表彰會學生代表發(fā)言稿

1、表彰會學生代表發(fā)言稿尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!我是高一(2)班的xxx，今天能夠站在這里向大家講述我求學歷程的體驗我感到很榮幸!轉眼間半學期的學習生活已經(jīng)畫上句號，不知大家是否想過自己在這期間到底有何收獲，我相信很多人或多或少都取得了進步，那么你是否從中汲取到一點經(jīng)驗教訓呢?坐下來靜靜的回想，我覺得有幾點對于那些想取得進步的人而言尤為重要。首先，大家要有意識的培養(yǎng)自己對各學科的興趣。興趣是最好的老師，只要你對它感興趣，那你就會擁有很大的發(fā)展空間。但并不是每個人都能做到對每門課都很感興趣，這時候就要學會控制自己，即使你很不喜歡，甚至很反感，也要努力暗示自己去認真聽課。其次，想要進步就要保

2、證自己的聽課質量。新知識的精華都匯聚在一堂課中。所以要想輕松而快速的掌握并吸收它，那么你就要確保在課堂上做到注意力高度集中。當然，要想在整節(jié)課中都保持注意力高度集中，這是很難做到的。這時候大家就要學會聽課過程的前松后緊。一節(jié)課的重點往往在上課十分鐘后被老師引出，這時候就是你要集中注意力的時候;在聽課做筆記的過程中還要學會取舍。并不是每一個知識點都需要記下來，要能夠科學有效的去記憶你認為重要的知識點。最后，及時掃清盲點也是至關重要的。有時候即使你上課聽懂了，一到聯(lián)系實踐中也會遇上這樣或那樣的難題。這時候就要靜下心來用心思考，如果自己實在沒法解決，可以尋求老師的幫助。很多問題在老師的講解下立即就可

3、以解決，但是過段時間再來看它卻又不知道從何動手。面對這種情況，我覺得大家有必要在備考是將那些題反復看幾遍，以此來加深影象。切記，不要將一個個的小問題堆積起來，否則日積月累就會成大問題。不知道這些是不是適合大家，畢竟每個人的方法都不盡相同。我只是想告訴同學們要逐步養(yǎng)成一種適合自己的良好的學習習慣。同時我想提醒那些有偏科跡象的同學，你們要有意識的去提高自己的瘸腿科目的成績。因為偏科往往是限制同學進步的原因之一，木桶原理就是對它最好的解釋。再長的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開雙腳也沒法到達，希望大家能振作肉體，重新上路!祝愿在座的每一位能越走越遠，越飛越高!第二篇敬愛的老師、親愛的同學們，大家

4、好!我叫xxxx，來自高二五班。能夠作為普班代表發(fā)言我感到非常榮幸。也恭賀高級中學在此次學業(yè)水平測試中以99.97%的及格率取得了有史以來最優(yōu)秀的成績，請同學們?yōu)檫@樣的榮譽鼓掌。在成績背后，我們是否應該感謝這樣一些人?辛勤工作早來晚歸的老師、細心看護嚴苛檢查的領導，以及在背后默默支持我們的父母。在考前的這段時間里，我看到了很多令我為之動容的情景。我們班級的地理老師黃老師，每天下班我從來沒有看她準時離開過校園，而是召集了可能會掛科的學生到一間小教室里零丁輔導。我看到她下課時一次又一次因為勞累而想在辦公桌上趴一會兒，但她沒有。歷史老師劉老師，在懷孕期間還是每天挺著肚子堅持為我們上每一堂課，上課時，

5、她始終用一只手拿著書，一只手支撐著腰，哪怕再累她也沒有因為情況特殊而坐下講課，更沒有缺席一節(jié)課。年紀輕輕的生物老師王潔老師，雖然她不曾教我，但每天晚上我都能看到她總是最后離開辦公室。我聽同學們說她年紀并不大，但卻為了我們?nèi)绱说男量唷⑷绱说母冻?。我還曾看到很多老師為了輔導我們學習，將剛剛上幼兒園的孩子接到學校，一邊照顧孩子，一邊督促我們復習備考。讓我覺得老師們給予我們的愛遠遠勝過給自己孩子的愛，哪怕我們的不懂事讓老師難過，但老師還是對我們說：“在我心里你們就像我的孩子一樣?！边€有更多的場景是我不曾看到的，但我能真真正正的感受到，老師們的付出遠不止這些。這樣的老師又怎會不讓我們?yōu)橹畡尤菽?感謝老師

6、們傾其所有的付出。在這里，我要大聲地說，老師們，你們辛苦了!請同學們和我一起將最熱烈的掌聲送給為我們默默付出的可親可敬的老師們!我來自普班，但在考前的這段時間里，我看到了普班同學不亞于快班同學的付出與努力。班級的同學們，為了給自己鼓勁，每天上課前都會大喊一聲“學考必過”!有一位普班的同學對我說：“那段時間真的很累，上課不停的想睡覺，下課眼睛都睜不開，做作業(yè)的時間愈來愈接近原來休息的時間?！钡齾s堅持不讓自己睡著，課間十分鐘都在背題看書，就算熬到很晚早上也會按時起來看書，跑步堅持不下來就被同學拉著跑。我問她：“為什么這么努力?”她說：“因為每當她看到身邊的人像她一樣堅持的時候，忽然就沒有了摒棄的

