=5151 【分析】 通過(guò)觀察,原式變?yōu)?+(3222)+(5242)+(10121002),進(jìn)一步運(yùn)用高斯求和公式即可解決【解答】解:12
18、 22+32 42+52 62+ 1002+1012=1+( 32 22) +( 52 42) +( 1012 1002)=1+( 3+2) +( 5+4) +( 7+6) + +( 101+100)=( 1+101)101 2=5151 TOC o 1-5 h z 故答案為:5151【點(diǎn)評(píng)】 此題考查因式分解的實(shí)際運(yùn)用,分組分解,利用平方差公式解決問(wèn)題( 2015 秋 ?樂(lè)至縣期末)定義運(yùn)算a b=( 1 a) b,下面給出了關(guān)于這種運(yùn)算的四個(gè)結(jié)論:2(2) =3a b=b a若a+b=0,則(a a)+( bb)=2ab若a b=0,則a=1 或b=0其中正確結(jié)論的序號(hào)是 (填上你認(rèn)為正確
19、的所有結(jié)論的序號(hào))【分析】 根據(jù)題中的新定義計(jì)算得到結(jié)果,即可作出判斷【解答】 解:2(2) =( 1 2)(2) =2,本選項(xiàng)錯(cuò)誤;ab=(1a)b,ba=(1b)a,故ab 不一定等于ba,本選項(xiàng)錯(cuò)誤;若a+b=0,則(aa)+( bb) =(1a)a+(1 b)b=aa2+bb2=a2 b2= 2a2=2ab,本選項(xiàng)正確;若a b=0,即(1 a)b=0,則a=1 或b=0,本選項(xiàng)正確,其中正確的有故答案為【點(diǎn)評(píng)】 此題考查了整式的混合運(yùn)算,以及有理數(shù)的混合運(yùn)算,弄清題中的新定義是解本題的關(guān)鍵9( 2015 春 ?張掖校級(jí)期末)如果1+a+a2+a3=0, 代數(shù)式a+a2+a3+a4+a
20、5 +a6+a7+a8=0【分析】 4 項(xiàng)為一組,分成2 組,再進(jìn)一步分解因式求得答案即可【解答】解:1+a+a2+a3=0, a+a2+a3+a4+a5+a6+a7+a8,=a( 1+a+a2+a3) +a5( 1+a+a2+a3) ,=0+0,=0故答案是:0【點(diǎn)評(píng)】 此題考查利用因式分解法求代數(shù)式的值,注意合理分組解決問(wèn)題10 ( 2015 春 ?昆山市期末)若多項(xiàng)式x2 6x b 可化為(x+a) 2 1,則 b 的值是 8 【分析】 利用配方法進(jìn)而將原式變形得出即可 TOC o 1-5 h z 【解答】 解:x26xb=(x3)2 9b=(x+a)21, a= 3,9 b= 1,解得
21、:a=3,b=8故答案為:8【點(diǎn)評(píng)】 此題主要考查了配方法的應(yīng)用,根據(jù)題意正確配方是解題關(guān)鍵二解答題(共20 小題)11已知 n 為整數(shù),試說(shuō)明(n+7) 2(n 3) 2的值一定能被20 整除【分析】用平方差公式展開(kāi)(n+7) 2( n 3) 2,看因式中有沒(méi)有20 即可【解答】解:( n+7)2(n3) 2=(n+7+n 3) (n+7n+3)=20(n+2),(n+7) 2(n 3) 2的值一定能被20 整除【點(diǎn)評(píng)】 主要考查利用平方差公式分解因式公式:a2 b2=( a+b) ( a b) ( 2016 秋 ?農(nóng)安縣校級(jí)期末)因式分解:4x2y 4xy+y【分析】 先提取公因式y(tǒng),再對(duì)
22、余下的多項(xiàng)式利用完全平方公式繼續(xù)分解【解答】解:4x2y 4xy+y=y( 4x2 4x+1)=y( 2x 1) 2【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了用提公因式法和公式法進(jìn)行因式分解,一個(gè)多項(xiàng)式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法進(jìn)行因式分解,同時(shí)因式分解要徹底,直到不能分解為止( 2015 秋 ?成都校級(jí)期末)因式分解( 1 ) a3 ab2( x y) 2+4xy【分析】 ( 1)原式提取a,再利用平方差公式分解即可;( 2)原式利用完全平方公式分解即可【解答】 解: ( 1 )原式=a( a2 b2) =a( a+b) ( a b) ;( 2 )原式=x2 2xy+y2+4xy=x2+2xy+y2
