學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(優(yōu)秀三篇)

1、Word - 8 -學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(優(yōu)秀三篇)第一篇：同學(xué)假期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告同學(xué)假期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告最終，漫長(zhǎng)而美妙的假期不知不覺中就從指縫間溜走了，而它保存在我腦海的將是一段刻骨銘心的藏本。 說句實(shí)在話，在上高校之前，我始終都挺反感當(dāng)老師的，每天過著單調(diào)的生活，一站就是幾個(gè)小時(shí)，嗓子都啞了，還要苦口婆心地講啊，說啊自從選擇了這個(gè)專業(yè)，一是比較喜愛，二是也慢慢意識(shí)到自己對(duì)老師的確有些偏見，漸漸地，我嘗試著用觀賞或是享受的心態(tài)來聽老師的課，感覺仿佛在觀賞藝術(shù)一般。 假期在家，雖說從圖書館借了書，但是總感覺呆在家里太過于單調(diào)，有時(shí)跟同學(xué)聯(lián)系，他們都會(huì)說自己的打工經(jīng)受，搞得我挺艷羨的，最

2、終忍不住了，我就打算在已過一半的假期中抽另一半去參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)！當(dāng)然，決心是下了，詳細(xì)實(shí)踐就不像口中說說那么簡(jiǎn)單了！邁入校門，中學(xué)的生活場(chǎng)景又回到眼前，啊，我好想跟他們一起說笑、玩嬉戲啊但是我現(xiàn)在要轉(zhuǎn)換角色嘍！ 剛開頭，我只能先跟著別的英語老師，聽他們的課，向他們學(xué)習(xí)。突然間感覺：原來老師也是一門需要技術(shù)的課啊！空閑時(shí)間，我大多都在討論備課，有時(shí)輔導(dǎo)高中的作業(yè)，批改學(xué)校的作業(yè)。兩天后，領(lǐng)導(dǎo)最終同意讓我試講一次，我提前預(yù)備好了要用的資料什么的，暗暗給自己加油，告知自己：你很棒！你會(huì)做好的！但是當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí)，剛自我介紹完，看到臺(tái)下很多雙奇怪的眼睛齊刷刷地盯著我，我的血“轟 ”一下沖到了大腦。

3、突然間，我大腦“刷”一下空白了。天啊，怎么可以這樣？我肯定要穩(wěn)住啊！我盡量微笑告知同學(xué)，自己這節(jié)課的內(nèi)容，并盼望大家諒解我初次上臺(tái)講課的不足。大家都很迷惑，我突然想起來，自己說的英文對(duì)于初一的同學(xué)來說有點(diǎn)困難，我又用中文重講了一遍！而后就開頭了真正的課堂，由于是第一次上講臺(tái)，講完這個(gè)忘了那個(gè)，預(yù)備得很充分，但還是會(huì)遺漏東西，看他們一會(huì)兒改筆記，有時(shí)又有點(diǎn)兒迷茫，我心中布滿了愧疚。下課鈴響了，我走到后排聽課的老師預(yù)備“挨訓(xùn)”。可是他們卻很和氣地告知我“小姑娘，大膽點(diǎn)，第一次上講臺(tái)都是這個(gè)樣子！”我心中充布滿了感謝，其次節(jié)，我登上講臺(tái)時(shí)稍好了些。就這樣，第一次真正地上課不是很滿足，但也給我今后的學(xué)

4、習(xí)供應(yīng)了一些不同的東西。不斷地向別的老師請(qǐng)教，聽他們的課，再上講臺(tái)！學(xué)校里，老師們兢兢業(yè)業(yè)，同學(xué)們勤學(xué)好問，我也不敢放松自己。雖說只教一個(gè)班，業(yè)余的時(shí)間就是批改作業(yè)，備課，但是還會(huì)覺得擔(dān)子挺重。不過，收獲還真不少。從每天批改的作業(yè)中，我發(fā)覺了一些問題。曾經(jīng)以為，教學(xué)這行最重要的就是做好上課的教學(xué)，把每堂課都上得精彩無比。其實(shí)，我是犯了很低級(jí)的錯(cuò)誤，教學(xué)工作最直接的反饋是同學(xué)的作業(yè)，有時(shí)候，表面上看起來上得蠻不錯(cuò)的課，同學(xué)能把握汲取的未必好；恰恰相反，表面上老師自我感覺不怎么樣甚至糟糕的課，未必感覺不好。課堂上短短的四十五分鐘，把整個(gè)教學(xué)工作或者教學(xué)的整個(gè)重心寄予于課堂有限的時(shí)間是不行能的 。而

