小升初語文閱讀能力提升 專題十四 文言文閱讀（含答案）人教統(tǒng)編版

1、小升初語文專題十四：文言文閱讀重點：掌握小學階段文言文所學詞語的意思，以及課文所表達的意思。難點：了解文言文閱讀的方法，能夠結(jié)合注釋，翻譯課外文言文，能夠讀懂 文言文大意。重點筆記文言文閱讀答題要點：第一步：快速瀏覽題目；第二步：仔細分析標題；第三步：結(jié)合 注釋速讀全文；第四步：“對癥下藥”解答問題。真題試練課外閱讀。（一）歐陽公四歲而孤，家貧無資。太夫人以荻畫地，教以書 字。多誦古人篇章。及其稍長，而家無書讀，就閭里士人家借而讀 之，或因而抄錄。以至晝夜忘寢食，惟讀書是務。自幼所作詩賦文字， 下筆已如成人。（注釋）歐陽公：指歐陽修。歐陽修，北宋文學家，史學家。孤： 幼年喪父。資：財務，錢財。

2、太夫人：指歐陽修的母親。以: 用方法。荻（擊）：多年生草本植物，與蘆葦相似。書：寫。閭（hi）里：街坊，鄉(xiāng)里。1.結(jié)合語境和注釋，理解以下加點字的含義，不正確的一項為哪一項（）A.歐陽公四歲而孤，家貧無資。孤：幼年喪父。資：財務，錢財。 B.太夫人以荻畫地，教以書字。以：用方法。以：原因。 c.以至晝夜忘寢食，惟讀書是務。惟：只是。務：致力，從事。 D.及其稍長，而家無書讀。 .根據(jù)下面的句子，寫出相關(guān)成語。太夫人以荻畫地，教以書字。以至晝夜忘寢食，惟讀書是務。. “及其稍長，而家無書讀，就閭里士人家借而讀之，或因而抄錄?！边@句話是什么意思？.歐陽修“自幼所作詩賦文字，下筆已如成人”的根本原因

3、是（）A.歐陽修自幼聰明過人。B.太夫人教子有方。C.鄰里街坊都有藏書，慷慨借給他閱讀。D.他刻苦讀書，心無旁鷲。（二）不禽不獸馮夢龍鳳凰壽，百鳥朝賀，惟蝙蝠不至。鳳責之曰：“汝居吾下，何踞 傲乎？”蝠曰：“吾有足，屬于獸，賀汝何用？ ” 一日，麒麟生誕, 蝠亦不至。麟亦責之。蝠日：“吾有翼，屬于禽，何以賀與?”麟鳳 相會，語及蝙蝠之事，互相慨嘆曰：相口今世上惡薄，偏生此等不禽 不獸之徒，真?zhèn)€無奈他何！”（選自馮夢龍笑府）【注釋】踞（向）傲：驕傲自大。生誕：這里指誕辰。與（yii）： 同“歟”，句末語氣詞，表示疑問。惡?。簮毫訙\薄，指社會風氣。（1）解釋以下加點的字。鳳凰壽（）惟蝙蝠不至（）

4、何以賀與（）語及蝙蝠之事（） （2）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。汝居吾下，何踞傲乎？如今世上惡薄，偏生此等不禽不獸之徒，真?zhèn)€無奈他何!（3）這是一那么寓言，文中的蝙蝠比喻哪一類人？這種人的性格特征是什么？（三）東安一士人善畫，作鼠一軸，獻之邑令令初不知愛，漫懸于壁旦 而過之，軸必墜地，屢懸屢墜。令怪之，黎明物色，軸在地而貓蹲其 旁。逮舉軸，貓那么踉蹌逐之。以試群貓，莫不然者，于是始知其畫為 逼真。1,用“/”劃出下句正確朗讀節(jié)奏令初不知愛2.解釋下面加點的字。（1）東安一土人善畫（2）旦而過之（3） 令怪之.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。于是始知其畫為逼真。.請用自己的話說說文中畫作的精美逼

5、真具體表現(xiàn)在哪里?（四）狐假虎威戰(zhàn)國策虎求百獸而食之,得狐。狐日：“子無敢食我也！天帝使我長百 獸,今子食我,是逆天帝命也。子以我為不信,吾為子先行,子隨我后, 觀百獸之見我而敢不走乎？”虎以為然,故遂與之行。獸見之皆走。 虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也。注長:做的首領(lǐng)。信:老實。走:逃跑。然：正確。 畏:害怕。. “虎求百獸而食之”中的“求”的意思是（）要求。請求。尋找.下面句子中“之”代指的分別是什么？請選擇序號填空。虎求百獸而食之。（）虎以為然,故遂與之行。（）它們,代百獸。它,代老虎。它,代狐貍。.對“觀百獸之見我而敢不走乎？”解釋正確的一項為哪一項（）看看百獸見到我的表現(xiàn)敢不走開嗎。

6、看看百獸和我不離開嗎?？纯窗佾F看見我敢不逃跑嗎。看看百獸見到我是不是離開。.下面的句子停頓劃分正確的一項為哪一項（）虎不知/獸畏己/而走也。虎不/知獸/畏己/而走也。.在“狐假虎威”這個成語中“假”的意思是 o想一想,這個成語本意是，常用來比喻參考答案：（一）1.B2.畫荻教子廢寢忘食3.到他年齡大些了，家里沒有書可讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時接著進行抄寫。4. D（二）（1）生日、只有、憑什么、談論（2）你位居我之下，為什么驕傲自大？現(xiàn)在世上風氣惡劣淺薄，偏偏生出這樣一些不禽不獸的家伙，真拿它 沒有方法！（3）人們現(xiàn)在還常常用蝙蝠來比喻兩面派的人物。這些人見風使舵， 左右逢源，不斷改變自己的原那么和立場，投機鉆營，牟取私利。（三）1.令/初不知愛2.擅長 早晨 認為奇怪3.這時候,才知道這