23、=( x+y) 2【點(diǎn)評(píng)】 此題考查了提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵( 2015 春 ?甘肅校級(jí)期末)先閱讀下面的內(nèi)容,再解決問(wèn)題,例題:若m2+2mn+2n2 6n+9=0,求m 和 n 的值解:m2+2mn+2n2 6n+9=0 m2+2mn+n2+n2 6n+9=0( m+n) 2+( n 3) 2=0 m+n=0, n 3=0 m= 3, n=3問(wèn)題:( 1 )若x2+2y2 2xy+4y+4=0,求xy 的值( 2)已知ABC的三邊長(zhǎng)a, b, c都是正整數(shù),且滿(mǎn)足a2+b2 6a 6b+18+|3 c| =0,請(qǐng)問(wèn)ABC是怎樣形狀的三角形?【分析
24、】 ( 1)首先把x2+2y2 2xy+4y+4=0,配方得到(x y) 2+( y+2) 2=0,再根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得到x=y= 2,代入求得數(shù)值即可;(2)先把a(bǔ)2+b26a6b+18+| 3c|=0,配方得到(a3)2+(b3)2+|3c| =0,根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得到a=b=c=3,得出三角形的形狀即可【解答】解: ( 1 )x2 +2y2 2xy+4y+4=0 x2+y2 2xy+y2+4y+4=0,( x y) 2+( y +2) 2=0 x=y= 2;( 2)a2+b2 6a 6b+18+| 3 c| =0, a2 6a+9+b2 6b+9+| 3 c| =0,(a 3) 2+(
25、b 3) 2+| 3 c| =0 a=b=c=3三角形ABC是等邊三角形【點(diǎn)評(píng)】 此題考查了配方法的應(yīng)用:通過(guò)配方,把已知條件變形為幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和的形式,然后利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得到幾個(gè)等量關(guān)系,建立方程求得數(shù)值解決問(wèn)題( 2015 秋 ?太和縣期末)如果一個(gè)正整數(shù)能表示為兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)的平方差,那么稱(chēng)這個(gè)正整數(shù)為“和諧數(shù) ”如4=22 02, 12=42 22, 20=62 42,因此4,12, 20 這三個(gè)數(shù)都是和諧數(shù)( 1 ) 36 和 2016 這兩個(gè)數(shù)是和諧數(shù)嗎?為什么?( 2)設(shè)兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)為2k+2 和 2k(其中k 取非負(fù)整數(shù)),由這兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)構(gòu)造的和諧數(shù)是4 的倍數(shù)嗎?為什么?(
26、 3)介于1 到 200 之間的所有“和諧數(shù) ”之和為 2500 【分析】 ( 1)利用36=102 82; 2016=5052 5032 說(shuō)明 36 是 “和諧數(shù) ”, 2016不是 “和諧數(shù) ”;( 2) 設(shè)兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)為2n, 2n+2( n 為自然數(shù)), 則 “和諧數(shù) ”= ( 2n+2) 2 ( 2n)2,利用平方差公式展開(kāi)得到(2n+2+2n) ( 2n+2 2n) =4( 2n+1) ,然后利用整除性可說(shuō)明“和諧數(shù) ”一定是 4 的倍數(shù);( 3)介于1 到 200 之間的所有“和諧數(shù) ”中,最小的為:22 02=4,最大的為:502 482=196,將它們?nèi)苛谐霾浑y求出他們的和
