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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：田**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：山西

IP屬地：山西 上傳時(shí)間：2022-08-12 格式：PPT 頁(yè)數(shù)：16 大?。?09.50KB 積分：20 舉報(bào) 版權(quán)申訴

1、“兩彈” 語文版七年級(jí)上冊(cè) 第二單元1簡(jiǎn)介作者： 顧邁南，女，1931年11月29日生于山東章丘，1950年參加工作，1953年進(jìn)入新華社。1962年起任專職科學(xué)記者，以新聞和通訊的形式，報(bào)道了中國(guó)科技界發(fā)生的許多重大事件。出版了專著中國(guó)當(dāng)代科學(xué)家的奮斗之路炎黃之光華羅庚傳等。2 鄧稼先（19241986），著名物理學(xué)家，中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員。安徽省懷寧縣人，我國(guó)研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人，為成功研制原子彈、氫彈和新型核武器作出了重大貢獻(xiàn)。1999年黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委給他追授了“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆?。人物?jiǎn)介：3觀看視頻，感受“原子彈”：1964年10月16日，中國(guó)在新疆羅布泊爆炸了第

2、一顆原子彈。1967年6月17日在新疆羅布泊，中國(guó)爆炸了第一顆氫彈。從爆炸第一顆原子彈到爆炸第一顆氫彈，中國(guó)只用了2年零8個(gè)月的時(shí)間，其速度是世界上最快的。4學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解材料和人物精神的關(guān)系，把握寫人文章的一般規(guī)律。2、學(xué)習(xí)人物語言動(dòng)作的描寫技巧。3、學(xué)習(xí)鄧稼先的愛國(guó)情懷和獻(xiàn)身科學(xué)的精神。5積累字詞:惶恐 （hung） 和泥 （hu） 王淦昌 （gn）膽怯（qi） 含辛茹苦（r）許德珩（hng） 銷聲匿跡（n） 驀地（m） 聶榮臻（zhn） 浩瀚（hn） 欺凌 （lng） 彭桓武（hun） 風(fēng)塵仆仆（p） 寥寥無幾（lio）國(guó)破家亡：國(guó)家覆亡，家庭毀滅。水落石出：比喻到了一定的時(shí)候，事情

3、就會(huì)真相大白。風(fēng)餐露宿：在風(fēng)中吃飯，在露天睡覺，形容旅途或野 外生活的艱辛。6 問題一文章的結(jié)構(gòu)形式有何特點(diǎn)? 由一個(gè)引子和冠以小標(biāo)題的三部分主體內(nèi)容共同組成 。7問題二文章各部分主要寫了什么內(nèi)容?引子：從20世紀(jì)40年代美國(guó)研制原子彈有許多科學(xué)家“失蹤”寫到鄧稼先，引出他那一段“失蹤”的經(jīng)歷。第一部分：寫鄧稼先接受使命時(shí)的激動(dòng)和喜悅，突出他的愛國(guó)情懷和崇高的使命感。第二部分：寫鄧稼先在極其艱苦的條件下克服重重困難，完成原子彈的理論設(shè)計(jì)，為第一顆原子彈的爆炸作出貢獻(xiàn)的事跡。第三部分：寫鄧稼先再接再勵(lì)，為氫彈的研制成功付出巨大代價(jià)的事跡。 8問題三 作者的思路是怎樣的？（本文的三個(gè)小標(biāo)題的位置可

4、以互換嗎？為什么？） 以鄧稼先參與“兩彈”研制工作的過程為序，從接受使命寫到原子彈研制，進(jìn)而寫到氫彈研制，在過程的敘述中表現(xiàn)人物的精神。9問題四課文表現(xiàn)了鄧稼先的哪些可貴精神？從文中找出具體事例加以說明。 （1）鄧稼先對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族鞠躬盡瘁，無私奉獻(xiàn)。在“要放個(gè)大炮仗”這部分集中寫了這方面的精神。1950年沖破重重阻力回到祖國(guó)的鄧稼先，至1958年已成為嶄露頭角的優(yōu)秀青年物理學(xué)家，但為了研制原子彈這一艱巨、光榮、偉大的工作，他無比激動(dòng)而又喜悅地走到了原子彈設(shè)計(jì)研制的第一線，從事鮮為人知的工作，并從此在公開場(chǎng)合銷聲匿跡。10（2）鄧稼先干工作身先士卒、不怕犧牲、不求名利，甘當(dāng)無名英雄。在“艱苦創(chuàng)

