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1、名師精編 優(yōu)秀教案巴 西 教 案a. 知道巴西是拉丁美洲面積最大、人口最多的國(guó)家認(rèn)知目標(biāo)b. 能說(shuō)出熱帶雨林對(duì)巴西的環(huán)境效益、開發(fā)目的及生產(chǎn)的環(huán)境問(wèn)題的影響;c. 能說(shuō)出巴西的地理位置、地勢(shì)區(qū)劃及主要?dú)夂蛱攸c(diǎn);d. 能說(shuō)出巴西工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn);e. 能讀圖說(shuō)出巴西主要的城市及分布地區(qū);a. 歸納特殊的拉丁文化的特點(diǎn);教學(xué)目標(biāo)才能目標(biāo)b. 熟悉到殖民統(tǒng)治對(duì)巴西的種族的構(gòu)成、政治、 經(jīng)濟(jì)、 文化的深遠(yuǎn)影響;c. 明白巴西熱帶雨林的成因及現(xiàn)狀,以及亞馬孫河水量大的原因, 提高綜合分析地理問(wèn)題的才能;d. 能初步分析巴西城市化過(guò)程中帶來(lái)的問(wèn)題及解決方法;培育同學(xué)喜愛科學(xué)、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí); 通過(guò)對(duì)亞馬孫河

2、流域開發(fā)情感目標(biāo) 與愛護(hù)的明白, 懂得愛護(hù)熱帶雨林的重要意義,初步樹立愛護(hù)全球環(huán)境的觀念;通過(guò)對(duì)比巴西過(guò)去和現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)差異,明白巴西經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展歷程;并教學(xué)重點(diǎn) 從中熟悉到單一經(jīng)濟(jì)的弊端,進(jìn)一步懂得當(dāng)在今世界中進(jìn)展中國(guó)家建立健全獨(dú)立經(jīng)濟(jì)體系的必要性;a. 分析亞馬孫雨林現(xiàn)狀和遭受破壞的緣由,及相應(yīng)的愛護(hù)措施,使同學(xué)懂教學(xué)難點(diǎn) 得愛護(hù)熱帶雨林的重要意義,初步樹立愛護(hù)全球環(huán)境的觀念;b. 使同學(xué)初步學(xué)會(huì)分析熱帶雨林的成因,及亞馬孫河水量大的緣由;教學(xué)方法“ 說(shuō)、讀、教具挑選世界政區(qū)圖、巴西政區(qū)圖、多媒想、議” 式體課件、 巴西主要地勢(shì)區(qū)的圖片、分層推動(dòng)巴西主要城市的圖片;法;教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程提問(wèn)

3、老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)引入新課同學(xué)們知不知道2022 年回答(巴西)世界杯足球賽冠軍隊(duì)是哪個(gè)隊(duì)?板書 足球王國(guó) 巴西隨著旅行業(yè)的進(jìn)展,走出國(guó)門旅行對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不生疏,特殊是到西半球的講解 拉丁美洲領(lǐng)會(huì)一下拉美的提問(wèn) 風(fēng)土人情對(duì)我們應(yīng)當(dāng)更有吸引力;那么假如我們要去巴西旅行,你認(rèn)為要了解它幾個(gè)方面?名師精編 優(yōu)秀教案讓我們懷著期望,背著行 囊,乘上國(guó)航班機(jī),飛過(guò) 太平洋,來(lái)到西半球的拉 做好上課預(yù)備;丁美洲,領(lǐng)會(huì)這個(gè)古老國(guó) 家的風(fēng)土人情;過(guò)度組織請(qǐng)同學(xué)來(lái)展現(xiàn)并介紹從網(wǎng)同學(xué)展現(xiàn)圖片;上或書報(bào)上找尋到的巴西活動(dòng)人種圖片;板書一、巴西是民族大熔爐的縮影在這個(gè)民族大熔爐里,來(lái)講解自不同的文化相互融合,進(jìn)展形成具