27、【解答】 解: ( 1 ) 36 是 “和諧數(shù) ”, 2016 不是 “和諧數(shù) ”理由如下: 36=102 82; 2016=5052 5032;( 2)設(shè)兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)為2k+2 和 2k( n 為自然數(shù)),(2k+2) 2(2k) 2=( 2k+2+2k) ( 2k+2 2k)=( 4k+2)2=4( 2k+1) , 4( 2k+1)能被4整除, “和諧數(shù) ”一定是 4 的倍數(shù);( 3)介于1 到 200 之間的所有“和諧數(shù) ”之和,S=(2202)+(4222)+(6242)+(502482)=502=2500故答案是:2500【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了因式分解的應(yīng)用:利用因式分解把所求的代數(shù)式
28、進(jìn)行變形,從而達(dá)到使計(jì)算簡(jiǎn)化( 2015 春 ?興化市校級(jí)期末)如圖1, 有若干張邊長(zhǎng)為a 的小正方形、長(zhǎng)為 b 寬為 a 的長(zhǎng)方形以及邊長(zhǎng)為b 的大正方形的紙片( 1 )如果現(xiàn)有小正方形1 張,大正方形2 張,長(zhǎng)方形3 張,請(qǐng)你將它們 TOC o 1-5 h z 拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形(在圖 2 虛線(xiàn)框中畫(huà)出圖形), 并運(yùn)用面積之間的關(guān)系,將多項(xiàng)式a2+3ab+2b2分解因式( 2) 已知小正方形與大正方形的面積之和為169, 長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為34,求長(zhǎng)方形的面積( 3)現(xiàn)有三種紙片各8 張,從其中取出若干張紙片,每種紙片至少取一張,把取出的這些紙片拼成一個(gè)正方形(按原紙張進(jìn)行無(wú)空隙、無(wú)重疊拼接),
29、求可以拼成多少種邊長(zhǎng)不同的正方形【分析】 ( 1)根據(jù)小正方形1 張,大正方形2 張,長(zhǎng)方形3 張,直接畫(huà)出圖形,利用圖形分解因式即可;( 2)由長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為34,得出a+b=17,由題意可知:小正方形與大正方形的面積之和為a2+b2=169,將a+b=17兩邊同時(shí)平方,可求得ab的值,從而可求得長(zhǎng)方形的面積;( 3)設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為(na+mb) ,其中(n、 m 為正整數(shù))由完全平方公式第 頁(yè)(共 31 頁(yè)) n=1, m=1,正方形的邊長(zhǎng)為a+b;第 頁(yè)(共 31 頁(yè))可知: ( na+mb) 2=n2a2+2nmab+m2b2因?yàn)楝F(xiàn)有三種紙片各8張,n28,m28, 2mn8(n、m
30、 為正整數(shù))從而可知n2,m2,從而可得出答案【解答】 解: ( 1 )如圖:拼成邊為(a+2b)和(a+b)的長(zhǎng)方形 a2+3ab+2b2=( a+2b) ( a+b) ;( 2)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為34, a+b=17小正方形與大正方形的面積之和為169, a2+b2=169將 a+b=17兩邊同時(shí)平方得:( a+b) 2=172,整理得:a2+2ab+b2=289, 2ab=289 169, ab=60長(zhǎng)方形的面積為60( 3)設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為(na+mb) ,其中(n、 m 為正整數(shù))正方形的面積=( na+mb) 2=n2a2+2nmab+m2b2現(xiàn)有三種紙片各8 張, n2 8, m2
