中心學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案

1、中心學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案為建立和完善地震應(yīng)急救助體系，提高災(zāi)害應(yīng)急反響能 力和防御工作水平，保證地震應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行，避 免或盡可能地減輕地震造成的損失，確保國家財產(chǎn)和全校師 生的生命財產(chǎn)平安，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際, 特制定本應(yīng)急預(yù)案。我校地震應(yīng)急工作實(shí)施校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分部門負(fù)責(zé)的 原那么。分平時應(yīng)急準(zhǔn)備、臨震應(yīng)急準(zhǔn)備和地震后應(yīng)急三個階 段。破壞性地震臨震預(yù)報發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后，學(xué)校 將立即啟動本預(yù)案采取緊急措施。一、地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)防震工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：*副組長：*成員：全體領(lǐng)導(dǎo)干部及班主任學(xué)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將協(xié)調(diào)全校防震減災(zāi)工作 和平時地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)

2、辦公室，辦公室主任為二、平時應(yīng)急準(zhǔn)備1、組織各部門制定地震應(yīng)急預(yù)案，并監(jiān)督檢查各項(xiàng)防 御措施的落實(shí)。2、每年組織一次全校范圍的防震醫(yī)療簡易救護(hù)和避震 演練，開展防震醫(yī)療救護(hù)常識教育。3、通過召開校會、主題班會，向?qū)W生介紹地震的相關(guān) 知識和必要的防震知識，教育學(xué)生發(fā)生地震時不能慌張，要 聽從上課老師的統(tǒng)一指揮。充分利用廣播、黑板報、知識 講座、地震知識競賽等形式，對學(xué)生進(jìn)行平安防震及緊急 救助等方面的平安教育，在師生中廣泛開展防震知識、防御 預(yù)案和自救措施的宣傳教育活動，努力提高師生的防震意識。4、班主任平時要加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育，以便使學(xué)生在 緊急時刻仍然能遵守紀(jì)律。5、每學(xué)期邀請地震專家舉辦一

3、次專題講座。6、做好教室校舍等建筑設(shè)施的抗震平安檢查。因地制 宜，利用操場、球場規(guī)劃校園內(nèi)避震疏散場地。三、臨震應(yīng)急措施1、接到破壞性地震預(yù)報后，立即啟動本預(yù)案，成立校 抗震指揮部。指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全校地震應(yīng)急工作。保持與上級 有關(guān)部門的密切聯(lián)系，統(tǒng)一宣傳口徑及時發(fā)布有關(guān)信息。2、穩(wěn)定學(xué)生情緒，做好思想工作，適時組織避震疏散 和簡易救護(hù)。3、組織搶險隊(duì)伍，做好救災(zāi)準(zhǔn)備。制定物資緊急調(diào)用 計劃。四、震后應(yīng)急反響1、按照本預(yù)案立即組織青壯年教職工先行開展搶險救 災(zāi)，指揮協(xié)調(diào)現(xiàn)場地震應(yīng)急工作。2、發(fā)現(xiàn)險情，防震應(yīng)急組織成員要及時、準(zhǔn)確作好現(xiàn) 場的信息收集工作，迅速組織未受傷害的學(xué)生疏散到平安 地帶（避震場

4、所），協(xié)助做好對傷病員的轉(zhuǎn)移安置。3每一位老師都應(yīng)該在發(fā)生地震時保持冷靜，以保護(hù)學(xué) 生生命為唯一職責(zé)，因驚慌而只顧自己的人將受到法律的制 裁和職業(yè)道德的譴責(zé)。4、在教室上課的老師在發(fā)生地震時要及時引導(dǎo)學(xué)生站 立到墻和墻之間的曲尺地帶，或者鉆到結(jié)實(shí)的桌子底下，原 離窗戶。地震暫停的瞬間要組織學(xué)生按離門窗等可離開通道 的遠(yuǎn)近先后離開，并跑到操場的開闊地方，注意不得出現(xiàn)擁 擠踩踏事故。5、在辦公室的老師要及時切斷電源，并到教室?guī)椭?課教師管理學(xué)生，不得私自逃離。6、教師要在災(zāi)后及時撫慰學(xué)生情緒，向家長取得聯(lián)系7、震災(zāi)情節(jié)嚴(yán)重的要及時向上級有關(guān)部門反映本校災(zāi) 情和救援情況。爭取快速得到上級部門及其它部門