7、理由?！彼约幢憷鄣娇蓿粮闪搜蹨I還是要拼的?，F(xiàn)在我的眼前總是浮現(xiàn)出備考那段時間的一幅幅畫面，但是現(xiàn)在我卻看不到穿著紅色校服的學生手拿著厚厚的知識點在路邊翻閱，再也看不到文科理科的學生拿著自己并不喜歡的科目鉆研學習。學業(yè)水平測試見證了很多同學的成長，但也有很多同學因為取得的點滴成績而感到滿足，從而忘記了最重要的義務高考。其實高考并不可怕，我相信每個人都有夢想，每個人都有追求，只是缺少了那份因夢想而堅持的信念。如果你覺得很累，那就證明你在走上坡路。畢竟眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你必須挑選一樣!同學們，我們無論被否定多少次，被打敗多少次，都要保留那份“星星之火，可以燎原”的信念。我們沒有退路，只有

8、出路!同學們!高考加油!小學生安全家長會發(fā)言稿1尊敬的列位家長：大家好！歡迎大家在百忙中參加本次20*年暑假安全教育家長會，召開這次家長會的主要目的，主要是強調(diào)假期安全工作，每位家長明確自己身上所肩負的監(jiān)護責任，確保每個孩子的人身安全，讓自己的孩子安全、幸福地度過一個有意義的暑假一、通報署假時間安排：今年的放假時間，從20*年7月4日開始正式放假，9月1日學生返校。二、學習貴州省學校學生人身損傷事故預防與處理條例第十七條未成年學生的父母或者其他監(jiān)護人應當配合學校加強對學生的安全教育，落實安全保護措施，做好未成年學生上學、放學途中人身安全保護工作。學生父母或者其他監(jiān)護人因外出務工或者其他原因不能

9、履行對未成年學生監(jiān)護職責的，應當委托有監(jiān)護能力的人員代為監(jiān)護，并將委托監(jiān)護情況告知未成年學生所在學校、村（居）民委員會，保持與委托監(jiān)護人、未成年學生及其所在學校、村（居）民委員會的經(jīng)常性聯(lián)系。成年學生的父母應當主動加強與學校的聯(lián)系，配合學校做好學生的安全教育和管理。學生父母或者未成年學生其他監(jiān)護人發(fā)現(xiàn)子女或者被監(jiān)護人有特異體質、特定疾病或者其他異常心理狀況，應當及時書面告知學校，不得隱瞞。第十八條學生應當遵違法律法規(guī)、學校的規(guī)章制度和紀律，服從學校的教育和管理，學習安全知識，增強自我保護意識，不得參加賭博、吸毒、酗酒、威脅勒索、打架斗毆等可能危及自身或者他人人身安全的活動。第二十四條、受損傷學

10、生父母或者其他監(jiān)護人可以參加學生人身損傷事故的調(diào)查處理，有權了解學生人身損傷事故及相關調(diào)查處理的情況，學校及有關部門應當如實告知。第三十二條、因下列情形之一造成的學生人身損傷事故，學校已經(jīng)履行了相應職責，行為并無不當?shù)?，學校沒法律責任：（一）地震、雷擊、洪水、泥石流等不可抗力自然因素造成的；（二）來自學校外部的突發(fā)性、偶發(fā)性損傷造成的；（三）學生有特異體質、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，學校不知道或者難以知道的；（四）非因學校教職工職務行為有過錯導致學生自盡、自殘的；（五）在匹敵性或者具有風險性的體育競賽活動中發(fā)生意外損傷的；（六）其他意外因素造成的。第三十三條、下列情形造成學生人身損傷后果的事故

11、，學校已經(jīng)盡到管理職責，行為并無不當?shù)模怀袚鹿守熑?；事故責任應當按照有關法律法規(guī)或者其他有關規(guī)定認定：（一）學生自行上學、放學、返校、離校途中或者期間發(fā)生的；（二）放學后、節(jié)假日或者假期等學校工作時間以外，學生自行滯留學校或者自行到校發(fā)生的；（三）其他在學校管理職責范圍外發(fā)生的。第三十四條有下列情形之一的，學生應當依法承擔相應責任：（一）違反法律法規(guī)、社會公共行為準則、學校規(guī)章制度和紀律，實施危害他人或者自身行為的；（二）行為具有危險性或者違反學校規(guī)定擅自租住衡宇，學校、教師已經(jīng)告誡并要求糾正，學生不聽勸止、拒不改正的；（三）法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。第三十五條有下列情形之一的，未成年學生

12、父母或者其他監(jiān)護人應當依法承擔相應的責任：（一）未盡到監(jiān)護職責，導致未成年學生受到損傷或者損傷他人的；（二）知道學生有特異體質，或者患有特定疾病，但未書面告知學校的；（三）未成年學生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況，知道或者已被學校書面告知，但未履行相應監(jiān)護職責的；（四）有其他過錯的。三、家長明確自己應負的責任1、家長的責任家長是未成年人的第一監(jiān)護人并且是唯獨的監(jiān)護人，（除非是孤兒）法律對擔任監(jiān)護人的范圍有明確規(guī)定，民法通則第十六條規(guī)定：“未成年人的父母是未成年人的監(jiān)護人。放假了，家長一定要不顧一切的看管好自己的孩子。孩子的一切由家長負責。學校是教育的重要場合之一，學校有計劃、有目的的給予少