31、8, 2mn 8( n、 m 為正整數(shù)) n 2, m 2共有以下四種情況;n=1,m=2,正方形的邊長(zhǎng)為a+2b;n=2,m=1 ,正方形的邊長(zhǎng)為2a+b;n=2,m=2,正方形的邊長(zhǎng)為2a+2b【點(diǎn)評(píng)】 此題考查因式分解的運(yùn)用,要注意結(jié)合圖形解決問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用完全平方公式17 ( 2014 秋 ?萊城區(qū)校級(jí)期中)( 1)有若干塊長(zhǎng)方形和正方形硬紙片如圖1所示,用若干塊這樣的硬紙片拼成一個(gè)新的長(zhǎng)方形,如圖2用兩種不同的方法,計(jì)算圖2 中長(zhǎng)方形的面積;由此,你可以得出的一個(gè)等式為:a2+2a+1=( a+1)( 2)有若干塊長(zhǎng)方形和正方形硬紙片如圖3 所示請(qǐng)你用拼圖等方法推出一個(gè)完
32、全平方公式,畫(huà)出你的拼圖;請(qǐng)你用拼圖等方法推出2a2+5ab+2b2因式分解的結(jié)果,畫(huà)出你的拼圖【分析】 ( 1)要能根據(jù)所給拼圖運(yùn)用不同的計(jì)算面積的方法,來(lái)推導(dǎo)公式;( 2)要能根據(jù)等式畫(huà)出合適的拼圖【解答】 解: ( 1 )長(zhǎng)方形的面積=a2+2a+1;長(zhǎng)方形的面積=( a+1) 2;a2+2a+1=( a+1) 2;( 2)如圖,可推導(dǎo)出(a+b) 2=a2+2ab+b2;2a2+5ab+2b2=( 2a+b) ( a+2b) 本題考查運(yùn)用正方形或長(zhǎng)方形的面積計(jì)算推導(dǎo)相關(guān)的一些等式;運(yùn)用18 ( 2013 秋 ?海淀區(qū)校級(jí)期末)已知a+b=1, ab= 1,設(shè)s1=a+b, s2=a2+
33、b2,s3=a3+b3, , sn =an+bn TOC o 1-5 h z ( 1 )計(jì)算s2;( 2)請(qǐng)閱讀下面計(jì)算s3的過(guò)程:因?yàn)閍+b=1, ab= 1 ,所以s3=a3+b3=(a+b)(a2+b2)ab(a+b) =1s2(1)=s2+1=4你讀懂了嗎?請(qǐng)你先填空完成(2)中s3的計(jì)算結(jié)果,再用你學(xué)到的方法計(jì)算s4( 3)試寫(xiě)出sn 2, sn 1, sn三者之間的關(guān)系式;( 4)根據(jù)(3)得出的結(jié)論,計(jì)算s6【分析】 ( 1) ( 2)利用完全平方公式進(jìn)行化簡(jiǎn),然后代入a+b, ab 的值,即可推出結(jié)論;( 3)根據(jù)(1)所推出的結(jié)論,即可推出Sn 2+Sn 1=Sn;( 4)根
34、據(jù)(3)的結(jié)論,即可推出a6+b6=S6=S4+S5=2S4+S3【解答】解:(1) &=a2+b2= (a+b) 2- 2ab=3;( aF+b2) (a+b) =a3+ab2+a2b+b3=ai3+b3+ab (a+b),.3X 1=aP+b3 - 1,a3+b3=4,即 &=4;V S4= (a2+b2) 2 2 (ab) 2=7,S4=7;=3, Ss=4, &=7,S2+&=S|,Sn 2+S1 1=Si; 0 2+0 尸S, &=3, Ss=4, 84=7,85=4+7=11,=7+11=18.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查整式的混合運(yùn)算、完全平方公式的運(yùn)用,關(guān)鍵在于根據(jù) 題意推出&=3,
35、Se=4, *7,分析歸納出規(guī)律:Sn 2+& 1=S1.19. (2013春?重慶校級(jí)期末)(1)利用因式分解簡(jiǎn)算:9.82+0.4X 9.8+0.04(2)分解因式:4a (a-1) 2- (1 - a)【分析】(1)利用完全平方公式因式分解計(jì)算即可;(2)先利用提取公因式法,再利用完全平方公式因式分解即可.【解答】解:(D原式=(9.8+0.2)2=100;第20頁(yè)(共31頁(yè))第 頁(yè)(共 31 頁(yè))2) 4a( a 1)1 a)=(a1)(4a24a+1)=(a1)(2a1) 2【點(diǎn)評(píng)】 此題考查因式分解的實(shí)際運(yùn)用,掌握平方差公式和完全平方公式是解決問(wèn)題的關(guān)鍵20( 2013 春 ?惠山
