2023屆浙江省杭州市保俶塔中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1化學(xué)

2、中常借助曲線圖來表示某種變化過程，如有人分別畫出了下列的四個曲線圖，下列有關(guān)曲線圖的說法正確的是A圖是紅磷在裝有空氣的密閉容器中燃燒B圖是硝酸銨溶于水時溶液溫度的變化C圖是用一定量的雙氧水制取氧氣D圖是電解水一段時間2中考考試中填涂答題卡使用2B鉛筆，2B鉛筆芯的主要成分是（）A金剛石B石墨C二氧化錳D鉛3物質(zhì)的性質(zhì)決定了用途。下列物質(zhì)的用途僅與其物理性質(zhì)有關(guān)的是A二氧化碳用于滅火B(yǎng)氧氣用于病人急救C銅用于導(dǎo)線D稀有氣體作保護(hù)氣4我們每一個人都應(yīng)該傳播“低碳”理念，倡導(dǎo)“低碳”生活，“低碳”中的“碳”主要指ACOBCO2CCH4DC5關(guān)于金屬物品的使用正確的是（ ）A鋁合金門窗變舊變暗后用砂紙

3、或鋼絲球打磨B鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰乳配制殺菌劑波爾多液C鋁壺內(nèi)的水垢用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的熱鹽酸長時間浸泡D校內(nèi)用鋼架制作的自行車防雨棚應(yīng)定期噴涂油漆防銹6邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是A同種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物，所以純凈物一定是同種分子構(gòu)成的B分子是原子構(gòu)成的，所以分子的質(zhì)量一定比原子大C化合物由不同元素組成，所以不同化合物的元素組成一定不相同D同種元素的不同原子中質(zhì)子數(shù)相同，所以質(zhì)子數(shù)相同的不同原子一定屬于同種元素7下列說法錯誤的是A春天的公園里，花香芬芳迷人，說明分子在不斷運動B水蒸發(fā)變成水蒸氣，所占體積變大，是因為分子的體積受熱膨脹C一滴水中大約有 1.6

4、71021 個水分子，說明分子很小D水由水分子構(gòu)成，汞是由汞原子構(gòu)成8色氨酸（C11H12N2O2）在人體內(nèi)含量太低會影響睡眠質(zhì)量，一般可通過食補(bǔ)牛奶、核桃、黑芝麻等加以改善。下列說法正確的是A色氨酸屬于單質(zhì)B色氮酸中含有27個原子C色氨酸分子中含有氮分子D色氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比是11：19下圖可表示一定條件下發(fā)生的某個化學(xué)反應(yīng)，下列說法正確的A該反應(yīng)前后分子、原子個數(shù)都不變B該反應(yīng)中各物質(zhì)都為化合物C該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律D該反應(yīng)為置換反應(yīng)10如下圖所示，打開止水夾，將液體A滴入試管中與固體B接觸，試管中沒入水中的導(dǎo)管口有較多氣泡產(chǎn)生，則液體A和固體B的組合不可能是A過氧化氫溶液和二氧

5、化錳B水和硝酸銨C水和氫氧化鈉D鐵和稀硫酸11下列說法正確的是A制作煙花常加入鎂粉，原因是鎂燃燒能發(fā)出耀眼的白光B通常情況下鋁制品耐腐蝕，原因是鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C巴黎圣母院失火，消防隊員用水滅火是為了降低可燃物的著火點D實驗時，氯酸鉀中加入少量高錳酸鉀加熱，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速率加快，原因是高錳酸鉀對氯酸鉀分解起催化作用12用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯誤的是A熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改孌B在花園里能夠聞到花香，說明分子在不停地運動C10mL酒精和10mL水混合后，體積小于20mL，說明分子間有空隙D濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運動速率隨溫度升高而加快二、填空

6、題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13如圖是初中化學(xué)實驗中常用的幾種裝置，請據(jù)圖回答下列問題：（1）裝置中儀器X的名稱為_。（2）若要制取并收集大量較純凈的氧氣，可用的裝置組合是_（從圖AE中選擇，填字母）；反應(yīng)方程式為_；組裝完氣體發(fā)生裝置后，應(yīng)先檢查裝置的_，再添加藥品。（3）若用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）端進(jìn)入。14實驗室制取氣體時需要的一些裝置如下圖所示，其中濃硫酸能吸水用作干燥劑。請回答下列問題。（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：_（2）實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是_；裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是_；（3）若要得到干燥的氧氣，所選擇