13、年兒童以系統(tǒng)的教育，對他們的德育、智育、體育全面的發(fā)展起著主要的作用，但不是監(jiān)護作用。因此說，家長的監(jiān)護責任，絕不會是因為地點變化而改變監(jiān)護的責任。2、暑假對家長的要求：我們要強調(diào)的是：第一，放假了，學生的一切就交給你家長了。第二，我們?nèi)w老師每個假期都犧牲自己的休息時間在做這件事情。所以說，請在座的列位家長應該樹立“保護學生生命安全”的思想意識，主動參與到保護學生生命安全的行列中來?！皽p少損傷，防止溺水，讓所有的家庭都幸福”，請家長一定理解和大力的配合學校安全教育工作?！安蛔屢粋€學生受到損傷”。四、對學生進行的安全教育（暑假即將來到，為使您的孩子渡過一個平安、快樂、文明、健康、有益的暑假，學

14、校假前對學生進行了安全教育和遵紀違法教育，增強其安全意識和組織紀律性，確保假期學生的安全。同時我們也誠摯地希望您切實擔負起孩子監(jiān)護人的責任，保證孩子暑假期間的安全，學會自我保護的知識和本領，為此，我們提出幾點要求，請家長務必配合，具體要求如下：）（1）教育子女增強“安全第一”意識，學會一些自我防范、自我保護的知識和本領。（2）嚴禁孩子到池塘洗澡、戲水或玩耍，預防學生溺水事件的發(fā)生。家長同志們，每年的暑假，都會發(fā)生學生因為洗澡而導致的溺水死亡事件，每一次溺水事件的發(fā)生，對于學校是一件沉痛的事，而對于一個家庭，那更是天大的不幸。雖然學校老師、家長年年囑咐、時時要求，但是每年的暑假總是在不同的中央重

15、復著同樣的不幸，為什么？是學校教育不夠、家長不重視，還是學生不聽話？一旦發(fā)生溺水傷亡事件，都沒法用為什么去解釋。因此需要列位家長高度重視，同心協(xié)力，集體看護，切、絕學生溺水事件發(fā)生。一句話遠離水源。（3）注意交通安全。孩子外出應有家長陪同，行走或搭車應請注意安全，在公路上要靠右行走，橫穿馬路要從斑馬線通過，交叉路口、轉彎路口、陡坡停車仔細窺察前后情況，注意來往車輛。不要乘坐無牌、無證的車輛。2、報警。3、到醫(yī)院檢查身體情況（5）要注意防止觸電和雷擊；防汛、預防泥石流、山體滑坡。不讓孩子隨意觸摸電器、插座等有電源性物品。遇到雷雨天氣，千萬不要站在高聳的物體下，如旗桿、高樹、電桿、煙囪，不要靠近有

16、金屬物的中央，不要收看電視，不要打德律風。洪水爆發(fā)時的緊急自救：1受到洪水威脅，如果時間充裕，應按照預定路線，有組織地向山坡、高地等處轉小學生安全家長會發(fā)言稿2列位家長：上午好！首先對列位家長的到來我表示熱烈的歡迎，召集大家坐在一起的目的主要是為了孩子的安全教育，學校有教育孩子的權利，同時也有對孩子的人身安全有保護的責任。為預防可能發(fā)生的傳染性疾病和安全事故，積極培養(yǎng)學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，特召開本次家長會。據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人

17、，也就是說每天有將近一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年糊口和學習方面的安全隱患有20多種：如打架斗毆、食物中毒、體育活動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災、溺水、毒品危害等。這些時刻威脅著青少年學生的健康成長。特別是前段時間，福建南平校園兇案的陰影還籠罩在人們心頭，4月28日下午和4月29日上午，廣東和江蘇泰興又相繼發(fā)生一起小學校園命案和幼兒園的慘案，幾起校園案件引起社會嘩然，廣大家長不禁擔心起孩子們的校園安全問題。為掃除校園安全隱患，國家教育部已將安全教育列入工作重點，并明確提出：要把安全教育歸入學校正常的教育教學內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學生的安全意識，提高學生的綜合素質。加強安全教育，

18、樹立安全意識，培養(yǎng)學生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，不僅是學校安全工作的需要，也是全面提高學生綜合素質的基本要求。但安全教育也與在座的列位家長息息相關，今天就這個話題我想和列位家長一起探討關于孩子安全教育的問題一、注重培養(yǎng)孩子從小具備一定的安全意識1、學校對學生安全教育的積極性昨天，學校為保證學生的在校安全，上至領導下至各班主任與任課教師對學生的人身安全以及如何防范突如其來的危險都進行了嚴格的周密的安排。平常班主任利用班會時間充分宣傳學校的安全措施，講解對突發(fā)事件的處理方法，對學生的安全教育意識起到了一定的積極性作用。2、學校利用多種教育方式，提高學生的安全防范意識開學伊始學校就通過各