36、區(qū)校級(jí)期末)閱讀材料:若 m2 2mn+2n2 8n+16=0, 求 m、n 的值解:m22mn+2n28n+16=0,(m22mn+n2)+(n28n+16)=0( mn)2+(n4)2=0,(m n)2=0, (n4)2=0,n=4,m=4根據(jù)你的觀察,探究下面的問(wèn)題:( 1 )已知x2+2xy+2y2+2y+1=0,求x y 的值( 2)已知ABC的三邊長(zhǎng)a、 b、 c都是正整數(shù),且滿(mǎn)足a2+b2 6a 8b+25=0,求ABC的最大邊c的值( 3)已知a b=4, ab+c2 6c+13=0,則a b+c= 7 【分析】 ( 1 )將多項(xiàng)式第三項(xiàng)分項(xiàng)后,結(jié)合并利用完全平方公式化簡(jiǎn),根據(jù)
37、兩個(gè)非負(fù)數(shù)之和為0,兩非負(fù)數(shù)分別為0 求出x與 y的值,即可求出x y的值;( 2)將已知等式25 分為9+16,重新結(jié)合后,利用完全平方公式化簡(jiǎn),根據(jù)兩個(gè)非負(fù)數(shù)之和為0,兩非負(fù)數(shù)分別為0 求出 a 與 b 的值,根據(jù)邊長(zhǎng)為正整數(shù)且三角形三邊關(guān)系即可求出c 的長(zhǎng);( 3)由a b=4,得到a=b+4,代入已知的等式中重新結(jié)合后,利用完全平方公式化簡(jiǎn),根據(jù)兩個(gè)非負(fù)數(shù)之和為0,兩非負(fù)數(shù)分別為0 求出 b 與 c的值,進(jìn)而求出 a 的值,即可求出a b+c的值【解答】解: ( 1 )x2+2xy+2y2+2y+1=0(x2+2xy+y2) +( y2+2y+1) =0( x+y) 2+( y+1)
38、2=0 x+y=0 y+1=0解得x=1, y= 1 x y=2;( 2)a2+b2 6a 8b+25=0 TOC o 1-5 h z (a26a+9)+(b28b+16)=0(a3) 2+(b4)2=0a3=0,b 4=0解得a=3,b=4三角形兩邊之和第三邊ca+b,c 3+4 c 7,又c 是正整數(shù), c 最大為6;(3)ab=4,即 a=b+4,代入得:(b+4) b+c2 6c+13=0,整理得: (b2+4b+4)+(c26c+9)=(b+2)2+(c3)2=0, b+2=0,且c 3=0,即b= 2, c=3, a=2,則 a b+c=2(2) +3=7故答案為:7【點(diǎn)評(píng)】 此題
39、考查了因式分解的應(yīng)用,以及非負(fù)數(shù)的性質(zhì),熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵( 2012 秋 ?溫嶺市校級(jí)期末)仔細(xì)閱讀下面例題,解答問(wèn)題:例題:已知二次三項(xiàng)式x2 4x+m 有一個(gè)因式是(x+3) ,求另一個(gè)因式以及m的值解: 設(shè)另一個(gè)因式為(x+n), 得x24x+m=(x+3)(x+n), 則x24x+m=x2+(n+3)x+3n n+3= 4m=3n解得:n= 7, m= 21另一個(gè)因式為(x 7) , m 的值為21 問(wèn)題:( 1 )若二次三項(xiàng)式x2 5x+6 可分解為(x 2) ( x+a) ,則 a= 3 ;( 2)若二次三項(xiàng)式2x2+bx 5 可分解為(2x 1) ( x+5)
40、,則 b= 9 ;( 3)仿照以上方法解答下面問(wèn)題:已知二次三項(xiàng)式2x2+5x k 有一個(gè)因式是( 2x 3) ,求另一個(gè)因式以及k 的值【分析】 ( 1)將(x 2) ( x+a)展開(kāi),根據(jù)所給出的二次三項(xiàng)式即可求出a 的值;( 2x 1) ( x+5)展開(kāi),可得出一次項(xiàng)的系數(shù),繼而即可求出b 的值;(3)設(shè)另一個(gè)因式為(x+n),得2x2+5xk=(2x3) (x+n)=2x2+(2n3)x 3n,可知2n 3=5, k=3n,繼而求出n 和 k 的值及另一個(gè)因式【解答】 解: ( 1 )(x2)(x+a)=x2+(a2)x2a=x25x+6, a 2= 5,解得:a= 3;( 2)(2x