4、有民族特色的拉丁美洲文化;請(qǐng)同學(xué)來(lái)展現(xiàn)并介紹從網(wǎng)組織上或書報(bào)上找尋到的拉丁同學(xué)展現(xiàn)、介紹;美洲的文化圖片,及典型活動(dòng)的拉丁舞蹈的錄像帶,或請(qǐng)同學(xué)自己來(lái)表演舞蹈;過(guò)度板書從旅行要帶什么衣服引入讀圖氣候和地勢(shì);二、氣候和地勢(shì)出示巴西的地勢(shì)圖(多媒體課件)回答:1. 兩條特殊的緯線:赤道、南回 歸線;引導(dǎo)同學(xué)兩條特殊的緯線2. 巴西所處的溫度帶:熱帶;3. 巴西的氣候類型:熱帶雨林氣巴西所處的溫度帶候、熱帶草原氣候 (景觀圖展現(xiàn)) ;讀圖回答巴西的氣候類型4. 巴西的主要地勢(shì):巴西的主要地勢(shì)亞馬孫平原 世界最大的沖積平原 , 占巴西陸地面積的1/3 ;巴西高原 世界面積最大的高 原,占巴西陸地面積的

5、 2/3 ;(一)為什么巴西是世界提問(wèn)上熱帶雨林面積最大的國(guó)小組爭(zhēng)論回答;家?1. 地理位置打算;小結(jié)2. 亞馬孫河流經(jīng)這里;讓同學(xué)自己來(lái)介紹亞馬孫河并展3. 安第斯山冰雪消融帶來(lái)示圖片;大量流水;提問(wèn)名師精編優(yōu)秀教案同學(xué)分組爭(zhēng)論并推選代表舉例說(shuō)(二)熱帶雨林有何作用?它為人類供應(yīng)了那些明;資源?小結(jié) 老師供應(yīng)圖表總結(jié);由同學(xué)出示資料進(jìn)行角色扮演:角色分工 1. 林業(yè)部長(zhǎng) 2. 外國(guó)開發(fā)提問(wèn)(三)巴西是怎樣開發(fā)和商 3. 當(dāng)?shù)剞r(nóng)夫 4. 生態(tài)學(xué)家; (小組成員認(rèn)領(lǐng)角色,通過(guò)爭(zhēng)論,然利用熱帶雨林的?后上臺(tái)表演;各小組經(jīng)過(guò)角色之間引起的爭(zhēng)辯,最終得出正確的 結(jié)論)小結(jié)開發(fā)的同時(shí),要注意愛護(hù) 處理好

6、二者的關(guān)系;由于熱帶雨林區(qū)常住人口過(guò)度提問(wèn)少,再加上巴西的高原面回答(東部沿海地區(qū);)積大,因此巴西的人口主要分布在什么地區(qū)?板書三、主要城市:里約熱內(nèi) 盧、圣保羅、巴西利亞讓同學(xué)自己介紹這二座城市,并組織活動(dòng)請(qǐng)同學(xué)們看書,總結(jié)主要從中發(fā)覺人口擁擠,交通堵塞,內(nèi)容;顯現(xiàn)城市化問(wèn)題等,及遷都的必要性;我們?nèi)ヂ眯斜匦钑?huì)購(gòu)物;過(guò)度 我們要買些什么?就要了解巴西的經(jīng)濟(jì);板書四、進(jìn)展中的工農(nóng)業(yè)大國(guó)回答;提問(wèn)巴西始終是葡萄牙的殖民地,早期的經(jīng)濟(jì)如何呢?單一生產(chǎn)農(nóng)礦產(chǎn)品,現(xiàn)代 小結(jié) 工業(yè)不發(fā)達(dá), 主要是咖啡、巴西木;名師精編 優(yōu)秀教案巴西現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)狀況,思 考以下問(wèn)題:1. 巴西有哪些主要的礦產(chǎn) 資源?2. 最主要的礦產(chǎn)資源是什組織活動(dòng)么?自學(xué)爭(zhēng)論回答;3. 鐵礦主要分布在哪里?4. 鐵礦的特點(diǎn)是什么?最 大的鐵礦是什么?5. 巴西主要的能源是什 么?6. 介紹聞名的伊泰普水電 站;(一) 20 世紀(jì)下半葉以來(lái) 巴西的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變 化,工業(yè)比重快速增加,轉(zhuǎn)變了過(guò)去以農(nóng)礦業(yè)為主 的結(jié)構(gòu);(二)經(jīng)濟(jì)作物快速進(jìn)展,小結(jié) 雖然小麥仍需要進(jìn)口,但 咖啡、甘蔗、大豆、可可 等農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量居世界前 列,并大量出口;(三)現(xiàn)代工業(yè)快速進(jìn)展,是世界重要的鋼鐵、 輪船、汽車、飛機(jī)生

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