19、班的黑板報，并舉行了抗震防火演練，利用“國旗下講話”的形式開展各種形式多樣的安全教育活動，來提高學生的安全防范意識，充分做到了“防范于未然”。3、學校、家庭雙方對學生安全的重視。學校的安全教育工作畢竟是有限的，需要家庭教育的積極配合，雙方建立互信機制，家長與學校建立良好的渠道關系讓學生在學校讀好書，不受安全威脅，同時家長要嚴格監(jiān)督嚴格控制孩子的周邊環(huán)境安全。二、遠離危險，讓孩子健康快樂的成長學校與社會都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長的危險，這些與學生自身有關更與老師和家長的教育有直接聯(lián)系。老師與家長要著重強調(diào)學生在校內(nèi)校外需要特別注意的與安全有關的問題：1、嚴禁玩水（游泳），杜絕孩子到井邊

20、、河濱玩耍，防止出現(xiàn)溺水死亡事件。2、嚴禁接觸與電有關的容易出現(xiàn)危險的電器，如：亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等，就這些方面我們需要通過講解與電有關的糊口常識讓他們從小樹立知科學會用科學的習慣。3、注意交通安全，要提醒孩子注意公路上行駛的車輛，看紅綠燈走人行橫道穿越馬路，謹防交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時嚴禁學生在放學路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。4、嚴禁玩火，禁止孩子在學校、公園、小區(qū)內(nèi)隨便玩火，以免造成火災威脅人身安全的事故。家長和學校需要認真教育知曉基本的消防知識與自救知識。5、嚴禁帶兇器、銳器，如：小刀、水果刀、打火機、銳利物等，這些物品容易戳傷、劃傷人，

21、家長與老師必須嚴令禁止學生私藏或者購買違法小販出售的一些危險性較大的玩具槍與刀。6、防騙，不要和陌生人搭訕，不要隨便接受陌生人的食品、飲料，謹防拐騙兒童的犯罪人員進行敲詐勒索。7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，注意飲食安全，防范傳染病的發(fā)生8、上學，放學要按時，不要在外逗留。上述各條需要家長與學校共同監(jiān)督實施，這樣才能保證學生在任何時候都不會出現(xiàn)危險。只有這樣才能真正做好學生的安全教育工作。三、學校、家庭共同攜手為學生創(chuàng)造安全和諧的環(huán)境學校教育為學生創(chuàng)造了美好的.環(huán)境，那么家庭教育也要做好學校的可靠助手，把學生的安全教育做到最好乃至更好，使學生真正快樂健康的成長。總之，家庭、學校應攜手創(chuàng)造安全的學習

22、環(huán)境讓學生在和諧中成長，在和諧中學習。小學生安全家長會發(fā)言稿3列位家長：晚上好！感謝你們能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會，說明大家對自己的孩子都十分關懷。在此，我們對您的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！學生安全涉及千家萬戶，關系社會穩(wěn)定，各方面對此高度關注，我們更是堅決把學生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不敢有絲毫的怠惰和片刻的放松，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。關于學生安全的道理，這里我就不多說了，今天，我只談三個方面的話題：一、介紹我們學校的安全管理措施1、學校每天在學生正常上課時間配有值日老師，門口也配有專職的保衛(wèi)教師。2、家長一定要教育好自己的孩子不要提前到校。每天早晨

23、7：307：50到校，孩子不要早于7：30進入校園，下午1：40前禁止學生到校。上午放學時間11：00，下午4：45分放學后。3、關于學生請假制度。學生有事或生病請假，必須家長請假。二、明確兩種認識上的誤區(qū)第一種認識上的誤區(qū)是在涉及孩子安全的問題上，大多數(shù)家長都以為自己的孩子肯定不會出事，而且理由似乎還很充足。平時聽話的孩子的家長認為自己的孩子就不會干那些出格的危險的事，肯定不會出問題，平時比較調(diào)皮的孩子的家長，認為自己的孩子很機靈，根本不會有什么事。其實這種想法就是一種麻痹思想和僥幸心理。我們不妨想想，那些發(fā)生了意外的學生，在意外發(fā)生之前他的家長哪個不是認為自己孩子肯定不會出事？如果這些出事

24、學生的家長多少有點憂患意識，多少注意一下孩子的動向，可能意外就會遠離自己的孩子。我們很多家長都有望子成龍的心理，希望孩子學習成績好，能考一個好大學，有一個好前程。在孩子的學習方面關注的比較多，在孩子的習慣養(yǎng)成、糊口能力的培養(yǎng)方面關注的少。其實作為家長我們首先應該關注的是孩子的健康成長問題，成人是成事的前提。麻痹思想導致疏于管理，是發(fā)生安全事故的根本原因。所有的家長都應該在思想上高度重視，行動上密切關注孩子的動態(tài)，加強監(jiān)護管理，只有這樣，才能確保孩子安全。第二種認識上的誤區(qū)是很多家長認為把孩子送到學校，孩子的教育管理就是學校和老師的事了，和家長關系不大。關于學校和家長在孩子教育管理責任的劃分，我

25、國未成年人保護法及教育部頒發(fā)的學生損傷事故處理辦法有明文規(guī)定，家長是學生的監(jiān)護人，學校的職責是代表國家對學生進行教育，對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以，要明確學校和家長在孩子安全教育和管理上的不同責任。在放學后、雙休日、節(jié)假日的學生安全老師是監(jiān)管不到的，所以，每一位家長應自覺履行監(jiān)護職責，做好孩子非在校時間的監(jiān)管工作。三、努力消除威脅孩子安全的各種安全隱患1、防溺水及火災的問題。要求家長加強午休、放學后、周末、節(jié)假日等時段對孩子的監(jiān)護看管。教育孩子在沒有家長陪同的情況下，不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的中央去玩耍、游泳。不要在河塘邊、水庫