41、 1) ( x+5) =2x2+9x 5=2x2+bx 5, b=9;(3)設(shè)另一個(gè)因式為(x+n),得2x2+5xk=(2x3) (x+n)=2x2+(2n3)x 3n,則 2n 3=5, k=3n,解得:n=4, k=12,故另一個(gè)因式為(x+4) , k 的值為12故答案為:(1)3;( 2分) (2)9; (2分)(3)另一個(gè)因式是x+4,k=12(6分) 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查因式分解的意義,解題關(guān)鍵是對(duì)題中所給解題思路的理解,同時(shí)要掌握因式分解與整式乘法是相反方向的變形,即互逆運(yùn)算,二者是一個(gè)式子的不同表現(xiàn)形式( 2012 春 ?郯城縣期末)分解因式:( 1 ) 2x2 x;( 2)
42、16x2 1;( 3 ) 6xy2 9x2y y3;( 4) 4+12( x y) +9( x y) 2【分析】 ( 1)直接提取公因式x即可;( 2)利用平方差公式進(jìn)行因式分解;( 3)先提取公因式y(tǒng),再對(duì)余下的多項(xiàng)式利用完全平方公式繼續(xù)分解;( 4)把(x y)看作整體,利用完全平方公式分解因式即可【解答】解: ( 1 ) 2x2 x=x( 2x 1) ;( 2) 16x2 1=( 4x+1) ( 4x 1) ;( 3 ) 6xy2 9x2y y3,= y( 9x2 6xy+y2) ,2= y( 3x y) ;( 4 ) 4+12( x y) +9( x y) 2,= 2+3( x y)
43、2,=( 3x 3y+2) 2【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了提公因式法與公式法分解因式,是因式分解的常用方法,難點(diǎn)在(3) ,提取公因式y(tǒng) 后,需要繼續(xù)利用完全平方公式進(jìn)行二次因式分解23( 2012春 ?碑林區(qū)校級(jí)期末)已知a, b, c是三角形的三邊,且滿(mǎn)足 ( a+b+c)2=3( a2+b2+c2) ,試確定三角形的形狀【分析】 將已知等式利用配方法變形,利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)解題【解答】解:(a+b+c) 2=3( a2+b2+c2) , a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac, =3a2+3b2+3c2,a2+b2 2ab+b2+c2 2bc+a2+c2 2ac=0,即(ab)2+(bc)2+(
44、ca)2=0, a b=0, b c=0, c a=0, a=b=c,故ABC為等邊三角形【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了配方法的運(yùn)用,非負(fù)數(shù)的性質(zhì),等邊三角形的判斷關(guān)鍵是將已知等式利用配方法變形,利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)解題24 ( 2011 秋 ?北辰區(qū)校級(jí)期末)分解因式( 1 ) 2x4 4x2y2+2y4( 2) 2a3 4a2b+2ab2【分析】 ( 1)原式提取公因式后,利用平方差公式分解即可;( 2)原式提取公因式,利用完全平方公式分解即可【解答】解: ( 1 ) 2x4 4x2y2+2y4=2( x4 2x2y2+y4)=2( x2 y2) 2=2( x+y) 2( x y) 2;2a3 4a2b
45、+2ab2=2a( a2 2ab+b2)2=2a( a b)【點(diǎn)評(píng)】 此題考查了提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用,提取公因式后利用公式 進(jìn)行二次分解,注意分解要徹底( 2011 秋 ?蘇州期末)圖是一個(gè)長(zhǎng)為2m、寬為2n 的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線(xiàn)用剪刀平均分成四塊小長(zhǎng)方形,然后按圖的形狀拼成一個(gè)正方形( 1 )圖中的陰影部分的面積為( m n) 2 ;( 2)觀察圖請(qǐng)你寫(xiě)出三個(gè)代數(shù)式(m+n) 2、 ( m n) 2、 mn 之間的等量關(guān)系是 ( m+n) 2(m n) 2=4mn 2( 3)若x+y=7, xy=10,則(x y) = 9 ( 4)實(shí)際上有許多代數(shù)恒等式可以用圖形的面積來(lái)表示如圖,它