7、裝置的連接順序為：B_（填字母序號）。（4）某興趣小組的同學(xué)連接B、G、H裝置進(jìn)行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中溶液變渾濁，則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；（5）實驗室制備并收集二氧化碳時按左下表選取藥品進(jìn)行實驗，取等質(zhì)量的大理石加入足量酸中（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），產(chǎn)生二氧化碳體積隨時間變化曲線如下圖所示：實驗編號藥品I塊狀大理石、10%硫酸溶液塊狀大理石、7%鹽酸溶液大理石粉末、7%鹽酸溶液圖中丙對應(yīng)實驗_（選填“”“”或“”）；不用甲曲線對應(yīng)的藥品，理由是_。15用木炭還原氧化銅的實驗如圖所示（1）剛開始預(yù)熱，試管中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁，其原因是什么_？（2）繼續(xù)加熱

8、，觀察到石灰水逐漸變渾濁，黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì)請你寫出試管部分的化學(xué)方程式_16化學(xué)是研究物質(zhì)變化規(guī)律的科學(xué)。甲圖為物質(zhì)轉(zhuǎn)換關(guān)系，乙圖所示為相關(guān)實驗裝置，請按要求完成下列問題：甲圖序號乙圖裝置選擇反應(yīng)化學(xué)方程式問題分析C_燃燒產(chǎn)物中有時會有CO生成，原因是：_反應(yīng)發(fā)生的條件是：_A_實驗時瓶中水的作用是：_將燃著的紅磷熄滅，可進(jìn)行的操作是：_若該實驗未成功，原因可能是：_總結(jié)甲圖涉及的反應(yīng)都是_反應(yīng)。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17在進(jìn)行某探究實驗時，小芳將98克氯酸鉀和二氧化錳的混合物在酒精燈下充分加熱后，然后將其在室溫下冷卻，稱量得到剩余的粉末的質(zhì)量為69.2克。

9、（1）生成氧氣_克；（2）氯酸鉀中各元素的質(zhì)量比，K：Cl：O_；（3）請問98克氯酸鉀和二氧化錳的混合物中氯酸鉀多少克？18油炸食品，燒烤食品等被營養(yǎng)專家稱作“垃圾食品”，這是因為在制作過程中不僅產(chǎn)生大量有害氣體污染環(huán)境，而且食物中還會產(chǎn)生一些強(qiáng)致癌物質(zhì),故此類食品不易多吃、常吃。如在食物的煎炸過程中會產(chǎn)生一種有害物質(zhì)一丙烯醛?；瘜W(xué)式為C2H3CHO，試回答：(1)丙烯醛的相對分子質(zhì)量是_；(2)丙烯醛中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是_；(3)112g丙烯醛中碳元素的質(zhì)量為 _g。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）對比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。實驗A：中反應(yīng)更劇烈，可知影響硫燃燒

10、劇烈程度的因素是_。實驗B：能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗現(xiàn)象是_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】A、圖是紅磷在裝有空氣的密閉容器中燃燒，紅磷消耗了氧氣，但密閉容器中的氮氣質(zhì)量不變，故選項A正確；B、圖硝酸銨溶于水時，溶液的溫度隨時間的增加而降低，故選項B不正確；C、圖用一定量的雙氧水制取氧氣，有催化劑的反應(yīng)完需要的時間短，無催化劑的反應(yīng)完需要的時間長，生成氣體的質(zhì)量相等，故選項C不正確；D、圖電解水一段時間后，生成氫氣與氧氣的體積比是2:1，而不是質(zhì)量比，故選項D不正確；故選：A。2、B【詳解】中考考試中填涂答題卡使用2

11、B鉛筆，2B鉛筆芯的主要成分是石墨和黏土，利用石墨的硬度較小，且可以在紙上留下痕跡，故選B。3、C【詳解】A、二氧化碳密度比空氣大，不可燃也不支持燃燒，可以用于滅火，既與二氧化碳的物理性質(zhì)有關(guān)，也與它的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)；故選項錯誤；B、氧氣能供給人類呼吸，可用于病人急救，與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)；故選項錯誤；C、銅用于導(dǎo)線，屬于導(dǎo)電性，僅與其物理性質(zhì)有關(guān)；故選項正確；D、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，用作保護(hù)氣，與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)；故選項錯誤；故選：C。4、B【詳解】低碳理念是指降低二氧化碳，故選B。5、D【解析】A. 常溫下鋁能與空氣中的氧氣緩慢反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁的進(jìn)一步銹蝕，鋁合金門窗變舊變暗后