26、玩耍戲水；不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚撈魚。冬季來臨，天氣干燥，火災也隨之增多。教育孩子，不帶火種（打火機），不玩火，不玩易燃易爆物品，不在野外熄滅紙屑或柴草，防止火災事故發(fā)生。2、出行安全問題。（1）要遵守交通規(guī)則，過馬路，要一慢二看三通過，做到紅燈停，綠燈行不到公路周邊玩耍，搭車要文明，要排隊；手、頭不能出車窗。（2）教育孩子養(yǎng)成放學后排路隊直接回家，不在路上逗留的習慣。（3）未滿12周不允許學生騎自行車上下學。（4）孩子要外出一定要得到您的同意，做到“四個問”去哪里？跟誰去？去做什么？什么時候回來？3、吃零食和玩危險玩具的問題現(xiàn)在經(jīng)濟條件好了，給孩子一點零花錢，這本身無可厚非，關鍵在

27、于，孩子拿錢去干什么家長應該過問引導，有的學生零花錢就做兩件事，一是買零食吃，大部分學生買的都是一些不健康、不衛(wèi)生的三無食品。二就是買玩具，玩具槍、甚至刀具都有。這些東西帶入學校，不只影響學習，影響安滿是大問題。所以學校的要求是：禁止學生帶零食和玩具進入校園。說是禁止，但是老師也不能搜學生的書包、口袋啊，有時候學生偷偷帶進來老師是發(fā)現(xiàn)不了的。希望列位家長配合學校，管理、教育孩子遵守學校規(guī)定。4、慎重交友的問題有些高年級的學生就和初中輟學的一些孩子有來往。家長一定要注意了解孩子平時結交的伙伴和朋友的狀況，隨時進行指導和管理。此外家長還應該關注孩子日常糊口中的點點滴滴，培養(yǎng)孩子的安全意識，比如：也

28、應該教育孩子在日常糊口中遠離肉體病人，不要圍觀、起哄、撩逗肉體不正常的人；不要涉足學生不該去的場合（歌舞廳、網(wǎng)吧）。只有我們每一位家長都能在思想上重視孩子的安全問題，確實履行好自己的監(jiān)護責任，我們的孩子就一定能遠離意外損傷，安全健康的成長。最后向列位家長提兩點建議：1、家長應該多和孩子的老師溝通交流，向老師反映孩子在家的表現(xiàn)、動向，同時了解孩子在學校的情況，家校配合，教育效果會更好。高三家長會學生代表發(fā)言稿 篇1尊敬的家長，敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！閑云潭影日悠悠，物換星移幾時休。韶華從指間溜走，歲月在不知不覺中漂流。眼看春節(jié)又過完，高考也在漸漸逼近。我們尋尋覓覓，磕磕碰碰，在校園里度

29、過了十幾個春秋，十幾年來的寒窗苦讀，總是帶著一個夢想：希望通過高考來實現(xiàn)我們的追求。于是高考變得神圣、神秘、莊重?；谶@一點，我們應該樹立正確的高考意識。為了高考，必要的知識儲備是不可少的。高三這一年中，我們不僅需要苦心鉆研、勤奮刻苦，實現(xiàn)智力上的突破，而且要有良好的心理素質，堅韌不拔的意志，承認失敗，不怕失敗，以堅苦卓絕的奮斗肉體和吃苦耐勞的毅力，去取得高考的大豐收。有人說高三是灰色的，嘗到的是枯燥，得到的失望。有人說高三是金色的，經(jīng)歷的是充實，收獲的是希望。有人說高三充斥著殘忍，友情似乎在你追我趕中稀薄。有人說高三充滿了友情，友誼似乎在你幫我助中濃厚也許高三的心情是復雜的，但不管怎樣高三的

30、糊口是充實的，高三的感受是獨特的，高三的思考是深刻的。高三給了我們前所未有的深刻體驗，賦予我們豐富的糊口經(jīng)歷，培養(yǎng)了我們的奮斗拼搏的肉體，不屈服不摒棄的高貴品質。高三讓我們知道人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我們會動搖，甚至會摒棄。這個時候是意志最薄弱，思想最沉重，心理最矛盾的時候。是屈服還是繼續(xù)，是向命運低頭還是把困難踩在腳底。其實就像長跑一樣，只要你在最想停下來的時候再堅持，勝利就會在前面招手。里爾克有一句話:挺住本身就意味著一切。面對不如意，我們不能失去信心。如果自己連自己都不相信，還有什么理由讓父母老師來相信你。更不能失去希望，要知道，眼淚里濾過的微笑更

31、美麗，惆悵里浸過的歌聲更動聽，寂寞里沉淀的思想更睿智，迷惘中走出的靈魂更清醒。糊口本沒有排斥摒棄我們，而自身的憂慮、懼怕、缺乏自信，才使人佝僂于時間的灰塵中。人可以被打敗，但不可以被打倒。既然挑選了遠方，便只能風雨兼程。我們將義無返顧的走向遠方，把淚水埋進胸膛，把堅強裝入行囊，把愛扛在肩膀，只為有一天能夠自由的放飛理想。我們便要努力拼搏。天行健，君子以自強不息。只有經(jīng)歷了地獄的磨練，才有創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。我們始終堅信，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。高三，我們寧愿笑著流淚，也不愿哭著后悔。列位家長，你們冒著

