比熱容教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)物理教學(xué)設(shè)計(jì)：比熱容_第1頁
比熱容教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)物理教學(xué)設(shè)計(jì)：比熱容_第2頁
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第3頁 共3頁比熱容教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)-物理教學(xué)設(shè)計(jì)：比熱容“比熱容”教學(xué)目的b.知道比熱的單位是焦(千克)及其讀法d.能用學(xué)的比熱知識(shí)解釋一些常見日常現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的才能“比熱容”教學(xué)設(shè)計(jì)例如課題比熱容教學(xué)重點(diǎn)掌握并理解比熱的概念教學(xué)難點(diǎn)掌握并理解比熱的概念教學(xué)方法講授、實(shí)驗(yàn)教具溫度計(jì)、煤油、水、電加熱器、天平知識(shí)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、實(shí)驗(yàn)(1)常見有關(guān)比熱現(xiàn)象(2)煤油、水比照實(shí)驗(yàn)二、比熱單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高1吸收的熱量，叫做這一物質(zhì)的比熱容單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度降低1所釋放的熱量也等于比熱比熱的單位是焦(千克)三、比熱表四、水的應(yīng)用由比熱表可以看出水的比熱較大五、小節(jié)六、作業(yè)記憶并理解比熱的概念，想一想日常生活中還有哪些現(xiàn)象可以用比熱來解釋列舉日常生活中的常見有關(guān)比熱現(xiàn)象演示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象引導(dǎo)學(xué)生觀察考慮通過實(shí)驗(yàn)我們可以看出不同物質(zhì)吸收一樣的熱量升高的溫度不同，而升高或降低一樣的溫度所吸收或釋放的熱量不同，那么用什么方法來描繪物質(zhì)的這一特性呢？引導(dǎo)學(xué)生看比熱表，加深學(xué)生比照熱概念的理解解釋海洋性氣候形成原因引導(dǎo)學(xué)生回憶什么是比熱，其物理意義是什么觀察實(shí)驗(yàn)END

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