優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流：做幸福的班主任

1、優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流：做幸福的班主任2015年9月，我踏上了三尺講臺(tái)，開(kāi)始追逐我一生的 教育夢(mèng)想。懷揣著對(duì)教師事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著，我一直擔(dān)任 班主任工作。憑著對(duì)班主任工作的喜愛(ài)和執(zhí)著追求，從初 出茅廬處理班務(wù)時(shí)的捉襟見(jiàn)肘，面對(duì)問(wèn)題學(xué)生的暴跳如雷, 家校溝通時(shí)的缺少策略與方法，我在不斷地揣摩與反思中, 積極學(xué)習(xí)和研究班主任工作藝術(shù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以愛(ài)育愛(ài)， 在這片教育熱土上，我逐漸成長(zhǎng)了起來(lái)。一、春風(fēng)化雨，用真愛(ài)點(diǎn)亮心靈“愛(ài)自己的孩子是天性，愛(ài)別人的孩子是神圣。要想 將二者完美結(jié)合在一起，就要把別人的孩子當(dāng)成自己的孩 子。我是一個(gè)天生喜歡孩子的人，做班主任的時(shí)間越長(zhǎng)， 對(duì)學(xué)生的感情越深。不管家境、美丑，

2、也不管成績(jī)優(yōu)劣， 我都當(dāng)成自己的孩子看待。當(dāng)真正把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子 時(shí)，師生關(guān)系和家校關(guān)系也隨之自然融合、親密無(wú)間。天 下沒(méi)有不愛(ài)子女的父母，也沒(méi)有不為子女長(zhǎng)遠(yuǎn)打算的父母。 不管是陽(yáng)光雨露，還雷霆萬(wàn)鈞，學(xué)生都能接受，因?yàn)槲倚?里有他們、他們心里也有我，教了六屆學(xué)生，一批又一批 學(xué)生離我而去，他們的畢業(yè)季就是我的傷心季。每年的教 師節(jié)，都會(huì)收到畢業(yè)多年的學(xué)生及其家長(zhǎng)的問(wèn)候短信，或 長(zhǎng)或短，都很真摯、暖心。二、鼓勵(lì)學(xué)生，比學(xué)趕超，永不言敗每一位班主任要秉承“沒(méi)有最好，只有更好的思想 理念，對(duì)待學(xué)校布置的工作認(rèn)真主動(dòng)有實(shí)效地干，不盲目 消極的應(yīng)景似的干，要么不干，要么干就干出水平，干出 成績(jī)，新學(xué)

3、期我們還要比著干，早自習(xí)我們要比哪個(gè)班級(jí) 提前進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，自習(xí)課我們要比哪個(gè)班的學(xué)習(xí)效率 最高，午自習(xí)爭(zhēng)哪個(gè)班級(jí)最安靜，大型活動(dòng)中比哪個(gè)班級(jí) 表現(xiàn)最精彩。我們班主任要把課間操當(dāng)做我們工作中的一 個(gè)亮點(diǎn)，而不是單純的把課間操當(dāng)成是一種亮相，新學(xué)期 就讓我們比一比哪個(gè)班級(jí)的步伐最整齊矯健，爭(zhēng)一爭(zhēng)哪個(gè) 班級(jí)的口號(hào)最響亮動(dòng)聽(tīng)。三、學(xué)以致用，因材施教“水之積也不厚，那么其負(fù)大舟也無(wú)力?！睘榱颂岣呓虒W(xué) 效率，給學(xué)生帶來(lái)更精彩的課堂學(xué)習(xí)，我采用“因材施教” “培優(yōu)補(bǔ)差”“生教生”的方法，使他們看到希望，體驗(yàn)成 功，最后求得整體的進(jìn)步。上學(xué)期我更是在班級(jí)小組分配 上做了大的調(diào)整，讓組與組，生與生之間有競(jìng)爭(zhēng)

4、，有幫扶， 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)爭(zhēng)先爭(zhēng)優(yōu)、比學(xué)趕超 的學(xué)習(xí)氣氛。本學(xué)期，我又針對(duì)我班學(xué)生情況，采用重點(diǎn) 培養(yǎng)、個(gè)別輔導(dǎo)，關(guān)愛(ài)問(wèn)題學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性，發(fā)現(xiàn) 孩子的長(zhǎng)處和進(jìn)步，給予鼓勵(lì)和信任，讓每一個(gè)孩子都能成長(zhǎng)為有用之才。、立德樹(shù)人，加強(qiáng)思想教育讓學(xué)生系好人生的第一?？圩?，關(guān)系到學(xué)生的開(kāi)展和成長(zhǎng)，作為一名班主任，班會(huì)就是最好的思想教育主陣地。 首先是舉辦每周與我們校規(guī)校紀(jì)緊密結(jié)合的班會(huì)。其次， 結(jié)合一些特定日子開(kāi)展的班會(huì)，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日與傳統(tǒng)文 化結(jié)合緊密，適時(shí)地開(kāi)展班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教 育和傳統(tǒng)禮儀教育。最后，經(jīng)常組織孩子們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐 活動(dòng)，走進(jìn)養(yǎng)老院，為孤寡老人送去溫暖，學(xué)生們受益匪 淺一路走來(lái)，一路花香，在班主任專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的道路上， 我不斷贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的信任，贏得了校領(lǐng)導(dǎo)和同事們 的肯定，獲得多