32、寒風來到這里，你們辛苦了，我能理解你們的心情，每個家長都是望子成龍，望女成鳳。但誰又沒有龍困險灘虎落平陽的時候。希望家長不要提出苛刻和不合理的要求。父母是我們最親最愛的人，我們需要父母的信任、鼓勵、支持、理解，而不是考試失利時的橫眉冷對，失敗時的抱怨冷落。不要懷疑我們是否努力，我們將拼一年春夏秋冬，搏一生無怨無悔。不要總是喋喋不休的教導我們該如何如何學習，要想出頭，惟有埋頭這個道理我們早以爛記于心。也不要成天逼著我們學習，善于休息的人才善于工作。我們自己的事該怎么辦已是人在兵營，毫無退路。我們需要的是你們的安慰和鞭策，這將成為我們的肉體動力和智力支持。生死之劫，親情在那一顆流淌著，洇濕所有時間

33、和空間的距離，也終將啄開那個堅硬的失望外殼。梁啟超說:天戴其蒼，地屢其黃，縱有千古，橫有八方，前程似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老，壯哉我中國少年，與國無疆。謝謝大家！高三家長會學生代表發(fā)言稿 篇2親愛的老師，列位家長：大家好!就在剛才我還一直在準備，說實話，我還沒有準備好應該說些什么，但是我想，我應該是能夠很好的表達出自己的想法的，因為在這方面我是比較自信的，這是源于老師對我的照顧和我自己的努力，我能夠站在這里，但我從來不認識是天賦所導致的，現(xiàn)在已經(jīng)是高三了，我覺得應該說一些什么，振奮一下同學們學習的信心。其實除了我以外，班上還有許許多多優(yōu)秀的學生，我只是其中微不足道的一員，雖然說我

34、很羨慕他們的成功和懊惱自身的不足，但是我一點都不嫉妒他們，因為我對自己有信心，我覺得并不比任何人差，我也是從一名差生努力成長到現(xiàn)在的。我很慶幸我的父母能夠一直理解我，當我的成績下降的時候，他們并沒有責怪我，反而擔心我是不是因為身體不好而導致學習狀態(tài)不佳，而且他們一直關注著我的學習狀況，督促我早點休息，早上也會叫我起床，可以說為了我他們改變了自己的作息時間，我一直很心疼他們的身體能否吃得消。正因為有著父母作為后盾，我一直以來都沒有什么心理負擔，才能夠全力拼搏。優(yōu)秀的學生背后自然有一個優(yōu)秀的老師，高一的時候班主任老師便看出我在文科上的潛力，建議我在分科的時候挑選文科，在高二的時候，沒想到我的班主任

35、就是我以前的語文老師，他對我很了解，也能采取適合我的教學方法。除此之外，我要感謝我的歷史老師，她是一位性格要強的老師，正因為受到了她的感染，我在學習上才能夠一往無前，拼搏向上，而且我從她那里能夠獲取一些往年高考的試卷，根據(jù)題型進行復習，這樣也能查找出學習上不足的中央?，F(xiàn)在是至關重要的一年，雖然我并沒有什么值得表現(xiàn)的中央，但我可以從學習態(tài)度上面談一談。高三階段對學習最大的危害，我覺得應該是手機和小說，因此最好能夠從這上面監(jiān)督學生，睡覺之前收繳學生的手機，督促他們12點之前必須睡著，我的家長也是這樣做的，因此我才有著充足的精力進行學習。除此之外還要注意一下學生們的心理狀態(tài)，因為大家的壓力都很大，這

36、個時候也是一個敏感期，也比較容易出現(xiàn)矛盾，因此這個也是需要注意的。謝謝大家!高三家長會學生代表發(fā)言稿 篇3親愛的家長、老師：大家好！時間過得很快，轉眼間高三糊口走過了兩個月，又和列位叔叔阿姨見面了，在大家上午好！我是程雪梅，是高三（2）班的班長，同時兼任語文課代表。隨著高中時光的流逝，班主任陪伴我們走進高三！越過高二的門檻，三年的相識相知，讓我們更懂得愛護保重，更懂得掌控機會，叔叔阿姨請放心，我們很好，我們堅持著努力，我們知道的，在這條求知，拼搏，奮勇前進的道路上會遇到不可知的磨難，但我們會堅定著夢想不會摒棄，充實快樂的過好高三的每一天！人生很短暫，恍惚間就感覺高考近在眼前，高中糊口即將完美落

37、幕?？上驳氖?，我們長大了，在這個班集體里，學會了承擔責任，學會了糊口，學會了感恩，一切都因夢想而變得無比美麗！有些感情不必說出來，心與心的溝通才是最重要。一次考試的失敗并不代表全盤皆輸，失敗，還意味著下次成功的機率會更大，這些，你們教我們懂理，謝謝十八年的哺育之恩，明年我們就會離開家，獨自糊口，不論明年成功與否，都請記得抱抱我們，輕輕的對我們說：“孩子，你真棒！謝謝老楊，我們的班主任，一個多像朋友的大哥，說實話，想起分開還真舍不得。老班，你真的很好，從不以成績待人，自信，瀟灑，負責，幽默，好多，好多或許，你再多笑笑會更好。謝謝你總是給我們鼓勵，教我們感恩，感謝你陪著我們成長，使我們坦然面對高考

