2022學(xué)年度第二學(xué)期中心小學(xué)工作要點(diǎn)

1、第6頁 共6頁2022學(xué)年度第二學(xué)期中心小學(xué)工作要點(diǎn)_-_學(xué)年度第二學(xué)期中心小學(xué)工作要點(diǎn)本學(xué)期，我校以深化推進(jìn)課程改革為主題，以全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為中心，關(guān)注課堂教學(xué)效率，開展扎實(shí)有效的校本教研活動(dòng)，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步，促進(jìn)教師的專業(yè)開展和學(xué)生的全面開展。主要工作要點(diǎn)有：一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，課堂是學(xué)校施行素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面開展的主陣地。各校要嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育主管部門公布的課程方案，不隨意增減，保證各門課程開足開全上好。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)文昌市小學(xué)常規(guī)管理細(xì)那么，從備課、上課、作業(yè)修改、課外輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等幾個(gè)方面抓好教學(xué)常規(guī)工作，使教學(xué)常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)化、

2、制度化。抓常規(guī)管理不是目的，而是手段。常規(guī)管理要持之以恒地抓好。學(xué)校指導(dǎo)班子每日巡查、教導(dǎo)處定時(shí)抽查和全面檢查相結(jié)合、中心辦公室每學(xué)期兩次集中抽查，遇到問題當(dāng)面指出，當(dāng)場(chǎng)解決，形成教學(xué)常規(guī)日日有管、天天有效的格局，加大對(duì)教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的管理。當(dāng)然，光靠指導(dǎo)一頭熱去管還是不行。同時(shí)，我們還采取積極有效的方式方法，從思想上引導(dǎo)大家認(rèn)識(shí)到：作為教師沒有持之以恒遵守“規(guī)矩”的毅力，就很難使自己形成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的教風(fēng)，從而使教師形成持之以恒逐步向常規(guī)要習(xí)慣、要品質(zhì)、要質(zhì)量。寫字教學(xué)要以“人人能寫一手好字”為目的，落實(shí)午后寫字課硬筆字教學(xué)常規(guī)，建立巡查制度與鼓勵(lì)機(jī)制，全面提升學(xué)生寫字程度。二、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研活

3、動(dòng)，進(jìn)步教研活動(dòng)實(shí)效性。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的開展，網(wǎng)絡(luò)教研已成為新時(shí)期教研的一個(gè)新的陣地。學(xué)校教研工作可以借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，打破時(shí)空界限，進(jìn)步教師利用網(wǎng)絡(luò)獲得前沿教科研信息和進(jìn)展信息交流的才能。充分利用現(xiàn)代化交流平臺(tái)，探究網(wǎng)絡(luò)教研新形式，加強(qiáng)教師的互助協(xié)作與交流互動(dòng)，進(jìn)一步加大網(wǎng)絡(luò)教研力度，讓信息時(shí)代的邊界在教學(xué)中發(fā)揮重要作用。本學(xué)期，各校要繼續(xù)發(fā)動(dòng)教師利用博客平臺(tái)，促進(jìn)教師之間的互動(dòng)交流，幫助教師解決教學(xué)中的實(shí)際問題，使教師的博客網(wǎng)站真正成為教師們不可缺少的成長(zhǎng)平臺(tái)。鼓勵(lì)教師“基于博客開展教學(xué)展示及研討活動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)研究，把常規(guī)教研和網(wǎng)絡(luò)教研有機(jī)地整合起來，進(jìn)步教研活動(dòng)的實(shí)效性。希望各校教師積極在自己的

4、博客上發(fā)表文章，積極參與網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。三、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，促進(jìn)教育平衡開展。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面開展是學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。本學(xué)期繼續(xù)抓好各年級(jí)的單元、期中、期末教學(xué)監(jiān)測(cè)工作和期末統(tǒng)考的工作。每次考試評(píng)卷完畢后，教師要認(rèn)真做好試卷分析p 和及時(shí)進(jìn)展講評(píng)。教導(dǎo)處組織人員對(duì)各學(xué)科進(jìn)展質(zhì)量整體分析p ，催促教師認(rèn)真科學(xué)地做好質(zhì)量分析p 工作，以促進(jìn)教師強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，端正教學(xué)態(tài)度，反思教學(xué)理論，調(diào)整教學(xué)策略。四、加強(qiáng)教研活動(dòng)，進(jìn)步教研質(zhì)量。繼續(xù)開展校本教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研組職能作用。以教研組為單位，認(rèn)真制訂教研活動(dòng)方案，研究解決教學(xué)和科研工作中的實(shí)際問

