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1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁2022學(xué)年中學(xué)開學(xué)典禮講話稿 2022開學(xué)典禮_學(xué)年中學(xué)開學(xué)典禮講話稿尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:早上好,新學(xué)期好。金秋時節(jié),是收獲的季節(jié)。我們迎來了新學(xué)年的第一天。今年暑期學(xué)校經(jīng)受了暴雨災(zāi)害,全體留校值守的干部、職工和保安人員,恪盡職守、加班加點(diǎn)地?fù)屝拊O(shè)備設(shè)施,保護(hù)了校園的平安、保證了學(xué)校的正常開學(xué)。全校教職工為迎接新的學(xué)期,提早到校上班,經(jīng)常加班至晚上。在此,我代表學(xué)校指導(dǎo)和全體同學(xué),向暑期堅守崗位的全體同志,致以崇高的敬意。遺憾的是,由于受到“毒跑道事件”的影響,_市叫停了所有學(xué)校操場工程,我校原方案今年暑期的“操場晉級改造工程”被迫延期

2、。學(xué)校承諾,只要“_市學(xué)校操場建立暫?!币唤?jīng)解凍,學(xué)校將盡快重新啟動這一工程,爭取盡早可以給同學(xué)們一片“嶄新的運(yùn)動天地”。老師們、同學(xué)們,剛剛過去的一年,是北外附校獲得顯著成績的一年,中考自主招生成績在海淀區(qū)排位15名,17位同學(xué)在中考中獲得單科總分值成績,二位同學(xué)獲得了中考單科成績雙總分值;高考成績獲得了可喜的進(jìn)步,出國升學(xué)成績特別突出,中小學(xué)生在各級各類比賽中頻頻獲獎。今年我校招生,除了傳統(tǒng)上的初中生優(yōu)秀之外,高中特別是普通高中又招收了一批中考成績高分的學(xué)生,相信假設(shè)干年之后,北外附校普通高中會考和高考,將與我校的中考成績、國際工程一樣,進(jìn)入_市教學(xué)質(zhì)量特別優(yōu)秀的學(xué)校行列。我校的社會美譽(yù)度

3、正在向更大的高度跨越。今天,我們迎來了高一175名新同學(xué)、初一313名新同學(xué),還有867名中學(xué)生升入了高年級。同學(xué)們正在成長,將來很值得期待。一個人從小學(xué)到大學(xué)的教育可以分為三個階段:浪漫階段、準(zhǔn)確階段和展望階段。中學(xué)屬于教育的“準(zhǔn)確階段”,這個時期對于人生來說非常重要,絲毫不能松懈,中學(xué)階段的學(xué)習(xí)要與“嚴(yán)謹(jǐn)”、“刻苦”、“努力”、“堅持”等人性的堅韌本質(zhì)和慎重態(tài)度為伴。為此,作為中學(xué)生,同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn):一是要“向內(nèi)要求自己”。英國哲學(xué)家懷特海認(rèn)為,教育的目的是為了激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生走自我開展的道理。中學(xué)教育的理想在于,可以讓同學(xué)們懂得將自己的命運(yùn)提升為使命,自覺其內(nèi)在的向善的力量,“擇善固

4、執(zhí)而走向至善”。成為“自己的人”的前提是要理解自己的內(nèi)心,理解自己可不是一件容易的事,要可以省察到自身每天所犯下的過錯,從錯誤中得到教訓(xùn),從而在思想上、行為上更加趨向慎重。人生的路是漫長的,要怎樣走更是一個很大的問題,最重要的不是自己有什么成就,而是自己知道自己想要什么,“理解自己”、“理解自己想要什么”這是“做好自己”、“做最好的自己”的第一步。二是要“規(guī)劃自己的人生”。教育最終目的是培養(yǎng)“獨(dú)立自主的人”,獨(dú)立之人格首先表如今對自己人生的決擇和規(guī)劃之中。一個人要先有選擇自己的可能性,然后才可以找到自己所要選擇的內(nèi)容,人的本質(zhì)表如今于選擇之后所得到的結(jié)果,假如沒有先作選擇,永遠(yuǎn)不會有那個結(jié)果。