38、，其實我們還是想問：喂，老楊，和我們一起你也很快樂吧？謝謝朋友。一直以來的努力和關懷，有你們不孤單，有你們不彷徨，兄弟們，我們說過不摒棄，說過要勇敢的迎接高考，我們也說過友誼地久天長不相忘，我相信你們，也相信自己，讓我們記住我們點點滴滴，記住每個人的樣子，最后讓我們共同期待明天會更好。期待二十二班會更好。加油！爸爸媽媽，想對你說的話在信里，還有，我愛你們。謝謝大家！高三家長會學生代表發(fā)言稿 篇4列位家長、老師：大家上午好！我是xxx，是我們xx班的一員，今天這個日子我們班上的同學們都聚在這里，每年都有一次，這樣子，記得去年也是我站在現(xiàn)在這個中央，在我們班的教室里，我也是當著這么多家長的面，有幸

39、的代表我們班級講話，這學期過去了一半，也是非常的快，這次的家長會很明顯比上次多來的家長更加多，我現(xiàn)在是非常的激動，因為我站在這里也是很激動，這學期的期中考試結果，也是在昨天剛剛出來的，這次的家長會也是有一部分針對我們班這期中考試，但是主要還是在這學期的學習中我們總的一個學習。在這學期中我們班其實還是表現(xiàn)很好的，我是這次的學生代表但是同時我也是我們班級的班長，我是很有感觸，我覺得我們班這學期每個同學都很好，我們班的不管是成績高的，還是成績低的在這學期都表現(xiàn)的很好，為什么我這么說其實在上學期經(jīng)過一次家長會后很多的同學都在拼命的學習，都想為自己這次能考一個好的初中努力著，在這種來自老師跟家長的期盼下

40、，作為一名班長我看到了同學們的努力，我知道這學期大家都盡力了。從我個人出發(fā)吧，在這半個學期的學習中我一直沒有忘記上學期的成績的教訓，我咋上學期的學習當中期末考試失利，我本來在班級一直成績好，上學期在期末考試的時候我下滑了十個名次，這個數(shù)字是恥辱得的，也讓我影象深刻，作為班長的我在那次考試中成績下滑的那么快，真的是對不起自己，這讓我有時候甚至會有罪惡感，我是班級的班長，既然是班長就是要出眾，這個沒有爭議，也是大家公認的，經(jīng)過上學期的那個教訓我在這學期中更加用心了，為了彌補自己在上學期的表現(xiàn)吧，我覺得我自己要更加規(guī)范一下自己，也為了這學期的期中考試能夠扳回來，能夠把自己成績提高上去，在我這種濃郁的

41、想法下我在這學期還是付出了一些行動，一些努力的。第一我在別人休息的時候自己在教室認真的去學習，我覺得進步是有理由的，不是靠想想就能成績進步，在這學期中我每天的中午都在學習，在別人休息的時候我在看書，在別人玩樂的時候我在學習，這樣子的狀態(tài)我到現(xiàn)在已經(jīng)堅持了一個學期了，這是有效果的，付出了雙倍的努力，總該是有一定的收獲。在這次期中考試我是排進了班上的前三，大家一聽是不是有點吃驚，但是我想說的是想要進步就要付出，我覺得這是很正常的，大家每個人都能做到這樣，只要稍微的對自己狠一點，對自己上心一點，每天比別人多努力一丟丟就行了，積少成多總會有豐收的一天。高三家長會學生代表發(fā)言稿 篇5尊敬的老師、叔叔、阿

42、姨：大家好！我認為成績好，最重要的是養(yǎng)成良好的學習習慣，注意正確的學習方法，所以現(xiàn)在我來談一談這兩個問題。正所謂一寸光陰一寸金。我對時間總有一種緊迫感。每天早上一起床，馬上得做好準備，加快腳步到校進行田徑訓練。因為早讀時間因田徑訓練而耽擱，每天的背誦義務會拖延，所以我得一到教室趁同學們到操場上做早操的功夫馬上開始背誦。若義務不能在早操時間完成，就得在下課時間邊放松邊背誦。接著下午第三節(jié)課也要訓練，又比別的同學少學一點，少做了一些習題。我就得詢問同學第三節(jié)課的學習內(nèi)容，自己回家自習，并把不懂的問題拿去問同學?；氐郊壹s五點半，放下書包就要完成作業(yè)，作業(yè)多則9點左右完成，作業(yè)少則8點完成。完成作業(yè)后

43、放松一會兒，就開始看課外書，半個小時或一個小時后就睡覺了。星期六、星期天也很忙碌。星期六早上六點半爬起床用早上時間放松整個星期的疲勞。下午就要馬上完成作業(yè)，不容拖延，因為第二天就要作文培優(yōu)了。星期天下午為看書和玩的時間。時間正如生命，我一分一秒都不能虛度。我的學習時間比別的同學少，所以沒有多少時間對文章、作業(yè)進行修改，因此我的作業(yè)和作文要求一次性過關，作業(yè)質量很高。課堂上認真聽講更是重要。有一次，我上課分了一會兒神，老師的話我少聽了兩句，結果考試中丟了兩分。從此，我了解到上課要認認真真地聽講才能真正學會該學的東西。我認為許多同學成績差的原因很有可能就是在40分鐘的課堂學習時間內(nèi)自玩自個兒的。我