5、題，教研組長(zhǎng)作好記錄。認(rèn)真開展好課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。每次的公開教學(xué)活動(dòng)要結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，確定研究主題和研究重點(diǎn)，做好活動(dòng)的總結(jié)以及資料的整理工作。1、要充分發(fā)揮學(xué)科組的教研力量。學(xué)科組是教研的基層組織，是學(xué)校開展教研活動(dòng)的主要陣地。各校要充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，通過同伴互助、專業(yè)商討和共同研討，及時(shí)解決教學(xué)中的問題和困惑，促進(jìn)同伴共同成長(zhǎng)。2、繼續(xù)堅(jiān)持組織教學(xué)公開課活動(dòng)。堅(jiān)持抓好教學(xué)公開課，一方面是要促使教師深化備課，努力進(jìn)步教師自身的素質(zhì)；另一方面是要促使教師間的互研互學(xué)，強(qiáng)化教研教改意識(shí)；再一方面是鼓勵(lì)教師勤于探究，著力創(chuàng)新，爭(zhēng)取在教學(xué)改革的領(lǐng)域中呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的大好場(chǎng)面

6、。公開課教學(xué)的組織要表達(dá)梯度：經(jīng)歷豐富、教學(xué)才能強(qiáng)的教師上示范課、研討課，使他們?cè)诮虒W(xué)中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用。青年教師的公開課首先要保證是優(yōu)質(zhì)課，然后再參加教改內(nèi)容，通過這樣的方式，培養(yǎng)他們?cè)诮虒W(xué)上逐漸走向成熟。此外，公開課教學(xué)一定要組織好說課和評(píng)課活動(dòng)，要通過說課和評(píng)課到達(dá)共同進(jìn)步、共同進(jìn)步的目的。從校本的實(shí)際來講，這是校本教研的基石，抓實(shí)抓好了就是最好的校本教研。我校根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要，由打造“課”轉(zhuǎn)向常態(tài)課的研究，為進(jìn)一步進(jìn)步教師的課堂教學(xué)程度。3、堅(jiān)持以中心備課組建立為重點(diǎn)的校本研訓(xùn)活動(dòng)。三年來，我們中心校集體備課活動(dòng)，以教師為主體，以中心小學(xué)為基地，積極開展開展以中心備課組建立為重

7、點(diǎn)的校本研訓(xùn)活動(dòng)，雖然收效不大，但教師對(duì)集體備課已有了很多的理解。本學(xué)期，我校將在我市小學(xué)教研室的指導(dǎo)下，中心小學(xué)中心備課組與學(xué)校學(xué)科教研組相結(jié)合的方式，繼續(xù)開展集體備課活動(dòng)，將集體智慧與個(gè)人特色相結(jié)合，充分發(fā)揮教師的互助作用，為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，促使教師專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)才能和教育教學(xué)質(zhì)量的整體進(jìn)步。4、各校要加強(qiáng)校本研訓(xùn)力度，形成教研活動(dòng)制度化。堅(jiān)持每周至少一次集中開展教研活動(dòng)，為教師搭建學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，營(yíng)造良好的教研氣氛。五、認(rèn)真組織師生積極參加各級(jí)各類的競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期，我中心將根據(jù)實(shí)際，開展各種競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面開展。主要競(jìng)賽活動(dòng)：教師教學(xué)論文評(píng)比、小學(xué)生“美麗中國(guó)我的中國(guó)

8、夢(mèng)”征文比賽、參加文昌市小學(xué)生“六一”文藝匯演、“美文誦讀”演講比賽等。為了確保各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)質(zhì)量，各校要求做到早安排、早布置，抓落實(shí)，由學(xué)校選拔、中心把關(guān)，層層推送，力爭(zhēng)獲得好成績(jī)。各校教導(dǎo)處要關(guān)注學(xué)生根本才能的培養(yǎng)，以校為單位開展豐富多彩的活動(dòng)。如:開展看拼音寫漢字比賽、朗讀比賽、二、三年級(jí)口算比賽；小學(xué)生計(jì)算比賽、播送操比賽、現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽等活動(dòng)，有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步，力爭(zhēng)不使一門學(xué)科、一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)生落伍，全面促進(jìn)教育平衡開展。六、抓緊畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。學(xué)校要定期召開畢業(yè)年級(jí)工作會(huì)議，理解師生思想狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正解決。認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期期末考試情況，分析p 我校六年級(jí)教學(xué)工作的現(xiàn)狀，引導(dǎo)六年級(jí)全體教師進(jìn)一步明確各科教學(xué)中存在的問題，采取針對(duì)性的應(yīng)對(duì)舉措。各校要重視畢業(yè)班工作，及時(shí)召開六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生的身心安康，加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)溝通，做好宣傳發(fā)開工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合支持，為學(xué)