5、同學(xué)的作業(yè)正是老師了解學(xué)同學(xué)把握狀況的重要途徑，也是老師對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)行訂正的重要環(huán)節(jié)。由于同學(xué)水平參差不齊，課堂上留意力也不盡相同，詳細(xì)的每一個(gè)同學(xué)把握的狀況也不一樣了。而在批改作業(yè)的過程中，單獨(dú)地對(duì)他們指導(dǎo)，往往也比整體指導(dǎo)有效。另外，我慢慢體會(huì)到：上好一堂課的關(guān)鍵不在課堂，而是從前的備課。雖然教學(xué)工作的最直接體現(xiàn)在課堂，但全部努力在這之前和之后，之前是備課，之后是教學(xué)工作。而備課也自然成了我最頭疼的事兒，我總是想把每堂課都上得很好。慢慢地，我在備課的過程中找到了樂趣。 當(dāng)然，我也總結(jié)了一些閱歷：一、對(duì)于學(xué)校生來說，他們?nèi)蕴幱诜e累基礎(chǔ)學(xué)問的階段，所以每課的生詞都不能省略；二、老師在上課的時(shí)候

6、要留意文章的本義，避開政治化的傾向；三、教學(xué)中，老師應(yīng)深刻體會(huì)文章表達(dá)的情感，老師投入了，同學(xué)自然也會(huì)被感動(dòng)，這樣教學(xué)效果也就達(dá)到了。 短短的一個(gè)月結(jié)束了，我感覺實(shí)習(xí)是一個(gè)自我學(xué)習(xí)和受教育的過程，不能上課不穩(wěn)，不能不以同學(xué)為主，讓同學(xué)一味地跟著自己走。 今后，我會(huì)連續(xù)努力積累學(xué)問，努力學(xué)習(xí)，明確自己的學(xué)習(xí)和工作方向，多在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的不足，從而更好地提高自己各方面的力量。在余下的高校時(shí)間里，我會(huì)充分利用時(shí)間去學(xué)習(xí)，信任自己是適合這份工作的，擁有一顆真誠(chéng)的愛心，做好愛的傳播者和合格的教育者！其次篇：假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告畢節(jié)學(xué)院化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院09 級(jí)化學(xué)1 班 07110

7、901022 楊松 實(shí)踐單位：畢節(jié)市盼望教育服務(wù)中心實(shí)踐時(shí)間：2022 年07 月11 日至2022 年08 月21 日 共40 天作為一個(gè)高校生，區(qū)分于中學(xué)校生的一個(gè)方面就在于不僅要學(xué)習(xí)更深化的文化學(xué)問，更重要的是，他要在學(xué)習(xí)中踐行學(xué)到的學(xué)問，實(shí)現(xiàn)對(duì)熟悉的又一次飛躍和對(duì)自身價(jià)值的詳細(xì)認(rèn)知。學(xué)校出于培育我們的社會(huì)實(shí)際實(shí)踐力量，要求我們利用假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這將有助于我們?cè)谧叱鲂ｉT之前體驗(yàn)真實(shí)生活、了解現(xiàn)實(shí)社會(huì)，同時(shí)也是我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)課外學(xué)問、熬煉工作才能和積累職業(yè)閱歷的有效、高效和合理的途徑，更是我們樂觀服務(wù)社會(huì)進(jìn)展、回報(bào)社會(huì)關(guān)愛的一種方式。一、實(shí)踐目的通過社會(huì)實(shí)踐拉近我與社會(huì)的距離，也讓自

8、己在實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才能。對(duì)在將來的就業(yè)中將面臨的激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)確定是有所裨益的，它增加了我們的壓力，提示我們必需時(shí)刻提高警惕，樂觀地投身于實(shí)踐中，促進(jìn)個(gè)人的全面進(jìn)展，為將來的競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、實(shí)踐活動(dòng) 1實(shí)踐活動(dòng)：畢節(jié)市盼望教育服務(wù)中心 家教服務(wù) 2活動(dòng)點(diǎn)滴：(1)樂觀調(diào)整自己的工作態(tài)度和工作心態(tài)。家庭老師作為人類靈魂的工程師老師的一個(gè)分工，也要求我應(yīng)當(dāng)擁有一個(gè)良好的心態(tài)和健全的人格，以便于在言教之余對(duì)同學(xué)進(jìn)行身教，這也是現(xiàn)代學(xué)校教育始終提倡的施教方式。對(duì)于假期兼職做家教來說，我認(rèn)為我可以通過家教的形式，接觸教育工作，其主要目的是踐行新型教育模式，引導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習(xí)，其次才是獲得