44、們在課堂上應該眼隨著老師走，耳隨著老師聽，思維隨著老師轉。學習就如壘金塊，課堂是礦藏地，只有認認真真，才能夠讓更多的金塊采到你的礦車上。課堂認真是補課也補不來的。基礎固然重要，但是作文也是一個關鍵。我認為寫好作文最重要的看好書。我從一年級開始就很喜歡看書。三年級一次數(shù)學培優(yōu)，老師問我們霍金是誰。只有我把手舉得高高的，因為我在書上曾看過霍金這個偉大的數(shù)學家。老師點我起來時，我一順地說了出來。同學們用羨慕的眼光看著我，那股自豪勁，到現(xiàn)在我還時常有，受老師表揚后，更激勵了我看書的勁頭，一有空便咀嚼書本。當我越讀越深時，一次寫作，我想起書上看的好詞好句、寫作方法，我一次性用了上去，老師也表揚我是個念書

45、用心的孩子。我從此明白了念書的好處，念書的重要，并決心一直保持這個習慣。許多家長為自己孩子的作業(yè)操心，我卻不同。我的爸爸媽媽者很忙，不在我身邊指導我完成作業(yè)，所以我得更自覺。我們平常語文作業(yè)最多，數(shù)學第二，英語最少。班上許多同學都先做英語，再做數(shù)學，最后做語文。我則不同，我最先做語文，完成語文后，就覺得通過了一個大關卡，接下來的作業(yè)做得更快了?？傊?，我認為學習就一句話，大文學家茅以升說的：博聞強記，多思多問；取法乎上，持之以恒。謝謝大家！高三家長會學生代表發(fā)言稿 篇6尊敬的列位老師，列位家長：大家下午好。我叫，很榮幸今天能作為一名學生代表在家長會上發(fā)言。轉眼間，我們進入高中也快有一年了。我們深

46、深地感受到了高中糊口的緊湊與充實，快捷與高效，疲憊與歡欣?？梢哉f我們現(xiàn)在正逐漸適應著這一切，然而學科的繁多，知識的多、雜，時間的有限，精力的不足，真的令我們有過力不從心、鞭長莫及的感覺。我想很多同學都有過這樣的感受：老師上課的進度愈來愈快，就是全神貫注都有可能跟不上，更別說開小差了；就算把所有的上課、下課、休閑時間全部拿來預習、復習、做練習，也還是感覺時間不夠用，做了這個就不能做那個，總有不能兼得的中央；就算是反反復復地看，反反復復地做習題，也還是有弄不懂的中央。這就是高中與初中糊口的不同。上課跟不上了，時間不夠用了，知識點學不懂了不再是初中時候隨隨便便都能解決的學習義務了。高中的糊口，對我們

47、的要求更高了。興趣是最好的老師。能搞好學習的最大前提，就是要自己對學習有熱情，愿意學習，而不是一想到要搞學習就愁眉苦臉，覺得是被老師或被家長逼迫。對于學習方法，我想關鍵有三個字：“靜”、“勤”、“活”、靜是平靜的靜，就是要靜下心來好好學，而不是一邊寫作業(yè)，心里一邊想著游戲、電視劇或是周末去哪玩；勤是勤奮的勤，就是要按質按量的完成老師布置的義務，并且自己還要對自己有另外的要求，不能想偷懶給自己放假；活是靈活的活，就是要活學活用，不能死板硬套，老師所講授過的知識不是僅僅記下來而已，還要有自己的理解與感悟。而當然，這都只是幾句比較寬泛的話，根據(jù)每個人自己的不同情況，一定要制定適合自己的學習方法，不能

48、只是生硬地照搬別人的學習方法。你們是不同的人，適合他的紛歧定能適合你，可能同樣的方法，在不同的人的實踐下會顯現(xiàn)出完全不同的結果。同樣，適合你的也紛歧定會適合他。有的人能看書到很晚，有的人這樣做卻會在第二天提不起肉體；有的人能連續(xù)幾節(jié)課做數(shù)學題或者做英語專項練習，有的人這樣做卻可能在一會兒后就不能集中注意力。沒有所謂的最好的學習方法，只有適合自己的，才是最好的。學習也一樣要爭強好勝。一定要給自己一個目標，這樣才會有鞭策自己努力學習的動力，如果只是一句寬泛的“好好學習，要努力”，可能過不了多久又開始了三天打魚兩天曬網(wǎng)。給自己一個目標，有了那種不達目的誓不罷休的肉體，才能真正的給自己一個交代。來自家長們的支持對我們來說也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了，都希望能得到你們一個鼓勵的微笑，考好之后希望能得到你們的表揚，這是對我們成果最好的肯定；考差了之后，也希望能得到你們安慰，說，沒事，努力了就好。考砸已經(jīng)夠難過，如果還要承受你們的失望，那該是多么傷心。最后，我代表我們?nèi)嗤瑢W向列位家長保證，我們一定會更加努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的哺育之恩。謝謝大家！高三家長會學生代表發(fā)言稿