5、業(yè)的年月”這部分有不少這樣的例子。（3）為人真誠(chéng)謙虛、樸實(shí)坦誠(chéng)。搞原子彈的理論設(shè)計(jì)是研制原子彈的先行工作，關(guān)系重大。有史以來，中國(guó)人誰也沒有造過原子彈，無所謂什么權(quán)威。在外國(guó)資料嚴(yán)密封鎖的情況下，鄧稼先邊讀書，邊講授。年輕人叫他鄧?yán)蠋?，他說：“你們甭叫我鄧?yán)蠋煟蹅円粔K干吧!11（4）超凡的創(chuàng)造才能，勇進(jìn)的膽識(shí)，穩(wěn)健的判斷，堅(jiān)定的意志和堅(jiān)強(qiáng)的信念。如在蘇聯(lián)專家全部撤走的情況下，帶領(lǐng)科研人員 自力更生研制戰(zhàn)略核武器。又如，有一次，為了把一個(gè)問題弄個(gè)水落石出數(shù)據(jù)是正確可靠的。再如，有一次，核裝置下到深處時(shí)，突然信號(hào)測(cè)不到。在這危急關(guān)頭，鄧稼先和大家從夜里十二點(diǎn)一直討論到天亮，最后鄧稼先憑著勇進(jìn)的膽

6、識(shí)、穩(wěn)健的判斷做出現(xiàn)場(chǎng)處理的決定，并順利排除了故障。12問題五這是一篇人物通訊，請(qǐng)你結(jié)合對(duì)本文的了解，你認(rèn)為人物通訊具有什么樣的特點(diǎn)？ 人物通訊與一般的記敘文相比，要求所舉事例絕對(duì)真實(shí)，不僅敘述故事情節(jié)，還應(yīng)著重刻畫人，注重刻畫人物的性格特征，表現(xiàn)人物的思想品質(zhì)。13討論寫作特點(diǎn) ：1、過程為序，各有側(cè)重。 文章以鄧稼先參與“兩彈”研制工作的過程為序，從接受使命寫到原子彈研制，進(jìn)而寫到氫彈研制，三部分各有側(cè)重。這樣寫既能使讀者了解整個(gè)過程，又有重點(diǎn)地突出了鄧稼先的性格和崇高的精神。2、點(diǎn)面結(jié)合，概述細(xì)寫交融。 文章有面的交代，有點(diǎn)的敘述，有對(duì)工作過程和人物事跡的概括敘述，也有對(duì)具體事件的細(xì)致描

7、寫，兩相交融，既照顧了全局，又突出了重點(diǎn)。143、對(duì)人物的語言、動(dòng)作描寫細(xì)膩。 一是在具體事件的敘述中注意人物語言動(dòng)作的描寫；二是注重細(xì)節(jié)表現(xiàn)。4、環(huán)境烘托，表現(xiàn)人物。 文章多處寫到核武器研制的艱苦環(huán)境：研究院開始時(shí)“只是一片莊稼地、科技人員寥寥無幾、零下三十幾度的嚴(yán)寒、大戈壁的風(fēng)刀霜?jiǎng)?、蘇聯(lián)毀約、國(guó)外資料嚴(yán)密封鎖、沒有大型計(jì)算機(jī)”等等。從物質(zhì)條件到技術(shù)條件，從自然環(huán)境到政治環(huán)境，都是異常艱苦。文章充分突出環(huán)境的艱苦，對(duì)表現(xiàn)人物起了很好的烘托作用。15拓展延伸： 以鄧稼先為代表的中國(guó)科學(xué)家在極其艱苦的條件下取得了震撼世界的巨大成果。聯(lián)系實(shí)際談?wù)勛约旱母邢?。中?guó)震撼世界的第一次1、1960年11月5日，我國(guó)第一枚近程導(dǎo)彈發(fā)射試驗(yàn)成功。2、1964年10月16日，我國(guó)第一枚原子彈爆炸成功。3、1967年6月17日，我國(guó)第一枚氫彈空爆試驗(yàn)成功。4、1970年4月24日，我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”發(fā)