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文檔簡介

PAGE PAGE 3有趣的發(fā)現(xiàn)教學設(shè)計3教學要求：1、流利、地朗讀課文。學習復述課文。2、總結(jié)課文，使學生初步懂得生物只有適應(yīng)自然環(huán)境才能生存下來的道理。3、完成課堂練習。教學過程：一、復習鞏固1、指名朗讀課文。2、聽寫本課的生字詞。二、復述課文。1、指導復述課文：教師指導復述課文的要求。主要內(nèi)容只要說出來就可以了，不必背誦課文。2、指名學生讀課文。3、學生自由讀課文，練習復述。4、同座位練習復述課文，互相糾正。5、指名試著復述課文。三、布置作業(yè)1、課堂上完成綜合練習本。2、課后完成同步測試。課堂作業(yè)設(shè)計：一、比一比。究（）觀（）校（）白（）窮（）現(xiàn)（）較（）百（）二、一字開花。反（）（）（）容（）（）（）存（）（）（）研（）（）（）三、生字回家。石亻忄阝板書設(shè)計：7有趣的發(fā)現(xiàn)

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