46、表示了( m+n) ( 2m+n) =2m2+3mn+n2 5) 試畫(huà)出一個(gè)幾何圖形,使它的面積能表示( m+n) ( m+3n) =m2+4mn+3n2( 1)可直接用正方形的面積公式得到2)掌握完全平方公式,并掌握和與差的區(qū)別 TOC o 1-5 h z 3)此題可參照第(2)題4)可利用各部分面積和=長(zhǎng)方形面積列出恒等式5)可參照第(4)題畫(huà)圖解: ( 1 )陰影部分的邊長(zhǎng)為(m n) ,陰影部分的面積為(m n)(m+n)2(mn)2=4mn;) (x y)2=(x+y)24xy=7240=9;( m+n) ( 2m+n) =2m2+3mn+n2;5)答案不唯一: 例如:本題考查了因式
47、分解的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是認(rèn)真觀察題中給出的圖示,用不同的形式去表示面積,熟練掌握完全平方公式,并能進(jìn)行變形(2009 秋?海淀區(qū)期末)已知a、b、c 滿(mǎn)足ab=8,ab+c2+16=0,求 2a+b+c的值【分析】 本題乍看下無(wú)法代數(shù)求值,也無(wú)法進(jìn)行因式分解;但是將已知的兩個(gè)式子進(jìn)行適當(dāng)變形后,即可找到本題的突破口由a b=8 可得 a=b+8;將其代入ab+c2+16=0得:b2+8b+c2+16=0; 此時(shí)可發(fā)現(xiàn)b2+8b+16正好符合完全平方公式,因此可用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出b、 c 的值,進(jìn)而可求得a 的值;然后代值運(yùn)算即可【解答】 解:因?yàn)閍 b=8,所以a=b+8 ( 1 分)又 ab+
48、c2+16=0,所以(b+8) b+c2+16=0 ( 2分)即(b+4) 2+c2=0又(b+4) 2 0, c2 0,則 b= 4, c=0 ( 4 分)所以a=4, ( 5分)所以2a+b+c=4 ( 6 分)【點(diǎn)評(píng)】 本題既考查了對(duì)因式分解方法的掌握,又考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)以及代數(shù)式求值的方法( 2010 春 ?北京期末)已知:一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為正整數(shù)a、 b、c,且滿(mǎn)足a+b+c+ab+bc+ac+abc=2006,求:這個(gè)長(zhǎng)方體的體積【分析】 我們可先將a+b+c+ab+bc+ac+abc分解因式可變?yōu)椋?a+1)( b+1) ( c+1) 1, 就得 ( 1+b)( c+
49、1) ( a+1) =2007, 由于a、 b、 c均為正整數(shù),所以 ( a+1) 、( b+1) 、( c+1) 也為正整數(shù),而 2007只可分解為3 3 223, 可得 ( a+1) 、( b+1) 、( c+1)的值分別為3、3、223,所以a、b、c值為2、2、222就可求出長(zhǎng)方體體積 abc了【解答】解:原式可化為:a+ab+c+ac+ab+abc+b+1 1=2006,a( 1+b) +c( 1+b) +ac( 1+b) +( 1+b)1=2006,( 1+b) ( a+c+ac) +( 1+b) =2007,( 1+b) ( c+1+a+ac) =2007,( 1+b) ( c+1) ( a+1) =2007,2007 只能分解為3 3 223(a+1) 、 ( b+1) 、 ( c+1)也只能分別為3、 3、 223 a、 b、 c也只能分別為2、 2、 222長(zhǎng)方體的體積a
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