12、用砂紙或鋼絲球打磨會刮掉保護(hù)膜，不符合題意；B. 鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，不能用鐵桶盛放或配制波爾多液，不符合題意；C. 鋁壺內(nèi)的水垢用熱鹽酸長時間浸泡，會導(dǎo)致鋁被腐蝕，不符合題意；D.鋼架制作的自行車防雨棚應(yīng)定期噴涂油漆，可以隔絕氧氣而防銹，符合題意；選D6、D【詳解】A、構(gòu)成純凈物的粒子有分子、原子和離子，故錯誤；B、分子只能和構(gòu)成它的原子比較大小不能和其他的原子比較大小，故錯誤；C、化合物由不同元素組成，不同化合物的元素組成可以相同，如H2O2和H2O，故錯誤；D、元素是具有相同核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù))的同一類原子的總稱。同種元素的原子其質(zhì)子數(shù)相同，所以質(zhì)子數(shù)相同的原子一定屬于同

13、種元素，故正確。故選D。7、B【詳解】A春天的公園里，花香芬芳迷人，是由于分子不斷運動的緣故，故選項A解釋正確；B水蒸發(fā)變成水蒸氣，所占體積變大，是因為分子間的間隔變大的緣故，故選項B解釋錯誤；C一滴水中大約有1.671021個水分子，說明分子很小，故選項C解釋正確；D分子、原子和離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，水是由水分子構(gòu)成的；汞屬于金屬，是由汞原子直接構(gòu)成的，故選項D解釋正確。故選B。【點睛】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法、構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子等方面的知識是解答此類題的關(guān)鍵。8、D【詳解】A、色氨酸（C11H12N2O2）由碳、氫、氮、氧四種元素組成的純凈

14、物，是化合物，不是單質(zhì)，故選項A不正確；B、一個色氨酸（C11H12N2O2）分子中含有27個原子，色氨酸中含有許多的原子，故選項B不正確；C、一個色氨酸（C11H12N2O2）分子中含有2個氮原子，而不是含有氮分子，故選項C不正確；D、色氨酸（C11H12N2O2）中碳、氫元素的質(zhì)量比=（1211）：（112）=11:1，故選項D正確。故選：D。【點睛】本題考查的是物質(zhì)的組成、構(gòu)成，分子的由原子構(gòu)成的基礎(chǔ)知識，根據(jù)化學(xué)式，計算元素的質(zhì)量之比。9、D【解析】A由圖可知，反應(yīng)前后分子的個數(shù)改變，原子個數(shù)不變；B、由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由不同元素組成的純凈物叫化合物；所以反應(yīng)中有兩種化合物

15、，兩種單質(zhì)；C、所有化學(xué)變化中，原子的種類個數(shù)不變，原子的質(zhì)量不變，都遵循質(zhì)量守恒定律。D、一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng)；選D10、B【解析】打開止水夾，將液體A滴入試管中與固體B接觸，試管中沒入水中的導(dǎo)管口有較多氣泡產(chǎn)生，則說明試管中壓強(qiáng)變大；【詳解】A、過氧化氫溶液和二氧化錳產(chǎn)生氧氣，裝置內(nèi)壓強(qiáng)變大；故選項正確，但不符合題意；B、水遇硝酸銨固體吸熱，裝置內(nèi)溫度降低，壓強(qiáng)變小，無氣泡產(chǎn)生；故選項錯誤，但符合題意；C、水遇氫氧化鈉固體放熱，裝置內(nèi)溫度升高，壓強(qiáng)變大；故選項正確，但不符合題意；D、鐵和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，裝置內(nèi)壓強(qiáng)變大；故選項正確，但不符合題意

16、；故選：B。11、A【詳解】A、鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光，常用于制作煙花，說法正確；故符合題意；B、通常情況下鋁制品耐腐蝕，是因為鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了致密的氧化鋁的薄膜，說法錯誤；故不符合題意；C、著火點一般是固定不變的，用水撲滅是因為降低了可燃物的溫度到著火點以下，說法錯誤；故不符合題意；D、用氯酸鉀制氧氣時，若沒有二氧化錳時也可以加入少量高錳酸鉀，同樣能加快氯酸鉀的分解速率，是因為高錳酸鉀加熱分解生成二氧化錳，可作為氯酸鉀反應(yīng)的催化劑，說法錯誤；故不符合題意；故選A【點睛】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。12、A【分

