高中語文上冊(統(tǒng)編)2.1《立在地球邊上放號》教學(xué)方案設(shè)計(jì)_第1頁
高中語文上冊(統(tǒng)編)2.1《立在地球邊上放號》教學(xué)方案設(shè)計(jì)_第2頁
高中語文上冊(統(tǒng)編)2.1《立在地球邊上放號》教學(xué)方案設(shè)計(jì)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高中語文上冊（統(tǒng)編）2.1高中語文上冊（統(tǒng)編）2.1立在地球邊上放號教學(xué)方案設(shè)計(jì) / 3.出示探究問題(1)根據(jù)范讀音頻劃分詩歌的節(jié)奏、重音。(知識卡片)(2)找出詩歌意象，體會其特點(diǎn)。(3)用自己的語言描繪詩歌的意境。(4)體會詩人在詩歌中表達(dá)的感情。(5)體會詩歌藝術(shù)風(fēng)格.學(xué)生閱讀思考、交流.集中指導(dǎo)閱讀方法.積極參與小組交流，發(fā)言積極，語言簡潔具體。教學(xué)評價(jià).掌握欣賞詩歌的一般方法，能從詩歌創(chuàng)造背景、意象表現(xiàn)、意境描述、情感表達(dá)、 風(fēng)格表現(xiàn)等方面入手欣賞詩歌。教學(xué)評價(jià)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論