5、因此,人不是已做成之物,而是在不斷地造就自己。一個人假如從來不作選擇,就根本沒有“作為人的自己”的本質(zhì)可言,因為他的所有一切都是由別人安排的,他只是一味地承受。一旦承受成了習(xí)慣,做一個“屬于自己的人”永遠(yuǎn)只是虛浮在空中的口號。同學(xué)們要自覺訓(xùn)練自己的理性表現(xiàn)和符合邏輯的表達(dá),讓自己有準(zhǔn)確考慮的才能,在復(fù)雜的、變化的經(jīng)歷現(xiàn)象中,掌握根本的原那么,然后對自己的生涯進(jìn)展規(guī)劃,選擇自己今后的開展道路并對自己的選擇負(fù)責(zé)。三是要“努力在當(dāng)下之時”。生命是豐富的,但是對每個人而言,首先要活在當(dāng)下,過去那種美妙只能定格在回憶之中,將來的憧憬只有靠當(dāng)下的努力去一步一步地實現(xiàn)。如何把當(dāng)下的壓力變成動力,是把握自己在

6、成長過程中不斷制勝的關(guān)鍵。有了一個目的,要實現(xiàn)它,必須經(jīng)過許多痛苦的考驗,而且目的越高尚、越偉大,過程就會越辛苦,牛頓曾說過“天才只有長久的辛苦”。人生不能活在某種虛浮的目的中,而是要活在每一天、努力在每一刻,每時每刻都要讓自己可以提升一點(diǎn),不斷地實現(xiàn)生命的價值。每個人都希望自己可以自由地生活,自由必然帶來責(zé)任,首先是要對自己負(fù)責(zé)任,這個世界從來就沒有“救世主”,自己就是自己的上帝,拯救自己必須靠自我內(nèi)心的強(qiáng)大,一切外來的教育假如沒有促動自我教育的力量,都只是“自說自話”。中學(xué)階段的每一門學(xué)科都有根本知識,假如中學(xué)階段某門學(xué)科的根底沒有打好,可能從此一生都討厭這一門學(xué)科,甚至有可能從此開場就不

7、喜歡學(xué)習(xí)了。中學(xué)階段的求知過程是非常辛苦的,必需要放棄許多娛樂和嬉戲,只有忍受這種辛苦,理解書本中的道理之后才能承受生活中遭遇的一切,心態(tài)也會調(diào)整。假如中學(xué)階段尤其是在初一階段,就覺得念書很痛苦,那么很可能就一輩子都不想讀書了。因此,在中學(xué)階段假如沒有堅持不懈的努力,人生最終會陷入困局。人生的道理其實很簡單,能立定志向,生命就會轉(zhuǎn)變;能發(fā)奮圖強(qiáng),生命就會脫胎換骨;能持之以恒,最終將贏得美妙的結(jié)果。許多值得羨慕與崇拜的人,大都在認(rèn)知上掌握了正確的方向,然后持之以恒,生命就完全改觀了。四是要“追尋內(nèi)心堅決之后帶來的快樂”。每個人都希望自己可以快快樂樂,學(xué)校指導(dǎo)和老師也希望同學(xué)們可以在學(xué)校快樂地學(xué)習(xí)

8、和生活。有人說,人生快樂的機(jī)密就在于,“設(shè)定一個目的,專心奮斗,就會快樂”??桃馊プ非罂鞓?,本身就是一件不快樂的事情,因為追求本身就代表欲望尚未實現(xiàn),內(nèi)心當(dāng)然覺得痛苦。假如不去理睬快樂是什么,專心做好自己的事,沉浸其中,快樂自然降臨,因為快樂是一種由內(nèi)而發(fā)的感受,不是向外探求所能獲得的。西西弗的神話一書中說到,天神宙斯罰西西弗推石頭上山,但是石頭只要被推到山頂,又會再滾落下來,如此日復(fù)一日,看起來,像是對人生永無止境的懲罰。今天開場,我們又將恢復(fù)這樣的日子:每個星期一,石頭都會在山腳等著我們,我們要從星期一開場推石頭上山,推到星期五,石頭終于到了山頂;到了山頂之后,我們可以略微喘一口氣,漸漸走下山,但是回到山腳的那個星期一,我們又要重新推起石頭向山上進(jìn)發(fā)。假如不能感受到內(nèi)心堅決之后的那種快樂,如此勞作,只會讓人覺得生活是那樣的枯燥和無趣。推著石頭向山頂進(jìn)發(fā),其實是快樂的,就像西西弗所說“一切都很好”。石頭的

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