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文檔簡介
C使用說明1評(píng)課前,評(píng)課人和被評(píng)教師認(rèn)真閱讀課堂教學(xué)評(píng)價(jià)量表,熟悉評(píng)價(jià)指標(biāo)要點(diǎn)及評(píng)價(jià)權(quán)重,做到心中有數(shù)。2評(píng)課前,評(píng)課人一般要對(duì)被評(píng)教師的教案進(jìn)行閱讀,初步分析。3評(píng)課人在評(píng)課過程中,根據(jù)評(píng)價(jià)指標(biāo)要點(diǎn)和相應(yīng)的分值及時(shí)作好聽課記錄和評(píng)分。4被評(píng)教師根據(jù)評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行自我評(píng)價(jià),并就教學(xué)條件、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果等方面作簡要說明。5評(píng)課人按照評(píng)定等級(jí)辦法,根據(jù)自評(píng)的分?jǐn)?shù)結(jié)合學(xué)生反饋的但必要時(shí)評(píng)課人可按自評(píng)的分?jǐn)?shù)評(píng)定等級(jí),寫出評(píng)語。6一人評(píng)課可以根據(jù)聽課實(shí)況,按等級(jí)評(píng)定辦法給出恰當(dāng)?shù)姆侄ǖ燃?jí)。7本量表僅作我市課堂教學(xué)評(píng)價(jià)參考依據(jù),鑒于班級(jí)或?qū)W生的條件不同,嚴(yán)防一刀切,評(píng)價(jià)時(shí)應(yīng)酌情考慮,降低標(biāo)準(zhǔn),在相對(duì)比較下確定等級(jí)。kommerziellen
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