9、相應(yīng)的酬勞，緩解自身的經(jīng)濟(jì)壓力?，F(xiàn)在的我賺錢不是主要的，作為同學(xué)，應(yīng)當(dāng)以一種學(xué)習(xí)的閱歷來看待工作，不管是什么工作總會(huì)有值得我們學(xué)習(xí)的地方，這種學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)的機(jī)會(huì)是很寶貴的。(2)我要求樹立的時(shí)間緊迫感，這是職業(yè)人士必備的思想觀念之一。工作需要按規(guī)律的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，要求每一個(gè)在崗位上的人都根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)間進(jìn)行工作，假如你一人沒有時(shí)間觀念，影響到的不僅僅是自己分內(nèi)的工作進(jìn)度，甚至?xí)绊懙秸麄€(gè)方案的實(shí)施。(3)學(xué)會(huì)用友好的方式去與身邊的人們溝通。在假期走出了校內(nèi)，踏 入生疏的社會(huì)。我要求終歸保持著同學(xué)的虛心身份，但是步入社會(huì)，要接 觸到各種各樣的同事，上司，關(guān)系簡(jiǎn)單，要去面對(duì)你從未面對(duì)過的一切， 在

10、與這些形形色色的人們交往中，有時(shí)候還會(huì)遇到比較難纏的狀況。 3活動(dòng)感悟：(1)一個(gè)良好的心態(tài)是高效的完成工作的有力保障，是做好任何事情的堅(jiān)實(shí)后盾，只有調(diào)整好了自己對(duì)待工作的心態(tài)，才能在平凡的崗位上做出應(yīng)有的甚至突出的成果。(2)工作的時(shí)候要學(xué)會(huì)全力以付，不要太計(jì)較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，或許會(huì)有人支配你今日該做些什么，明天該做些什么，但在這里，不肯定有人會(huì)告知你這些，你必需自己自覺的去學(xué)、去做，而且要盡自己的努力做到最好，由于一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。(3)我嚴(yán)格要求我自己在自己的崗位上恪盡職守，用自己的一舉一動(dòng)去影響我的孩子們成長(zhǎng)成才。作為一個(gè)還

11、沒有邁出校內(nèi)的高校生，我盡自己的努力做到最好，由于做一件工作的效率凹凸會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)，我始終追求做得更好。(4)遇到這些的不友好的場(chǎng)合，我就要求自己以一個(gè)和善的形象消失，主動(dòng)溝通，化解誤會(huì)，以自己的人格魅力進(jìn)行社會(huì)交際。這樣可以提升自己的接人待物水平，提高自己的處理麻煩問題力量，和增加自己的社會(huì)公關(guān)力量，這些現(xiàn)代社會(huì)“生存法則”在學(xué)校里學(xué)不到的，只有靠自己在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積累得來的。(5)每項(xiàng)工作都有自己的工作技巧，在工作過程中，假如我們能夠勤于觀看和鉆研，不斷把握和發(fā)覺新的工作技巧，那我們的工作必定會(huì)事半功倍?？萍紕?chuàng)新是我們所必需秉承的任務(wù)，在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、進(jìn)展快速的社會(huì)，假如不能實(shí)

12、現(xiàn)不斷實(shí)踐和創(chuàng)新，很快就會(huì)被淘汰，被市場(chǎng)摒棄。這次的工作讓我充分熟悉到，有創(chuàng)新才能有進(jìn)步，有進(jìn)步才能有進(jìn)展。4活動(dòng)收獲“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。像我們這樣剛剛步入高校的同學(xué)通過社會(huì)實(shí)踐，能夠熬煉和提高了自己的力量，便于在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，在生活和工作中很好地處理各方面的問題。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)則是引導(dǎo)我們走出校門，走向社會(huì)，樂觀地去了解社會(huì)，并投身社會(huì)的良好形式；是促使我們高校生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培育熬煉才能的好機(jī)會(huì)；是提升我們修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)的高校堂。三、活動(dòng)總結(jié)暑期兩個(gè)多月的時(shí)間，一晃而過，但就是在這短短的一個(gè)多月中，通過社會(huì)實(shí)踐，讓我領(lǐng)悟了很多東西，

13、而這些都將使我終身受用。1樂觀調(diào)整自己的工作態(tài)度和工作心態(tài)，以一種學(xué)習(xí)的閱歷來看待工作，不管是什么工作總會(huì)有值得我們學(xué)習(xí)的地方，這種學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)的機(jī)會(huì)是很寶貴的。2要有和善的笑容：在工作的時(shí)候要常常微笑，這樣會(huì)讓大家都感覺很舒適，大家一起生活學(xué)習(xí)也會(huì)更和諧，這樣我們這個(gè)社會(huì)大家庭才能更好的運(yùn)行下去，每個(gè)人都在這樣輕松開心的環(huán)境中學(xué)習(xí)，自然學(xué)習(xí)效果也會(huì)更好。3假期對(duì)于我們高校生來講，是一個(gè)難得的拓展學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。由于在這段時(shí)間里，我們可以走出學(xué)校，融入社會(huì)，去學(xué)習(xí)許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，歡樂又充實(shí)地度過假期生活。在實(shí)踐中，我也深刻地了解到，自己還有很多不足之處，在很多方面還不能做到全面、細(xì)致。經(jīng)過這次實(shí)踐以后，我將仔細(xì)做好總結(jié)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中