17、析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可?！驹斀狻緼、熱脹冷縮，是因為分子間的間隔（而不是大?。╇S溫度的變化而改變，故選項解釋錯誤。B、在花園里能夠聞到花香，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項解釋正確。C、10mL酒精和10mL水混合后，體積小于20mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋正確。D、濕衣服在夏天比冬天容易晾干，是因為夏天溫度高，分子的運動速率快，說明分子

18、的運動速率隨溫度升高而加快，故選項說法正確。故選：A?！军c睛】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、錐形瓶 BE 氣密性 a 【解析】過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣?！驹斀狻浚?）裝置中儀器X的名稱為錐形瓶。（2）過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，若要制取并收集大量較純凈的氧氣，氧氣不易溶于水，用排水法收集，故可用的裝置組合是BE；反應(yīng)的化學(xué)方程式為；組裝完氣體發(fā)生裝置后，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，再添加藥品。（3）若用F裝置收集氧

19、氣，氧氣密度比空氣大，氧氣從長管進(jìn)，空氣從短管排出，故氣體應(yīng)從a端進(jìn)入?！军c睛】氧氣不易溶于水，收集大量較純凈的氧氣，用排水法收集，用萬能瓶收集氧氣，氧氣從長管進(jìn)，空氣從短管排出。14、酒精燈 反應(yīng)物都是固體和液體，反應(yīng)條件是在常溫下反應(yīng) 能控制反應(yīng)的速率 F E 2H2O22H2O+O2 反應(yīng)速率過快，不利于氣體收集 【詳解】（1）儀器是酒精燈，故填：酒精燈；（2）實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是：反應(yīng)物都是固體和液體，反應(yīng)條件是在常溫下反應(yīng)；裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是：可以控制反應(yīng)的速率；故答案為：反應(yīng)物都是固體和液體，反應(yīng)條件是在常溫下反應(yīng)；可以控制反應(yīng)的速率；（

20、3）若要得到干燥的氧氣，氧氣可以用濃硫酸干燥，濃硫酸具有吸水性，所選擇裝置的連接順序為：BFE；故答案為：F；E；（4）若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中溶液變渾濁，則B裝置中生成的是氧氣；過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；故答案為：2H2O22H2O+O2；（5）根據(jù)大理石和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣微溶于水，覆蓋在大理石表面阻止了反應(yīng)的進(jìn)一步發(fā)生，圖中丙對應(yīng)實驗；不用甲對應(yīng)的藥品，理由是：反應(yīng)太劇烈，不利于收集二氧化碳；故填：；反應(yīng)過于劇烈，不利于收集二氧化碳。15、開始排出的是試管內(nèi)的空氣 C+2CuO2Cu+CO2，CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O 【

21、詳解】（1）開始加熱時排出的是試管中的空氣，故填：開始排出的是試管內(nèi)的空氣；（2）試管中碳能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水。故填：C+2CuO2Cu+CO2，CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O。16、 氧氣不足時，碳燃燒不充分生成CO 點燃 吸收二氧化硫，防止空氣污染 A 將燃燒匙伸入集氣瓶底部的水中 B 氧氣不純（合理即可） 化合 【詳解】為碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，方程式為：；但當(dāng)氧氣不足時，燃燒不充分，會生成一氧化碳?xì)怏w；是氧氣和氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成水，方程式為：；是硫和氧氣反應(yīng)生成二氧化硫氣體，方程式為：；二氧化硫為有害氣體，能溶于水，集氣瓶中水的作用是吸收二氧化硫氣體；是磷和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體，產(chǎn)生大量白煙，為避免污染空氣，應(yīng)放在容器A中進(jìn)行，水可以吸收白煙；方程式為：，要熄滅紅磷，可以將燃燒匙伸入集氣瓶底部的水中。鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體，產(chǎn)物為四氧化三鐵，方程式為：；鐵絲不易點燃，要用火柴引燃，燃燒時放出大量熱，為防止高溫熔融物濺落時炸裂集氣瓶，瓶